高三生物二輪專項分層特訓(xùn)卷-高考倒計時第3天_第1頁
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高考倒計時第3天Ⅲ-1生命活動的調(diào)節(jié)第1關(guān):教材適考原文——填一填考點一人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)1.內(nèi)環(huán)境是指由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴等。2.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。3.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。4.免疫系統(tǒng)包括:免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分。免疫細(xì)胞主要指吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞;免疫活性物質(zhì)主要有抗體、淋巴因子和溶菌酶等。5.人體免疫的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。6.體液免疫過程中,漿(效應(yīng)B)細(xì)胞分泌抗體,抗體與抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。7.細(xì)胞免疫過程中,T細(xì)胞接受抗原刺激分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)而與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡。8.唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿(效應(yīng)B)細(xì)胞,且一個漿(效應(yīng)B)細(xì)胞只能分泌一種抗體。9.沒有識別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞,沒有特異性識別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞。10.記憶細(xì)胞壽命長,能“記住”入侵抗原;二次免疫反應(yīng)快,產(chǎn)生抗體多。11.胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染;當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫清除。12.免疫功能異常會出現(xiàn):自身免疫病、過敏反應(yīng)和免疫缺陷病。考點二動物生命活動的調(diào)節(jié)1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2.完成反射的兩個條件:一是經(jīng)過完整的反射弧,二是適宜的刺激。3.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式進(jìn)行傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間則通過突觸傳遞。4.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。5.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎(chǔ)是Na+的內(nèi)流或陰離子(Cl-)的內(nèi)流。6.神經(jīng)元上靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),產(chǎn)生機(jī)理是K+外流;接受刺激產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,產(chǎn)生機(jī)理是Na+內(nèi)流。7.興奮傳至突觸處時發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變。8.神經(jīng)遞質(zhì)有興奮類和抑制類。當(dāng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合后,會立即被酶分解失活,否則將引起突觸后膜持續(xù)興奮或抑制。9.位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控。10.大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高級的部位,它除了對外部世界的感知,以及控制機(jī)體的反射活動外,還有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。11.胰島素是降低血糖的唯一激素,而胰高血糖素和腎上腺素均可升高血糖。12.激素分泌的分級調(diào)節(jié)13.各種激素在生物體內(nèi)具有微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點。14.由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水進(jìn)行重吸收,以降低細(xì)胞外液的滲透壓。15.冷覺、溫覺感受器位于皮膚和內(nèi)臟器官黏膜上,冷覺與溫覺的形成部位是大腦皮層,而體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。16.體溫平衡是由于產(chǎn)熱與散熱相等,甲狀腺激素和腎上腺素促進(jìn)產(chǎn)熱是協(xié)同作用,散熱的主要器官是皮膚。17.水鹽平衡的中樞在下丘腦,渴覺中樞在大腦皮層。18.血糖調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主,胰高血糖素與胰島素之間是拮抗作用,胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。19.糖尿病的病因一般是胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足??键c三植物的激素調(diào)節(jié)1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(1)生長素的發(fā)現(xiàn)①達(dá)爾文根據(jù)實驗提出:當(dāng)胚芽鞘受到單側(cè)光照射時,在尖端可以產(chǎn)生一種影響傳遞到下部,引起胚芽鞘向光性彎曲。②詹森的實驗初步證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學(xué)物質(zhì)。③拜爾的實驗初步證明:尖端產(chǎn)生的影響在胚芽鞘的下部分布不均,造成了胚芽鞘的彎曲生長。④溫特的實驗進(jìn)一步證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響確實是一種化學(xué)物質(zhì),并將其命名為生長素。(2)生理作用:表現(xiàn)出兩重性,既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。不同器官對生長素的敏感程度不同。2.其他植物激素(1)細(xì)胞分裂素eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位:主要是根尖,主要作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂))(2)赤霉素eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位:主要是未成熟的種子、幼根和幼芽,主要作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育))(3)脫落酸eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位:主要是根冠、萎蔫的葉片等,主要作用:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落))(4)乙烯eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(合成部位:植物體各個部位,主要作用:促進(jìn)果實成熟))3.植物激素的應(yīng)用(1)用生長素類似物作除草劑。(2)用乙烯利催熟鳳梨。(3)用一定濃度的赤霉素處理蘆葦增加纖維長度等。(4)無子果實的形成,如生長素引起無子番茄的形成。第2關(guān):切入高考——判一判考點一人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與免疫1.[2017·全國卷Ⅲ]若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液,則一段時間內(nèi)機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平。(√)2.[2016·全國卷Ⅱ]機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌。(√)3.[2016·全國卷Ⅲ]攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定。(√)4.[2016·全國卷Ⅲ]飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定。(√)5.[全國卷Ⅰ]抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌,抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同。(×)6.[全國卷Ⅰ]內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于適應(yīng)外界環(huán)境的變化。(√)7.[全國卷Ⅱ]血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進(jìn)入組織液。(√)8.[全國卷Ⅱ]淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞。(×)9.[海南卷]淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的。(×)10.[海南卷]在正常情況下,糖原屬于人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)。(×)11.[山東卷]吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原。(×)12.[海南卷]非特異性免疫對多種病原體起作用,且是能夠遺傳的。(√)13.[海南卷]口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用。(√)14.[全國卷]在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫。(√)15.[江蘇卷]T細(xì)胞受抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞。