幼兒園大班健康教案《不能碰的寶貝》演講人：日期:目錄02教學(xué)目標(biāo)01活動(dòng)基本信息03教學(xué)準(zhǔn)備04教學(xué)流程設(shè)計(jì)05延伸活動(dòng)建議06評(píng)估與反思01PART活動(dòng)基本信息名稱《不能碰的寶貝》主題保護(hù)幼兒安全，預(yù)防意外傷害活動(dòng)名稱年齡范圍大班（5-6歲）認(rèn)知能力能夠理解危險(xiǎn)物品的危害性，并學(xué)會(huì)避免與其接觸適用年齡30分鐘建議時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)入新課、講解知識(shí)、游戲互動(dòng)、總結(jié)歸納等環(huán)節(jié)活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)領(lǐng)域健康安全教育教育幼兒如何保護(hù)自身安全，預(yù)防意外傷害危險(xiǎn)物品認(rèn)知自我保護(hù)意識(shí)讓幼兒了解哪些物品是危險(xiǎn)的，不能隨意觸碰培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力12302PART教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)身體隱私部位讓孩子了解身體的隱私部位，如生殖器官、臀部、胸部等，并認(rèn)識(shí)到這些部位不可以隨便讓人觸碰。了解保護(hù)身體的重要性通過(guò)講解、游戲等方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到保護(hù)身體隱私的重要性，并學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的身體。認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)身體隱私部位及保護(hù)重要性學(xué)會(huì)說(shuō)“不”讓孩子學(xué)會(huì)在遇到不當(dāng)觸碰時(shí)，堅(jiān)決說(shuō)“不”，并表達(dá)出不愿意的態(tài)度。求助與反抗讓孩子了解在遭遇不當(dāng)觸碰時(shí)，可以向家長(zhǎng)、老師或其他可信賴的人求助，并學(xué)會(huì)反抗。能力目標(biāo)：掌握拒絕不當(dāng)觸碰的方法尊重自己與他人的身體讓孩子明白自己的身體是屬于自己的，要尊重自己的身體，并尊重他人的身體。自主決策與選擇讓孩子學(xué)會(huì)自主決策，對(duì)于自己的身體，要明確自己的意愿，并選擇適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)方式。情感目標(biāo)：建立身體自主權(quán)意識(shí)習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)日常衛(wèi)生保護(hù)習(xí)慣自我保護(hù)意識(shí)讓孩子在日常生活中注意自我保護(hù)，如不隨便與陌生人接觸、不接受陌生人的禮物等。保持身體清潔讓孩子了解保持身體清潔的重要性，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如每天洗澡、換衣等。03PART教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)物教具收集各種危險(xiǎn)物品的圖片，如刀具、火源、藥品等，幫助幼兒直觀地認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)物品。圖片教具多媒體教具播放相關(guān)的動(dòng)畫或視頻，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和理解能力。如玩具、文具、電子產(chǎn)品等，用于演示和講解哪些物品是不能碰的。教具準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備防護(hù)用品如手套、口罩等，用于讓幼兒在模擬活動(dòng)中保護(hù)自己。實(shí)驗(yàn)材料如白醋、小蘇打等，用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解危險(xiǎn)物品的危害。繪畫材料準(zhǔn)備紙張、顏料等繪畫工具，讓幼兒畫出自己理解的“不能碰的寶貝”。創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境在活動(dòng)室內(nèi)布置一個(gè)安全的環(huán)境，讓幼兒在安全的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。環(huán)境準(zhǔn)備宣傳氛圍在活動(dòng)室內(nèi)張貼“不能碰的寶貝”主題的海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，提醒幼兒注意安全。緊急處理在活動(dòng)前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施的安全，確保在突發(fā)情況下能夠及時(shí)處理。04PART教學(xué)流程設(shè)計(jì)故事導(dǎo)入通過(guò)一個(gè)與主題相關(guān)、幼兒感興趣的故事引入教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和注意力。問(wèn)題引導(dǎo)提出與主題相關(guān)的問(wèn)題，讓幼兒思考并回答，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）核心教學(xué)（15分鐘）講解知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)講解為什么不能碰某些物品，如熱水、火、藥品等，強(qiáng)調(diào)這些物品的危險(xiǎn)性和后果。實(shí)物展示與互動(dòng)情景模擬通過(guò)實(shí)物展示和互動(dòng)游戲，讓幼兒更加直觀地了解危險(xiǎn)物品，增強(qiáng)幼兒的感知和認(rèn)知。模擬一些可能發(fā)生的危險(xiǎn)場(chǎng)景，讓幼兒在模擬中學(xué)會(huì)如何避免危險(xiǎn)，提高自我保護(hù)意識(shí)。123鞏固練習(xí)（8分鐘）分組討論讓幼兒分組討論所學(xué)內(nèi)容，加深印象，并互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。角色扮演通過(guò)角色扮演的方式，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒的參與感和實(shí)踐能力。問(wèn)答環(huán)節(jié)針對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。05PART延伸活動(dòng)建議家園共育邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或兒童教育專家來(lái)園進(jìn)行“兒童自我保護(hù)”的主題講座，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和教育能力。家長(zhǎng)課堂組織家長(zhǎng)與孩子一起參與“尋找家中的危險(xiǎn)物品”游戲，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。親子活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行家庭安全大檢查，及時(shí)消除潛在的安全隱患。家庭安全檢查角色扮演區(qū)在區(qū)角內(nèi)設(shè)立安全知識(shí)角，展示安全知識(shí)圖片、圖書、玩具等，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。安全知識(shí)角創(chuàng)意手工區(qū)提供安全的手工材料和工具，讓孩子在動(dòng)手制作中學(xué)習(xí)如何安全使用剪刀、膠水等物品。設(shè)置“小小消防員”角色扮演區(qū)，讓孩子在角色扮演中了解火災(zāi)等危險(xiǎn)情況的應(yīng)對(duì)方法。區(qū)角活動(dòng)在幼兒園內(nèi)各個(gè)角落設(shè)置安全標(biāo)識(shí)，如“禁止觸摸”、“小心臺(tái)階”等，提醒孩子時(shí)刻保持警惕。環(huán)境創(chuàng)設(shè)安全標(biāo)識(shí)營(yíng)造安全、溫馨的幼兒園環(huán)境，讓孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。安全氛圍在幼兒園內(nèi)設(shè)立安全教育墻，展示安全知識(shí)、安全故事等，讓孩子在潛移默化中提高安全意識(shí)。安全教育墻06PART評(píng)估與反思評(píng)估方式課堂觀察觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，記錄幼兒對(duì)“不能碰的寶貝”主題的理解和應(yīng)用?？陬^測(cè)試通過(guò)提問(wèn)和回答的方式，檢查幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)知程度和安全知識(shí)的掌握情況。情景模擬設(shè)置相關(guān)情景，讓幼兒在模擬中運(yùn)用所學(xué)安全知識(shí)，評(píng)估其安全意識(shí)和行為反應(yīng)。常見問(wèn)題幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)知不足，無(wú)法準(zhǔn)確識(shí)別并避免危險(xiǎn)。01.幼兒在活動(dòng)中容易興奮，難以控制自己的行為和沖動(dòng)。02.部分幼兒對(duì)安全知識(shí)掌握不夠牢固，容易出現(xiàn)遺忘或混淆。03.0102