2023年度江蘇商貿職業(yè)學院單招《語文》高頻難、易錯點題附答案詳解1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）A.靜謐（mì）埋怨（mái）鍥而不舍（qiè）B.熾熱（zhì）教誨（huì）戛然而止（jiá）C.狡黠（xiá）提防（dī）參差不齊（cēn）D.慰藉（jí）膽怯（qiè）莘莘學子（shēn）答案：C分析：A項“埋怨”的“埋”應讀“mán”；B項“熾熱”的“熾”應讀“chì”；D項“慰藉”的“藉”應讀“jiè”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.訣別鋒芒畢露婦孺皆知B.懊悔一拍即和鞠躬盡瘁C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A分析：B項“一拍即和”應為“一拍即合”；C項“雜亂無張”應為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應為“屏障”。3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎且粋€非常______的人，對于別人的意見總是虛心接受。②在這次比賽中，他表現(xiàn)得十分______，最終獲得了冠軍。③我們要______身邊的每一個人，珍惜與他們相處的時光。A.謙遜出色善待B.謙虛杰出善待C.謙遜杰出愛戴D.謙虛出色愛戴答案：A分析：“謙遜”和“謙虛”都有不自滿的意思，但“謙遜”更強調對人態(tài)度上的恭謹；“出色”側重于在某件事上表現(xiàn)優(yōu)秀，“杰出”更強調成就卓越；“善待”是友好對待，“愛戴”一般用于對長輩或有威望的人。所以選A。4.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。D.他的演說充滿激情，慷慨淋漓，贏得了聽眾的陣陣掌聲。答案：D分析：A項“不可救藥”程度過重；B項“隨聲附和”是貶義詞，與語境不符；C項“忍俊不禁”是忍不住笑，與“留下辛酸的眼淚”矛盾。5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。答案：D分析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項否定不當，應刪去“不”；C項“品質”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質”改為“形象”。6.下列句子的標點符號使用正確的一項是（）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅使？D.飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。答案：B分析：A項“史記”應加書名號；C項第二個問號應改為逗號；D項兩個頓號應刪去。7.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。D.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《彷徨》，文章通過回憶作者童年時代在百草園和三味書屋的生活，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。答案：D分析：《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。8.對下列修辭手法判斷正確的一項是（）①盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.①反復擬人②比喻排比③擬人B.①排比比喻②比喻排比③比喻C.①反復比喻②比喻排比③擬人D.①排比擬人②比喻排比③比喻答案：A分析：①“盼望著，盼望著”是反復，“春天的腳步近了”是擬人；②把“紅的、粉的、白的”分別比作“火、霞、雪”，且三個句子結構相同，是比喻和排比；③“害了羞”把薄雪擬人化。9.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僬嬲挠亚閮π?，是不可以單向支取的。②友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。③任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。④而是要通過彼此的積累加重其分量。⑤這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③答案：B分析：②引出“友情儲蓄”的話題，應為首句；⑤緊承②解釋“儲蓄”的內容；①從反面說明真正的友情儲蓄不能單向支取；④“而是”與①的“不可以”呼應；③得出結論，強調功利性友情儲蓄的后果。10.下列詞語中，與“臥薪嘗膽”結構相同的一項是（）A.守株待兔B.三顧茅廬C.完璧歸趙D.負荊請罪答案：A分析：“臥薪嘗膽”是并列結構，“守株待兔”也是并列結構；B、C、D項都是動賓結構。11.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.以上表述都正確。答案：D分析：A、B、C項關于古代文化常識中方位、河流、關隘以及兄弟排行的表述都是正確的。12.下列詩句中，描寫秋天景色的一項是（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。答案：C分析：A項描寫的是夏天的荷花；B項把雪比作梨花，寫的是冬天雪景；D項描寫的是春天的柳樹；C項“楓林”“霜葉”表明是秋天景色。