貴州銅仁松桃縣2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的是A．氯化鈉 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精2．“馬家柚，誘萬家”，下列加工馬家柚的工序中發(fā)生化學(xué)變化的是A．摘取 B．榨汁 C．釀酒 D．柚子皮灌裝3．下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）A．夏天雪糕慢慢融化B．潮濕的衣服在空氣中變干C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡D．夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠4．在反應(yīng)X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X的化學(xué)式為A．H2B．CH4C．C2H8ND．C2H8N25．下列現(xiàn)象中涉及到化學(xué)變化的是（）A．紙張燃燒 B．滴水成冰 C．鐵杵成針 D．石蠟熔化6．物質(zhì)世界是不斷運動和變化的，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．鋼鐵生銹C．活性炭吸附有毒氣體D．汽油揮發(fā)7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法都正確的是選擇物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法A氧化銅木炭粉無隔絕空氣加熱至高溫B水色素足量活性炭過濾C氯化鉀二氧化錳足量水溶解、過濾、洗滌、烘干D氯化鈉溶液氯化鎂適量燒堿溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D8．燈泡中的金屬材料是鎢，鎢在元素周期表中的信息如下圖。下列說法正確的是A．屬于非金屬元素B．相對原子質(zhì)量為183.3gC．中子數(shù)為74D．質(zhì)子數(shù)為749．按一定標(biāo)準對物質(zhì)進行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便。下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是A．HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2 B．CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2C．H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3 D．SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO410．我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)”一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命而獲諾貝爾獎。下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是()A．一個青蒿素分子中含有42個原子B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282C．28.2g青蒿素中含碳量為18gD．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：511．下列所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．相同溫度下，用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣，其中一份加入少量MnO212．燃煤會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．臭氧層破壞 D．可吸入顆粒物增加二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空。（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置為_____（填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____。（3）實驗室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____（填“①”或“②”）處通入F裝置。（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下，是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。14．化學(xué)實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。（1）下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫錯誤的是___A分液漏斗B集氣瓶C酒精燈D水糟（2）如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題：ABCD查閱資料知，過氧化鈣（CaO2）固體可用于制取氧氣方案一：；方案二：①若用方案二制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是___②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是___a方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)b方案二發(fā)生的是置換反應(yīng)c方案二更簡便、節(jié)能d質(zhì)量相等的高錳酸鉀和過氧化鈣完全反應(yīng)制取的氧氣質(zhì)量相等（3）二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)具有相似。若用裝置D證明能使藍色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是二氧化硫與水反應(yīng)的生成物，而不是水或二氧化硫，從而釋或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D裝置完成該實驗應(yīng)該采取的實驗操作順序是______①從f端通氦氣②從分液漏斗中滴加適量水③從e端通二氧化硫④將干燥的藍色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中15．某品牌化妝品中含有一種含鈣的化合物添加劑，同學(xué)們對這種添加劑產(chǎn)生了興趣,并對其成分進行了如下探究:[查閱資料]①碳酸鈣、過氧化鈣、氯化鈣在某些方面可用作添加劑。②過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應(yīng)得到過氧化氫和氯化鈣。[提出問題]化妝品中添加劑的成分是什么?[進行猜想]猜想1.碳酸鈣;猜想2.過氧化鈣;猜想3.氯化鈣。[實驗探究]如圖所示（試劑足量）的裝置氣密性良好，先通入氮氣，再加熱銅網(wǎng)至紅熱，然后緩慢滴人過量稀鹽酸,通入氮氣至冷卻,觀察現(xiàn)象。[實驗現(xiàn)象]A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C中觀察到的現(xiàn)象是_____。[實驗結(jié)論]猜想2正確。[實驗拓展]（1）A中的MnO2在反應(yīng)前后_____一定都不改變。（2）樣品完全反應(yīng)后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是_____。（3）寫出過氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。（4）實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為_____g。16．為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并進行有關(guān)碳及氧化物的實驗。某同學(xué)用如圖所示裝置，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已排盡裝置管內(nèi)空氣，充滿氮氣。實驗開始，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w。同時點燃A．B．D處酒精燈和C處酒精噴燈。