2025年中考真題解讀

（山西卷）目錄01.試卷總評02.考情分析03.真題解讀試卷總評2025年山西中考道德與法治開卷考試，滿分75分，共70分鐘。試卷題型分為兩大類：選擇題12道+非選擇題5道。山西省中考道德與法治試題是一份導(dǎo)向清晰、素養(yǎng)立意、情境豐富、時代感強、價值鮮明的優(yōu)秀試卷。它對教學(xué)的啟示核心在于：教學(xué)必須從“知識本位”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)導(dǎo)向”，從“理論灌輸”轉(zhuǎn)向“情境探究”和“問題解決”，從“脫離實際”轉(zhuǎn)向“緊貼時代與本土”，從“價值模糊”轉(zhuǎn)向“價值引領(lǐng)”，從“單一評價”轉(zhuǎn)向“多元評價”，從“紙上談兵”轉(zhuǎn)向“知行合一”。教師需要不斷提升自身素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，整合教學(xué)資源，才能有效落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)出符合時代要求的社會主義建設(shè)者和接班人。試卷總評一、教學(xué)必須以核心素養(yǎng)為根本目標(biāo)試卷通篇體現(xiàn)了對學(xué)生政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識五大核心素養(yǎng)的考查。

啟示：教學(xué)不能停留在知識點的簡單識記和機械背誦上，必須將素養(yǎng)目標(biāo)融入教學(xué)全過程。設(shè)計教學(xué)活動、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、選擇教學(xué)案例、進行課堂評價，都要緊緊圍繞這五大素養(yǎng)展開。例如：*講“集體生活”（第1題），目標(biāo)是培養(yǎng)“健全人格”中的積極融入與自我完善。*講“維權(quán)方式”（第2題）、案例一（第15題），目標(biāo)是培養(yǎng)“法治觀念”中的規(guī)則意識、程序意識和權(quán)利義務(wù)觀念。*講“國家安全”（第3題）、國家發(fā)展成就（第8題）、民族團結(jié)（第7題），目標(biāo)是培養(yǎng)“政治認同”中的國家意識和愛國情感。*講“公民文化權(quán)利”（第4題）、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（第14題）、文明交流互鑒（第12題），目標(biāo)是培養(yǎng)“文化自信”和“責(zé)任意識”（傳承弘揚）。*講“基層治理”（第5題）、青年責(zé)任（第17題），目標(biāo)是培養(yǎng)“責(zé)任意識”中的公共參與和社會擔(dān)當(dāng)。*講“綠色生活”（第9題），目標(biāo)是培養(yǎng)“責(zé)任意識”中的生態(tài)環(huán)保理念。試卷總評二、教學(xué)必須強化情境創(chuàng)設(shè)和問題解決能力試題幾乎每一題都依托于具體情境：社團活動、漫畫、新聞?wù)?、社區(qū)治理案例、國家發(fā)展數(shù)據(jù)圖、青年先進事跡、法治案例、學(xué)生自述等。問題設(shè)計也側(cè)重分析、判斷、推理和解決實際問題（如第13、14、15、16、17題）。

啟示：*摒棄“空對空”說教：知識傳授必須嵌入真實或模擬的生活、社會、國家、國際情境中。教師要善于利用時事新聞、社會熱點、學(xué)生身邊事、典型案例、數(shù)據(jù)圖表、圖片漫畫等創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。*培養(yǎng)高階思維：課堂提問和課后作業(yè)設(shè)計，要減少簡單的“是什么”，增加“為什么”、“怎么樣”、“如何評價”、“如何解決”等開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識分析情境、解釋現(xiàn)象、論證觀點、提出建議。模仿試卷中的“啟示”、“意義”、“如何”、“說明”等設(shè)問方式。*案例教學(xué)常態(tài)化：像第15題（兩個案例）、第17題（曲周科技小院）那樣，精選典型、有教育意義的案例進行深度剖析，引導(dǎo)學(xué)生理解法律條文背后的原理、道德要求的具體體現(xiàn)、國家政策的深遠意義。試卷總評三、教學(xué)必須緊密聯(lián)系時代發(fā)展和本土實際

