春節(jié)大班活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“歡樂春節(jié)，童趣飛揚(yáng)”二、活動(dòng)目的通過開展春節(jié)主題活動(dòng)，讓大班幼兒深入了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氛圍，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和歸屬感，同時(shí)促進(jìn)幼兒在認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，涵蓋春節(jié)前一周左右的時(shí)間段，例如從[開始日期]至[結(jié)束日期]]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室及園內(nèi)相關(guān)活動(dòng)區(qū)域五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1.在活動(dòng)開展前，教師通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹春節(jié)的由來(lái)、傳說、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，讓幼兒對(duì)春節(jié)有初步的認(rèn)知和了解。2.鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)交流，了解家庭中春節(jié)的慶祝方式和傳統(tǒng)活動(dòng)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備1.布置教室環(huán)境在教室門口張貼春聯(lián)，窗戶上貼上福字、窗花等，營(yíng)造濃厚的春節(jié)氛圍。懸掛紅燈籠、拉花等裝飾，擺放具有春節(jié)特色的物品，如鞭炮、紅包、中國(guó)結(jié)等，讓幼兒置身于歡樂的節(jié)日環(huán)境中。2.準(zhǔn)備活動(dòng)材料制作春節(jié)主題手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、皺紋紙等，用于幼兒制作春節(jié)賀卡、鞭炮、燈籠等手工作品。準(zhǔn)備繪畫工具，如畫紙、油畫棒等，供幼兒繪制春節(jié)相關(guān)的圖畫。收集各種與春節(jié)有關(guān)的圖片、視頻資料，用于教學(xué)活動(dòng)展示和幼兒欣賞。準(zhǔn)備春節(jié)傳統(tǒng)游戲道具，如骰子、紙牌、毽子、跳繩等，用于組織游戲活動(dòng)。準(zhǔn)備美食制作材料，如面粉、糯米粉、豆沙、水果、蔬菜等，用于開展春節(jié)美食制作活動(dòng)。3.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及小禮物購(gòu)買一些小貼紙、糖果、玩具等作為活動(dòng)獎(jiǎng)品，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。準(zhǔn)備一些紅包，里面裝上寫有祝福語(yǔ)的紙條，作為春節(jié)禮物送給幼兒。人員準(zhǔn)備1.教師提前熟悉活動(dòng)流程和內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和游戲環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)順利開展。2.安排好活動(dòng)期間的人員分工，明確各教師的職責(zé)，如組織教學(xué)、維持秩序、指導(dǎo)幼兒操作等。七、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）春節(jié)知識(shí)大揭秘（認(rèn)知活動(dòng)）1.活動(dòng)目標(biāo)幫助幼兒深入了解春節(jié)的由來(lái)、傳說、習(xí)俗等知識(shí)，豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對(duì)春節(jié)傳統(tǒng)文化的興趣。2.活動(dòng)過程故事導(dǎo)入：教師講述春節(jié)的由來(lái)和傳說，如“年獸的故事”，讓幼兒在生動(dòng)有趣的故事中感受春節(jié)的神秘色彩。圖片講解：展示與春節(jié)相關(guān)的圖片，如春節(jié)的年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，說說圖片中的人們?cè)谧鍪裁?，為什么要這樣做，幫助幼兒理解春節(jié)的各種習(xí)俗?；?dòng)討論：組織幼兒進(jìn)行討論，鼓勵(lì)幼兒分享自己知道的春節(jié)習(xí)俗，以及在家庭中是如何慶祝春節(jié)的。教師適時(shí)提問，引導(dǎo)幼兒深入思考，如“為什么要貼春聯(lián)？”“福字為什么要倒著貼？”等，加深幼兒對(duì)春節(jié)習(xí)俗寓意的理解。知識(shí)總結(jié)：教師對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)春節(jié)的重要意義和主要習(xí)俗，鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。（二）巧手迎春節(jié)（手工制作活動(dòng)）1.活動(dòng)目標(biāo)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。讓幼兒在手工制作過程中，進(jìn)一步感受春節(jié)的歡樂氛圍，體驗(yàn)成功的喜悅。2.活動(dòng)過程制作春節(jié)賀卡：教師為幼兒提供彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等材料，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)并制作春節(jié)賀卡。