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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。第一部分常識判斷1.地下管網(wǎng)改造，是市政工程，更是民生工程。近日從住房城鄉(xiāng)建設(shè)部了解到，未來，我國將每年改造（）以上地下管線。A.15萬公里B.10萬公里C.8萬公里D.20萬公里【答案】：B2.國家電網(wǎng)消息，世界首個柔性直流電網(wǎng)工程——（）可再生能源柔性直流工程已累計向京津冀地區(qū)輸送“綠電”突破300億度。A.呼倫貝爾B.呼和浩特C.張家港D.張北【答案】：D3.2008年北京奧運會是（）夏季奧林匹克運動會A.第30屆B.第26屆C.第29屆D.第32屆【答案】：C4.當(dāng)甲車突然向前開動時，與之并排停放在路邊的乙車中駕駛員感覺自己在向后退，則他選擇的參照物是（）。A.路燈B.乙車C.地面D.甲車【答案】：D5.下列關(guān)于黨風(fēng)建設(shè)的論斷，按時間先后順序排列正確的是：①.以馬克思列寧主義的理論思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨，在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng)，這主要的就是理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng)②.工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量③.務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)④抓精神文明建設(shè)，抓黨風(fēng)、社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，務(wù)必狠狠地抓，一天不放松地抓，從具體事件抓起A.③④①②B.③①④②C.①③④②D.①③②④【答案】：C6.貨幣政策工具最猛烈的是（）。A.公開市場業(yè)務(wù)B.存款準(zhǔn)備金率C.利率D.再貼現(xiàn)率【答案】：B7.傳染病接觸者應(yīng)接受檢疫，檢疫期限為（）。A.該病的最長潛伏期B.自最初接觸之日算起，相當(dāng)于該傳染病的最長潛伏期C.該傳染病最長潛伏期加7天D.自最后接觸之日算起，相當(dāng)于該傳染病的最長潛伏期【答案】：D8.“可燃冰”又稱天然氣水合物，它的主要氣體是（）。A.甲烷B.乙炔C.氧氣D.氫氣【答案】：A9.尚未完全喪失辨認或者控制能力的精神病人，實施嚴重危害社會行為的（）。A.應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，但可以從輕或者減輕處罰B.不負刑事責(zé)任C.應(yīng)當(dāng)負完全的刑事責(zé)任D.應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰【答案】：A10.（）是人體最主要的熱量來源，參與許多生命活動，一般說來，機體所需能量的50%以上是由食物中的此類物質(zhì)提供的。A.維生素AB.碳水化合物C.油脂D.蛋白質(zhì)【答案】：B11.公元前21世紀，禹的兒子啟廢除“禪讓制”實行“世襲制”建立我國最早的（）國家。A.資本主義B.封建制C.原始社會D.奴隸制【答案】：D12.下列有關(guān)我國地形特點的描述，錯誤的是（）。A.四川盆地被稱為“紫色盆地”B.黃土高原地表溝壑縱橫C.東北平原黃土廣布D.青藏高原冰川廣布，有“世界屋脊”之稱【答案】：C13.下列文種中屬于陳述性的上行公文是（）。A.報告B.請示C.意見D.議案【答案】：A14.突發(fā)公共事件的預(yù)警級別按照性質(zhì)、嚴重程度等因素，依次用（）來表示。A.橙、黃、藍、紅B.藍、紅、橙、黃C.黃、藍、紅、橙D.紅、橙、黃、藍【答案】：D15.存款準(zhǔn)備金政策是央行調(diào)控宏觀經(jīng)濟的重要手段。2019年9月，中國人民銀行決定下調(diào)金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點（不含財務(wù)公司、金融租賃公司和汽車金融公司）。。中國人民銀行下調(diào)金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率（）。A.降低了銀行存貸款基準(zhǔn)利率B.增強了銀行的抗風(fēng)險能力C.降低了市場通貨膨脹的風(fēng)險D.增強了金融機構(gòu)的放貸能力【答案】：D16.在商品經(jīng)濟中，價值規(guī)律的主要作用不包括（）。A.決定生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間B.促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰C.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的分配D.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進和勞動生產(chǎn)率的提高【答案】：A17.中共八大指出,在我國社會主義制度已經(jīng)建立的情況下,國內(nèi)的主要矛盾是（）。A.人民內(nèi)部各個方面的矛盾B.先進的社會制度同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾C.社會主義與資本主義的矛盾D.無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾【答案】：B18.以下不可以設(shè)定行政強制措施的法律規(guī)范是（）。A.C地方性法規(guī)B.D行政規(guī)章C.A法律D.B行政法規(guī)【答案】：B19.對當(dāng)事人同一個違法行為不得給予兩次以上（）處罰。A.警告B.拘留C.罰款D.吊銷證照【答案】：C20.留置送達的前提是（）。A.無法直接送達的B.采取直接送達、委托送達、郵寄送達仍無法送達的C.受送達人本人或者代收人拒絕接收或者拒絕簽名和蓋章的D.被處理人不在場的【答案】：C第二部分言語理解與表達21.今年以來，本市機械工業(yè)經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)增長，利潤總額保持增加，對外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤________持續(xù)放緩，新訂單____回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.增幅增速B.漲幅漲勢C.增速增幅D.漲勢漲幅【答案】：C22.