中班健康課《青蛙跳跳跳》說課稿演講人：日期:目錄02活動內(nèi)容與設(shè)計(jì)01活動背景與目標(biāo)03活動實(shí)施與指導(dǎo)04活動評價(jià)與反思05延伸活動與家園共育01PART活動背景與目標(biāo)中班幼兒的跳躍能力發(fā)展現(xiàn)狀跳躍動作的協(xié)調(diào)性中班幼兒能夠初步協(xié)調(diào)身體各部分完成跳躍動作，但整體協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性仍需進(jìn)一步提高。跳躍距離的提高跳躍高度的提升隨著身體的發(fā)育，中班幼兒的跳躍距離逐漸增加，但還需通過訓(xùn)練來提高跳躍的連貫性和穩(wěn)定性。中班幼兒跳躍時(shí)的高度逐漸增加，但仍需在保證安全的前提下進(jìn)行適度的挑戰(zhàn)和練習(xí)。123活動目標(biāo)：提升協(xié)調(diào)性與平衡能力身體協(xié)調(diào)性通過活動，使幼兒更加協(xié)調(diào)地運(yùn)用身體各部分，提高動作的協(xié)調(diào)性和連貫性。平衡能力在活動中，通過跳躍、平衡等動作，鍛煉幼兒的平衡能力，增強(qiáng)身體穩(wěn)定性。反應(yīng)能力通過快速反應(yīng)和動作轉(zhuǎn)換，提高幼兒的反應(yīng)速度和靈敏性，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。兒童心理學(xué)遵循人體運(yùn)動規(guī)律，合理安排活動量，確保幼兒在活動中得到適當(dāng)?shù)腻憻挘龠M(jìn)身體發(fā)展。運(yùn)動生理學(xué)教育學(xué)原理以幼兒為中心，注重個(gè)體差異，鼓勵幼兒在活動中自由探索、自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)全面發(fā)展。根據(jù)中班幼兒的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的活動，激發(fā)幼兒參與的積極性?；顒釉O(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)02PART活動內(nèi)容與設(shè)計(jì)情境創(chuàng)設(shè)目的通過模擬小青蛙在荷葉上跳躍的情境，激發(fā)幼兒的活動興趣，提高他們參與活動的積極性。情境設(shè)計(jì)：小青蛙跳荷葉荷葉布置方式在場地上布置大小不同的荷葉，荷葉間距離適當(dāng)，以便幼兒跳躍。跳躍方式引導(dǎo)教師示范小青蛙的跳躍方式，引導(dǎo)幼兒模仿，強(qiáng)調(diào)跳躍時(shí)雙腳同時(shí)起跳、同時(shí)落地。動作訓(xùn)練：蹲跳與原地縱跳蹲跳動作要領(lǐng)雙腳并攏，膝蓋微彎，下蹲后迅速起跳，落地時(shí)雙腳同時(shí)著地。030201原地縱跳動作要領(lǐng)雙腳并攏，站立直立，雙手自然下垂，用力向上跳起，落地時(shí)雙腳同時(shí)著地。動作訓(xùn)練方式分組進(jìn)行，每組幼兒輪流進(jìn)行蹲跳和原地縱跳，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作。游戲化教學(xué)：小青蛙吃蟲子游戲玩法將蟲子道具散放在場地上，幼兒扮演小青蛙，從起點(diǎn)開始跳躍，吃到蟲子后返回起點(diǎn)。游戲規(guī)則跳躍時(shí)必須按照蹲跳或原地縱跳的方式進(jìn)行，不能跑或走；每次只能吃一個(gè)蟲子，放回起點(diǎn)后才能再次出發(fā)；吃蟲子最多的幼兒獲勝。游戲延伸可以增加蟲子數(shù)量或種類，提高游戲難度；也可以增加其他小動物角色，讓幼兒扮演不同的小動物進(jìn)行游戲。