試題內(nèi)容緊扣時代脈搏：*國家安全（第3題）、新質(zhì)生產(chǎn)力/能源革命（第6題）、綠色發(fā)展（第9題）、中國擔(dān)當(dāng)（第10題）、優(yōu)化營商環(huán)境（第11題）、文明交流互鑒（第12題）、高質(zhì)量立法（第16題）、科技創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興（第17題）、青年使命與奮斗（第17題）。*同時，試題也體現(xiàn)了鮮明的山西元素：第6題（我省能源革命）、第7題（我省某大學(xué)工作）、第11題（山西省交通運輸廳政策）、第14題（我省某校做法）、第17題活動二雖非山西，但活動一板報內(nèi)容指向青年使命，結(jié)合省情教育很重要。啟示：*關(guān)注時政熱點：教師需持續(xù)學(xué)習(xí)，將黨和國家的最新理論成果、重大方針政策、社會發(fā)展成就、國際形勢變化及時融入教學(xué)。例如，結(jié)合“新質(zhì)生產(chǎn)力”講解創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展（第6題），結(jié)合“總體國家安全觀”深化國家安全教育（第3題）。*深挖地方資源：結(jié)合山西省情（如能源轉(zhuǎn)型、文旅發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護、晉商文化、紅色資源等）開發(fā)教學(xué)素材和實踐活動，讓學(xué)生感受理論就在身邊，增強親切感和認同感。例如，分析山西能源改革案例（第6題），參觀本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化或紅色教育基地（呼應(yīng)第14題精神）。*講好中國故事與山西故事：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家和我省發(fā)展成就（如第8題圖表），理解政策背后的考量（如第11題柔性執(zhí)法），增強自豪感和使命感（第17題）。四、教學(xué)必須注重價值引領(lǐng)和正面導(dǎo)向

試題傳遞了積極向上的價值觀：*集體參與與個人成長（第1題）*依法維權(quán)（第2題）、法治精神（第15題案例一、第16題）*國家安全人人有責(zé)（第3題）*踐行綠色生活方式（第9題）*誠信友善（第15題案例二）*民族團結(jié)（第7題）*文化自信與傳承（第12、14題）*奮斗擔(dān)當(dāng)（第17題）敬業(yè)奉獻、勞動光榮、科技創(chuàng)新（第17題曲周科技小院）

啟示：*旗幟鮮明地弘揚主旋律：在教學(xué)過程中，要理直氣壯地宣傳社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。*發(fā)揮榜樣示范作用：像第17題那樣，多宣傳像曲周科技小院團隊、時代楷模、身邊好人等先進事跡，用榜樣的力量感染學(xué)生。*在辨析中澄清價值：對于社會上的復(fù)雜現(xiàn)象或錯誤觀點，不回避，應(yīng)設(shè)計思辨性問題（如第11題觀點辨析），引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)進行理性分析和價值判斷，明辨是非。試卷總評五、教學(xué)必須推動評價方式改革試題結(jié)構(gòu)（大量非選擇題，占51分）、評分標(biāo)準(zhǔn)（如第13題“答出4點即可”、第15題要求多角度、第17題開放性強且鼓勵創(chuàng)新）都體現(xiàn)了對學(xué)生綜合能力、思維深度和價值觀的考查。

啟示：*課堂評價多元化：改變單一紙筆測驗，增加課堂觀察（參與度、合作意識）、情景表現(xiàn)（模擬法庭、辯論賽）、實踐任務(wù)（調(diào)查報告、公益方案）、成長記錄袋等多種評價方式。*過程評價與結(jié)果評價結(jié)合：關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度、方法、思維發(fā)展以及價值觀的形成。*評價標(biāo)準(zhǔn)注重素養(yǎng)：在設(shè)計試題和評分標(biāo)準(zhǔn)時，要像中考題一樣，不僅看答案是否正確，更要看分析是否到位、邏輯是否清晰、觀點是否鮮明、價值取向是否正確。試卷總評六、教學(xué)必須強調(diào)知行合一和實踐參與第14題的跨學(xué)科融合與實踐、第17題活動三的“從小事做起”應(yīng)對挑戰(zhàn)、第9題的綠色生活倡導(dǎo)、第5題的基層民主參與，都強調(diào)了將認知轉(zhuǎn)化為行動的重要性。

