江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英外學校2024-2025學年九上化學期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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江蘇省南京市鼓樓區(qū)育英外學校2024-2025學年九上化學期末監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色B除去CO2中少量的CO點燃C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中,加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁鐵吸引A.A B.B C.C D.D2.二氧化碳的下述用途中,沒有利用其化學性質(zhì)的是A.CO2做溫室中氣體肥料 B.CO2用于滅火C.CO2用來制Na2CO3 D.干冰用于食品保鮮3.下列關于物質(zhì)變化的敘述正確的是()A.有新物質(zhì)生成的變化都是化學變化B.發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化C.不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化D.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化4.如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示碳原子。下列說法正確的是A.乙物質(zhì)是由氧元素構成的B.甲物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為28gC.反應前后,原子種類、元素種類均不變D.參加反應的甲、乙兩種微粒個數(shù)比為2:35.向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,再向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是A.Fe、Cu B.Cu、Ag C.Cu D.Ag6.5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。氮和鎵(Ga)的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關說法正確的是A.氮化鎵的化學式為GaNB.鎵原子核內(nèi)有31個中子C.鎵的相對原子質(zhì)量是69.72gD.鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素7.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是A. B. C. D.8.下列解釋或推理合理的是A.離子是帶電的微粒,所以帶電的微粒一定是離子B.燃燒是較劇烈的氧化反應,所以氧化反應都是較劇烈的C.由不同種元素組成的純凈物是化合物,所以化合物一定含有不同種元素D.碳原子的排列方式不同導致碳單質(zhì)的性質(zhì)不同,所以H、O原子的排列方式不同導致H2O和H2O2的性質(zhì)不同9.推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是()A.鎂條可以在空氣中燃燒,故鐵絲也可以在空氣中燃燒B.二氧化碳可以滅火,故一氧化碳也能滅火C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.分子是由原子構成的,故同種原子只能構成一種分子10.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,會使測量結果偏大的操作是()①紅磷過量.②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾.③點燃藥匙中的紅磷,伸入瓶中太慢.④裝置漏氣.A.③ B.①③ C.②④ D.①②二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列反應的化學方程式。(1)鐵絲在氧氣中燃燒:________;(2)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁:_______;(3)高錳酸鉀制氧氣:______;(4)水通電分解:______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是初中化學實驗室制取和收集氣體的常見裝置,請你據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖D中標號儀器的名稱:①____。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選擇的裝置組合為___,反應方程式為___。(3)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____(填字母,下同),實驗室制取二氧化碳的化學方程式是____。(4)甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用____(填字母)裝置收集甲烷(5)作為氣體發(fā)生裝置,C裝置相比較B,優(yōu)點是______用C裝置制取氫氣,向漏斗中添加稀硫酸,應添加到圖中______(填“a”或“b或“c)處。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.課外小組同學進一步研究鐵與氧氣的反應。(提出問題)鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象?(查閱資料)鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關。(進行實驗)探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系。實驗現(xiàn)象解釋與結論實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒零星的火星四射①寫出鐵絲燃燒的化學方程式_____②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關系為_____實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒較明顯的火星四射實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒_____(提出問題)純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?(查閱資料)①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO易被氧化)②鐵的氧化物均能溶于酸溶液(進行實驗)測定黑色固體的成分。實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結論實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入_____溶液固體溶解且有氣泡產(chǎn)生鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有_____。實驗5:取2.8g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質(zhì)量黑色固體質(zhì)量為3.44g黑色固體的組成及質(zhì)量為_____。14.利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)反應速率過快,小麗思考后將所用儀器B改為_____,該反應的化學方程式為_____,若使用裝置G收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端通入。③小明選用A到G中儀器,組裝出實驗室制取二氧化碳裝置,他所選儀器有_____(填寫一套即可),反應的化學方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣,H裝置的優(yōu)點是_____,反應一段時間后他關閉活塞,發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離,原因可能為_____(寫出一種即可);⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅,得到0.1mol銅,則理論上參與反應的氫氣的質(zhì)量為_____(根據(jù)化學方程式計算)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.4g,其中含碳元素1.2g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應,得到155g氯化鈉溶液。計算:(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(計算結果精確到0.1%);(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。16.某工廠需要96kg氧氣作原料。若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?同時可以得到的氫氣的質(zhì)量是多少?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、銅是紫紅色的,而四氧化三鐵是黑色,所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4,正確;B、不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO,是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃燒,一般采用通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳,錯誤;C、H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣,而水和二氧化錳混合沒有明顯現(xiàn)象,正確;D、磁鐵可以吸引鐵,而不能吸引銅,正確。故選B。點睛:除去混合物中的雜質(zhì),所選用的試劑或方法應對雜質(zhì)有作用,不影響主要成分,并且過程中不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。2、D【詳解】A、CO2做溫室中氣體肥料是利用了植物的光合作用,有新物質(zhì)氧氣和有機物生成,屬于化學性質(zhì),故A錯;

