古代漢語經(jīng)典詩詞閱讀題姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號(hào)和地址名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.李白的《靜夜思》中“床前明月光”中的“明月光”指的是什么？

A.真實(shí)的月光

B.象征性的月光

C.藝術(shù)虛構(gòu)的月光

D.以上都不對(duì)

2.蘇軾的《赤壁賦》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句詩表達(dá)了一種什么情感？

A.憂國憂民的情懷

B.對(duì)英雄人物的贊美

C.對(duì)時(shí)光流逝的感慨

D.對(duì)人生無常的哲思

3.李清照的《如夢令》中“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

4.杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深”描繪了一幅怎樣的景象？

A.美麗的田園風(fēng)光

B.荒蕪的城市景象

C.繁榮的鄉(xiāng)村景色

D.豐收的農(nóng)田景觀

5.王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這兩句詩表達(dá)了一種什么哲理？

A.時(shí)光流逝的哲理

B.命運(yùn)無常的哲理

C.天地自然的哲理

D.人生追求的哲理

6.杜牧的《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”描寫了哪個(gè)節(jié)日的夜晚？

A.中秋節(jié)

B.重陽節(jié)

C.端午節(jié)

D.清明節(jié)

7.白居易的《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”表達(dá)了作者對(duì)什么的感慨？

A.離別的感慨

B.人生無常的感慨

C.命運(yùn)相似的感慨

D.孤獨(dú)無助的感慨

8.陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中“死去元知萬事空，但悲不見九洲同”反映了他怎樣的情感？

A.憂國憂民的情懷

B.對(duì)英雄人物的懷念

C.對(duì)個(gè)人命運(yùn)的感慨

D.對(duì)歷史滄桑的哲思

答案及解題思路：

1.答案：A.真實(shí)的月光

解題思路：詩句中的“明月光”指的是實(shí)際存在的月光，表達(dá)了詩人在夜晚看到真實(shí)月光時(shí)的感慨。

2.答案：C.對(duì)時(shí)光流逝的感慨

解題思路：這句詩通過描述大江東去、浪淘盡英雄，表達(dá)了詩人對(duì)歷史變遷和時(shí)光流逝的感慨。

3.答案：C.秋季

解題思路：詩句“溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”描繪的是日暮時(shí)分的景色，通常出現(xiàn)在秋季。

4.答案：B.荒蕪的城市景象

解題思路：“國破山河在，城春草木深”描繪的是國家破敗后城市中的荒蕪景象，表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)亂后的悲慘現(xiàn)實(shí)的描繪。

5.答案：C.天地自然的哲理

解題思路：詩句通過對(duì)白日依山盡、黃河入海流的描繪，表達(dá)了對(duì)天地自然規(guī)律的哲思。

6.答案：A.中秋節(jié)

解題思路：“銀燭秋光冷畫屏”和“輕羅小扇撲流螢”描繪的是中秋節(jié)夜晚特有的景色。

7.答案：C.命運(yùn)相似的感慨

解題思路：詩句表達(dá)了詩人在旅途中與天涯淪落人相遇時(shí)，對(duì)彼此命運(yùn)相似的感慨。

8.答案：A.憂國憂民的情懷

解題思路：詩句反映了詩人對(duì)國家興衰和百姓疾苦的憂慮之情。二、填空題1.杜甫的《春望》中“國破山河在，______?！?/p>

答案：城春草木深

解題思路：此句出自唐代詩人杜甫的《春望》，通過對(duì)國家破敗景象的描繪，表達(dá)了對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)注和憂慮。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。

2.李白的《靜夜思》中“床前明月光，______?！?/p>

答案：疑是地上霜

解題思路：此句出自唐代詩人李白的《靜夜思》，描繪了詩人夜深人靜時(shí)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。

3.王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，______?！?/p>

答案：黃河入海流

解題思路：此句出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，通過對(duì)壯闊景象的描繪，表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。

4.蘇軾的《赤壁賦》中“大江東去，浪淘盡，______?！?/p>

答案：千古風(fēng)流人物

解題思路：此句出自宋代文學(xué)家蘇軾的《赤壁賦》，通過對(duì)歷史事件的回顧，表達(dá)了詩人對(duì)英雄人物的敬仰。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。

