2024年內(nèi)蒙古呼和浩特市化學(xué)九上期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是A．石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺．除去CO2中少量的CO，可采用點(diǎn)燃的方法C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．CO氣體和CO2氣體都是大氣污染物2．下列民間制作屬于化學(xué)變化的是（）A．佛山剪紙 B．潮州木雕 C．信宜竹編 D．客家米酒3．下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是A．氧化鐵FeO B．2個(gè)氫原子2H2 C．鎂離子Mg2+ D．碳酸鈉NaCO34．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。下列說法正確的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物B．常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水C．活性炭吸附可降低水的硬度D．煮沸可以除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，使之成為蒸餾水5．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B．測定空氣中O2含量C．驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D．探究MnO2能否加快H2O2的分解6．下列相關(guān)事實(shí)用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（）事實(shí)解釋A品紅在水中擴(kuò)散分子不斷運(yùn)動(dòng)B金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式不同C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間間隔遇熱變大D掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的A．A B．B C．C D．D7．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法不正確的是A．微粒觀：金剛石與石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質(zhì)不同B．結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)不同C．轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下，CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化D．守恒觀：一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，經(jīng)測定水的質(zhì)量為18g，則甲烷質(zhì)量為16g8．關(guān)于O2和CO2的說法正確的是A．組成:都含有氧分子B．性質(zhì):固態(tài)時(shí)都是淡藍(lán)色，都可以供給呼吸C．用途:氧氣可以做燃料，二氧化碳可以生產(chǎn)汽水D．轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化9．下列關(guān)于石油的敘述不正確的A．石油是一種混合物B．石油屬于化石燃料C．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品D．石油屬于可再生能源10．臭氧（O3）主要分布在離地面10—15Km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物，這里的“臭氧”是指A．元素 B．分子 C．原子 D．物質(zhì)11．一些物質(zhì)的近似pH如圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。B．肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)C．廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用D．人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢12．一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（）A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C．t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同D．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______，若收集少量的氧氣用于氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）；加熱時(shí)酒精燈內(nèi)的液體燃燒的反應(yīng)方程式：______。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式：_______。檢驗(yàn)生成的二氧化碳時(shí)，將氣體通入F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。14．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①____________；②______________。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①___________；②___________。(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是___(填化學(xué)式)，在兩個(gè)反應(yīng)中它起______________作用。請(qǐng)寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式___________。(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_________(填化學(xué)式)，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___________。(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)___________。(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。15．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱_____。（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉_____g，水_____g。（3）稱量氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____（填序號(hào)）。A增加適量砝碼或移動(dòng)游碼B減少適量氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_____。（5）對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____。（填序號(hào)）A稱量時(shí)，藥品與砝碼放反了B量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)C裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出（6）把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_____g。16．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題：（1）寫出下列儀器的名稱：a_____；f_____。（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g外還需選擇上述儀器中的_____（填寫序號(hào)）。檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是_____。驗(yàn)證該氣體是二氧化碳的方法是_____（用化學(xué)方程式填寫）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不良，下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請(qǐng)回答：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支，才能滿足身體的需要。18．為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下測定：稱取6g生鐵粉，然后將100g稀硫酸平均分五次加入，測得加入稀硫酸質(zhì)雖與放出氫氣的質(zhì)量如下表。(說明：生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不與硫酸、硫酸銅溶液反應(yīng))第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氫氣的累計(jì)質(zhì)量/g0.050.10m0.200.20（1）上表中m的值為__________。（2）計(jì)算生鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)（3）請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果，在右圖坐標(biāo)中畫出對(duì)應(yīng)的曲線圖。（4）若另取同種生鐵粉6g進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)，由圖中數(shù)據(jù)可求得，100g混合溶液中所含H2SO4的質(zhì)量為__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題:(1)固體藥品通常保存在_______里(填儀器名稱)。(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是________(答一點(diǎn)即可)。(3)過濾液體時(shí)，玻璃棒的作用是______。(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí)，向左盤中加入氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)正確；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且燃燒需要氧氣，會(huì)引入新雜質(zhì)，故選項(xiàng)不正確；C、CO難溶于水且不能和水反應(yīng)，在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，故選項(xiàng)不正確；D、CO氣體是大氣污染物，二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng)，但不是大氣污染物，故選項(xiàng)不正確；故選A。2、D【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，佛山剪紙主要是紙的形狀發(fā)生變化，潮州木雕主要是木材的形狀發(fā)生變化，信宜竹編主要是竹片形狀變化，都沒新物質(zhì)生成，屬于物理變化，客家米酒是以大米等糧食作用釀成，有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。3、C【詳解】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為：Fe2O3，故A錯(cuò)誤；B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H，故B錯(cuò)誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，鎂離子可表示為：Mg2+，故C正確。D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為：Na2CO3，故選D錯(cuò)誤。故選C。+3價(jià)的鐵元素稱為鐵，+2價(jià)的鐵元素稱為亞鐵。4、B【詳解】A、水、氫氣、氧氣都是一種純凈物，一種純凈物不能由另外兩種純凈物組成，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、肥皂水是常用來檢驗(yàn)硬水和軟水的物質(zhì)，B選項(xiàng)正確；C、活性炭只能吸附異味和色素，不能吸附水中的可溶性鈣鎂鹽，故無法降低水的硬度，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、煮沸只能將硬水軟化，軟水是水中的可溶性鈣鎂鹽較少的水，即軟水還是混合物，蒸餾水是純凈物，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。