(×)16.[北京卷]生物體對刺激作出的反應(yīng):病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒感染。(×)17.[重慶卷]青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)具有特異性和記憶性。(√)18.[重慶卷]初次接種麻疹病毒活疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體。(√)19.[廣東卷]病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫。(√)20.[江蘇卷]腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失。(×)21.[江蘇卷]漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞。(×)考點二神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)1.[2018·全國卷Ⅱ]下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,判斷正誤:(1)運(yùn)動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物。(×)(2)饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說明激素具有酶的催化活性。(×)(3)進(jìn)食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分。(×)(4)青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育。(√)2.[2017·全國卷Ⅱ]皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用。(√)3.[2017·全國卷Ⅱ]大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成。(×)4.[2017·全國卷Ⅱ]嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(√)5.[2017·全國卷Ⅱ]胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)。(√)6.[2016·全國卷Ⅱ]切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降。(√)7.[2016·全國卷Ⅱ]通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量。(√)8.[2016·全國卷Ⅱ]血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素。(×)9.[2016·全國卷Ⅲ]細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量。(√)10.[2016·全國卷Ⅲ]腎小管通過主動運(yùn)輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)。(×)11.[江蘇卷]興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的。(×)12.[海南卷]體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)。(√)13.[海南卷]甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動。(×)14.[全國卷]神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞。(×)15.[四川卷]神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同。(√)16.[海南卷]突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)。(×)17.[海南卷]Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮的傳導(dǎo)有關(guān),神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流。(√)18.[江蘇卷]神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)。(√)19.[全國卷]膝跳反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞。(×)20.[全國卷]當(dāng)人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,這一反射過程需要大腦皮層的參與,該反射活動的效應(yīng)器是唾液腺。(√)21.[全國卷]人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,則該腎上腺素作用的靶器官包括心臟,該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(√)考點三植物激素調(diào)節(jié)1.[2017·全國卷Ⅰ]通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo)。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷:(1)細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老。(√)(2)本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱。(√)(3)可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組。(×)(4)可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程。(√)2.[全國卷Ⅰ]植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素;成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸;豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響。(√)3.[安徽卷]棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)。(√)4.[海南卷]生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長。(√)5.[海南卷]頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽。(×)6.[全國卷]同一植株的根和芽生長所需的最適生長素濃度相同。(×)7.[海南卷]植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同。(√)8.[安徽卷]生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。(√)9.[山東卷]果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié),乙烯在果實成熟中起促進(jìn)作用,脫落酸在果實成熟中抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)果實脫落。(√)10.[江蘇卷]噴施生長素類似物可以?;ū9材苁杌ㄊ韫?。(√)第3關(guān):對接高考——研一研從教材中篩選出的探因類長句答題1.[全國卷]生長素的作用生長素的作用具有最適濃度,高于最適濃度和低于最適濃度的兩個不同濃度所起的促進(jìn)生長的作用可能相同。2.[海南卷]植物出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的原因(必修3P50)頂芽產(chǎn)生的生長素向下極性運(yùn)輸,在側(cè)芽處積累,側(cè)芽對生長素較敏感,使側(cè)芽生長受到抑制。3.[南昌一模]植物與動物激素在合成部位上的主要區(qū)別(必修3P48知識鏈接)植物體內(nèi)沒有分泌激素的腺體,植物激素由多種細(xì)胞共同產(chǎn)生。4.正式實驗前開展預(yù)實驗的意義(必修3P51)為正式實驗摸索條件,檢驗實驗的科學(xué)性和可行性,以免設(shè)計不周造成浪費(fèi)。5.[海南卷]原尿中葡萄糖未被完全重吸收,引起尿量增加的原因未被重吸收的葡萄糖增大了原尿的滲透壓,減小了血漿與原尿的濃度差,阻礙了水的重吸收,因而帶走了大量水分。6.興奮單向傳遞的原因(必修3P19)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜。7.[山東卷]神經(jīng)元的突起大大增加細(xì)胞膜面積的意義神經(jīng)元的突起增加細(xì)胞膜面積,有利于其接受多個刺激并遠(yuǎn)距離傳導(dǎo)興奮。8.[安徽卷]可抽取血樣檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的原因(必修3P28)內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身。9.[江蘇卷]劇烈運(yùn)動后或炎熱時增加散熱的兩個主要機(jī)制(必修3P32上圖)皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌汗液增多。10.[四川卷]突然轉(zhuǎn)移至低溫環(huán)境中的動物血糖升高的原因低溫刺激下,下丘腦的相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌,進(jìn)而促進(jìn)肝糖原的分解,使血糖升高(注意:此題為信息題,結(jié)論不可濫用)。11.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺的根本原因促甲狀腺激素對應(yīng)的受體蛋白的基因,只在甲狀腺細(xì)胞中才表達(dá)。12.渴覺形成的具體過程(必修3P32)細(xì)胞外液滲透壓升高→(下丘腦)滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→大腦渴覺中樞→產(chǎn)生渴覺。13.[全國卷]低血糖時人會頭昏的原因腦組織所需的能量主要來自血糖,較低的血糖不能滿足腦組織活動的需要。14.寒冷時能使散熱減少的反應(yīng)(必修3P32上圖)皮膚毛細(xì)血管收縮,汗腺分泌減少(注意:題目只問散熱,就不要回答增加產(chǎn)熱的骨骼肌戰(zhàn)栗和立毛肌收縮)。15.從熱量來源和去路分析體溫相對恒定的原因(必修3P32)機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量總是能保持動態(tài)平衡。16.飯后血糖濃

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