5.李清照的《如夢令》中“常記溪亭日暮，______?！?/p>

答案：沉醉不知?dú)w路

解題思路：此句出自宋代女詞人李清照的《如夢令》，表達(dá)了詞人對(duì)往昔美好時(shí)光的懷念。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。

6.杜牧的《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，______。”

答案：輕羅小扇撲流螢

解題思路：此句出自唐代詩人杜牧的《秋夕》，通過對(duì)秋夜景象的描繪，表達(dá)了詩人對(duì)美好時(shí)光的留戀。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。

7.白居易的《琵琶行》中“同是天涯淪落人，______?！?/p>

答案：相逢何必曾相識(shí)

解題思路：此句出自唐代詩人白居易的《琵琶行》，通過對(duì)琵琶女與詩人的相遇，表達(dá)了同病相憐的情感。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。

8.陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中“死去元知萬事空，______?！?/p>

答案：但悲不見九州同

解題思路：此句出自宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》，表達(dá)了詩人對(duì)國家分裂的痛心和對(duì)自己壯志未酬的無奈。解題時(shí)需準(zhǔn)確記憶詩句內(nèi)容。三、解釋詞語題1.請(qǐng)解釋“青青子衿”中的“青青”。

答案：在“青青子衿”中，“青青”是形容詞，用來形容衣領(lǐng)的顏色，此處指的是黑色的衣領(lǐng)，是古代漢語中常用的色彩象征，黑色常用來象征忠誠、嚴(yán)肅或深沉。

