教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷

一.選擇題（共6題，共16分）

1.腦的不同區(qū)域控制著我們身體的（）。

A.各個(gè)部分

B.語(yǔ)言部分

C.少數(shù)部分

2.下列物體中，沒有利用光的反射原理的是（）o

A.醫(yī)生戴的額鏡

B.臺(tái)燈的燈罩

C.近視眼鏡

3.日愚是古代人們利用（）制成的計(jì)時(shí)工具。

A.太陽(yáng)和影子

B.流水

C.擺

4.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，我們認(rèn)為滴漏的滴水速度是與I）無(wú)關(guān)的。

A.容器的顏色

B.漏水孔的大小

C.滴漏中的水位

5.小明制作了四個(gè)土地模型，來(lái)研究不同因素對(duì)土地侵蝕的影響。如果選擇模

型1和模型2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，得到的結(jié)論是（)0

模型1模型2模513模理4

土地坡度坡度大坡度大坡度小坡度小

植被情況有植破無(wú)植被有植被無(wú)植祓

A.土地被侵蝕程度與降水量沒有關(guān)系

B.坡度越大，土地受侵蝕越嚴(yán)重

C.植物越豐富，土地受侵蝕越輕

6.軒軒的好朋友壯壯平時(shí)熱愛運(yùn)動(dòng)，為了幫助軒汗盡快恢復(fù)到健康的生活狀

態(tài)，決定陪他一起完成每天10組的跳繩練習(xí)。軒軒在跳繩的時(shí)候，手臂甩繩

時(shí)，雙腿同時(shí)起跳。在此過(guò)程中，信號(hào)的傳遞路線是：手臂一（）一

（）一（）-＞雙腿。（填序號(hào)）

A.傳出神經(jīng)；

B.神經(jīng)系統(tǒng);

C.傳入神經(jīng);

D.神經(jīng)中樞

二.填空題（共6題，共34分）

L經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼（）、肌肉（）、關(guān)

節(jié)更加（）。人體共有（）多塊骨頭，有（）多

塊肌肉。

2.與鏡面反射相同，任何物體都能（）光，只不過(guò)是光在物體表面的反

射情況有所（）。

3.（）、（）、）都是巖漿巖。

4.我們利用水的（）原理來(lái)計(jì)時(shí),水鐘類型（）和

（）0

5.不同的人在不同的（）、不同的（），因?yàn)橐恍┎煌?/p>

因素，反應(yīng)是不一樣的。人的反應(yīng)速度存在（）。

6?我的家鄉(xiāng)四川在祖國(guó)的西南地區(qū)，周圍有山地，高原環(huán)繞，中間地勢(shì)低平，

屬于（）地形。

三.判斷題（共6題，共12分）

1.世界地形圖上不同的顏色代表不同的海拔高度和表示地勢(shì)的高低。（）

2.在對(duì)光的觀察研究中我發(fā)現(xiàn)，所有的光源在發(fā)光時(shí)也在發(fā)熱。（）

3.良好的溝通可以避免沖突。（）

4.通過(guò)紅、綠、藍(lán)三種顏色光相混合可以得到白光。（）

5.地球的表面只有高山與平原。（）

6.經(jīng)常參加體育鍛煉可以增強(qiáng)心臟的功能。（）

四,連線題（共1題，共10分）

1.把地形地貌形成的原因用線連接起來(lái)。

火山噴發(fā)彎曲的巖層

水的作用雅丹地貌

風(fēng)的作用黃土高原上的溝壑

地震作用長(zhǎng)江入?？诘纳持?/p>

長(zhǎng)白山天池

五.簡(jiǎn)答題（共2題，共15分）

1.（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)土壤是如何被雨水侵蝕的。

（2）可能影響土壤被侵蝕的因素有哪些？

2.可能影響土壤被侵蝕的因素有哪些？

六.綜合題（共4題，共28分）

L下圖是古代人們用來(lái)計(jì)時(shí)的水鐘，仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題。