啟示：*強化實踐環(huán)節(jié)：設(shè)計豐富的課內(nèi)外實踐活動，如社會調(diào)查、志愿服務(wù)、模擬政協(xié)/聽證會、法治情景劇、環(huán)保行動、傳統(tǒng)文化體驗等，讓學(xué)生在實踐中深化認知、內(nèi)化情感、鍛煉能力、履行責(zé)任。*鼓勵生活實踐：引導(dǎo)學(xué)生將課堂所學(xué)應(yīng)用于解決自身和家庭生活中的實際問題，如與父母溝通（第13題）、踐行綠色生活方式（第9題）、誠信待人（第15題案例二）、參與班級和社區(qū)事務(wù)（呼應(yīng)第5題精神）。試卷總評考情分析題號考點分值涉及教材1集體對個人成長的作用2分七年級下冊2依法維權(quán)的途徑2分八年級下冊3維護國家安全2分八年級上冊4公民基本權(quán)利中的文化權(quán)利2分八年級下冊5我國的政治制度2分八年級下冊6改革與創(chuàng)新的關(guān)系2分九年級上冊7民族團結(jié)2分九年級上冊8中國特色社會主義進入新時代2分九年級上冊9走綠色發(fā)展道路2分九年級上冊10中國積極承擔(dān)國際責(zé)任2分九年級下冊考情分析題號考點分值涉及教材11政府的宗旨2分九年級上冊12文明交流互鑒2分九年級下冊13生命的特點、正確認識自己、積極接納和欣賞自我、情緒調(diào)節(jié)的方法、尊重他人的要求、做文明有禮人的要求、建設(shè)和諧家庭8分七年級上冊七年級下冊八年級上冊14養(yǎng)護精神的意義、中華文化的特點、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、傳承和弘揚民族精神的表現(xiàn)、在實踐中學(xué)習(xí)的意義8分七年級上冊九年級上冊八年級下冊15(1)犯罪的定義和基本特征、公民要堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一4分八年級下冊(2)學(xué)會換位思考、踐行誠信的要求、公民履行法定義務(wù)的要求8分

七年級下冊八年級上冊八年級下冊考情分析題號考點分值涉及教材16堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、憲法的基本原則、憲法是國家的根本法、全面依法治國的基本要求9分八年級下冊九年級上冊17（1）青少年的歷史使命4分九年級下冊（2）建設(shè)美好祖國需要辛勤勞動、實現(xiàn)共同富裕、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、弘揚中國精神、戰(zhàn)勝挫折、社會主義核心價值觀、在實踐中學(xué)習(xí)的要求、綠色發(fā)展、少年夢想與中國夢的關(guān)系8分七年級上冊七年級下冊八年級上冊（3）學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種困難與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對措施4分七年級上冊九年級上冊八年級下冊1.社團活動總結(jié)會上，小德說：“加入‘小主持人社團’后，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我跟大家一起學(xué)習(xí)、主持、表演，現(xiàn)在的我變得很自信！”小德的發(fā)言啟示我們要（）A.尊重不同風(fēng)格的老師B.涵養(yǎng)正直的良好品格C.積極參與集體活動，完善自己的個性D.增強自我保護意識，謹(jǐn)慎結(jié)交新朋友【答案】C【詳解】本題考查集體對個人成長的作用。A：題干強調(diào)小德通過參與集體活動獲得成長，未涉及尊重不同風(fēng)格老師的內(nèi)容，故A不符合題意；B：題干體現(xiàn)小德在集體中提升自信，未直接關(guān)聯(lián)正直品格的培養(yǎng)，故B不符合題意；C：小德通過參與社團活動，在集體中學(xué)習(xí)、實踐，完善了自身個性（如自信），與題意直接契合，故C符合題意；D：題干未涉及自我保護或交友問題，故D不符合題意；故本題選C。真題解讀2.下邊漫畫所體現(xiàn)的維護權(quán)利的方式是（）A.和解B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟【答案】A【詳解】本題考查依法維權(quán)的途徑。A：分析漫畫，漫畫中兩車出現(xiàn)輕微事故，車主自行協(xié)商解決，漫畫所體現(xiàn)的維護權(quán)利的方式是和解，故A符合題意；B：漫畫沒有涉及調(diào)解、仲裁、訴訟，故BCD不符合題意；故本題選A。真題解讀3.為這則新聞?wù)獢M定標(biāo)題，以下最適切的是（）A.維護國家安全，人人都是主角B.關(guān)心國家發(fā)展，講好中國故事C.遵守社會規(guī)則，維護公共秩序D.珍惜個人榮譽，做好本職工作【答案】A【詳解】本題考查維護國家安全A：新聞中兩人通過舉報危害國家安全的行為獲得獎勵，體現(xiàn)公民在維護國家安全中的責(zé)任，維護國家安全，人人都是主角；故A符合題意；B：“講好中國故事”側(cè)重文化傳播，與題干中舉報危害國家安全行為無關(guān)，故B不符合題意；C：“維護公共秩序”主要指遵守社會規(guī)則，與題干中維護國家安全無關(guān)，故C不符合題意；D：“珍惜個人榮譽”未體現(xiàn)維護國家安全的主動性，故D不符合題意；故本題選A。新聞?wù)韭殕T小劉，舉報可疑人員竊拍軍事設(shè)施，獲得重要貢獻獎勵；學(xué)者老石，發(fā)現(xiàn)境外機構(gòu)非法竊取我敏感信息數(shù)據(jù)，及時舉報，獲得重要貢獻獎勵。