解題思路：根據(jù)句子整體意思和上下文來推斷，“青青”修飾“子衿”，表示衣領(lǐng)的顏色，再結(jié)合古代漢語中顏色詞的象征意義，得出答案。

2.請(qǐng)解釋“沉醉不知?dú)w路”中的“沉醉”。

答案：“沉醉”在這里是動(dòng)詞，表示深深地迷戀或陶醉，此處形容人因飲酒而忘卻了回家的路。

解題思路：通過分析詞語在句子中的詞性和上下文含義，結(jié)合古代漢語中詞語的多義性，推斷出“沉醉”表示深深陶醉的意思。

3.請(qǐng)解釋“千古風(fēng)流人物”中的“風(fēng)流”。

答案：“風(fēng)流”在古代漢語中常指才子風(fēng)流的舉止、才華，此處形容千古以來有才華的人物。

解題思路：結(jié)合詩句整體意境，分析“風(fēng)流”在句中的詞性和意義，結(jié)合古代漢語中對(duì)才華、風(fēng)度的理解，得出答案。

4.請(qǐng)解釋“草木深”中的“深”。

答案：“深”在此處是形容詞，表示草木茂盛，密集，常用來形容自然環(huán)境或意境的深遠(yuǎn)。

解題思路：分析“深”在句中的詞性和修飾對(duì)象，結(jié)合句子意境，推斷出“深”表示草木茂盛的意思。

5.請(qǐng)解釋“黃河入海流”中的“流”。

答案：“流”在此處是動(dòng)詞，表示流動(dòng)，此處指的是黃河的水流入大海。

解題思路：結(jié)合句子意境和詞語的常見用法，推斷出“流”表示流動(dòng)的意思。

6.請(qǐng)解釋“輕羅小扇撲流螢”中的“輕羅”。

答案：“輕羅”在此處是指輕柔的絲織品，此處指小扇是用輕羅制成的。

解題思路：分析“輕羅”在句中的詞性和修飾對(duì)象，結(jié)合古代漢語中絲織品的特性，得出答案。

7.請(qǐng)解釋“但悲不見九洲同”中的“但”。

答案：“但”在此處是副詞，表示只是、僅僅，用來限制后面所表達(dá)的悲感。

解題思路：結(jié)合句子語境和“但”的詞性，推斷出其表示限制后面情感的意思。

8.請(qǐng)解釋“死去元知萬事空”中的“元”。

答案：“元”在此處是副詞，表示原來、本來，此處指人死后才明白世間萬物皆為虛無。

解題思路：結(jié)合詩句整體意境和“元”的詞性，推斷出“元”表示本來、原來的意思。四、翻譯題1.將“床前明月光，疑是地上霜?！狈g成現(xiàn)代漢語。

床前的月光如同地上的霜一樣明亮。

2.將“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”翻譯成現(xiàn)代漢語。

抬起頭來，望見那輪明月，低下頭，思念起遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

3.將“白日依山盡，黃河入海流?！狈g成現(xiàn)代漢語。

太陽山巒漸漸沉沒，黃河奔騰入海。

4.將“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！狈g成現(xiàn)代漢語。

浩浩蕩蕩的大江向東流去，波浪沖刷盡了千古英雄豪杰。

5.將“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路?！狈g成現(xiàn)代漢語。

常常回憶起在溪邊亭中黃昏時(shí)分，陶醉其中，不知?dú)w途。

6.將“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！狈g成現(xiàn)代漢語。

銀色的蠟燭在秋光中顯得冷清，輕柔的羅紗小扇撲打著飛舞的螢火蟲。

7.將“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”翻譯成現(xiàn)代漢語。

都是天涯漂泊的人，既然相逢，何必在乎是否曾經(jīng)相識(shí)。

8.將“死去元知萬事空，但悲不見九洲同。”翻譯成現(xiàn)代漢語。

死去的人本就知道世間萬事皆空，但唯一感到悲傷的是看不到九州大地統(tǒng)一的那一天。

答案及解題思路：

答案：

1.床前的月光如同地上的霜一樣明亮。

2.抬起頭來，望見那輪明月，低下頭，思念起遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

3.太陽山巒漸漸沉沒，黃河奔騰入海。

4.浩浩蕩蕩的大江向東流去，波浪沖刷盡了千古英雄豪杰。

5.常常回憶起在溪邊亭中黃昏時(shí)分，陶醉其中，不知?dú)w途。

6.銀色的蠟燭在秋光中顯得冷清，輕柔的羅紗小扇撲打著飛舞的螢火蟲。

7.都是天涯漂泊的人，既然相逢，何必在乎是否曾經(jīng)相識(shí)。

8.死去的人本就知道世間萬事皆空，但唯一感到悲傷的是看不到九州大地統(tǒng)一的那一天。

解題思路：

1.將古代漢語中的“床前”、“明月光”、“疑是”、“地上霜”等詞語翻譯成現(xiàn)代漢語，理解其含義，然后進(jìn)行整合。

2.理解古代漢語中的“舉頭”、“望明月”、“低頭”、“思故鄉(xiāng)”等詞語，翻譯成現(xiàn)代漢語，并保持原句的意境。

3.理解古代漢語中的“白日”、“依山盡”、“黃河”、“入海流”等詞語，翻譯成現(xiàn)代漢語，表達(dá)出原句的意境。

4.理解古代漢語中的“大江”、“東去”、“浪淘盡”、“千古風(fēng)流人物”等詞語，翻譯成現(xiàn)代漢語，傳達(dá)出原句的意境。

5.理解古代漢語中的“常記”、“溪亭”、“日暮”、“沉醉”、“不知?dú)w路”等詞語，翻譯成現(xiàn)代漢語，保持原句的意境。

6.理解古代漢語中的“銀燭”、“秋光”、“冷畫屏”、“輕羅”、“小扇”、“撲流螢”等詞語，翻譯成現(xiàn)代漢語，表達(dá)出原句的意境。

7.理解古代漢語中的“同是”、“天涯”、“淪落人”、“相逢”、“何必”、“曾相識(shí)”等詞語，翻譯成現(xiàn)代漢語，傳達(dá)出原句的意境。

8.理解古代漢語中的“死去”、“元知”、“萬事空”、“但悲”、“不見”、“九洲同”等詞語，翻譯成現(xiàn)代漢語，表達(dá)出原句的意境。五、賞析題1.分析李白的《靜夜思》中“床前明月光”一句的藝術(shù)特色。