5、C【詳解】A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水，根據(jù)是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故不符合題意；B、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，消耗氧氣，冷卻后根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中水的體積就是消耗的氧氣的體積，可以測定空氣中O2含量，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不符合題意；C、圖中實(shí)驗(yàn)燒杯中試管外的白磷不燃燒，試管中的白磷燃燒，可以驗(yàn)證燃燒需要氧氣，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故符合題意；D、過氧化氫溶液相同，一支試管中加入二氧化錳，一支試管中沒有加入二氧化錳，根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合題意；故選C。本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。6、C【詳解】A、品紅在水中擴(kuò)散，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，但是原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不符合題意；C、夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因?yàn)闇囟壬?，原子之間的間隔變大，不是分子，符合題意；D、掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象，可說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。7、D【詳解】A、金剛石與石墨的碳原子排列順序不同，物理性質(zhì)不同，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)不同，故B正確；C、在一定條件下，CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，故C正確；D、一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，水的質(zhì)量為18g，則氫元素的質(zhì)量為，則甲烷的質(zhì)量為，不是16g，故D不正確。故選D。8、D【詳解】A、氧氣中含有氧分子，二氧化碳中含有二氧化碳氧分子，不含有氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、氧氣在固態(tài)時(shí)是淡藍(lán)色，固態(tài)的二氧化碳是白色固體，氧氣可以供給呼吸，二氧化碳不能共給呼吸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、氧氣不可燃，不可以做燃料，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，可以生產(chǎn)汽水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，氧氣和碳或一氧化碳在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和水進(jìn)行光合作用生成氧氣，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。9、D【詳解】A、石油是混合物，故敘述正確；B、石油屬于化石燃料，故敘述正確；C、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品，故敘述正確；D、石油屬于不可再生能源，故敘述錯(cuò)誤。故選D。10、D【詳解】臭氧是只由氧元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)，是一種物質(zhì)，不屬于元素、分子、原子，故選D。11、D【分析】當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)?！驹斀狻緼、蘋果汁的pH為3，小于純鮮牛奶的pH（為7），則蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性強(qiáng)，故選項(xiàng)不正確；B、肥皂水的pH為10，小于爐具清潔劑的pH（12～13），爐具清潔劑的堿性更強(qiáng)，故選項(xiàng)不正確；C、廁所清潔劑的pH為1～2，呈酸性，爐具清潔劑呈堿性，混用會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，導(dǎo)致試劑失效，故選項(xiàng)不正確；D、蚊蟲的毒液顯酸性，根據(jù)中和反應(yīng)的原理，可涂抹呈弱堿性的肥皂水來緩解痛癢，故選項(xiàng)正確；故選D。根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可知，廁所清潔劑呈強(qiáng)酸性、蘋果汁呈酸性，純鮮牛奶呈弱酸性，肥皂水呈弱堿性，爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性，再結(jié)合pH和酸堿性之間的關(guān)系來完成解答。12、C【解析】t1min時(shí)，鋅與鹽酸反應(yīng)曲線上點(diǎn)的縱坐標(biāo)位置更高，說明此時(shí)鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多，由時(shí)橫坐標(biāo)表示時(shí)間，所以也表示0~tmin這段時(shí)間內(nèi)，鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多，所以也表明鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較鐵與鹽酸反應(yīng)更快；t2min時(shí)，兩條曲線相交，且此后保持水來，說明鋅與鹽酸的反應(yīng)、鐵與鹽酸的反應(yīng)均已完全，且產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同，由于氫氣中的氫元素來源于鹽酸提供的氫元素，所以產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣，也就說明參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相同。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗E或者C【解析】根據(jù)制取氣體反應(yīng)原理，選擇正確制取裝置，解答問題?！驹斀狻浚?）儀器①的名稱：長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，該裝置是加熱固體制氣裝置，且管口沒有棉花，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；收集少量的氧氣用于氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)選用E或者C收集裝置；加熱時(shí)酒精燈內(nèi)的液體是酒精，燃燒的反應(yīng)方程式：。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式：。檢驗(yàn)生成的二氧化碳時(shí)，將氣體通入F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。14、長頸漏斗集氣瓶裝置A的試管口要略向下傾斜E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部E或FMnO2催化2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止b【解析】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是集氣瓶，故填：長頸漏斗；集氣瓶；（2）裝置A的試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂；E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部。故填：裝置A的試管口要略向下傾斜；E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部；（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，他選擇上述裝置中的A和E或F進(jìn)行組裝。C裝置是固液常溫型，是用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2，在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用。過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。故填：E或F；MnO2；催化；2H2O22H2O+O2↑；（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳，制取二氧化碳是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CO2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是可以通過右端活塞的開與關(guān)來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；(6)氫氣密度小于空氣，有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入。故填：b。15、量筒7.542.5B攪拌，加快溶解的速率AB100【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：量筒；（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g，需要水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g；（3）稱量氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤藥品質(zhì)量過大，應(yīng)選：B減少適量氯化鈉固體，使天平平衡；（4）溶解過程中玻璃棒的作用是：攪拌，加快溶解的速率；（5）對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有：A、稱量時(shí)，藥品與砝碼放反了，且使用了游碼，則稱量藥瓶質(zhì)量偏小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籅、量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)，則量取液體的實(shí)際體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。籆、裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故選：AB。（6）把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，稀釋后的溶液質(zhì)量=，則需要水的質(zhì)量=150g-50g=100g；16、錐形瓶長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑f和e石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將帶燃著的木條放在瓶口，看是否熄滅CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名稱是長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、f四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，不需要加熱；用雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)，不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g外還需選擇上述儀器中的f和e；加入藥品一般先加入固體藥品，再加入液體藥品，檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是大理石或石灰石；大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為