第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級書信給魯迅先生的一封信750字(10篇)六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（1）篇陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上。六年級的我，坐在窗前，手中緊握著那封寫有魯迅先生地址的信封。筆尖在紙上飛舞，思緒卻飄向遠(yuǎn)方?！熬磹鄣聂斞赶壬耗茫　蔽逸p輕地放下筆，眼前浮現(xiàn)出魯迅先生那犀利的目光和堅(jiān)定的信念。他，我國文學(xué)史上一顆璀璨的明星，用筆為刀，為我們驅(qū)散黑暗，照亮前行的道路。信紙上的字跡逐漸清晰起來：“先生，您知道嗎？我一直想對您說，您的文字就像一盞明燈，照亮我的人生。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我在圖書館偶然間翻到您的《朝花夕拾》，那一刻，我被深深地震撼。那對童年的回憶，對生活的感悟，對社會的批判，字里行間都充滿對美好生活的向往。”突然，一陣急促的敲門聲打斷我的思緒。我打開門，只見母親站在門口，臉上帶著焦急的神色?！皟鹤?，你的作文發(fā)表！”她激動地遞給我一份報(bào)紙。我接過報(bào)紙，翻到教育版，果然，我的作文《魯迅先生，我想對您說》被刊登出來。沒想到，我的文字竟然能夠觸動人心，我心中涌起一股暖流。那晚，我躺在床上，月光透過窗戶，灑在書桌上，那封未寄出的信靜靜地躺在那里。我拿起筆，繼續(xù)寫著：“先生，您的文字不僅照亮我的心靈，也讓我明白，作為一個(gè)作家，我們肩負(fù)著責(zé)任，要用筆為祖國、為人民發(fā)聲。”那一刻，我明白，我不僅要珍惜這份榮譽(yù)，更要以此為動力，繼續(xù)努力，用文字傳遞正能量，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。魯迅先生，您若在天有靈，定會為我驕傲。六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（2）篇尊敬的魯迅先生：您好！在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我懷著無比崇敬的心情，給您寫下這封信。雖然我知道，您已遠(yuǎn)行，但您的精神永存，您的文字如春風(fēng)化雨，滋潤著我們的心田。我六年級的學(xué)生，從小就對您懷有深深的敬意。您的作品讓我明白，文學(xué)的力量如此強(qiáng)大，它能夠喚醒沉睡的良知，激發(fā)人們對美好生活的向往。您曾說過：“世上本沒有路，走的人多，也便成路?！边@句話深深地觸動我。在您的筆下，那些苦難的人們，在逆境中掙扎、奮斗，最終走出一條屬于自己的道路。這讓我明白，無論生活多么艱難，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠找到屬于自己的出路。如今，我國正處在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們青少年更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)您的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我記得，在您的作品中，有一個(gè)叫孔乙己的人，他雖然貧窮，但仍然保持著對知識的渴望。這讓我想到自己。作為一名學(xué)生，我深知知識的重要性。在未來的日子里，我將以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種問題，也讓我深感憂慮。環(huán)境污染、教育資源分配不均、社會不公等問題，仍然困擾著我們的國家。正如您所說：“世上本沒有路，走的人多，也便成路?！蔽蚁Ｍ谀木裰敢?，我們這一代人能夠勇敢地站出來，為解決這些問題貢獻(xiàn)自己的力量。魯迅先生，您在百年前就預(yù)見到社會的黑暗，勇敢地站出來，用筆桿子喚醒沉睡的良知。如今，我們這一代人，也應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，為祖國的明天而努力奮斗。我想對您說：“魯迅先生，您雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。我們會繼承您的遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力拼搏！”愿您在天之靈安息！此致敬禮！六年級學(xué)生【您的名字】【年月日】六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（3）篇尊敬的魯迅先生：您好！我來自我國一所普通小學(xué)的六年級學(xué)生，名叫小明。今天，我懷著無比崇敬的心情，給您寫下這封信，希望能與您進(jìn)行一次跨越時(shí)空的對話。我知道，您我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。您用筆尖揭示社會的黑暗，喚醒民眾的覺醒。您的作品如《狂人日記》、《阿Q正傳》等，至今仍讓我深受啟發(fā)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我越發(fā)感受到您的思想和精神的力量。