山東省安丘市景芝中學2024年九上化學期末復(fù)習檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．水變成水蒸氣，從分子角度分析，正確的是A．分子數(shù)目增多 B．分子變大C．分子間間隙變大 D．水分子變成氫分子和氧分子2．圖示實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性3．下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去粗鹽中的泥沙將粗鹽充分溶解、過濾B除去CO2中混有的少量CO點燃混合氣體C鑒別軟水和硬水加入肥皂水，觀察現(xiàn)象D鑒別鐵片和鋁片用磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D4．下列說法不正確的是A．電器著火,迅速切斷電源B．天然氣泄漏,迅速打開抽油煙機除去氣體C．酒精燈起火,用濕抹布蓋滅D．逃生時,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進5．人體攝入維生素C不足會引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用維生素C片來補充。已知維生素C的化學式為C6H8O6，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是()A．維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成B．維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3C．維生素C的相對分子質(zhì)量為176D．維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大6．金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同7．下圖是甲、乙、丙分子的微觀示意圖，一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙。下列說法中，正確的是（）A．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B．丙物質(zhì)由三種元素組成C．消耗的甲和生成的丙分子個數(shù)比為1：1 D．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為15：168．含鈣元素8g的氧化鈣和碳酸鈣的混合物20g，加入到188.8g某濃度的鹽酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（）A．10% B．11.1% C．20% D．22.2%9．下圖所示實驗操作正確的是()A．稱量 B．驗證質(zhì)量守恒定律 C．驗滿氧氣 D．過氧化氫制取氧氣10．地殼中含量最多的金屬元素是A．Ca B．Si C．Al D．Fe11．手機中使用的電池為鋰離子電池，右圖為鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鋰的說法中不正確的是A．離子符號為Li+B．原子的核電荷數(shù)為3C．離子的電子層數(shù)與原子一樣D．原子的最外層只有1個電子12．下列敘述正確的是A．溫室效應(yīng)對人類生存環(huán)境有過無功B．“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)C．通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大D．洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因為洗滌劑能使油污乳化13．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽測定空氣中氧氣的含量用足量紅磷代替銅粉B檢驗CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C驗證質(zhì)量守恒定律稱量鎂條在空氣中點燃前、后固體的質(zhì)量D證明CO2能與水反應(yīng)向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩A．A B．B C．C D．D14．下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰C．向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中不斷加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸D．向含有氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液15．2019世界環(huán)境日我國的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，下列做法符合這一主題的是A．作物秸稈露天焚燒 B．多使用一次性用品C．禁止燃放煙花爆竹 D．廚余垃圾焚燒處理二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:（1）寫出標號①②的儀器名稱:①_______②________（2）實驗室若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________（3）實驗室制取并收集較純凈的H2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置序號)（4）裝置F與裝置B比較有什么優(yōu)點?________（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳,正確操作的先后順序是______(填寫序號)a烘干b溶解c過濾d洗滌（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______（7）稱取12.5克石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,再加入50克稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1克,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）根據(jù)如圖信息進行計算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）（1）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為________g。（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。18．（8分）小江同學為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．實驗步驟將適量鹽酸加入燒杯中并稱重稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)待反應(yīng)完全后，稱重實驗數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g試通過計算，分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是否符合要求？_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氮化鋁是一種綜合性能優(yōu)良新型陶瓷材料，下圖是工業(yè)上用高純鋁粉和氮氣制備氮化鋁的工藝流程，請回答：(1)NH4Cl作為添加劑，分解產(chǎn)生NH3和HCl氣體可促進鋁的氮化，其受熱分解的化學方程式為____。在高溫條件下，鋁粉和氮氣在氮化爐內(nèi)反應(yīng)的化學方程式為____。(2)反應(yīng)前先通N2，目的是____。(3)上左圖是不同溫度條件下的合成產(chǎn)物XRD圖譜，_____℃時，產(chǎn)物中AlN純度最高。上右圖是不同保溫時間下合成產(chǎn)物中的含氮量，可以推斷最佳保溫時長為____小時，理由是____。(4)某溫度下，某一時段后，產(chǎn)物中的含氮量為28％，則產(chǎn)物中AlN的質(zhì)量分數(shù)是___。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，物理變化只是物質(zhì)在外形和狀態(tài)方面發(fā)生了變化?！驹斀狻緼、水變成水蒸氣，分子數(shù)目不變，故A不正確；B、分子大小不變，故B不正確；C、水變成水蒸氣，分子間間隙變大，故C正確；D、物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，水分子沒變，故D不正確。故選C。化學變化是有新物質(zhì)生成的變化。2、A【詳解】A、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內(nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導(dǎo)管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤．故選A3、B【詳解】A、粗鹽溶于水，泥沙不溶于水，故可用溶解過濾的方法將粗鹽中的泥沙除去，不符合題意；B、CO2中混有少量CO，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，CO含量較少，無法點燃，故不能用點燃混合氣體的方法將CO除去，可將混合氣體通入灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，從而將一氧化碳除去，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；D、鐵片可以被磁鐵吸引，鋁片不能被磁鐵吸引，故可用磁鐵吸引鑒別鐵片和鋁片，不符合題意。故選B。4、B【詳解】A、電器著火，容易造成漏電觸電，應(yīng)該迅速切斷電源，正確；B、打開抽油煙機容易產(chǎn)生電火花引起爆炸，錯誤；C、用濕抹布蓋滅，可以隔絕空氣中的氧氣滅火，正確；D、用濕毛巾捂住口鼻可以過濾煙霧中的部分毒氣和灼熱的煙氣，正確；故選B。