（1）A中銅粉逐漸變成______________色，A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。（2）B裝置的作用是________________。（3）C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。（4）裝置F不僅可以檢驗反應(yīng)生成的氣體，還可以_______________。（5）實驗結(jié)束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進氣口，熄滅所有火焰。此時E中的現(xiàn)象是________________。裝置E的作用是防止玻璃管___________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．向10g大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。請計算：（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____：（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？18．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，將100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余物的總質(zhì)量記錄于如下表：加入稀硫酸的質(zhì)量(g)充分反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量(g)第1次2039.9第2次2059.8第3次2079.7第4次2099.6第5次20119.6試回答下列問題:（1）反應(yīng)結(jié)束時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)（3）請在下圖畫出氫氣的產(chǎn)生曲線。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）閱讀材料，回答下列問題。（材料）厲害了，我的國“中國智慧”、“中國制造”譽滿全球。神舟十一號飛船，是由長征二號FY11運載火箭發(fā)射的載人飛船。目前為止，中國共計將11名航天員送入太空，下一個目標(biāo)是在2024年將航天員送到月球。（1）火箭各個部位所用材料是不同的：①石墨彈頭②高強度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動機，這些部件中使用了金屬材料的是_________（填序號）；（2）為了保持太空艙空氣新鮮，航天員產(chǎn)生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設(shè)備分離出來，“分子篩”起到的作用類似于實驗室中的_______操作；（3）長征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進劑，則偏二甲耕中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。【詳解】A、氯化鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確。D、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。故選：C。本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】A、摘取工序，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項A不符合題意；B、榨汁工序，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項B不符合題意；C、釀酒工序，通過發(fā)酵，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項C符合題意；D、柚子皮灌裝，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項D不符合題意。故選：C。3、C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A中是雪糕的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；B中是水由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；C中鐵鍋生銹，鐵變成鐵銹，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；D中是水蒸氣遇冷液化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選C?？键c：化學(xué)變化和物理變化的判斷4、D【詳解】結(jié)合化學(xué)方程式X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，可以計算出生成物中含各原子的個數(shù)，N：6，C：2，H：8，O：8，而2N2O4中含N：4，O：8，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可以推出X中含各原子的個數(shù)，N：2，C：2，H：8，因此X的化學(xué)式是C2H8N2。故選D。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，利用生成物找出反應(yīng)后各元素的原子個數(shù)，再推出X的化學(xué)式。5、A【分析】

【詳解】A、紙張燃燒的過程中有二氧化碳等物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，故A正確；B、滴水成冰是水的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B錯誤；C、鐵杵成針過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故C錯誤；D、石蠟融化過程中物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故D錯誤。故選：A。6、B【解析】A、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中，只是把氧氣從空氣中分離出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、鋼鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化；

C、活性炭吸附有毒氣體過程中，只是把有毒氣體吸附在活性炭表面，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、汽油揮發(fā)過程中，只是汽油由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；故選：B。有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準是有新物質(zhì)生成。7、B【詳解】A、氧化銅和木炭在高溫條件下反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)，但會將主要物質(zhì)消耗，選項錯誤；B、活性炭不溶于水，可吸附水中的色素，可以通過過濾將活性炭和水分離，選項正確；C、二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，溶解、過濾、洗滌、烘干得到的是二氧化錳而不是氯化鉀，選項錯誤；D、氯化鎂和適量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)得氫氧化鎂沉淀和氯化鈉溶液，過濾得氯化鈉溶液，不需要蒸發(fā)結(jié)晶，選項錯誤。故選B。8、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎢，屬于金屬元素，故A錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為183.3，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故B錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，表示原子序數(shù)為74；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為74，而不是中子數(shù)為74，故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，表示原子序數(shù)為74；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為74，故D正確。