魯迅先生，我想向您請教一個(gè)問題：在您那個(gè)年代，怎樣的信念讓您敢于直面慘淡的人生，敢于挑戰(zhàn)黑暗的社會？我想，這應(yīng)該您作品中那種不屈不撓、永不言敗的精神吧。在我身邊，有許多同學(xué)都在為成績而努力，但有時(shí)也會感到迷茫和疲憊。這時(shí)，我想起您的那句話：“世上本沒有路，走的人多，也便成路?！边@句話讓我明白，只要我們勇敢地去追求，去摸索，就一定能找到屬于自己的道路。魯迅先生，您在作品中批判封建社會的種種弊端，提出許多改革的思想。如今，我國已經(jīng)取得舉世矚目的成就。但在取得成就的同時(shí)我們也應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)深化改革，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。我想，這與您當(dāng)年的追求異曲同工之妙。您在作品中呼喚民眾覺醒，如今，我們正走在民族復(fù)興的道路上。我相信，在您的精神指引下，我們一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。魯迅先生，我還想告訴您一個(gè)好消息。我國教育改革取得顯著成效，越來越多的孩子有接受良好教育的機(jī)會。這讓我深感欣慰，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。我想對您說：感謝您為我們留下寶貴的文化遺產(chǎn)，感謝您用筆尖照亮我們的前行之路。在今后的日子里，我會努力學(xué)習(xí)，繼承您的遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。祝您身體健康，萬事如意！此致敬禮！六年級學(xué)生：小明[[今天日期]]六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（4）篇尊敬的魯迅先生：您好！我來自六年級的學(xué)生，在閱讀您的許多作品后，我深感敬佩。今天，我懷著無比崇敬的心情，給您寫下這封信，希望能與您分享我的感悟，也請您給予指導(dǎo)。魯迅先生，您我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，您的作品如同一把鋒利的匕首，直指社會的黑暗，喚醒沉睡的民眾。在您的筆下，我看到舊社會的殘酷，也看到人性的光輝。您的《狂人日記》讓我明白封建禮教的毒害，您的《阿Q正傳》讓我看到國民的劣根性，您的《吶喊》讓我感受到時(shí)代的呼喚。魯迅先生，您的一生都在為民族吶喊，為民眾發(fā)聲。在您看來，文學(xué)拯救民族、喚醒民眾的利器。您曾說：“文學(xué)國民的精神?！边@句話讓我深受觸動。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們越來越追求物質(zhì)享受，而忽略精神世界的建設(shè)。我認(rèn)為，這正您所擔(dān)憂的。因此，我希望能繼承您的遺志，用自己的筆，去關(guān)注社會，關(guān)注民生，喚醒更多人的良知。魯迅先生，您在作品中展現(xiàn)高超的寫作技巧。您的語言簡潔明，卻富有哲理；您的描寫生動形象，卻深刻揭示人物內(nèi)心。在您的作品中，我學(xué)會如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何刻畫人物形象。這對我今后的寫作之路有著極大的幫助。但我也深知自己與您相比，還有很大的差距。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力地閱讀您的作品，學(xué)習(xí)您的寫作技巧，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)我也會關(guān)注社會，關(guān)注民生，用自己的筆去書寫這個(gè)時(shí)代的變遷。魯迅先生，您在生前曾說過：“我愿做一匹馬，為民族奔跑。”我想，這也您一生的追求。在這個(gè)和平年代，我們雖然沒有戰(zhàn)爭，但仍然需要您的精神。我希望，通過我的努力，能讓更多的人知曉您，傳承您的精神。請?jiān)试S我以一句您在《吶喊》中的名言作為結(jié)尾：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”魯迅先生，愿您在天之靈能感受到后人的敬意，愿您的精神永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。此致敬禮！六年級學(xué)生：[您的名字][日期]六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（5）篇尊敬的魯迅先生：您好！在這個(gè)陽光明媚的午后，我懷著無比崇敬的心情，拿起筆給您寫下這封信。我知道，這封信對于您來說可能微不足道，但對于我來說，卻意義非凡。先生，您那個(gè)在黑暗中用文字為民族吶喊的勇士，您的文字猶如一把利劍，刺破舊社會的黑暗，喚醒沉睡的國人。您的作品，如《吶喊》、《彷徨》等，讓我看到一個(gè)真實(shí)而又殘酷的世界，讓我感受到那個(gè)時(shí)代人們的痛苦與掙扎。