…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………北師大版（北京）八年級全冊物理單元練習(xí)題：第五章簡單機械一、選擇題1.下列工具在使用過程中屬于省力杠桿的是（

）A.

鑷子

B.

瓶起子

C.

定滑輪

D.

釣魚竿2.如下圖所示的四種工具中，屬于費力杠桿的是（

）A.

核桃鉗

B.

鋼絲鉗

C.

起瓶器

D.

鑷子3.如右圖所示，一根尺子將中點支起，兩邊掛上砝碼，恰好平衡，在下列情況中，仍能保持平衡的是（

）A.

左右兩邊砝碼組向內(nèi)移動一格

B.

左右兩邊砝碼組各減少一個

C.

左右兩邊砝碼組各減少一半

D.

左右兩邊砝碼組向外移動一格4.愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒A端掛一個40N的物體，肩上支點O離A為0.2m，她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛米的重為500N，則此時（

）A.

木棒屬于省力杠桿

B.

手壓木棒的壓力大小為80N

C.

肩對木棒的支持力大小為40N

D.

人對地面的壓力大小為500N5.在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了（

）A.

減小摩擦

B.

使每組數(shù)據(jù)更準確

C.

多次測量取平均值減小誤差

D.

獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律6.如圖是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，要想使杠桿平衡，A處鉤碼應(yīng)掛（）A.

1個

B.

2個

C.

3個

D.

6個7.同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時，調(diào)整完畢后，在杠桿兩側(cè)分別掛上不同個數(shù)的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡，經(jīng)過多次這樣的實驗后得出結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．下列操作中，能幫助他得出正確結(jié)論的是（）?A.

去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向下拉

B.

去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計斜向下拉C.

去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計豎直向上拉

D.

增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具普遍性8.下列工具在使用時，既能省力，又能夠改變力的方向的是（

）A.

托盤天平

B.

定滑輪

C.

動滑輪

D.

滑輪組9.如圖所示，繩與滑輪的質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦均不計，向上拉繩的力F是9N．由此可知(

)A.

物重是27N

B.

物重是18N

C.

物體受到的摩擦力是27N

D.

物體受到的摩擦力是18N10.下列關(guān)于簡單機械的說法正確的是（

）A.

利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離

B.

使用定滑輪既可以省力還可以改變力的方向

C.

通過改進可以制造出既省力又省距離的杠桿

D.

適當(dāng)改變滑輪組的繞法可以達到既省力又省功的目的11.升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是（

）A.

省力杠桿

B.

定滑輪

C.

動滑輪

D.

滑輪組12.如圖所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力為200N，用力F拉動木箱使它勻速直線運動了3m（不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（

）A.

拉力F的大小為400N

B.

拉力F的大小為200N

C.

繩自由端移動了6m

D.

繩自由端移動了9m二、填空題13.如圖所示，人在踮起腳時，人腳可以看成一個杠桿，其支點是________填“腳后跟”或“腳掌與地面接觸的地方”)，這是一個________杠桿。14.如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是________，在使用手閘的過程中達到________（省力/省距離）的目的，使用該機械當(dāng)圖中手對車閘的作用力F=10N時，剎車拉線受到力的大小為________N。15.如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重物，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F的力臂將________，力F將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16.如圖所示，是生活中常見的桿秤，已知該秤砣上標注的質(zhì)量為100g，提紐與貨物掛鉤OA間距為5cm，某次稱量中，當(dāng)移動秤砣到距提紐O點25cm的B點時，秤桿水平靜止，則被測物體的質(zhì)量________kg。若由于秤砣有缺損，測量值________真實值。（選填“大于”、“小于”或“等于”）17.在“研究杠桿平衡的條件”實驗中，先把杠桿支在支架上，通過調(diào)節(jié)________，使杠桿在水平位置平衡．當(dāng)左側(cè)鉤碼處于圖所示A位置時，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向________移動（選填“左”或“右”），可使杠桿在水平位置平衡．18.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在________位置平衡，這樣做是為了便于測量________；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，右是可將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié)．19.學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有個________滑輪，它能改變力的方向，但________（選填“能“或”不能“）省力。20.一輛小汽車陷進了泥潭，司機按如圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出。你認為圖甲方式中滑輪的作用是________；如按乙方式，人拉繩子移動了0.6m，那么小汽車被拉動了________