真題解讀真題解讀4.下列屬于公民行使文化權(quán)利的是（）在火車站安檢口自覺排隊接受安全檢查B.主動協(xié)助交警維護學(xué)校門口的交通秩序C.通過“市長信箱”給政府提意見和建議D.創(chuàng)作以“十二生肖”為主題的剪紙作品【答案】D【詳解】本題考查公民基本權(quán)利中的文化權(quán)利。A：在火車站安檢口自覺排隊接受安全檢查屬于遵守公共秩序的義務(wù)，與權(quán)利無關(guān)，故A不符合題意；B：主動協(xié)助交警維護交通秩序?qū)儆趨⑴c社會服務(wù)的義務(wù)或道德行為，不屬于權(quán)利范疇，故B不符合題意；C：通過“市長信箱”提建議屬于公民行使監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，屬于政治權(quán)利，故C不符合題意；D：創(chuàng)作剪紙作品屬于公民進行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由，符合憲法規(guī)定的文化權(quán)利，故D符合題意；故本題選D。真題解讀5.為推進電梯換新工作，某社區(qū)依托“銀齡議事團”與居民協(xié)商，解決了協(xié)議簽署難題；施工期間，社區(qū)還通過鄰里微信群廣泛聽取民意、接受監(jiān)督。居民從社區(qū)治理的“旁觀者”變成了“參與者”。上述事例生動體現(xiàn)了我國的（）人民代表大會制度B.基層群眾自治制度C.民族區(qū)域自治制度D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度【答案】B【詳解】本題考查我國的政治制度。A：人民代表大會制度是根本政治制度，主要涉及人大代表的選舉和行使國家權(quán)力，與題干中社區(qū)自治無關(guān)，故A不符合題意；B：基層群眾自治制度指居民或村民通過基層群眾性自治組織實行自我管理，題干中社區(qū)通過議事團、微信群等讓居民直接參與治理，體現(xiàn)了該制度，故B符合題意；C：民族區(qū)域自治制度適用于少數(shù)民族聚居地區(qū)，題干未涉及民族問題，故C不符合題意；D：多黨合作和政治協(xié)商制度強調(diào)政黨協(xié)商和政協(xié)參政議政，題干未體現(xiàn)政黨或政協(xié)的作用，故D不符合題意；故本題選B。真題解讀6.我省持續(xù)深化能源革命綜合改革，大力培育發(fā)展能源新質(zhì)生產(chǎn)力，全球首款醇電混動汽車、新型甲醇牽引車和我國首臺氫燃料電池混動力機車等研發(fā)成果相繼推出，改革成效正在逐步顯現(xiàn)。這表明（）每個人都可以成為創(chuàng)新者B.改革釋放了更多創(chuàng)新活力C.尊重創(chuàng)造已成為社會共識D.構(gòu)建新發(fā)展格局勢在必行【答案】B【詳解】本題考查改革與創(chuàng)新的關(guān)系。A：題干未提及“每個人”參與創(chuàng)新，而是強調(diào)改革帶來的成果，故A不符合題意；B：題干中“深化能源革命綜合改革”直接推動了多項創(chuàng)新成果，說明改革激發(fā)了創(chuàng)新活力，故B符合題意；C：題干未體現(xiàn)社會對創(chuàng)造的普遍態(tài)度，無法推斷“已成為共識”，故C不符合題意；D：題干主要強調(diào)改革與創(chuàng)新的關(guān)系，而非新發(fā)展格局的必要性，故D不符合題意；故本題選B。真題解讀7.我省某大學(xué)“紅石榴”工作室創(chuàng)新開展工作，通過為各民族困難學(xué)生建立“一冊一檔”、組織教師深入民族地區(qū)開展家訪、到民族地區(qū)訪企拓崗幫助學(xué)生就業(yè)等舉措，為各民族學(xué)生提供了精細管理和幫扶。該工作室在以實際行動（）促進民族團結(jié)B.維護國家尊嚴(yán)C.發(fā)展民族文化D.捍衛(wèi)國家主權(quán)【答案】A【詳解】本題考查民族團結(jié)相關(guān)知識。A：題干中“紅石榴”工作室通過幫扶各民族困難學(xué)生、深入民族地區(qū)家訪、助力就業(yè)等舉措，直接體現(xiàn)了對各民族學(xué)生的關(guān)心和支持，有利于加強各民族交流互助，故A符合題意；B：維護國家尊嚴(yán)通常涉及維護國家形象和主權(quán)不受侮辱，與題干中幫扶學(xué)生的具體舉措無直接關(guān)聯(lián)，故B不符合題意；C：發(fā)展民族文化側(cè)重傳承和弘揚民族特色文化，題干未提及與文化相關(guān)的措施，故C不符合題意；D：捍衛(wèi)國家主權(quán)涉及國家獨立和領(lǐng)土完整，與題干中教育幫扶的舉措無關(guān)，故D不符合題意；故本題選A.真題解讀8.以下是我國部分年份國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖。由此可以推斷出（）A.我國是世界上最大的發(fā)展中國家B.