先生，您在《狂人日記》中寫道：“狂人，你要吃人的！”這句話讓我深思。在當(dāng)今社會，我們否也成為“狂人”，為利益而喪失人性？您在《阿Q正傳》中刻畫一個(gè)個(gè)阿Q式的悲劇人物，他們自欺欺人，自甘墮落。這讓我不禁反思，我們否也像阿Q一樣，在生活中尋找著所謂的“精神勝利法”？先生，您的一生都在為民族復(fù)興而努力，您關(guān)心國家大事，關(guān)心民生疾苦。您曾說：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！蔽蚁?，您的一生都在尋找著這樣的知己。如今，我雖不能與您相見，但您那偉大的精神永遠(yuǎn)激勵著我，讓我明白一個(gè)年輕人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們擁有豐富的知識，但同時(shí)也面臨著價(jià)值觀的迷失。先生，您曾說過：“世上本無事，庸人自擾之。”我想，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨(dú)立思考，不盲目跟風(fēng)，不被世俗所迷惑。先生，您的文字猶如一面鏡子，照出人性的丑惡，也照出人性的光輝。您的作品讓我明白，一個(gè)作家應(yīng)當(dāng)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用文字去喚醒沉睡的人們，去關(guān)注那些被忽視的角落。我想對您說一聲：“謝謝！”謝謝您為我們留下如此寶貴的文化遺產(chǎn)，謝謝您為我們指明前進(jìn)的方向。我會努力學(xué)習(xí)，將您的精神傳承下去，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。此致敬禮！一位熱愛您的讀者[您的名字][日期]六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（6）篇尊敬的魯迅先生：您好！我來自21世紀(jì)的中國，一個(gè)六年級的學(xué)生。今天，我懷著無比崇敬的心情，拿起筆給您寫這封信，希望您在百忙之中抽空閱讀。您我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，以筆為槍，喚醒沉睡的民眾，點(diǎn)燃革命的火焰。您的作品，如《吶喊》、《彷徨》等，讓我感受到文字的力量，也讓我明白人生的真諦?；叵肫鹉诤诎禋q月里的堅(jiān)守，我不禁感嘆：在那個(gè)時(shí)代，您如何以一己之力，勇敢地站在時(shí)代的最前沿，為民族吶喊、為民眾發(fā)聲的？您那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，讓我敬佩不已。如今，我們的生活已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化?？萍嫉陌l(fā)展，讓世界變得更加美好。但在這個(gè)繁華的背后，卻隱藏著許多問題。比如，環(huán)境污染、貧富差距、道德淪喪等。這些問題，我們不禁擔(dān)憂：我們的未來，究竟會走向何方？魯迅先生，您在生前曾預(yù)言：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”如今，我們正走在您所開辟的道路上。但我想問：在這條道路上，我們該如何前行？如何才能不負(fù)您的期望，我們的國家更加繁榮昌盛？我認(rèn)為，我們首先要學(xué)會珍惜。珍惜我們美好的生活環(huán)境，珍惜我們來之不易的幸福生活。同時(shí)我們還要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任，擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，為我們的國家、為我們的民族，貢獻(xiàn)自己的一份力量。魯迅先生，您曾說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！边@段話，讓我深受鼓舞。我相信，只要我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的光和熱，我們的國家、我們的民族，一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，走向繁榮昌盛。我想對您說：魯迅先生，您雖然已經(jīng)離開我們，但您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前行。我們會銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！祝您身體健康，永垂不朽！此致敬禮！您的忠實(shí)粉絲，年月日六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（7）篇尊敬的魯迅先生：您好！我來自21世紀(jì)的六年級學(xué)生，得知您那位勇敢地揭示社會黑暗、喚醒民眾的文學(xué)巨匠，我深感敬佩。在此，我想以一封信的形式，向您表達(dá)我對您的敬仰之情?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這您在《自嘲》中的詩句，也我對您最深刻的印象。