（1）這個(gè)水鐘的溢水口的作用是（）。

A.為了美觀

B.使漏斗內(nèi)水面高度保持不變

C.讓雜質(zhì)或臟水從溢水口流出

（2）這個(gè)水鐘，水從漏斗出水口流入下方容器的速度（）。

A.固定不變

B.不斷加快

C.不斷減慢

（3）下面圓筒內(nèi)，浮標(biāo)隨著水量的增加而不斷（：）（填“升高”或“降

低”），從而在刻度上顯示出流逝的時(shí)間。

2.科學(xué)閱讀

來(lái)，一起“深呼吸”

肺是人體進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。成年人平均有3億-4億個(gè)肺泡，其表面積

竟達(dá)75T30平方米，相當(dāng)于2個(gè)教室的占地面積。但很多人因?yàn)楹粑檀伲?/p>

使空氣不能深入肺葉下端，導(dǎo)致?lián)Q氣量小，所以大多數(shù)人一生僅僅使用了肺的

1/3左右。

長(zhǎng)期堅(jiān)持深呼吸，能使肺部的彈性恢復(fù)，同時(shí)肺活量也會(huì)大大增加，還能降低

血壓，解除疲勞，放松心情，促進(jìn)睡眠，防治呼吸系統(tǒng)疾病等。具體方法是：

深吸氣時(shí)，先使腹部膨脹，然后使胸部膨脹，達(dá)到極限后，屏氣幾秒鐘，逐漸

呼出氣體，盡量排出肺內(nèi)氣體。做深呼吸時(shí)要選擇空氣清新的環(huán)境，每天做4-

6次，每次3-5分鐘。一般做深呼吸時(shí)每分鐘呼吸8次左右。

1.深呼吸對(duì)身體有哪些好處？請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。

①增加肺活量②升高血壓③解除疲勞④放松心情⑤促進(jìn)睡眠⑥防治呼吸系

統(tǒng)疾病

深呼吸的好處：________________________

2.你有哪些呵護(hù)身體的好行為？

3.在探究河流對(duì)土地的作用的實(shí)驗(yàn)中，用大飲料瓶裝滿水緩緩地向“河道”倒

水，在實(shí)驗(yàn)中

我們可以看到:

(1)在“下游”比較平緩的地方，出現(xiàn)了()現(xiàn)象，原來(lái)沒有泥土的

地方出現(xiàn)了泥土。

（2）在“河床”坡度比較大的地方，水流速度（）,侵蝕現(xiàn)象比較

（3）河水的侵蝕帶走了細(xì)小的顆粒,說(shuō)明流水會(huì)帶走肥效較高的

（4）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明河流對(duì)土地不僅有（）作用，還有（）作用。

4.材料分析題。

大腦對(duì)人體的管理，是一種交叉的關(guān)系，即大腦左半球控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，

大腦右半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。人的大腦中，左半球偏重于管理語(yǔ)言等功

能，如數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)言、書寫；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音

樂(lè)、繪畫、情感、技藝等。

1.根據(jù)材料我們可以知道，______偏理性，________偏感性。（填“左腦”

或“右腦”）

2.茉病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能是他的部分出現(xiàn)了問(wèn)題。（填

“左腦”或“右腦”）

3.大腦是脆弱的，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)大腦？

參考答案

一.選擇題

5.C

6.C；D；A

二.填空題

L粗壯；發(fā)達(dá)；靈活；200；600

2.反射；不同

3.玄武巖；浮石；花崗巖

4.等時(shí)性；受水型；泄水型

5.時(shí)間；地點(diǎn)；差異性

6.盆地

三.判斷題

1.V

2.X

3.V

4.V

5.X

6.V

四.連線題

火山噴發(fā)彎曲的巖層

水的作用雅丹地貌

風(fēng)的作用

地震作用長(zhǎng)江入?？诘纳持?/p>

長(zhǎng)白山天池

1.

五,簡(jiǎn)答題

1.(1)雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走

了這些微粒，一部分土壤便被帶走了。

(2)有無(wú)植被覆蓋、坡度大小、降雨量大小等。

2.有無(wú)植被覆蓋、坡度大小、降雨量大小等。

六.綜合題

1.(1)B(2)A(3)升高

2.1.①③