03PART活動實(shí)施與指導(dǎo)教師示范與講解示范動作規(guī)范通過標(biāo)準(zhǔn)的動作示范，讓幼兒了解正確的跳躍姿勢和技巧。講解動作要領(lǐng)示范與講解結(jié)合詳細(xì)闡述青蛙跳躍的要點(diǎn)，如起跳、騰空、落地等，幫助幼兒理解。將示范和講解緊密結(jié)合，讓幼兒在觀看的同時(shí)理解動作要領(lǐng)。123根據(jù)幼兒的能力和運(yùn)動水平，將幼兒分成若干小組進(jìn)行練習(xí)。幼兒分組練習(xí)與指導(dǎo)分組練習(xí)針對每個(gè)幼兒的實(shí)際情況，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和糾正，幫助幼兒更好地掌握動作。個(gè)別指導(dǎo)及時(shí)鼓勵和表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步，激發(fā)幼兒的積極性和自信心。鼓勵與表揚(yáng)場地安全確?；顒訄龅仄秸?、無障礙物，避免幼兒在跳躍時(shí)受傷。器材安全檢查活動器材的安全性，如跳繩、蹦床等，確保無損壞或銳利邊緣。幼兒著裝提醒幼兒穿著舒適的服裝和鞋子，避免運(yùn)動時(shí)受傷。應(yīng)急處理了解基本的急救知識，如跌倒、扭傷等應(yīng)急處理方法，確保在意外情況下能夠迅速處理。安全注意事項(xiàng)與保護(hù)措施04PART活動評價(jià)與反思幼兒參與度與興趣評估積極參與活動幼兒們積極參與游戲，表現(xiàn)出對活動的濃厚興趣，能夠主動模仿青蛙的跳躍動作。注意力集中大部分幼兒能夠集中注意力，跟隨教師的指導(dǎo)進(jìn)行活動，參與度較高。情緒愉快幼兒在活動中表現(xiàn)出愉快的情緒，愿意與其他小朋友一起合作，分享成功的喜悅。動作技能掌握情況分析大部分幼兒能夠較好地協(xié)調(diào)身體各部分，完成青蛙跳躍的動作，但仍有少數(shù)幼兒動作不夠協(xié)調(diào)。動作協(xié)調(diào)性通過活動，幼兒們的跳躍能力得到了很好的鍛煉，能夠輕松跳過一定的高度和距離。跳躍能力部分幼兒在跳躍過程中能夠保持較好的平衡，不摔倒或撞倒其他物體，但仍有部分幼兒需要加強(qiáng)平衡能力的鍛煉。平衡能力可以適當(dāng)增加游戲的難度，如增加跳躍的高度、距離或設(shè)置一些障礙物，以更好地鍛煉幼兒的跳躍和平衡能力。活動改進(jìn)與優(yōu)化建議增加游戲難度對于動作不夠協(xié)調(diào)或技能掌握不夠熟練的幼兒，教師應(yīng)給予更多的指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠跟上活動的節(jié)奏。加強(qiáng)動作指導(dǎo)可以加入更多有趣的元素，如角色扮演、故事情境等，讓幼兒在更有趣的環(huán)境中參與活動，提高活動的吸引力。豐富活動內(nèi)容05PART延伸活動與家園共育家庭親子跳躍游戲推薦跳躍接力賽家長與孩子一起進(jìn)行跳躍接力，增加親子互動和趣味性。跳圈圈游戲模仿青蛙跳躍在地上擺放一些圈圈，讓孩子和家長一起跳躍過去，鍛煉孩子的跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。讓孩子模仿青蛙的跳躍姿勢，不僅有助于鍛煉孩子的腿部力量，還能培養(yǎng)孩子的模仿能力。123帶孩子到戶外蹦床上跳躍，讓孩子感受不同的跳躍體驗(yàn)，鍛煉全身肌肉力量。戶外跳躍活動的延伸戶外蹦床跳躍在戶外設(shè)置一些障礙物，讓孩子跳躍過去，提高孩子的跳躍能力和身體靈活性。跳躍障礙物組織孩子們一起進(jìn)行集體跳躍游戲，如跳繩、跳皮筋等，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力。集體跳躍游戲家長反饋鼓勵家長在課后與孩子一起進(jìn)行跳躍