我國統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局C.共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求D.進入新時代，我國經(jīng)濟建設(shè)不斷取得新成就【答案】D【詳解】本題考查中國特色社會主義進入新時代。D：分析題文，題干中我國2013--2024年國內(nèi)生產(chǎn)總值在不斷提升，2012年黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，題干中的數(shù)據(jù)說明了進入新時代，我國經(jīng)濟建設(shè)不斷取得新成就，故D符合題意；A：圖片不能體現(xiàn)我國是世界上最大的發(fā)展中國家，故A不符合題意；B：圖片不能體現(xiàn)我國統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，故B不符合題意；C：圖片不能體現(xiàn)共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，故C不符合題意；故本題選D。真題解讀9.綠色生活方式正在年輕人中日益流行，在減少資源浪費、減輕環(huán)境污染的同時，也使他們獲得了心靈的滿足。下列屬于該生活方式的是（）①城市漫步——用雙腳丈量城市的半徑，積極探索新的旅行樂趣②沉浸觀劇——走進劇場，盡情感受全新的光影效果和演出氛圍③陽臺新用——舊物為器，自制肥料，在陽臺菜園體驗種植快樂④無痕生活——選購無包裝、簡包裝產(chǎn)品，以極簡方式享受生活A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【詳解】本題考查走綠色發(fā)展道路。①：城市漫步通過步行減少碳排放，符合環(huán)保理念，故①符合題意；②：沉浸觀劇屬于文化消費，未直接體現(xiàn)資源節(jié)約或環(huán)保，故②不符合題意；③：陽臺新用通過舊物改造和自制肥料實現(xiàn)資源再利用，符合綠色生活，故③符合題意；④：無痕生活通過減少包裝使用降低資源浪費，符合環(huán)保要求，故④符合題意；故本題選C。真題解讀10.據(jù)不完全統(tǒng)計，2018年以來，中國共支持柬埔寨、塞爾維亞、盧旺達等24個國家進行公路與橋梁建設(shè)整修，并為發(fā)展中國家培育公路建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)人才超800名。這表明中國（）集中力量辦好自己的事情B.自覺維護世界和平與安全C.積極主動地承擔(dān)國際責(zé)任D.持續(xù)推進國際關(guān)系民主化【答案】C【詳解】本題考查中國積極承擔(dān)國際責(zé)任。A：材料強調(diào)中國對其他國家的支持，而非國內(nèi)發(fā)展，故A不符合題意；B：維護和平與安全主要涉及沖突調(diào)解等，與題干的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無關(guān)，故B不符合題意；C：中國通過基建援助和人才培養(yǎng)促進共同發(fā)展，體現(xiàn)了中國積極主動地承擔(dān)國際責(zé)任，故C符合題意；D：國際關(guān)系民主化強調(diào)各國平等參與國際事務(wù)，與題干內(nèi)容無直接關(guān)聯(lián)，故D不符合題意；故本題選C。真題解讀11.“新聞一線”思政微課上，有同學(xué)播報了以下一則消息：同學(xué)們對此發(fā)表了不同的觀點，其中正確的是（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【詳解】本題考查政府的宗旨。①②④：分析題文，實施輕微違法依法不予處罰、首次違法依法不予處罰的制度體現(xiàn)了行政機關(guān)努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府；也體現(xiàn)了這樣的執(zhí)法不再是冰冷的鐵板，而是有溫度的護欄；而作為公民，我們更應(yīng)該提高守法的自覺性，營造良好的法治社會氛圍；故①②④符合題意；③：違法依法不予處罰、首次違法依法不予處罰的制度與依法行政的要求相適應(yīng)，并不會違背依法行政的要求；故③錯誤；故本題選B。為進一步優(yōu)化交通運輸營商環(huán)境，促進交通運輸行政執(zhí)法更加嚴(yán)格規(guī)范公正文明，山西省交通運輸廳決定在全省交通運輸領(lǐng)域?qū)嵤┹p微違法依法不予處罰、首次違法依法不予處罰告知承諾制度。真題解讀12.1200多年前，藏醫(yī)藥鼻祖宇妥·云丹貢布遠赴印度、尼泊爾等國家，收集整理民間醫(yī)療土方，汲取國內(nèi)外醫(yī)藥學(xué)精華，完成藏醫(yī)經(jīng)典著作《四部醫(yī)典》。如今，藏醫(yī)藥影響遠播尼泊爾、印度、俄羅斯等國家和地區(qū)，吸引了許多外國專家學(xué)者前來考察。