答案：

“床前明月光”一句通過描繪“明月光”這一具體意象，營造出寧靜、明亮的氛圍，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的寧靜與對(duì)自然景物的深刻感悟。同時(shí)這一句簡潔明了，意境深遠(yuǎn)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

解題思路：

識(shí)別句子中的意象“明月光”，分析其在文中的具體作用；探討這句話所營造的氛圍；結(jié)合全文，分析這句話對(duì)詩人情感表達(dá)的影響。

2.分析杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深”一句的表達(dá)效果。

答案：

“國破山河在，城春草木深”一句通過對(duì)比“國破”與“山河在”，展現(xiàn)了詩人對(duì)國家衰敗的痛心以及對(duì)自然永恒的贊美。同時(shí)這句話簡潔有力，具有強(qiáng)烈的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。

解題思路：

分析“國破山河在”和“城春草木深”這兩個(gè)意象的對(duì)比，探討其表達(dá)效果；結(jié)合杜甫的身世和寫作背景，分析這句話在情感表達(dá)上的作用。

3.分析蘇軾的《赤壁賦》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句的哲理內(nèi)涵。

答案：

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句通過對(duì)大江東去、浪淘盡的描繪，表達(dá)了詩人對(duì)人生無常、歷史滄桑的感慨。同時(shí)這句話寓意深刻，具有哲學(xué)意義，反映了詩人對(duì)人生和歷史的思考。

解題思路：

分析“大江東去”、“浪淘盡”和“千古風(fēng)流人物”這三個(gè)意象的內(nèi)在聯(lián)系，探討其哲理內(nèi)涵；結(jié)合蘇軾的生平經(jīng)歷和寫作背景，分析這句話在情感表達(dá)上的作用。

4.分析李清照的《如夢令》中“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”一句的意境描繪。

答案：

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”一句通過描繪溪亭日暮、沉醉不知?dú)w路的畫面，營造出朦朧、幽靜的意境，表現(xiàn)了詩人對(duì)美好時(shí)光的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。

解題思路：

分析句子中的意象，探討其營造的意境；結(jié)合李清照的生平經(jīng)歷和寫作背景，分析這句話在情感表達(dá)上的作用。

5.分析白居易的《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”一句的情感表達(dá)。

答案：

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”一句表達(dá)了詩人對(duì)同病相憐的共鳴，展現(xiàn)了天涯淪落人的悲涼心境。這句話簡潔有力，具有強(qiáng)烈的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。

解題思路：

分析句子中的意象，探討其表達(dá)的情感；結(jié)合白居易的生平經(jīng)歷和寫作背景，分析這句話在情感表達(dá)上的作用。

6.分析陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中“死去元知萬事空，但悲不見九洲同”一句的意境創(chuàng)設(shè)。

答案：

“死去元知萬事空，但悲不見九洲同”一句通過對(duì)比“死去”與“萬事空”和“悲不見九洲同”，表達(dá)了詩人對(duì)生命無常、國家興衰的感慨。這句話意境深遠(yuǎn)，具有哲理意義。

解題思路：

分析句子中的意象，探討其創(chuàng)設(shè)的意境；結(jié)合陸游的生平經(jīng)歷和寫作背景，分析這句話在情感表達(dá)上的作用。

7.分析王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”一句的景象描繪。

答案：

“白日依山盡，黃河入海流”一句通過描繪白日依山盡、黃河入海流的壯闊景象，展現(xiàn)了大自然的宏偉與生命的不息。這句話意境開闊，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

解題思路：

分析句子中的意象，探討其描繪的景象；結(jié)合王之渙的生平經(jīng)歷和寫作背景，分析這句話在情感表達(dá)上的作用。

8.分析杜牧的《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”一句的意象組合。

答案：

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”一句通過描繪銀燭、秋光、畫屏、輕羅小扇、流螢等意象，營造出一種冷清、寂寞的氛圍，表現(xiàn)了詩人對(duì)美好時(shí)光的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。

解題思路：

分析句子中的意象，探討其組合的效果；結(jié)合杜牧的生平經(jīng)歷和寫作背景，分析這句話在情感表達(dá)上的作用。六、改寫題1.將李白的《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜?！币痪涓膶懗砂自捨?。