故選D。元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。9、C【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素；酸由氫離子與酸根離子構(gòu)成；堿由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成；鹽由金屬離子和酸根離子構(gòu)成。故選C。考點：物質(zhì)的分類10、D【詳解】A、由青蒿素化學(xué)式（C15H22O5）可知，一個青蒿素分子含15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子共42個原子，不符合題意；B、青蒿素的相對分子質(zhì)量為：12×15+22×1+16×5=282，不符合題意；C、28.2g青蒿素中碳元素的質(zhì)量為：，不符合題意；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×15）：（1×22）：（16×5）=90:11:40，符合題意。故選D。相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。11、C【分析】電解水生成氫氣和氧氣，鋅和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，故A不正確；B、鋅和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，65份的鋅生成2份的氫氣，鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，56份的鐵生成2份的氫氣，生成相同質(zhì)量的氫氣質(zhì)量需要的鋅的質(zhì)量大于鐵，故B不正確；C、氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，氯酸鉀逐漸減小，錳元素的質(zhì)量不變，錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，反應(yīng)完全，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不變，故C正確；D、二氧化錳是催化劑，能加快反應(yīng)速率，相同溫度下，用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣，其中一份加入少量MnO2，加熱二氧化錳的反應(yīng)速率較快，但最終生成的氧氣的質(zhì)量相同，故D不正確。故選C。催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。12、C【詳解】煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，還能產(chǎn)生大量的煙塵，生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng)，生成的二氧化硫能形成酸雨，產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物；與破壞臭氧層無關(guān)，故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管長頸漏斗D把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿②AE【分析】分析制氣裝置圖，解答有關(guān)制取二氧化碳和氧氣的原理和過程。【詳解】（1）儀器的名稱：a試管，b長頸漏斗。（2）實驗室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳氣體的密度比空氣的大，所以應(yīng)選擇的收集裝置為D，檢驗二氧化碳收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿。（3）實驗室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管②處通入F裝置，水就從①出來。（4）用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,選擇的發(fā)生裝置是A;因為常溫下，NH3密度比空氣小，極易溶于水，所以選擇收集裝置是E。在實驗室制取氣體，一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇制氣裝置。14、AAaac④③①②③【詳解】（1）A為長頸漏斗，A錯，故選：A。（2）①若用方案二制取氧氣，該反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A。選用裝置C用排空氣法收集氧氣時，氧氣密度比空氣大，應(yīng)該從a端通入，故填：A；a。②a方案一一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，發(fā)生的是分解反應(yīng)，正確。b方案二反應(yīng)物都是化合物，發(fā)生的不是置換反應(yīng)，錯誤。c方案二更簡便、節(jié)能，正確。故選A。d根據(jù)化學(xué)方程式可知，316份質(zhì)量高錳酸鉀生成32份質(zhì)量氧氣，144份質(zhì)量過氧化鈣生成32份質(zhì)量氧氣，質(zhì)量相等的高鐵酸鉀和過氧化鈣完全反應(yīng)制取的氧氣質(zhì)量不相等，選項錯誤。故選：ac。（3）本題是驗證使石蕊變色的物質(zhì)是不是二氧化硫，所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，從e端通二氧化硫，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色；從f端通氦氣，排出二氧化硫，接著從分液漏斗中滴加適量水，紙花仍不變色；最后再從e端通二氧化硫，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，故填：④③①②③。15、紅色固體變黑色質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)使反應(yīng)生成的氧氣全部和銅反應(yīng),同時防止空氣中的氧氣和銅反應(yīng)7.2【詳解】[實驗現(xiàn)象]過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應(yīng)得到過氧化氫和氯化鈣。過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，說明生成了氧氣，氧氣和銅在加熱條件下生成氧化銅，C中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變黑色；[實驗拓展]（1）能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，A中的MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定都不改變；（2）樣品完全反應(yīng)后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是使反應(yīng)生成的氧氣全部和銅反應(yīng)，同時防止空氣中的氧氣和銅反應(yīng)；（3）過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應(yīng)得到過氧化氫和氯化鈣，化學(xué)方程式:；（4）實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，即參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為1.6g，設(shè)樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為x；由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知：CaO2~H2O2~O2x=7.2g當(dāng)存在多步反應(yīng)時，通過找相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，列出關(guān)系式計算可使計算更簡單。16、黑檢驗氧氣是否完全除去CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集一氧化碳F中的液體倒流到E中防止玻璃管由于液