您一生都在為民族、為國家、為人民吶喊，您的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。您在《狂人日記》中寫道：“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’四個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’兩字！”這段文字揭示封建社會的黑暗，也讓我深刻地認(rèn)識到，一個(gè)民族的覺醒，離不開對歷史的深刻反思。在您的筆下，阿Q這個(gè)形象深入人心。他自大、自卑、自欺欺人，最終走向滅亡。這個(gè)形象讓我明白，一個(gè)民族要想強(qiáng)大，必須摒棄這種劣根性。您在《祝福》中寫道：“我看見他走進(jìn)去，而且反帶上門；我接著走出，后來又進(jìn)去。我放輕腳步，沒有告訴他的母親，連他的母親也似乎并不怎樣在意，因?yàn)樗溃核靡殉鋈?，現(xiàn)在正他的回家之秋?！边@段文字讓我感受到封建禮教的殘酷，也讓我明白，一個(gè)民族的進(jìn)步，離不開對封建禮教的批判。您在《故鄉(xiāng)》中寫道：“我回到故鄉(xiāng)，看見許多老朋友，他們都已經(jīng)變得蒼老。我感嘆時(shí)光的流逝，也感嘆人生的無常?！边@段文字讓我明白，一個(gè)民族的繁榮，離不開對傳統(tǒng)文化的傳承。魯迅先生，您的精神永存！在新時(shí)代的征程中，我們青少年要繼承和發(fā)揚(yáng)您的精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。祝愿您在天堂安息！此致敬禮！六年級學(xué)生[[今天日期]]六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（8）篇尊敬的魯迅先生：您好！我一名六年級的學(xué)生，在閱讀您的許多作品后，對您產(chǎn)生深深的敬意。如今，我鼓起勇氣，拿起筆，想給您寫一封信，表達(dá)我對您的敬佩之情。您偉大的作家，也一位勇敢的戰(zhàn)士。在黑暗的年代里，您用犀利的筆觸揭露社會的丑惡，喚醒無數(shù)沉睡的心靈。您的作品，如《吶喊》、《彷徨》等，讓我感受到那個(gè)時(shí)代的痛苦與掙扎。在您的筆下，那些受壓迫的人們有聲音，有希望。我曾讀過您的《阿Q正傳》，那個(gè)可笑又可悲的阿Q，讓我看到人性的弱點(diǎn)。他自欺欺人，逃避現(xiàn)實(shí)，最終走向毀滅。這讓我深思，我們應(yīng)該如何面對生活中的困難和挫折，如何做一個(gè)勇敢、正直的人。魯迅先生，您在作品中表現(xiàn)出的對人民的深情厚誼，讓我深受感動。您關(guān)心著每一個(gè)平凡的人，關(guān)注著他們的生活。在您的筆下，農(nóng)民、工人、知識分子等各階層的人物都栩栩如生，他們的喜怒哀樂躍然紙上。這使我明白，一個(gè)作家應(yīng)該關(guān)注社會，關(guān)注人民，用作品傳遞正能量。如今，我國正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著許多挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)您的精神，勇敢地面對困難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。魯迅先生，您的一生都在為民族復(fù)興而奮斗，您的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我會努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。我相信，在您的精神指引下，我一定能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。我想對您說：魯迅先生，您永遠(yuǎn)活在我們心中！愿您的精神永存！此致敬禮！六年級學(xué)生[[今天日期]]六年級書信給魯迅先生的一封信750字第（9）篇六年級書信給魯迅先生的一封信魯迅先生，我一名六年級的小學(xué)生，叫小明。今天，我想給您寫封信，聊聊我的心里話。我記得第一次讀您的書，《從百草園到三味書屋》。那本書里，我看到一個(gè)充滿童趣的世界，還有那個(gè)總帶著墨鏡的先生。您的文字，就像春天的風(fēng)，輕輕拂過我的心田。我記得有一次，我在公園里散步，看到一個(gè)老爺爺在喂鴿子。鴿子們飛來飛去，好不熱鬧。突然，我想起您的《風(fēng)箏》，那些被束縛的鴿子，不也在渴望自由呢？我看著老爺爺，心里暖暖的。魯迅先生，我知道您個(gè)不起的大作家，也個(gè)勇敢的人。您說過：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”這句話，我一直記在心里。我媽媽個(gè)護(hù)士，每天都要照顧很多病人。她告訴我，病人就像那條路，需要有人去走，去鋪平。媽媽說，她就那個(gè)鋪路的人。我記得有一次，我生病，媽媽陪在我床前，給我講故事。她說，每個(gè)人都要像您一樣，勇敢地面對生活，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。我聽著媽媽的聲音，心里充滿力量。魯迅先生，我還想跟您說說我的夢想。我想成