13.下列詞語中，“益”字的意思與“受益匪淺”中“益”相同的一項是（）A.精益求精B.延年益壽C.良師益友D.多多益善答案：C分析：“受益匪淺”的“益”是好處的意思。A項“精益求精”的“益”是更加；B項“延年益壽”的“益”是增加；C項“良師益友”的“益”是好處；D項“多多益善”的“益”是更加。14.下列句子中，“之”字用法與其他三項不同的一項是（）A.學而時習之B.知之者不如好之者C.下車引之D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵答案：D分析：A、B、C項“之”都是代詞；D項“之”是動詞，到、往的意思。15.下列關于詩歌賞析的表述，錯誤的一項是（）A.《觀滄?！肥遣懿俦闭鳛趸竸倮鄮熗局械桥R碣石山時所作，詩人借大海的雄偉壯麗景象，表達了自己渴望統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的雄心壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，將明月人格化，抒發(fā)了詩人對友人的牽掛和思念之情。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，描寫了殘夜將盡、旭日初升，舊年已過、新春到來的景象，蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》是一首詞，“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目，作者馬致遠，元代戲曲作家、散曲家。答案：D分析：《天凈沙·秋思》是一首元曲，不是詞。16.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.善良B.勇敢C.狡猾D.誠實答案：C分析：A、B、D項都是褒義詞，C項“狡猾”是貶義詞。17.下列句子中，表達得體的一項是（）A.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。B.今天是你大喜的日子，我代表單位向你表示祝賀，并送上一份薄禮，不成敬意，請笑納。C.我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。D.您老能到鄙人寒舍一聚，真可謂蓬蓽生輝啊！答案：B分析：A項“鼎力相助”是敬辭，用于請別人幫助自己；C項“光臨”是敬辭，不能用于自己；D項“寒舍”就是謙稱自己的家，“鄙人寒舍”語義重復。18.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了保護環(huán)境的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“改善”）C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚”和“繼承”調換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務。（將“完成了”和“一次又一次的”調換位置）答案：B分析：“改進”應改為“提高”，“改善”用詞也不準確。19.下列對詞語的解釋有誤的一項是（）A.靜謐：安靜。B.蒞臨：來到，來臨（多指貴賓）。C.慫恿：鼓動別人去做某事（多指不好的事）。D.縹緲：形容隱隱約約，若有若無。答案：無錯誤選項分析：A、B、C、D項對詞語的解釋都是正確的。20.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西。B.潮平/兩岸闊，風正/一帆懸。C.夕陽/西下，斷腸人/在天涯。D.以上劃分都正確。答案：D分析：A、B、C項的朗讀節(jié)奏劃分都符合詩歌的韻律和語義表達。21.下列關于名著閱讀的表述，正確的一項是（）A.《西游記》中，孫悟空在五莊觀推倒人參果樹后，最后請來觀音菩薩救活了果樹。B.《駱駝祥子》中，祥子三次買車，三次失去，最終從一個老實、健壯、善良的青年變成了一個自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金在朱赫來的影響下，走上了革命道路。D.以上表述都正確。答案：D分析：A、B、C項關于名著《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述都是正確的。22.下列句子中，沒有運用夸張修辭手法的一項是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。C.他餓得都可以把一頭大象給吃了。D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。答案：D分析：A項“三千尺”是夸張；B項把“五嶺”“烏蒙”比作“細浪”“泥丸”，有夸張成分；C項“把一頭大象給吃了”是夸張；D項運用的是反復和擬人的修辭手法。23.下列詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的一項是（）A.攛掇（cuān）亢奮（kàng）大徹大悟B.斡旋（wò）褪色（tuì）人情事故C.羈絆（pàn）緘默（jiān）嘆為觀止D.褶皺（zhě）追溯（shuò）天衣無縫答案：A分析：B項“人情事故”應為“人情世故”；C項“羈絆”的“絆”應讀“bàn”；D項“追溯”的“溯”應讀“sù”。24.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復、擬人）答案：C分析：“那點薄雪好像忽然害了羞”是擬人，不是比喻。25.