B、CO2用于滅火既利用了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的化學性質(zhì),也利用了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì),故B錯;

C、CO2用來制Na2CO3,需要通過化學變化制取,利用了化學性質(zhì),故C錯;

D、干冰用于食品保鮮是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質(zhì),故D正確。

故選:D。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。3、A【詳解】A、化學變化的本質(zhì)特征是有其它物質(zhì)生成,故有新物質(zhì)生成的變化都是化學變化,選項正確;B、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學變化,如燈泡發(fā)光發(fā)熱屬于物理變化,選項錯誤;C、不需要加熱發(fā)生的變化不一定是物理變化,如鋼鐵生銹、食物腐爛、人的呼吸等均不需要加熱即可發(fā)生變化,均屬于化學變化,選項錯誤;D、需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化,如水加熱蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤。故選A。物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。4、C【詳解】A.元素是同類原子的總稱,乙物質(zhì)是由氧元素組成的,由氧分子構成,選項錯誤;B.甲物質(zhì)(一氧化碳)的相對分子質(zhì)量為16+12=28,相對分子質(zhì)量的單位為“1”,通常不寫出來,選項錯誤;C.由圖可知,反應前后,原子種類、元素種類均不變,選項正確;D.參加反應的甲、乙兩種微粒個數(shù)比為2:1,反應后與反應前相同的分子是剩余的反應物的分子,與反應無關,選項錯誤。故選C。5、D【解析】向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有過量的鐵粉,故硝酸銀和硝酸銅完全反應,則濾渣中一定不含有鐵,在金屬活動性順序中,鐵大于銅,銅大于銀,故只要反應發(fā)生,就一定有銀生成,故濾渣中一定有銀,可能有銅,一定沒有鐵。故選D。6、A【分析】依據(jù)氮和鎵(Ga)的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息,判斷元素的化合價,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、相對原子質(zhì)量等。【詳解】A、氮原子結構最外層電子數(shù)為5,反應中易得到3個電子,化合價表現(xiàn)為-3價,鎵原子結構最外層電子數(shù)為3,反應中易失去電子,化合價表現(xiàn)為+3價,所以氮化鎵的化學式為GaN,符合題意;B、根據(jù)原子中相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù),鎵原子核內(nèi)的中子數(shù)為70-31=39,不符合題意;C、相對原子質(zhì)量不帶單位,所以鎵的相對原子質(zhì)量為69.72,而不是69.72g,不符合題意;D、鎵元素原子結構示意圖核外有四個電子層,所以鎵元素位于第四周期,屬于金屬元素,不符合題意。故選A。元素周期表的一般規(guī)律有:周期數(shù)等于原子的電子層數(shù);最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。7、C【詳解】讀取量筒液體體積時,視線要與凹液面最低處保持水平,C錯誤。故選C。8、C【詳解】A、離子是帶電的微粒,帶電的微粒不一定是離子,如:電子帶負電,選項錯誤;B、燃燒是較劇烈的氧化反應,但氧化反應不都是較劇烈的,如:緩慢氧化,選項錯誤;C、由不同種元素組成的純凈物是化合物,所以化合物一定含有不同種元素,選項正確;D、碳原子的排列方式不同導致碳單質(zhì)的性質(zhì)不同,導致H2O和H2O2的性質(zhì)不同的原因是分子的構成不同(分子中原子的排列方式和原子的數(shù)目都不同),選項錯誤。故選C。9、C【詳解】A、鎂條可在空氣中燃燒,鐵絲不可在空氣中燃燒,故錯誤;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,常用于滅火,一氧化碳具有可燃性,不能用于滅火,故錯誤;C、化合物是由不同種元素組成的,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故正確;D、同種原子可能構成不同種分子,例如氧分子、臭氧分子都是由氧原子構成的,故錯誤。故選C。10、A【詳解】①實驗時紅磷一定過量,才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉;如果紅磷的量不足,測量的結果會小于,故說法錯誤。②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結果會小于,故說法錯誤。③在空氣中點燃紅磷伸入瓶后沒有立刻塞緊瓶塞,氣體膨脹,大量逸出,最終進入瓶中的水的體積大于,故說法正確。