5、C【分析】根據(jù)維生素C的化學式C6H8O6，進行有關(guān)化學式的計算，選擇正確的?！驹斀狻緼、一個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成，不符合題意；B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3:4:3，那么質(zhì)量比不可能為3:4:3，不符合題意；C、維生素C的相對分子質(zhì)量為，符合題意；D、維生素C的相對分子質(zhì)量176中，碳元素占的分數(shù)為72，氫元素占的分數(shù)為8，氧元素占的分數(shù)為96，所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，不符合題意。故選C。6、D【詳解】金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。7、C【解析】由微粒圖示可知，該反應(yīng)為一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，反應(yīng)的方程式為，則有：A、反應(yīng)后分子總數(shù)發(fā)生改變，A選項不正確，不符合題意；B、丙物質(zhì)由氮元素和氧元素兩種元素組成，B選項不正確，不符合題意；C、消耗的甲和生成的丙分子個數(shù)比為1:1，C選項正確，符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為，D選項不正確，不符合題意。故選C。8、B【分析】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)也生成氯化鈣，故鈣元素最后全在氯化鈣中?！驹斀狻糠磻?yīng)的關(guān)系式為1Ca~1CaCl2~2HCl~CO2；鈣元素質(zhì)量為8g，氯化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為，故氯化鈣的質(zhì)量為，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為，故溶液的質(zhì)量為188.8g+20g-8.8g=200g，故溶質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為。故選B。9、C【解析】A.稱量一定質(zhì)量的固體時，應(yīng)將藥品放在天平的左邊托盤上，砝碼放在右邊托盤上，選項錯誤；B.驗證質(zhì)量守恒定律時，如反應(yīng)涉及到氣體，實驗應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進行，選項錯誤；C.收集氧氣進行驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項正確；D.過氧化氫法制取氧氣的裝置中，長頸漏斗的末端要伸入到液面以下，防止氣體從漏斗口逸出，選項錯誤。故選C。10、C【詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al．故選：C。11、C【解析】原子最外層電子數(shù)少于4，容易失去最外層電子數(shù)，形成陽離子，最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子形成陰離子。【詳解】A、鋰原子最外層電子數(shù)為1，失去最外層電子形成鋰離子，則離子符號為Li+，故A正確；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，則原子的核電荷數(shù)為3，故B正確；C、離子的電子層數(shù)與原子不一樣，鋰離子比鋰原子少一個電子層，故C不正確；D、鋰原子核電荷數(shù)為3，則原子的最外層只有1個電子，故D正確。故選C。在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。12、D【詳解】A、溫室效應(yīng)對人類生存有功有過，錯誤；B、“高鈣奶”中的“鈣”指的是元素，錯誤；C、通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)黃銅可以在銅片上留下痕跡，故黃銅硬度比銅片大，錯誤；D、洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因為洗滌劑能使油污乳化，正確。故選D。13、A【詳解】A、紅磷在空氣中點燃生成五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色固體，測定空氣中氧氣的含量，可用足量紅磷代替銅粉，實驗操作能達到實驗?zāi)康模籅、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，只能檢驗該氣體是否為二氧化碳，實驗操作不能達成實驗?zāi)康模籆、稱量鎂條在空氣中點燃前、后固體的質(zhì)量，鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，固體質(zhì)量增加，實驗操作不能達成實驗?zāi)康?；D、向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟了，可能是因為二氧化碳能溶于水造成的，不能說明CO2能與水反應(yīng)，實驗操作不能達成實驗?zāi)康摹９蔬xA。驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。14、D【詳解】A、硫酸中加水溶液的pH值不會增大到大于7，圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系，錯誤；B、生石灰能與水反應(yīng)，水減少，溶液中的溶質(zhì)要減少，圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系，錯誤；C、反應(yīng)方程式，觀察二者的方程式可知，由此分析可知，相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂與相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量反應(yīng)，生成的氯化鎂是金屬鎂生成的多，圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系，錯誤；D、向含有氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉首先和稀鹽酸反應(yīng)，此時沒有沉淀生成，然后氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，至完全反應(yīng)，圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系，正確。故選D。15、C【詳解】A、作物秸稈露天焚燒，產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣；故選項錯誤；B、多使用一次性用品，造成資源浪費；故選項錯誤；C、禁止燃放煙花爆竹，減少空氣污染物的排放；故選項正確；D、廚余垃圾焚燒處理，產(chǎn)生大量有害氣體；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bcda攪拌，防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺80%【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是水槽，故填：長頸漏斗；水槽；（2）實驗室用B裝置制取氧氣，應(yīng)該是利用過氧化氫和二氧化錳制取，該反應(yīng)的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。故填：2H2O22H2O+O2↑；（2）發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān)，固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱，制氫氣用鋅和硫酸不需加熱用B，排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純；故填：BD；（4）裝置F與裝置B比較優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故填：可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（5）由于完全反應(yīng)后的固體殘渣中只有氯化鉀和二氧化錳，其中的氯化鉀溶于水而二氧化錳則不溶于水，可以通過過濾的方法來分離它們，具體的操作是：先把它們?nèi)芙庠谒羞M行過濾得到的濾渣即為二氧化錳，再洗滌后烘干即可，故填：bcda；（6）蒸發(fā)操作中玻璃棒作用是攪拌，防止局部溫度過高使液滴飛濺；故填：攪拌，防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺；（7）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+50g-58.1g=4.4g

設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為xx=80%故填：80%。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）10g（2）10%【詳解】解：(1)根據(jù)濾渣為5g，可得碳酸鈣的質(zhì)量為：15g-5g=10g；(2)設(shè)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100

11110g

111gxx=10%答：(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為10g；(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%。18、不符合要求【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生