時代感是女人的造型光，投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里，令她們與隔代的佳人，那么的不一樣。女人努力讓自己美麗，是主動照著自己想象中美的定義讓自己漂亮，也是潛意識中照著當(dāng)代對美的定義讓自己好看。讀女人的美，能讀出時代的精氣神和那個年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn)，各人各時代不同，相同的是：性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動，亦透過外表，散發(fā)光輝。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.價值觀真正決定著女人的美B.時代變遷，女人始終是美的參照物C.每個人對美的定義因時代不同而不同D.女人的美可以折射時代的美【答案】：A23.社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對雙方社會化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關(guān)系成為可能。但是，社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：（）。A.社會沖突的整合功能是需要條件的B.社會沖突是參與社會生活的方式之一C.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)D.社會沖突有助于社會整合【答案】：A24.網(wǎng)絡(luò)欺凌，是一種在網(wǎng)上生活中發(fā)生的欺凌事件，指人們利用互聯(lián)網(wǎng)做出針對個人或群體的惡意、重復(fù)、敵意的傷害行為，使他人受到傷害。下列屬于網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象的有：（）A.某足球俱樂部的球迷在網(wǎng)絡(luò)上集體發(fā)表言論，要求主教練下課B.劉女士多次收到來自“妖孽”網(wǎng)友的性騷擾郵件C.某非法傳銷團伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線D.網(wǎng)友們提議對“熱干面”事件少女進行“人肉搜索”【答案】：B25.科學(xué)知識的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會損害科學(xué)精神，使公眾加深對科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會后果必然是好的，對科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負面效應(yīng)避而不談，或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤?？茖W(xué)精神的一個重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對象?？茖W(xué)知識之所以值得信賴，并不是因為它是絕對真理，而是因為它是每個人都可以親自驗怔的。對科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來的種種負面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來。

這段文字意在說明（）。A.科學(xué)知識與科學(xué)精神的區(qū)別B.要正視科學(xué)帶來的負面效應(yīng)C.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分D.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴重的危害性【答案】：B26.下列語句中沒有語病的一句是（）。A.勞動部門對一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，及時進行了批評教育和嚴肅處理B.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事C.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了D.為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢【答案】：C27.無知與沒有學(xué)問是兩個概念，無知不等于沒學(xué)問。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問，字寫得好，詞寫得好，畫也畫得非常好，他是個大才子?？墒撬位兆谑菬o知的，他是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后下令全國不準(zhǔn)吃狗肉，結(jié)果民間怨聲載道。

這段文字主要告訴我們（）。A.權(quán)力加無知是世界上最可怕的事情B.領(lǐng)導(dǎo)者要適時地調(diào)整和改變策略C.社會管理要有“制衡”機制D.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過都具有不對稱性【答案】：A28.萬物有四季，文化亦相同。四季遷移，日月盈虧，都有時序。鳥獸蟲魚，都有感應(yīng)時間的功能。文化作為社會的靈魂和根，也應(yīng)有自己的時鐘，不同時節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就是要讓文化走進“四季”，與時節(jié)同拍，與時代同步。本段文字的主旨是（）。A.要實現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就要與時代的變化相協(xié)調(diào)B.任何事物都有自己的變化規(guī)律，順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展C.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對應(yīng)，每個季節(jié)都應(yīng)有不同特點的文化D.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀【答案】：A29.“文化搭臺，經(jīng)濟唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟的工具和仆傭，（）文化本身的價值，由此將文化完全（）為商品。A.漠視、降格B.忽視、貶低C.疏忽、等同D.無視、異化【答案】：D30.