材料表明（）A.我國參與全球規(guī)則制定B.經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)C.文明在交流互鑒中發(fā)展D.國家間既有合作又有競爭【答案】C【詳解】本題考查文明交流互鑒的相關(guān)知識。A：材料未涉及我國參與全球規(guī)則制定的內(nèi)容，故A不符合題意；B：經(jīng)濟全球化強調(diào)經(jīng)濟領(lǐng)域的聯(lián)系，而材料側(cè)重文化、醫(yī)學(xué)的交流，故B不符合題意；C：材料中藏醫(yī)藥通過吸收國外精華發(fā)展，并影響其他國家，體現(xiàn)了文明在交流中發(fā)展，故C符合題意；D：材料僅體現(xiàn)合作，未提及國家間的競爭，故D不符合題意；故本題選C。真題解讀二、簡答題（本大題共3個小題，共26分）13.觀察圖片，回答問題。以上是初中生小敏成長自述，你能從中獲得哪些感悟？【答案】①溝通傳遞愛，要主動和父母交流溝通，建設(shè)和諧家庭。②情緒是可以管理的，要合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人。③尊重是交往的起點，要尊重他人，以禮待人。④生命是獨特的，要正確認識自己，學(xué)會接納和欣賞自己。真題解讀【解析】考點考查：生命的特點、正確認識自己、積極接納和欣賞自我、情緒調(diào)節(jié)的方法、尊重他人的要求、做文明有禮人的要求、建設(shè)和諧家庭。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用生命的特點、正確認識自己、積極接納和欣賞自我、情緒調(diào)節(jié)的方法、尊重他人的要求、做文明有禮人的要求、建設(shè)和諧家庭的有關(guān)知識，從感悟類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：經(jīng)常和媽媽分享在學(xué)校的趣事→可鏈接溝通傳遞愛，要主動和父母交流溝通，建設(shè)和諧家庭。關(guān)鍵詞②：通過畫畫來緩解自己心中的不快→可鏈接情緒是可以管理的，要合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人。關(guān)鍵詞③：對外賣員說謝謝您，辛苦了→可鏈接尊重是交往起點，要尊重他人，以禮待人。關(guān)鍵詞④：獨一無二的我，擁抱不完美的自己→可鏈接生命是獨特的，要正確認識自己，學(xué)會接納和欣賞自己。第三步：整合信息，組織答案。真題解讀14.閱讀材料，回答問題。我省某校將思政教育和學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合，在語文課上寫抗戰(zhàn)故事讀后感、音樂課上學(xué)唱革命歌曲、美術(shù)課上畫“軍愛民、民擁軍”的場景、道德與法治課上探討革命烈士精神等。同時，學(xué)校還利用傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列特色文化活動，如春節(jié)寫春聯(lián)、元宵節(jié)猜燈謎、清明節(jié)祭奠英烈、端午節(jié)誦讀經(jīng)典、中秋節(jié)學(xué)做月餅等，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育巧妙地融入學(xué)生的成長歷程中。該校的教育活動對同學(xué)們的成長有何積極意義？【答案】①有利于同學(xué)們堅定理想信念，增強愛黨愛國愛社會主義的情感。②有利于同學(xué)們感受中華文化的源遠流長、博大精深，從而自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；了解黨的奮斗歷程，繼承革命文化，傳承紅色基因；感受民族精神的重要價值，從而自覺傳承弘揚以愛國主義為核心的偉大中華民族精神；感受文化的力量，延續(xù)文化血脈，堅定文化自信。③有利于同學(xué)們豐富精神生活，養(yǎng)護精神，滋養(yǎng)精神生命；增強實踐能力，做到知行合一等。真題解讀【解析】考點考查：養(yǎng)護精神的意義、中華文化的特點、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、傳承和弘揚民族精神的表現(xiàn)、在實踐中學(xué)習(xí)的意義。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用養(yǎng)護精神的意義、中華文化的特點、文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、傳承和弘揚民族精神的表現(xiàn)、在實踐中學(xué)習(xí)的意義的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：寫抗戰(zhàn)故事讀后感→可鏈接有利于增強同學(xué)們愛黨愛國愛社會主義的情感。