春節(jié)活動(dòng)中班活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“歡樂(lè)春節(jié)，童趣飛揚(yáng)”二、活動(dòng)目的通過(guò)開展春節(jié)主題活動(dòng)，讓中班幼兒了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)幼兒之間的友誼和師生之間的情感交流。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，例如：XX年XX月XX日XX年XX月XX日]四、活動(dòng)地點(diǎn)中班教室及幼兒園內(nèi)相關(guān)活動(dòng)區(qū)域五、參與人員中班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)儲(chǔ)備教師提前收集春節(jié)相關(guān)的圖片、故事、兒歌、視頻等資料，利用課堂時(shí)間向幼兒講解春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等知識(shí)，讓幼兒對(duì)春節(jié)有初步的了解。準(zhǔn)備與春節(jié)習(xí)俗相關(guān)的繪本，如《春節(jié)的故事》《團(tuán)圓》等，在閱讀區(qū)投放，供幼兒自主閱讀。2.環(huán)境布置教室門口張貼春聯(lián)，窗戶上貼上福字、窗花等，營(yíng)造春節(jié)的喜慶氛圍。在教室設(shè)置“春節(jié)主題墻”，展示幼兒制作的春節(jié)手工作品、繪畫作品以及春節(jié)習(xí)俗的圖片等。在教室一角擺放一張桌子，用于放置制作春節(jié)美食的材料和工具。3.材料準(zhǔn)備制作鞭炮、紅包、燈籠、福字等手工作品所需的材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料、繩子等。制作春節(jié)美食所需的材料，如糯米粉、豆沙、紅棗、芝麻、面粉、肉餡、餃子皮等，以及烹飪工具，如電磁爐、鍋、鏟子、蒸籠等。準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，如貼紙、小玩具、糖果等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。4.人員安排主班教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。配班教師協(xié)助主班教師開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)幼兒的安全管理、材料準(zhǔn)備和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)。生活老師負(fù)責(zé)活動(dòng)期間幼兒的生活護(hù)理和衛(wèi)生清潔工作。七、活動(dòng)內(nèi)容及安排春節(jié)知識(shí)小課堂（第12天）1.活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒深入了解春節(jié)的由來(lái)和意義。培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.活動(dòng)過(guò)程教師播放春節(jié)由來(lái)的動(dòng)畫視頻，吸引幼兒的注意力。結(jié)合視頻內(nèi)容，向幼兒講解春節(jié)的起源故事，如年獸的傳說(shuō)等，讓幼兒了解春節(jié)的歷史淵源。組織幼兒討論：“你知道春節(jié)還有哪些有趣的傳說(shuō)嗎？”鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，分享自己所知道的故事。教師總結(jié)春節(jié)的意義，如辭舊迎新、團(tuán)圓歡樂(lè)等，讓幼兒感受春節(jié)的重要性。春節(jié)習(xí)俗大揭秘（第34天）1.活動(dòng)目標(biāo)幫助幼兒了解春節(jié)的各種習(xí)俗及其寓意。激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。2.活動(dòng)過(guò)程教師通過(guò)圖片、故事等形式，向幼兒介紹春節(jié)的習(xí)俗，如貼春聯(lián)、貼福字、掛燈籠、放鞭炮、吃年夜飯、守歲、拜年等。針對(duì)每個(gè)習(xí)俗，詳細(xì)講解其寓意，如春聯(lián)寓意辟邪除災(zāi)、迎祥納福，福字倒貼表示福到了等，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力。組織幼兒進(jìn)行角色扮演，如模擬拜年場(chǎng)景，讓幼兒學(xué)說(shuō)拜年的祝福語(yǔ)，如“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”“祝您新年快樂(lè)，身體健康”等，提高幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用能力。春節(jié)手工制作坊（第56天）1.活動(dòng)目標(biāo)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。讓幼兒體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣，加深對(duì)春節(jié)的印象。2.活動(dòng)過(guò)程鞭炮制作教師向幼兒介紹鞭炮的形狀和顏色，引導(dǎo)幼兒觀察。發(fā)放紅色彩紙，讓幼兒將彩紙剪成細(xì)長(zhǎng)條，然后用膠水將紙條一圈一圈地粘貼在卷筒上，制作成鞭炮的形狀。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，用彩筆在鞭炮上畫上自己喜歡的圖案。