人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課時(shí)花鐘素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)活動(dòng)3達(dá)標(biāo)檢測(cè)4總結(jié)評(píng)價(jià)5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，體會(huì)傳統(tǒng)文化孕育的愛(ài)國(guó)主義情感。語(yǔ)言運(yùn)用：找出描寫(xiě)鮮花的開(kāi)放的語(yǔ)句，學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的方式進(jìn)行表達(dá)的方法。思維能力：運(yùn)用抓關(guān)鍵句法概括出這兩個(gè)自然段的段意。審美創(chuàng)造：培養(yǎng)學(xué)生留心周?chē)挛?，認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。素養(yǎng)分析指導(dǎo)閱讀課文，按時(shí)間順序，理解花期的描寫(xiě)方法。體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)結(jié)合生動(dòng)的語(yǔ)句，發(fā)揮想象，感悟大自然的美。能夠借鑒課文表達(dá)仿寫(xiě)句子。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題花鐘蜜蜂◎借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的大意。◎觀察事物的變化，把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)清楚。小蝦學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一梳理文意溫故知新芬芳內(nèi)容干燥不適淡雅吻合組成fēnfāngnèizàoshìyǎwěnzǔ關(guān)系xì去掉拼音讀一讀！詞語(yǔ)回顧爭(zhēng)奇斗艷芬芳艷麗睡蓮醒來(lái)萬(wàn)壽菊欣然迷人蘇醒含笑展示昆蟲(chóng)修建組成詞語(yǔ)復(fù)習(xí)概括地寫(xiě)了在一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。第1自然段列舉植物開(kāi)花時(shí)間不同的兩種原因。第2自然段介紹了一位植物學(xué)家根據(jù)花的不同開(kāi)放時(shí)間修建了一座“花鐘”。第3自然段內(nèi)容結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)二品析細(xì)節(jié)深入理解牽?；ㄋN薇睡蓮月光花午時(shí)花萬(wàn)壽菊紫茉莉夜來(lái)香曇花鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。想象自己身處于花海中，我會(huì)形容……列舉花名

1.默讀第一自然段，思考課文是如何介紹

每一種花的開(kāi)放的。

2.找出揭示段落內(nèi)容的中心句。花開(kāi)放的時(shí)間花開(kāi)放的姿態(tài)要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。對(duì)比句一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。體會(huì)表達(dá)特點(diǎn)提問(wèn)閱讀凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……描寫(xiě)：作用：花開(kāi)時(shí)的形態(tài)特點(diǎn)。生動(dòng)有趣，身臨其境。體會(huì)修辭手法的表達(dá)作用。時(shí)間順序

擬人與課題的“鐘”有關(guān)寫(xiě)法導(dǎo)讀例：凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_(kāi)了。五點(diǎn)左右，_______開(kāi)了。七點(diǎn)，_______開(kāi)了。中午___________，午時(shí)花開(kāi)了。下午三點(diǎn)，_________開(kāi)了。下午_______，_______開(kāi)了。月光花在__________開(kāi)了。_______卻在_________開(kāi)了。薔薇睡蓮十二點(diǎn)左右萬(wàn)壽菊五點(diǎn)紫茉莉七點(diǎn)左右曇花九點(diǎn)左右……凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)放了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……比一比，表達(dá)效果有什么不同？比較語(yǔ)言1.課文使用了擬人的手法來(lái)表達(dá)花朵綻放的姿態(tài)。2.句式豐富多樣，用詞生動(dòng)、準(zhǔn)確。牡丹花向日葵蝴蝶蘭仿照課文中運(yùn)用的手法來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的花。理解運(yùn)用不同的植物，為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？提出問(wèn)題有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。原因問(wèn)句作用：中心句，文段圍繞此句描寫(xiě)。寫(xiě)法探究比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。不同植物開(kāi)花時(shí)間不同的原因：溫度、濕度、光照、昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間……舉例子擬人我也會(huì)填：又（）又（）細(xì)節(jié)描寫(xiě)一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開(kāi)放。你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？用詞準(zhǔn)確“剛剛”和“大致”體現(xiàn)了怎樣的表達(dá)特點(diǎn)？準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)三課外拓展主題升華清晨六點(diǎn)—龍葵花上午十點(diǎn)鐘—半支蓮

傍晚六點(diǎn)—煙草花延伸探究：花兒的開(kāi)放時(shí)間。課外拓展

12639查找資料，根據(jù)不同花朵的開(kāi)放時(shí)間來(lái)制作一個(gè)“花鐘”，比一比誰(shuí)做得好。動(dòng)手實(shí)踐爭(zhēng)奇斗艷芬芳蘇醒怒放含笑淡雅艷麗迷人溫度氣溫濕度花粉昆蟲(chóng)光照描述鮮花開(kāi)放開(kāi)花時(shí)間不同的原因詞語(yǔ)積累達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN美麗的艷麗的密切的淡雅的薔薇花蕾關(guān)系笑臉修建吹起傳播舒展喇叭花瓣花圃花粉詞語(yǔ)搭配1.科學(xué)家們（）了一種新的設(shè)備。2.只有仔細(xì)觀察，才能有所（）。3.小草（）環(huán)境的能力非常強(qiáng)。4.曇花的開(kāi)放需要（）的溫度。發(fā)明發(fā)現(xiàn)適應(yīng)適宜發(fā)現(xiàn)發(fā)明適應(yīng)適宜選詞填空1.一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起。（改為“被”字句）2.花圃被一位植物學(xué)家修得像鐘面。（改為“把”字句）不同時(shí)間開(kāi)放的花曾被一位植物學(xué)家有意地種在一起。一位植物學(xué)家把花圃修得像鐘面。改寫(xiě)句子總結(jié)評(píng)價(jià)05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？課堂總結(jié)不同的花開(kāi)放時(shí)間不同溫度、濕度、光照科學(xué)家修建“花鐘”昆蟲(chóng)活動(dòng)時(shí)間舉例子現(xiàn)象原因?qū)嵺`