消防小班活動方案一、活動主題“消防安全伴我行，守護(hù)小班小萌娃”二、活動背景消防安全是保障人民生命財產(chǎn)安全的重要防線。對于幼兒來說，培養(yǎng)基本的消防安全意識和自防自救能力至關(guān)重要。小班幼兒年齡較小，認(rèn)知能力有限，通過有趣、生動的活動形式，能讓他們初步了解火災(zāi)的危害，掌握簡單的消防知識和技能，在幼小的心靈中種下消防安全的種子。三、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的原因和危害。認(rèn)識常見的消防標(biāo)志和器材。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒正確的火災(zāi)報警方法。教導(dǎo)幼兒簡單的火災(zāi)逃生技能，如彎腰低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻等。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對消防員職業(yè)的崇敬之情。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和安全責(zé)任感。四、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時五、活動地點幼兒園小班教室及戶外操場六、參與人員幼兒園小班全體幼兒、教師及一名消防員嘉賓七、活動準(zhǔn)備1.知識資料準(zhǔn)備收集制作關(guān)于火災(zāi)危害、消防標(biāo)志、火災(zāi)逃生等內(nèi)容的圖片、視頻資料。編寫簡單易懂的消防安全知識手冊，內(nèi)容涵蓋基本消防知識、報警方法、逃生技巧等，圖文并茂。2.器材道具準(zhǔn)備購置或自制常見消防器材模型，如滅火器、消火栓、消防水帶等。準(zhǔn)備濕毛巾、模擬煙霧發(fā)生器、口哨等逃生模擬道具。制作消防員服裝道具，供幼兒體驗。3.場地布置準(zhǔn)備在教室張貼消防宣傳海報，擺放消防器材模型。在戶外操場設(shè)置模擬火災(zāi)場景區(qū)域，用彩色布條模擬火焰，放置煙霧發(fā)生器等。4.人員安排準(zhǔn)備安排教師負(fù)責(zé)組織幼兒活動，維持秩序。邀請消防員嘉賓提前溝通活動流程和注意事項，并在活動當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場講解和演示。八、活動流程開場導(dǎo)入（10分鐘）1.教師播放一段有趣的火災(zāi)動畫視頻，吸引幼兒注意力，引出活動主題——消防安全。2.提問幼兒看到火災(zāi)畫面的感受，引導(dǎo)幼兒思考火災(zāi)的危害，從而開啟本次消防之旅。知識講解（20分鐘）1.教師結(jié)合圖片和視頻資料，向幼兒講解火災(zāi)發(fā)生的常見原因，如玩火、電器短路、用火不當(dāng)?shù)取?.介紹火災(zāi)的危害，如燒毀房屋、傷害人員、造成財產(chǎn)損失等，讓幼兒直觀感受火災(zāi)的可怕。3.展示常見的消防標(biāo)志，如疏散指示標(biāo)志、安全出口標(biāo)志、禁止煙火標(biāo)志等，講解其含義和作用，幫助幼兒認(rèn)識并記住這些重要標(biāo)志。認(rèn)識器材（20分鐘）1.教師向幼兒介紹幾種常見的消防器材，如滅火器、消火栓、消防水帶等。2.拿出滅火器模型，講解其使用方法和適用范圍，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時的注意事項。3.展示消火栓和消防水帶模型，介紹其用途和操作方式，讓幼兒對消防器材有更直觀的認(rèn)識。模擬報警（15分鐘）1.教師向幼兒講解正確的火災(zāi)報警方法，包括撥打火警電話“119”、告知火災(zāi)發(fā)生地點、火勢大小、燃燒物質(zhì)等信息。2.邀請幼兒進(jìn)行模擬報警練習(xí)，教師扮演接線員，對幼兒的報警情況進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，確保幼兒掌握正確的報警流程。逃生演練（25分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒來到戶外操場的模擬火災(zāi)場景區(qū)域。2.講解火災(zāi)逃生的正確姿勢和方法，如彎腰低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻等，并進(jìn)行現(xiàn)場示范。3.點燃模擬煙霧發(fā)生器，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，發(fā)出警報聲，組織幼兒按照預(yù)定的逃生路線進(jìn)行演練。教師在旁邊引導(dǎo)和保護(hù)幼兒，確保演練安全有序進(jìn)行。4.演練結(jié)束后，集合幼兒，對演練過程進(jìn)行總結(jié)，表揚幼兒在演練中的表現(xiàn)，再次強(qiáng)調(diào)逃生要點。職業(yè)體驗（20分鐘）1.邀請消防員嘉賓穿著消防員服裝來到幼兒面前，展示消防員的裝備和工具。2.消防員嘉賓向幼兒介紹自己的職業(yè)，講述一些滅火救援的故事，讓幼兒了解消防員的工作內(nèi)容和重要性，激發(fā)幼兒對消防員的崇敬之情。3.請幼兒穿上消防員服裝道具，體驗消防員的感覺，拍照留念，進(jìn)一步加深幼兒對消防員職業(yè)的印象?？偨Y(jié)回顧（10分鐘）1.教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動中學(xué)習(xí)的消防安全知識和技能，如火災(zāi)報警方法、逃生技巧、消防器材認(rèn)識等。2.再次強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中注意消防安全，提高自我保護(hù)意識。3.表揚幼兒在活動中的積極參與和出色表現(xiàn)，為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒頒發(fā)小獎品，如消防安全小徽章等。九、活動延伸1.在班級設(shè)置消防安全角，擺放消防知識手冊、圖片、小型消防器材模型等，供幼兒隨時觀看和學(xué)習(xí)。2.請幼兒回家后和家長一起開展“家庭消防安全小行動”，如檢查家中電器、用火安全，繪制家庭逃生路線圖等，將消防安全知識延伸到家庭生活中。3.定期開展消防安全主題活動，如消防兒歌比賽、消防安全繪畫比賽等，不斷強(qiáng)化幼兒的消防安全意識。十、注意事項1.活動前確保所有準(zhǔn)備工作到位，檢查器材道具的安全性，消除安全隱患。2.活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和行為，確保每個幼兒都能在安全的環(huán)境中參與活動。3.模擬火災(zāi)場景時，煙霧發(fā)生器的使用要控制好濃度和范圍，避