有人認為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會迷茫、做錯事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力，以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對自己有充分的認知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認知自己之后，許多事情才不會庸人自擾，才會安守本分，樂在其中。這段文字意在說明的是：（）A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上B.最困難的事情就是認識自己C.我們應(yīng)學(xué)會充分認知自己D.庸人自擾多源于沒有自知之明【答案】：C第三部分數(shù)量關(guān)系31.根據(jù)下列餅圖，該地區(qū)高校在讀大學(xué)生文科學(xué)生比工科學(xué)生少（）。A.10.68%B.12.77%C.5.13%D.7.52%【答案】：D32.若一個三角形的所有邊長都是整數(shù)，其周長是奇數(shù)，且已知其中的兩邊長分別為8和2012，則滿足條件的三角形總個數(shù)是？（）A.6B.8C.4D.10【答案】：B33.甲購買了A、B、C三種書籍各若干本捐贈給希望小學(xué)。其中B書籍比C書籍少3本，比A書籍多2本；B書籍的單價比A書籍低4元，比C書籍高4元。其購買B書籍的總開銷比C書籍相當(dāng)，比A書籍少4元。問甲購買三種書籍一共用了多少元？（）A.772B.724C.940D.1084【答案】：D34.根據(jù)上表，長江流域河流濕地約占全部河流濕地面積的：（）A.25%B.20%C.35%D.30%【答案】：D35.某企業(yè)接到生產(chǎn)某產(chǎn)品的訂單，每臺產(chǎn)品需要A，B，C三種部件的數(shù)量分別為2，2，1件。已知每個工人每天可生產(chǎn)A部件6件，或B部件3件，或C部件2件。該企業(yè)計劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件，則每天最多可生產(chǎn)多少臺產(chǎn)品？（）。A.132B.135C.136D.130【答案】：A36.某公司2010年計劃完成銷售額5934萬元、利潤1847萬元。前兩個月已經(jīng)完成了計劃銷售額的19.46%和計劃利潤的16.89%。請問前兩個月已經(jīng)完成的銷售額與利潤分別為多少萬元？（）A.1155,297B.1204,312C.1204,297D.1155,312【答案】：D37.某種糖果的進價為12元/千克，現(xiàn)購進這種糖果若干千克，每天銷售10千克，且從第二天起每天都比前一天降價2元/千克。已知以6元/千克的價格銷售的那天正好賣完最后10千克，且總銷售額是總進貨成本的2倍。問總共進了多少千克這種糖（）A.190B.170C.160D.180【答案】：A38.一個長方體，六個面均涂有紅色。沿著長邊等距離切5次，沿著寬邊等距離切4次，再沿著高邊等距離切n次后，若要使各面上均沒有紅色的小方塊為24塊，則n的取值是：（）A.5B.3C.4D.2【答案】：B39.長江上游的A港與下游S港相距270千米，一輪船以恒定速度從A港到S港需6.75小時。返回需9小時，如果一只漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港，則需要的時間是（）。A.54/小時B.50/小時C.81/小時D.84/小時【答案】：A40.某木器廠有38名工人，2名工人每天可以加工3張課桌，3名工人每天可以加工10把椅子，調(diào)配多少工人加工椅子才能使每天生產(chǎn)的桌椅配套？（1張課桌配兩把椅子）（）A.18B.14C.16D.21【答案】：A41.有一種紅磚，長24厘米、寬12厘米、高5厘米，至少用多少塊紅磚才能拼成一個實心的正方體?（）A.600塊B.800塊C.1200塊D.1000塊【答案】：C42.某種商品原價25元，每半天可銷售20個?，F(xiàn)知道每降價1元，銷量即增加5個。某日上午將該商品打八折，下午在上午價格的基礎(chǔ)上再打八折出售，問其全天銷售額為多少元（）A.2560B.2160C.1940D.1760【答案】：C43.四個足球隊進行單循環(huán)比賽，每兩隊都要賽一場。如果踢平，每隊各得1分，否則勝隊得3分，負隊得0分。比賽結(jié)果，各隊的總得分恰好是四個連續(xù)的自然數(shù)。問第二名是多少分？（）A.3B.2C.4D.5【答案】：C44.張明和李亮兩人繞操場競走，操場一周是400米，李亮每分鐘走80米，張明的速度是李亮的1.25倍，現(xiàn)在張明在李亮的前面100米，則兩人第一次相遇在（）A.30分鐘后B.7分鐘后C.15分鐘后D.8分鐘后【答案】：C45.下表為某大學(xué)2004-2008年全校博士生人數(shù)變化情況表。根據(jù)下表，該大學(xué)哪年的博士生人數(shù)增長率最高？（）A.2008年B.2006年C.2007年D.2005年【答案】：A第四部分判斷推理46.在Excel中，（）函數(shù)是求一組值的平均值。A.MinB.AverageC.SumD.Max【答案】：B47.龍：生肖（）。A.壬：天干B.鯊魚：魚C.獅子：星座D.辰：地支【答案】：D48.張紅、李聰、王敏，一個是江蘇人，一個是浙江人，一個是廣東人。浙江人比李聰年齡小，張紅和浙江人不同歲，王敏的年齡比廣東人大，根據(jù)上述斷定，可以推出（）。A.張紅是浙江人，李聰是廣東人，王敏是江蘇人B.張紅是江蘇人，李聰是浙江人，王敏是廣東人C.張紅是廣東人，李聰是江蘇人，王敏是浙江人D.張紅是浙江人，李聰是江蘇人，王敏是廣東人【答案】：C49.化學(xué)家：實驗室A.設(shè)計師：圖紙B.演員：排練場C.醫(yī)生：病床D.工人：工廠【答案】：D50.甲：“你認為《英雄》演得好嗎？”乙：“我認為不算好。”甲：“那就是說，你認為壞了？”乙：“不，我并沒有說壞?！奔祝骸罢f不好就是壞！”下面哪個選項不可能是對甲、乙對話的正確評價？（）。A.在乙看來，《英雄》拍得一般B.甲沒有把握乙的兩次回答的含義C.甲問話的用意是要求乙作出一個肯定的、明確的答案D.乙的回答前后矛盾【答案】：D51.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國紐曼撰寫的（）。A.《大教學(xué)論》B.《大學(xué)的理想》C.《普通教育學(xué)》D.《美國高等教育》【答案】：B52.問題是給定信息和要達到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.思維起點B.思維狀態(tài)C.刺激情境D.即定疑問【答案】：C53.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯誤的是（）。A.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益C.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)D.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會組織和