下列句子中，關聯(lián)詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.雖然他成績不太好，但是他學習很努力。B.只要你努力學習，才會取得好成績。C.即使明天下雨，我們所以要去春游。D.因為他生病了，而且沒有來上學。答案：A分析：B項“只要……才……”搭配不當，應是“只要……就……”；C項“即使……所以……”搭配不當，應是“即使……也……”；D項“因為……而且……”搭配不當，應是“因為……所以……”。26.下列文學常識搭配正確的一項是（）A.《社戲》——魯迅——《彷徨》B.《木蘭詩》——南北朝民歌——《樂府詩集》C.《老王》——楊絳——《野草》D.《偉大的悲劇》——茨威格——法國答案：B分析：A項《社戲》出自《吶喊》；C項《老王》出自《楊絳散文》，《野草》是魯迅的散文詩集；D項茨威格是奧地利作家。27.下列對句子含義理解有誤的一項是（）A.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，表達了詩人對友人的牽掛和思念。B.“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫景又點明了時令，蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.“夕陽西下，斷腸人在天涯”，表達了游子漂泊在外的孤寂愁苦之情。D.“遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開”，主要表達了詩人對故鄉(xiāng)菊花的喜愛之情。答案：D分析：“遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開”表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對戰(zhàn)爭的厭惡。28.下列詞語中，“臨”字的意思與“身臨其境”中“臨”相同的一項是（）A.臨危不懼B.如臨大敵C.臨別贈言D.居高臨下答案：B分析：“身臨其境”的“臨”是到、進入的意思。A項“臨危不懼”的“臨”是面對；B項“如臨大敵”的“臨”是到、進入；C項“臨別贈言”的“臨”是將要；D項“居高臨下”的“臨”是從高處往下看。29.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盋.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”D.我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅定不移地走下去。答案：C分析：A項兩個數(shù)字連用表示約數(shù)，中間不用頓號；B項“回答”后面的冒號應改為逗號；D項“我不知道這條路誰能走通”不是疑問句，問號應改為逗號。30.下列對古代文化常識表述錯誤的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.古代的“三教九流”中，“三教”指儒教、佛教、道教，“九流”指儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農家?！熬帕鳌庇挚煞譃椤吧暇帕鳌薄爸芯帕鳌薄跋戮帕鳌保渲小跋戮帕鳌笔侵干鐣匚坏拖碌娜?。答案：無錯誤選項分析：A、B、C、D項關于古代文化常識的表述都是正確的。31.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）①盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.①反復、擬人②比喻、排比③擬人B.①排比、比喻②比喻、排比③比喻C.①反復、比喻②比喻、排比③擬人D.①排比、擬人②比喻、排比③比喻答案：A分析：①“盼望著，盼望著”是反復，“春天的腳步近了”是擬人；②把“紅的、粉的、白的”分別比作“火、霞、雪”，且三個句子結構相同，是比喻和排比；③“害了羞”把薄雪擬人化。32.下列句子排序正確的一項是（）①它是生命的源泉，是哺育一切生靈的乳汁。②水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件。③沒有水，就沒有生命，也就沒有文明的進步。④水是工業(yè)的血液，是農業(yè)的命脈。A.②①④③B.①②④③C.②④①③D.④②①③答案：A分析：②引出“水”的話題，應為首句；①緊承②說明水對生命的重要性；④進一步說明水在工業(yè)和農業(yè)方面的作用；③總結強調水的重要性。33.下列詞語中，“絕”字的意思與“絡繹不絕”中“絕”相同的一項是（）A.絕處逢生B.絕技C.斬盡殺絕D.滔滔不絕答案：D分析：“絡繹不絕”的“絕”是斷的意思。A項“絕處逢生”的“絕”是走不通的；B項“絕技”的“絕”是獨一無二的；C項“斬盡殺絕”的“絕”是窮盡；D項“滔滔不絕”的“絕”是斷。34.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。答案：D分析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項否定不當，應刪去“不”；C項“品質”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質”改為“形象”。35.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等共同編撰而成。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部紀傳體通史巨著，由北宋史學家司馬光主編。