幼師教育考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維2.幼兒每天戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時3.3-6歲幼兒午睡時間一般應(yīng)達(dá)到（）A.1-2小時B.2-2.5小時C.2.5-3小時4.幼兒教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.關(guān)愛幼兒C.為人師表5.幼兒園教育活動的基本形式是（）A.游戲B.教學(xué)C.生活活動6.幼兒詞匯量快速發(fā)展的時期是（）A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲7.幼兒最初社會性發(fā)生的標(biāo)志是（）A.誘發(fā)性微笑B.有差別的微笑C.自發(fā)性微笑8.幼兒體育活動的主要內(nèi)容是（）A.基本動作練習(xí)B.體育游戲C.器械操9.幼兒記憶以（）為主。A.有意記憶B.無意記憶C.意義記憶10.幼兒園課程內(nèi)容的特點不包括（）A.基礎(chǔ)性B.邏輯性C.生活性二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒游戲的特點有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性2.幼兒園教育的特殊原則有（）A.保教結(jié)合原則B.以游戲為基本活動原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則3.幼兒教師的職業(yè)角色有（）A.幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者B.幼兒生活的照料者C.幼兒行為的觀察者D.幼兒教育的研究者4.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語言理解D.語言表達(dá)5.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動作發(fā)展正常B.情緒積極向上C.人際關(guān)系融洽D.性格特征良好6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.適宜性原則7.幼兒品德教育的內(nèi)容包括（）A.文明禮貌B.友愛互助C.誠實勇敢D.自信自律8.幼兒學(xué)習(xí)的特點有（）A.直觀形象性B.活動性C.興趣性D.主動性9.幼兒園常見的教學(xué)方法有（）A.直觀法B.游戲法C.口授法D.練習(xí)法10.幼兒觀察力發(fā)展的特點有（）A.目的性增強B.持續(xù)性延長C.細(xì)致性增加D.概括性提高三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。（）2.幼兒階段主要是學(xué)習(xí)口頭語言的時期，因此不必關(guān)注幼兒的書面語言學(xué)習(xí)。（）3.教師在組織幼兒游戲時，要以直接指導(dǎo)為主。（）4.幼兒教育就是幼兒園教育。（）5.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）6.幼兒園應(yīng)保證幼兒每天有充足的戶外活動時間，其中體育活動時間不少于1小時。（）7.幼兒的攻擊性行為主要是工具性攻擊。（）8.為了保證幼兒的安全，幼兒園的玩具應(yīng)盡量選擇無危險的成品玩具。（）9.幼兒教師只需要具備扎實的專業(yè)知識就可以了。（）10.幼兒的自我評價主要依賴于成人的評價。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒游戲的價值。答：幼兒游戲能促進(jìn)身體發(fā)展，提升動作協(xié)調(diào)性；有助于認(rèn)知發(fā)展，獲取知識經(jīng)驗；利于社會性發(fā)展，學(xué)會交往合作；還能促進(jìn)情感發(fā)展，獲得快樂滿足。2.簡述幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素。答：包括活動目標(biāo)，明確期望幼兒達(dá)到的發(fā)展；活動內(nèi)容，選取適合幼兒的知識經(jīng)驗；活動準(zhǔn)備，涵蓋物質(zhì)與經(jīng)驗準(zhǔn)備；活動過程，包含導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié)；活動延伸，拓展教育活動。3.簡述幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)要點。答：定時進(jìn)餐，每天固定時間；定量進(jìn)餐，避免過飽或過少；專注進(jìn)餐，排除干擾；飲食多樣，不挑食偏食；營造良好進(jìn)餐環(huán)境，如安靜溫馨。4.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答：具備觀察了解幼兒能力，能敏銳察覺需求；教育組織實施能力，有效開展活動；溝通能力，與幼兒、家長等順暢交流；環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力；自我發(fā)展能力，不斷提升素養(yǎng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答：營造寬松自由氛圍，讓幼兒敢想敢說。提供豐富材料和多樣活動，激發(fā)興趣與靈感。鼓勵幼兒提問、探索，肯定獨特想法，引導(dǎo)多角度思考，教師不過多干預(yù)。2.談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)幼兒的社會交往能力。答：創(chuàng)設(shè)交往機(jī)會，如組織小組活動、角色扮演。引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享、合作，教給禮貌用語等交往技巧。及時鼓勵積極交往行為，樹立榜樣，讓幼兒在實踐中提升能力。3.討論幼兒園課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循哪些依據(jù)。答：依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和需求，考慮其興趣、已有經(jīng)驗。結(jié)合社會需求，培養(yǎng)適應(yīng)社會的人才。參考學(xué)科知識邏輯，選取適宜知識，讓課程內(nèi)容科學(xué)合理。4.說說如何預(yù)防幼兒在園發(fā)生意外事故。答：加強安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。完善設(shè)施設(shè)備安全檢查，消除隱患。教師時刻關(guān)注幼兒活動，合理安排活動內(nèi)容和場地，制定應(yīng)急預(yù)案并演練。答案一、單項選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.B二、多項選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.