校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)全體師生對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2.提高教師的教學(xué)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的教師隊(duì)伍。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.營(yíng)造優(yōu)良的校園文化環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。三、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，共筑美好校園未來(lái)”四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]五、活動(dòng)主體全校師生六、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（第1周）1.制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟。2.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，激發(fā)全體師生參與活動(dòng)的積極性。3.利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義和活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。（二）學(xué)習(xí)教育階段（第23周）1.組織教師學(xué)習(xí)開(kāi)展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件，提高教師的職業(yè)道德水平。舉辦教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)教育專家或優(yōu)秀教師進(jìn)行講座，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，提升教師的教學(xué)能力。組織教師開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師閱讀教育教學(xué)專著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和教學(xué)反思，不斷更新教育觀念。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為準(zhǔn)則。開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。利用早讀、晚自習(xí)等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。（三）活動(dòng)實(shí)踐階段（第410周）1.教師教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。舉辦教學(xué)技能大賽，如教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件制作、課堂教學(xué)等比賽，激勵(lì)教師不斷提升教學(xué)技能。開(kāi)展優(yōu)秀教案、教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)，展示教師的教學(xué)成果，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)開(kāi)展“文明班級(jí)”“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每周進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。設(shè)立學(xué)習(xí)監(jiān)督崗，組織學(xué)生干部和志愿者對(duì)課堂紀(jì)律、自習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)行為。開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，組織成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助他們共同進(jìn)步。3.校園文化活動(dòng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展文藝表演、書(shū)法繪畫(huà)、攝影比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，展示學(xué)生的才藝和風(fēng)采。開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀經(jīng)典書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，舉辦讀書(shū)分享會(huì)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍。開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，組織學(xué)生參加科技小制作、小發(fā)明比賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（四）檢查評(píng)估階段（第1112周）1.成立校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查評(píng)估小組，制定檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法。2.對(duì)教師的教學(xué)工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和校園文化活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查評(píng)估。3.召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷深入。七、活動(dòng)保障1.組織保障成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和日常工作。2.制度保障完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度、學(xué)生管理制度、教師考核評(píng)價(jià)制度等，將校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。3.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于活動(dòng)的宣傳、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的開(kāi)支，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。八、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使全體師