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文檔簡介
校團委開展烘焙活動方案一、活動背景烘焙作為一門兼具趣味性與實用性的技藝,近年來在校園中受到越來越多學生的關注。為豐富同學們的課余生活,提升同學們的動手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)團隊協作精神,校團委決定開展此次烘焙活動。通過此次活動,讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習烘焙知識和技巧,體驗制作美食的樂趣,同時增進同學們之間的交流與互動,營造積極向上的校園文化氛圍。二、活動目標1.讓同學們了解烘焙的基本流程和技巧,掌握常見烘焙食品的制作方法。2.提高同學們的動手實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美能力。3.增強同學們之間的團隊協作意識,促進良好人際關系的形成。4.豐富同學們的課余生活,緩解學習壓力,提升校園生活的幸福感。三、活動時間和地點1.時間:[具體活動時間],為期一天,上午[開始時間]下午[結束時間]2.地點:學校[具體烘焙教室]四、活動對象全體在校學生五、活動準備1.人員安排活動總策劃:[姓名1],負責活動的整體策劃與組織協調。烘焙指導老師:[姓名2],具有豐富的烘焙經驗,負責現場指導同學們制作烘焙食品。工作人員:若干,包括活動現場的組織、引導、設備操作、安全保障等人員。2.物資準備烘焙原材料:根據活動參與人數和制作食品種類,準備足夠的面粉、糖、雞蛋、牛奶、黃油、酵母、各種餡料、裝飾品等原材料。烘焙工具:烤箱、打蛋器、電動攪拌器、電子秤、量杯、量勺、烤盤、烤模、刀具、案板、手套、圍裙等?;顒拥谰撸夯顒有麄骱蟆M幅、活動手冊、獎品、證書等。其他物資:飲用水、一次性餐具、垃圾袋等。3.場地布置在烘焙教室懸掛活動橫幅,擺放活動宣傳海報,營造活動氛圍。將烘焙工具和原材料整齊擺放,便于同學們取用。設置展示區(qū),用于展示同學們制作完成的烘焙作品。4.宣傳推廣通過學校官方網站、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知和宣傳海報,介紹活動的時間、地點、內容和報名方式。組織班級團支書在班級內進行宣傳,鼓勵同學們積極報名參加。制作活動手冊,詳細介紹烘焙知識、活動流程和注意事項,發(fā)放給報名參加活動的同學。六、活動流程1.活動開場(9:009:30)同學們在烘焙教室集合,工作人員進行簽到和分組,每組[X]人。活動總策劃介紹活動的目的、流程和注意事項,歡迎同學們參加本次烘焙活動。烘焙指導老師簡單介紹烘焙的基本知識和本次活動要制作的烘焙食品種類。2.烘焙知識講解(9:3010:30)烘焙指導老師通過PPT演示和現場講解,詳細介紹烘焙的基本原理、原材料的特性和用途、烘焙工具的使用方法等。講解過程中,穿插一些有趣的烘焙小知識和技巧,激發(fā)同學們的學習興趣。同學們可以就自己感興趣的問題向老師提問,老師進行解答。3.實踐操作(10:3012:30)每組同學根據老師講解的步驟和方法,開始制作各自的烘焙食品。烘焙指導老師和工作人員在現場巡回指導,幫助同學們解決制作過程中遇到的問題,確保制作過程的順利進行。同學們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,對制作的烘焙食品進行裝飾,使其更加美觀。4.午餐與休息(12:3013:30)同學們享用午餐,休息片刻,緩解上午制作的疲勞。5.繼續(xù)制作與交流分享(13:3015:30)同學們繼續(xù)完成未制作完成的烘焙食品,或者對上午制作的作品進行進一步完善。制作過程中,同學們可以相互交流制作經驗和心得,分享自己的創(chuàng)意和想法,增進彼此之間的了解和友誼。6.作品展示與評選(15:3016:30)每組同學推選[X]件最滿意的烘焙作品,放置在展示區(qū)進行展示。同學們依次參觀展示區(qū)的作品,欣賞不同風格和創(chuàng)意的烘焙美食。由烘焙指導老師、活動總策劃和部分學生代表組成評委團,對展示的作品進行評選。評選標準包括作品的外觀造型、制作工藝、口感味道、創(chuàng)意創(chuàng)新等方面。7.頒獎儀式(16:3017:00)根據評委團的評選結果,頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎?;顒涌偛邉潓Ρ敬魏姹夯顒舆M行總結,感謝同學們的積極參與和支持,對表現優(yōu)秀的同學和工作人員表示祝賀。全體工作人員和參與活動的同學合影留念,活動結束。七、活動預算1.烘焙原材料費用:[X]元2.烘焙工具租賃費用:[X]元3.活動道具費用:[X]元4.獎品和證書費用:[X]元5.工作人員勞務費用:[X]元6.其他費用(飲用水、一次性餐具等):[X]元總預算:[X]元八、活動評估1.問卷調查在活動結束后,通過在線問卷的方式收集同學們對活動的反饋意見和建議。問卷內容包括活動內容、組織安排、烘焙指導、參與體驗等方面的滿意度評價,以及對活動改進的期望。2.現場觀察活動過程中,工作人員注意觀察同學們的參與度、表現情況和互動氛圍,及時發(fā)現問題并進行調整。3.作品評估根據同學們制作的烘焙作品質量和創(chuàng)意水平,評估活動對同學們動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)效果。4.綜合評估對問卷調查、現場觀察和作品評估的結果進行綜合分析,總結活動的優(yōu)點和不足之處,為今后類似活動的開展提供經驗參考。九、注意事項1.活動前確保烘焙教室的設備完好,原材料新鮮、安全。2.工作人員要提前熟悉活動流程和注意事項,做好現場組織和引導工作。3.提醒同學們在制作過程中注意安全,正確使用烘焙工具,避免發(fā)生燙傷等意外事故。4.保持烘焙教室的環(huán)境衛(wèi)生,制作過程中產
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