m。21.小明通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)簡單機械在生活中有很多實際應(yīng)用，如：指甲鉗、剪刀、鑰匙等。將如圖所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時，鑰匙就相當(dāng)于一個________（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”），屬于________（選填“省力”或“費力”）機械。22.如圖所示，物體甲和乙所受重力都為160N，滑輪重力及摩擦忽略不計，當(dāng)用力分別勻速提起物體甲和物體乙時，F(xiàn)甲為________N，F(xiàn)乙為________N。

三、實驗探究題23.小明進行“探究杠桿平衡條件”的實驗。每個鉤碼都完全相同。實驗前，小明通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，消除了杠桿自重對實驗的影響。（1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，在實驗中就可以方便測量________。（2）要使圖甲中杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛________個鉤碼。（3）若在圖甲A處掛完鉤碼平衡后，將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動一個格，則杠桿將________（選填“繼續(xù)平衡”、“向左傾斜”或“向右傾斜”）。（4）小明改變實驗方法，如圖乙所示，重心C點不再是支點，并在A點仍掛兩個鉤碼，對杠桿的拉力為FA，用校過零的彈簧測力計正確地測出B點使杠桿水平平衡時的拉力FB，則FB?LOB________FA?LOA（選填“>”“=”或“<”）。四、綜合題24.杠桿調(diào)節(jié)平衡后，將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處，杠桿仍然平衡，如圖所示。（1）由圖可知，杠桿A、B處受到的力的力臂LA________LB，則GA________GB；(兩空皆選填“>、<、=”）（2）若將兩重物同時浸沒在水中，則兩重物受到的浮力FA________FB(選填“>、<、=”）。則杠桿是否保持平衡？答：________。若保持平衡，請說出理由，若不能保持平衡，請說出哪端，答：________。25.在生產(chǎn)、生活中，人們會用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪子和軸構(gòu)成。（1）轆轤就是輪軸的一種，它的側(cè)面圖如圖甲所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點，轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖甲所示的輪，作用在把手上的力為動力F1，并筒對軸向下的拉力是阻力F2，請在轆轤的側(cè)面圖乙上畫出轆轤的杠桿示意圖。通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是________

杠桿。（2）動手探究：選用身邊的器材探究輪軸的特點完成實驗，如：圓珠筆芯(可以選用油性筆筆芯或普通圓珠筆筆芯，如圖丙所示)，若手頭沒有圓珠筆芯也可以選用其它一頭粗一頭細的筆代替。該實驗不考慮摩擦力不同對結(jié)果的影響。筆頭部分油性筆筆芯普通圓珠筆筆芯說明：筆芯的前面較細的金屬部分為筆頭，后面較粗的塑料管為筆管。①左手捏緊筆頭，右手旋轉(zhuǎn)筆管，則左手________

(填“容易”或“不容易”)使筆頭部分保持不被旋轉(zhuǎn)。②左手捏緊筆管，右手旋轉(zhuǎn)筆頭，則左手________(填“容易”或“不容易”)使筆管部分保持不被旋轉(zhuǎn)。③當(dāng)筆管轉(zhuǎn)動一圈，筆頭也轉(zhuǎn)動一圈，由于筆頭的直徑小于筆管的直徑，所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手________(填“省”或“費”)距離。④根據(jù)以上實驗，圓珠筆芯也相當(dāng)于輪軸，筆管相當(dāng)于________（填“輪”或“軸”），所以使用輪軸時，當(dāng)輪帶動軸，則力，但________力，但________距離。（3）通過以上學(xué)習(xí)，判斷如圖所示哪些不是輪軸的實例

。A.

螺絲刀

B.

方向盤

C.

扳手

D.

半角錘

參考答案一、選擇題1.B2.D3.C4.A5.D6.C7.B8.D9.C10.A11.B12.C二、填空題13.腳掌與