答案：B分析：A項《論語》是由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成；C項《史記》是我國第一部紀傳體通史；D項《資治通鑒》是編年體通史。36.下列對詩句理解有誤的一項是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”，表現(xiàn)了詩人悠閑自得的心境。B.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，表達了詩人對未來的信心和追求。C.“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，體現(xiàn)了詩人的自私自利。D.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。答案：C分析：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”體現(xiàn)了詩人憂國憂民的情懷，不是自私自利。37.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.勤奮B.懶惰C.善良D.正直答案：B分析：A、C、D項都是褒義詞，B項“懶惰”是貶義詞。38.下列句子中，表達得體的一項是（）A.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。B.今天是你大喜的日子，我代表單位向你表示祝賀，并送上一份薄禮，不成敬意，請笑納。C.我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。D.您老能到鄙人寒舍一聚，真可謂蓬蓽生輝?。〈鸢福築分析：A項“鼎力相助”是敬辭，用于請別人幫助自己；C項“光臨”是敬辭，不能用于自己；D項“寒舍”就是謙稱自己的家，“鄙人寒舍”語義重復。39.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了保護環(huán)境的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“改善”）C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚”和“繼承”調換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務。（將“完成了”和“一次又一次的”調換位置）答案：B分析：“改進”應改為“提高”，“改善”用詞也不準確。40.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。②盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。③他餓得都可以把一頭大象給吃了。A.①夸張比喻②反復擬人③夸張B.①夸張排比②反復擬人③比喻C.①夸張比喻②排比擬人③夸張D.①夸張排比②排比擬人③比喻答案：A分析：①“三千尺”是夸張，“疑是銀河落九天”是比喻；②“盼望著，盼望著”是反復，“春天的腳步近了”是擬人；③“把一頭大象給吃了”是夸張。41.下列詞語中，“顧”字的意思與“左顧右盼”中“顧”相同的一項是（）A.三顧茅廬B.顧名思義C.奮不顧身D.瞻前顧后答案：D分析：“左顧右盼”的“顧”是看的意思。A項“三顧茅廬”的“顧”是拜訪；B項“顧名思義”的“顧”是看、考慮；C項“奮不顧身”的“顧”是顧及；D項“瞻前顧后”的“顧”是看。42.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”D.我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅定不移地走下去。答案：C分析：A項兩個數(shù)字連用表示約數(shù)，中間不用頓號；B項“回答”后面的冒號應改為逗號；D項“我不知道這條路誰能走通”不是疑問句，問號應改為逗號。43.下列文學常識搭配正確的一項是（）A.《春》——朱自清——《背影》B.《濟南的冬天》——老舍——《駱駝祥子》C.《金色花》——泰戈爾——印度D.以上搭配都正確答案：D分析：A項《春》出自《朱自清全集》，《背影》也是朱自清的作品；B項《濟南的冬天》作者老舍，《駱駝祥子》也是老舍的代表作；C項《金色花》作者泰戈爾是印度詩人。44.下列對詩句理解有誤的一項是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫景又點明了時令，蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。B.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，表達了詩人對友人的牽掛和思念。C.“夕陽西下，斷腸人在天涯”，表達了游子漂泊在外的孤寂愁苦之情。D.“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，表達了詩人對家鄉(xiāng)美食的思念。答案：D分析：“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念，不是對家鄉(xiāng)美食的思念。45.下列詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的一項是（）A.靜謐（mì）蜷伏（quán）大相徑庭B.悵然（chàng）虐待（nüè）怪涎不經(jīng)C.縹緲（miǎo）庇護（pì）杞人憂天D.羞怯（què）禁錮（gù）神采奕奕