關(guān)鍵詞②：利用傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列特色文化活動→可鏈接有利于同學(xué)們感受中華文化的源遠流長、博大精深，從而自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；感受文化的力量，延續(xù)文化血脈，堅定文化自信。關(guān)鍵詞③：探討革命烈士精神→可鏈接了解黨的奮斗歷程，繼承革命文化，傳承紅色基因；感受民族精神的重要價值，從而自覺傳承弘揚以愛國主義為核心的偉大中華民族精神；關(guān)鍵詞④：中秋節(jié)學(xué)做月餅→可鏈接有利于同學(xué)們豐富精神生活，養(yǎng)護精神，滋養(yǎng)精神生命；增強實踐能力，做到知行合一等。第三步：整合信息，組織答案。真題解讀15.分析案例，回答問題。（1）田某的行為屬于哪類違法行為？請說明理由?！敬鸢浮浚?）刑事違法行為(犯罪行為)。因為田某的行為具有嚴(yán)重社會危害性，觸犯了刑法，受到了刑罰處罰。案例田某通過網(wǎng)絡(luò)渠道售賣含有國家禁用成分的燃脂減肥膠囊，導(dǎo)致多名消費者出現(xiàn)嚴(yán)重厭食、失眠、嘔吐等癥狀，損害了消費者的生命健康權(quán)益。人民檢察院依法對田某提起公訴。經(jīng)審理，人民法院判處田某有期徒刑六個月，緩刑一年，并處罰金2000元。真題解讀【解析】考點考查：犯罪的定義和基本特征、公民要堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用犯罪的定義和基本特征的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：判處田某有期徒刑六個月，緩刑一年，并處罰金2000元→可鏈接刑事違法行為+其理由可從犯罪的基本特征分析；第三步：整合信息，組織答案。真題解讀15.分析案例，回答問題。（2）請從道德、法律的角度，簡要回答案例二帶給我們的啟示?！敬鸢浮竣僖霌P誠信傳統(tǒng)美德，做一個誠信的人；要心懷善意，學(xué)會換位思考，做到友善待人。②要自覺履行法定義務(wù)，法律要求做的必須去做；要遵循民法典規(guī)定的誠信原則；公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，既要增強權(quán)利意識，又要增強義務(wù)觀念。③要用道德和法律規(guī)范自己的行為，弘揚正能量，與他人和諧相處等。案例二阿美不小心遺失了一枚對自己有特殊意義的胸針，非常著急。為了找到胸針，她發(fā)布懸賞廣告，表示拾得胸針并交還給自己的人將會得到1000元懸賞金。不久，任女士主動聯(lián)系阿美交還了胸針。阿美在感謝之余，要向任女士兌現(xiàn)懸賞承諾，但被任女士謝絕了。相關(guān)鏈接民法典規(guī)定，權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。真題解讀【分析】考點考查：學(xué)會換位思考、踐行誠信的要求、公民要堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一、公民履行法定義務(wù)的要求。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用學(xué)會換位思考、踐行誠信的要求、公民要堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一、公民履行法定義務(wù)的要求的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：任女士主動聯(lián)系阿美交還了胸針；阿美向任女士兌現(xiàn)懸賞承諾，但被任女士謝絕了→可鏈接做一個誠信的人+學(xué)會換位思考、友善待人+與他人和諧相處；關(guān)鍵詞②：權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)→可鏈接要自覺履行法定義務(wù)，法律要求做的必須去做；要遵循民法典規(guī)定的誠信原則；公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，既要增強權(quán)利意識，又要增強義務(wù)觀念。第三步：整合信息，組織答案。真題解讀三、分析說明題（本大題共1個小題，共9分）16.閱讀材料，回答問題。十四屆全國人大及其常委會不斷完善中國特色社會主義法律體系：圍繞黨和國家事業(yè)全局統(tǒng)籌謀劃立法工作，抓好黨中央確定的重大立法事項的貫徹落實，將立法工作中的重大決策、重大事項、重要情況，及時主動按程序向黨中央請示報告；增強立法調(diào)研、座談、聽證等工作的針對性、有效性和及時性，做好法律草案通過中國人大網(wǎng)向社會公布征求意見工作，及時回應(yīng)社會關(guān)切；學(xué)位法、關(guān)稅法等5件新制定的法律明確規(guī)定“根據(jù)憲法，制定本法”，保守國家秘密法、突發(fā)事件應(yīng)對法等5件新修改的法律增加規(guī)定憲法依據(jù)……國家高質(zhì)量立法正在穩(wěn)步推進中。