④裝置氣密性不好,測量的結果會小于,故說法錯誤。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3Fe+2O2Fe3O4CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2H2↑+O2↑【詳解】(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵:3Fe+2O2Fe3O4;(2)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁就是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)高錳酸鉀加熱生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣:2H2O2H2↑+O2↑。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D或F可以控制反應的發(fā)生和停止b【詳解】(1)圖D中標號儀器的名稱:①水槽;(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選擇的固體加熱裝置A,氧氣的密度大于空氣可以用向上排空氣法,收集干燥的氧氣,選擇裝置E,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用固液發(fā)生裝置B,裝置C中關閉止水夾,裝置內(nèi)的壓強變大,使藥品分離,從而達到控制反應發(fā)生與停止的效果;實驗室大理石和稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和氧氣的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用向下排空氣法或排水法收集,選擇裝置D或F收集甲烷;(5)作為氣體發(fā)生裝置,C裝置相比較B,優(yōu)點是:裝置C中關閉止水夾,裝置內(nèi)的壓強變大,使藥品分離,從而達到控制反應發(fā)生與停止的效果;用C裝置制取氫氣,向漏斗中添加稀硫酸,應添加到圖中b處,保證稀硫酸能和隔板上的鋅粒接觸反應產(chǎn)生氫氣。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3Fe+2O2Fe3O4在實驗范圍內(nèi)當其他條件都相同時,含碳量越高火星四射越劇烈大量火星四射稀鹽酸鐵Fe:1.12g;Fe3O4:2.32【詳解】實驗1:鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;實驗2:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關系為在實驗范圍內(nèi)當其他條件都相同時,含碳量越高火星四射越劇烈;實驗3:直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲中含碳量大于0.20mm、含碳0.32%的鐵絲。根據(jù)實驗①②的結論可知,實驗3中直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒大量火星四射;實驗4:鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,因此:實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結論實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液固體溶解且有氣泡產(chǎn)生鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有鐵。實驗5:設參加反應的鐵的質(zhì)量為x,生成的四氧化三鐵為y,,所以y=2.8g-x+=3.44gx=1.68剩余的鐵為:2.8g-1.68g=1.12g,生成的四氧化三鐵為:3.44g-1.12g=2.32g。14、錐形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應的發(fā)生和停止硫酸反應完了0.2g【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶;②儀器B是分液漏斗,該儀器不能控制反應的速率,將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率,從而可以控制反應的速率;該反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成氧氣和水,反應方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑;裝置G是多功能裝置,此處改裝為排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的密度小,故氧氣由短管通入,即由a端通入;③實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取,該反應的反應物的狀態(tài)

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