鼓勵(lì)幼兒在賀卡上畫上自己喜歡的春節(jié)元素，如鞭炮、燈籠、福字等，并寫上對(duì)家人、朋友的祝福語(yǔ)。制作鞭炮：用紅色皺紋紙制作鞭炮，讓幼兒了解鞭炮的形狀和制作方法。幼兒可以將制作好的鞭炮串起來(lái)，掛在教室的墻上，增添節(jié)日氣氛。制作燈籠：教師示范用彩色卡紙制作燈籠的方法，幼兒根據(jù)步驟進(jìn)行操作。制作完成后，幼兒可以在燈籠上畫上圖案或?qū)懮献８ＵZ(yǔ)，然后將燈籠掛在教室或帶回家中。（三）春節(jié)美食樂翻天（美食制作活動(dòng)）1.活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒了解春節(jié)傳統(tǒng)美食的制作方法，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。2.活動(dòng)過程制作餃子：教師提前準(zhǔn)備好面粉、肉餡、蔬菜等材料，向幼兒講解餃子的制作方法和寓意。幼兒在教師的指導(dǎo)下，嘗試自己動(dòng)手包餃子，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?？梢越M織幼兒進(jìn)行包餃子比賽，看誰(shuí)包得又快又好。制作湯圓：準(zhǔn)備糯米粉、豆沙餡等材料，教幼兒制作湯圓。幼兒可以將湯圓搓成自己喜歡的形狀，如圓形、橢圓形等。煮好湯圓后，讓幼兒品嘗自己親手制作的美食，感受節(jié)日的甜蜜。分享美食：組織幼兒圍坐在一起，分享自己制作的春節(jié)美食。鼓勵(lì)幼兒互相品嘗、交流，體驗(yàn)分享的快樂。（四）春節(jié)傳統(tǒng)游戲匯（游戲活動(dòng)）1.活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒體驗(yàn)春節(jié)傳統(tǒng)游戲的樂趣，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)幼兒之間的友誼。2.活動(dòng)過程打彈珠：準(zhǔn)備一些彈珠和小盒子，在地上畫出一定的區(qū)域，幼兒分組進(jìn)行打彈珠游戲。游戲規(guī)則是將自己的彈珠打進(jìn)對(duì)方的區(qū)域，同時(shí)保護(hù)好自己的彈珠不被對(duì)方打進(jìn)。翻花繩：教師準(zhǔn)備好花繩，向幼兒介紹翻花繩的基本玩法。幼兒兩人一組，互相合作，嘗試各種不同的花樣，鍛煉手部靈活性和創(chuàng)造力。踢毽子：準(zhǔn)備毽子若干，讓幼兒自由分組進(jìn)行踢毽子比賽。比賽可以采用單人踢或多人接力踢的形式，看誰(shuí)踢的次數(shù)多。跳皮筋：將皮筋拉成不同的高度，幼兒分組進(jìn)行跳皮筋游戲。教師可以教幼兒一些簡(jiǎn)單的跳法，如單腳跳、雙腳跳、交叉跳等，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。（五）春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)（表演活動(dòng)）1.活動(dòng)目標(biāo)為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。讓幼兒在表演活動(dòng)中，進(jìn)一步感受春節(jié)的歡樂氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。2.活動(dòng)過程節(jié)目準(zhǔn)備：提前一周組織幼兒排練節(jié)目，節(jié)目形式可以多樣化，如唱歌、跳舞、朗誦、講故事等。鼓勵(lì)幼兒積極參與，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。晚會(huì)布置：在活動(dòng)當(dāng)天，將教室布置成舞臺(tái)的形式，擺放好音響設(shè)備、燈光等。為幼兒化妝，穿上漂亮的服裝，營(yíng)造出歡樂的晚會(huì)氛圍。表演環(huán)節(jié)：幼兒依次上臺(tái)表演節(jié)目，教師和其他幼兒作為觀眾，為表演者鼓掌加油。每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，教師可以給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)幼兒的自信心。互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置一些互動(dòng)游戲或抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，如猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，讓幼兒和家長(zhǎng)一起參與，增加晚會(huì)的趣味性和互動(dòng)性。結(jié)束環(huán)節(jié)：全體幼兒和教師一起合唱《新年好》，為本次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)畫上圓滿的句號(hào)。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放與春節(jié)相關(guān)的材料，如彩色紙、剪刀、膠水等，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)制作春節(jié)手工作品，裝飾教室或帶回家與家人分享。2.開展“春節(jié)趣事”分享活動(dòng)，讓幼兒在集體面前講述自己在春節(jié)期間的有趣經(jīng)歷，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)春節(jié)的印象和感受。3.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起制作春節(jié)手抄報(bào)，將自己在幼兒園學(xué)到的春節(jié)知識(shí)和制作的手工作品展示在手抄報(bào)上，與家人、朋友分享。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，教師要關(guān)注幼兒的安全，確保活動(dòng)材料的使用安全，避免幼兒發(fā)