運用所學(xué)知識，分析說明全國人大及其常委會是如何推進高質(zhì)量立法的。真題解讀三、分析說明題（本大題共1個小題，共9分）【答案】①堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。我國堅持黨領(lǐng)導(dǎo)立法，將黨的主張通過法定程序成為國家意志，保證了立法的正確政治方向。②堅持人民當(dāng)家作主。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。立法工作通過匯集民意、集中民智，保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，制定出反映最廣大人民群眾意志和利益的良法，促進了立法的民主化、科學(xué)化。③堅持依憲立法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。立法工作強化立法的憲法依據(jù)，保證了憲法的權(quán)威，維護了國家法制的統(tǒng)一。真題解讀【分析】考點考查：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、憲法的基本原則、憲法是國家的根本法、全面依法治國的基本要求。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為國家，需要運用堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、憲法的基本原則、憲法是國家的根本法、全面依法治國的基本要求的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：及時主動按程序向黨中央請示報告→可鏈接堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)+黨的地位+堅持黨領(lǐng)導(dǎo)立法，將黨的主張通過法定程序成為國家意志，保證了立法的正確政治方向；關(guān)鍵詞②：向社會公布征求意見→可鏈接堅持人民當(dāng)家作主+憲法的基本原則+立法工作通過集中民智，保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進了立法的民主化、科學(xué)化；關(guān)鍵詞③：根據(jù)憲法，制定本法→可鏈接堅持依憲立法+憲法與普通法律的關(guān)系+強化立法的憲法依據(jù)，保證了憲法的權(quán)威，維護了國家法制的統(tǒng)一；第三步：整合信息，組織答案。真題解讀四、實踐探究題（本大題共1個小題，共16分）17.青年是社會中最積極、最有生氣的力量，是祖國的未來、民族的希望。為強化同學(xué)們作為時代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，某校團委以“奮斗是青春最亮麗的底色”為主題開展系列活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)。活動一牢記時代使命明確奮斗方向校團委組織主題板報展示活動。以下是某班板報的部分內(nèi)容：（1）請你把板報中空白處的內(nèi)容補充完整。★青年的歷史使命★青年興則國家興，青年強則國家強。青年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。作為青年的我們，應(yīng)不負青春、不負韶華、不負時代！百年前的中國，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難，為實現(xiàn)①____而奮斗，當(dāng)時的中國青年責(zé)無旁貸！今天的中國，處在中華民族發(fā)展的最好時期。生逢偉大時代，當(dāng)今的中國青年，要把全部精力和熱情投入到②____這項壯麗而崇高的事業(yè)中！真題解讀【答案】（1）①民族獨立、人民解放；②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！窘馕觥靠键c考查：青少年的歷史使命。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、健全人格、責(zé)任意識。【小問1詳解】本題考查青少年的歷史使命，可結(jié)合教材知識作答。真題解讀活動二追尋榜樣足跡汲取奮斗力量在主題宣講活動中，同學(xué)們了解到曲周科技小院團隊的先進事跡：（2）宣講活動結(jié)束后，同學(xué)們準(zhǔn)備就以上先進事跡寫一則短評，請你寫出短評要點。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)于2009年在曲周縣白寨