改寫：我床前照著明亮的月光，讓人懷疑地上覆蓋的是霜。

2.將杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深”一句改寫成現(xiàn)代漢語。

改寫：國家雖然破敗，但山河依舊存在，城市的春天里草木長得十分茂盛。

3.將蘇軾的《赤壁賦》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句改寫成白話文。

改寫：長江之水滾滾東流去，浪花淘盡了無數(shù)英勇風(fēng)流的人物。

4.將李清照的《如夢令》中“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”一句改寫成現(xiàn)代漢語。

改寫：常常記得在溪邊的亭子里，日暮時(shí)分沉醉其中，不知回家的路。

5.將白居易的《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”一句改寫成白話文。

改寫：我們都是流落他鄉(xiāng)的人，既然相遇了，又何必在乎是否曾經(jīng)相識(shí)呢？

6.將陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中“死去元知萬事空，但悲不見九洲同”一句改寫成現(xiàn)代漢語。

改寫：人死后原本就知道世間的一切都變得空無，但遺憾的是沒有看到九州大地同此涼意。

7.將王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”一句改寫成白話文。

改寫：太陽到了山的那邊就消失了，黃河的水流入大海。

8.將杜牧的《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”一句改寫成現(xiàn)代漢語。

改寫：銀色的蠟燭在秋夜里顯得冷清，我手拿輕薄的羅扇，撲打著飛舞的螢火蟲。

答案及解題思路：

答案：

1.我床前照著明亮的月光，讓人懷疑地上覆蓋的是霜。

2.國家雖然破敗，但山河依舊存在，城市的春天里草木長得十分茂盛。

3.長江之水滾滾東流去，浪花淘盡了無數(shù)英勇風(fēng)流的人物。

4.常常記得在溪邊的亭子里，日暮時(shí)分沉醉其中，不知回家的路。

5.我們都是流落他鄉(xiāng)的人，既然相遇了，又何必在乎是否曾經(jīng)相識(shí)呢？

6.人死后原本就知道世間的一切都變得空無，但遺憾的是沒有看到九州大地同此涼意。

7.太陽到了山的那邊就消失了，黃河的水流入大海。

8.銀色的蠟燭在秋夜里顯得冷清，我手拿輕薄的羅扇，撲打著飛舞的螢火蟲。

解題思路：

理解詩句的基本意思，將古代漢語的詞匯和表達(dá)方式轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代漢語的表達(dá)。

注意詩句中的意象和情感，盡量保持原詩的意境和情感。

對(duì)于一些比喻和象征的用法，要準(zhǔn)確理解其含義，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膶憽Ｆ?、簡答題1.請(qǐng)簡要分析《靜夜思》中的意象及其作用。

答案：

《靜夜思》中的意象主要包括“床前明月光”和“疑是地上霜”。這些意象通過描繪月光和霜的清冷，營造出夜晚的寧靜氛圍，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。月光和霜的清冷與詩人內(nèi)心的孤獨(dú)和思念形成了對(duì)比，增強(qiáng)了詩歌的情感表達(dá)。

解題思路：

首先識(shí)別出《靜夜思》中的主要意象，然后分析這些意象如何通過對(duì)比和氛圍營造來傳達(dá)詩人的情感和主題。

2.請(qǐng)簡要說明《春望》中的對(duì)比手法及其效果。

答案：

《春望》中運(yùn)用了對(duì)比手法，如“國破山河在，城春草木深”等句，通過對(duì)比國破山河的荒涼與城春草木的生機(jī)，突顯了詩人對(duì)國家衰敗和個(gè)人遭遇的悲痛，以及春天生機(jī)勃勃與國家衰敗之間的強(qiáng)烈反差。

解題思路：

識(shí)別出《春望》中的對(duì)比手法，分析這些對(duì)比如何強(qiáng)化了詩歌的情感表達(dá)和主題。

3.請(qǐng)簡要概括《赤壁賦》中的議論觀點(diǎn)及其論證過程。

答案：

《赤壁賦》中的議論觀點(diǎn)主要是對(duì)人生無常和功名利祿的反思。作者通過描述