人教部編版四年級語文下冊第二課時諾曼底號遇難記素養(yǎng)分析1單元主題2學習新知3達標訓練4總結(jié)評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，感受語言文字的魅力，增強文化自信。語言運用：朗讀課文，讀好人物對話。思維能力：能找出描寫哈爾威船長言行的語句，說出從中感受到的人物品質(zhì)。審美創(chuàng)造：通過大量的人物語言描寫和環(huán)境描寫體會哈爾威船長的崇高形象。素養(yǎng)分析從人物的動作、語言描寫中，感悟哈爾威船長所表現(xiàn)出來的高尚品質(zhì)和崇高的人格魅力。學習重點通過大量的人物語言描寫和環(huán)境描寫體會哈爾威船長的崇高形象。學習難點學習重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題古詩三首黃繼光◎從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)。◎?qū)W習從多個方面寫出人物的特點。“諾曼底號”遇難記挑山工學習新知03XUEXIXINZHI學習任務一復習導入，情景感悟復習詞語彌漫

山脈

葬身

剖開

半裸

哭泣

洶涌維持

酣睡

機械

崗位

主宰

調(diào)遣

魚腹窟窿

秩序

驚恐萬狀

失魂落魄

你推我搡不可開交

忠于職守

井然有序

紋絲不動勢不可當不可開交

小心翼翼

相提并論視頻欣賞全速前進的瑪麗號把諾曼底號的側(cè)舷撞出了一個大窟窿。面對如此災難，乘客們表現(xiàn)怎么樣？學習任務二研讀句子，感悟形象研讀句子一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂?！ぁぁぁぁぁご蠹乙桓C蜂擁了上去，這股你推我搡的勢頭，險些把小船都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。排比寫出了當時場面的混亂，人們的驚恐萬狀。寫出了人們的驚慌失措。乘客的表現(xiàn)研讀句子

哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”船長的表現(xiàn)

從哈爾威船長“吼喝”的內(nèi)容中感受到了什么？“吼喝”的意思是人發(fā)怒或情緒激動時大聲叫喊。從哈爾威船長“吼喝”的內(nèi)容中，我感受到了他的威嚴、臨危不亂、忠于職守。研讀句子哈爾威船長說話時非常堅定，毫不猶豫。面對危險沉著鎮(zhèn)定、臨危不亂。

哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”

從這個命令，你看到了一個怎樣的船長？研讀句子“必須把六十人救出去!”二十八名船員一名女服務員三十一名乘客共六十一人但是他把自己給忘了。心系他人，忠于職守，卻把自身的安危置之度外。學習任務三對比閱讀，體會寫法對比閱讀震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”極度恐慌沉著鎮(zhèn)定一個冷靜的船長和一群混亂的人，對比的手法讓我們更加深刻地感受到這位船長在災難驟然降臨時表現(xiàn)出的冷靜、果敢。研讀句子在，船長。

夠了，讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？

哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。自信果斷命令決斷

安排人們下到小艇上去，授予大副開槍的權(quán)力，是為了維持秩序，組織乘客和船員有序撤離逃生。這是一位沉著果敢、指揮有方的船長。朗讀指導

請同學們分角色練讀對話，再現(xiàn)當時的情景，讀出急迫感。

（

哈爾威船長的話簡短有力，朗讀時要設身處地想象人物的心情、神態(tài)或動作，讀出畫面感、讀出急迫感。）研讀句子他為什么沒做手勢，也沒說一句話？

船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。

哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。

哈爾威船長的生命就這樣結(jié)束了。

因為六十人全部獲救，船長的職責已盡，他早就做好了與“諾曼底號”共存亡的準備。學習任務三主題概括，拓展延伸研讀討論示例1：哈爾威船長，您在我心目中是一位英雄，您的生命是永恒的！示例2：您是偉大的，您是崇高的！您將永遠活在人們心間！哈爾威船長的生命就這樣結(jié)束了，凝視著這尊黑色的雕像，得救的人們會說些什么呢？同桌自由練習說一說。全班學生交流。主題概括課文講述了“諾曼底”號輪船

，哈爾威船長

，使所有的乘客和船員都

，但哈爾威船長永遠沉入了大海，表現(xiàn)了船長

、

、

和

的偉大形象。被撞沉著指揮脫險臨危不懼鎮(zhèn)定自若指揮有方舍己為人拓展延伸

有關舍己為人的名言警句1.鞠躬盡瘁，死而后矣?！T葛亮2.把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花

奉獻給他人,把棘刺留給自己!——巴爾德斯3.人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫達標訓練04DABIAOXUNLIAN達標訓練一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。①通過學習課文我們感受到了哈爾威船長（）的品質(zhì)。

A.臨危不懼B.慢條斯理C.忠于職守D.履行做人之道ACD②課文通過（

）的描寫來表現(xiàn)人物形象。A.語言B.動作C.神態(tài)D.心理AB達標訓練

2.在這危急時刻，船長不會先想到自己。（改為反問句）___________________________________________________在這危急時刻，船長怎么會先想到自己呢？

二、按要求完成句子練習。

1.沉沉夜霧中冒出一枚黑點。（改為比喻句）

_______________________________________________

沉沉夜霧中冒出一個黑點，好像一個幽靈。達標訓練三、品讀句子，回答問題。

一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。

“一剎那間”寫出__________，“___________”寫人多而亂，“________”字寫出了人們的慌亂。這里寫混亂的場面是為了襯托哈爾威船長的_______________。時間短所有的人奔鎮(zhèn)定自若總結(jié)評價05ZONGJIE