紅包制作教師展示紅包的樣式，講解紅包的用途和制作方法。給幼兒發(fā)放紅色卡紙，讓幼兒將卡紙對(duì)折，然后用剪刀剪出紅包的形狀。引導(dǎo)幼兒用彩筆在紅包上繪制各種圖案，如福字、生肖等，也可以貼上一些金色的貼紙進(jìn)行裝飾。燈籠制作教師拿出提前制作好的燈籠，向幼兒介紹燈籠的結(jié)構(gòu)和制作材料。發(fā)放彩色紙、剪刀、膠水、繩子等材料，讓幼兒自己動(dòng)手制作燈籠?？梢韵葘⒉噬埣舫蓤A形，然后用膠水將圓形紙粘貼成燈籠的形狀，再用繩子在燈籠頂部打個(gè)結(jié)，穿上一根小木棍，一個(gè)簡(jiǎn)單的燈籠就制作完成了。鼓勵(lì)幼兒用顏料給燈籠涂上自己喜歡的顏色，或者貼上一些彩色的貼紙。春節(jié)美食烹飪會(huì)（第78天）1.活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和合作意識(shí)。讓幼兒體驗(yàn)制作美食的樂(lè)趣，了解春節(jié)傳統(tǒng)美食的制作方法。2.活動(dòng)過(guò)程餃子制作教師提前準(zhǔn)備好餃子皮和肉餡，將幼兒分成若干小組，每組配備一名生活老師協(xié)助。向幼兒講解包餃子的方法，如如何拿餃子皮、如何放肉餡、如何捏餃子等。幼兒分組進(jìn)行包餃子活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，包出不同形狀的餃子。在包餃子過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒互相交流、合作，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)。生活老師將包好的餃子放入蒸籠蒸熟，讓幼兒品嘗自己親手制作的餃子，感受勞動(dòng)的成果。湯圓制作教師準(zhǔn)備好糯米粉、豆沙、紅棗、芝麻等餡料，以及制作湯圓所需的工具。向幼兒介紹湯圓的制作方法，先將糯米粉加水揉成面團(tuán)，然后分成小塊，搓成圓形，再包入餡料，搓成湯圓。幼兒在教師和生活老師的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手制作湯圓。在制作過(guò)程中，提醒幼兒注意衛(wèi)生，避免將餡料弄到衣服上。煮湯圓時(shí)，教師向幼兒講解煮湯圓的技巧，如要等水開了再放入湯圓，煮的過(guò)程中要適當(dāng)攪拌，防止湯圓粘鍋等。湯圓煮熟后，讓幼兒品嘗美味的湯圓，感受節(jié)日的甜蜜。春節(jié)聯(lián)歡派對(duì)（第910天）1.活動(dòng)目標(biāo)為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心。讓幼兒在歡樂(lè)的氛圍中度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。2.活動(dòng)過(guò)程節(jié)目表演鼓勵(lì)幼兒積極報(bào)名參加節(jié)目表演，可以是唱歌、跳舞、朗誦、講故事等形式。在活動(dòng)前幾天，教師組織幼兒進(jìn)行排練，確保節(jié)目質(zhì)量。聯(lián)歡派對(duì)當(dāng)天，為幼兒提供一個(gè)舞臺(tái)，讓他們盡情展示自己的才藝。每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，教師給予幼兒掌聲鼓勵(lì)，并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一些與春節(jié)相關(guān)的游戲，如“搶紅包”游戲，教師提前準(zhǔn)備一些寫有小獎(jiǎng)品名稱的紅包，放在教室的各個(gè)角落，幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去搶紅包，搶到紅包的幼兒可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還可以玩“猜燈謎”游戲，教師準(zhǔn)備一些與春節(jié)習(xí)俗、傳統(tǒng)文化相關(guān)的燈謎，掛在教室的墻上，幼兒自由選擇燈謎進(jìn)行猜謎，猜對(duì)的幼兒可以得到一份小獎(jiǎng)品。合影留念活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒一起合影留念，記錄下這歡樂(lè)的時(shí)刻?？梢詫⒄掌蛴〕鰜?lái)，貼在教室的主題墻上，作為活動(dòng)的紀(jì)念。八、活動(dòng)評(píng)估1.觀察記錄在活動(dòng)過(guò)程中，教師要認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，包括參與活動(dòng)的積極性、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面，并做好詳細(xì)的記錄。2.作品評(píng)估對(duì)幼兒制作的手工作品、繪畫作品等進(jìn)行評(píng)估，從作品的創(chuàng)意、技巧、完成度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解幼兒在活動(dòng)中的收獲和進(jìn)步。3.幼兒反饋活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)與幼兒交流、問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的感受和意見，收集幼兒的反饋信息，以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中要注意幼兒的安全，特別是在使用剪刀、膠水、電磁爐等工具時(shí)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，避免發(fā)生意外事故。2.注意衛(wèi)生問(wèn)題，