數(shù)學(xué)六年級下冊蘇教版小升初數(shù)學(xué)仿真模擬卷三（試題）一．填空題（滿分20分）1．（2分）一項工程，甲隊單獨做完需要15天，乙隊單獨做完需要10天。甲、乙兩隊每天修的路程的最簡整數(shù)比是，兩隊合修天能完成。2．（2分）小明三天讀完一本書，第一天讀了全書的，第二天比第一天多讀了8頁，余下64頁沒有讀，這本書有頁。3．（2分）把一條7米的繩子平均剪成4段，每段長米，每段是全長的（填分數(shù)）。4．（2分）2017年故宮博物院宣布，在其藏品中珍貴文物有一百六十八萬三千三百三十六件。這個數(shù)寫作，省略萬位后面的尾數(shù)約為萬。5．（2分）一個圓錐形容器的高是，盛滿水，將水全部倒入與它等底等高的圓柱形容器中，則水面高度為．6．（2分）學(xué)校閱讀課開始，結(jié)束，鐘面上分針是按方向旋轉(zhuǎn)了。7．（2分）在一幅平面圖上，圖上表示實際距離，這幅圖的比例尺是。在這幅圖上量得一條小路長，這條小路的實際長度是。8．（2分）將分別標(biāo)有編號1、2、3、4、5，且完全相同的5個小球放在一個袋子里，從袋子里任意摸出一個小球，摸到編號是的可能性大。填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”9．（2分）我們約定，自然數(shù)中能被3整除的數(shù)稱為“三合數(shù)”，不能被3整除的數(shù)稱為“三素數(shù)”，從1到20的自然數(shù)中任取一個“三合數(shù)”與一個“三素數(shù)”相乘得到84個乘積，則這84個乘積的和為。10．（2分）從方格表中去掉某一個方格，使得剩下的小方格可以被（或的矩形不遺漏且不重復(fù)地覆蓋，則被去掉的小方格有種可能的位置。二．判斷題（滿分10分）11．（2分）如果甲數(shù)和乙數(shù)的比是，那么甲數(shù)就是乙數(shù)的4倍。12．（2分）有一個角是的等腰三角形一定是等邊三角形。13．（2分）丁丁在笑笑的北偏東方向100米處，笑笑就在丁丁的南偏西方向100米處。14．（2分）學(xué)校舉行演講比賽，6位老師給小宇的打分情況如下：7，8.1，5.6，9.2，7.2，7.5，去掉一個最高分和一個最低分，小宇的平均得分是7.45分。15．（2分）奶奶的零錢罐里有5角和1角的硬幣共12枚，合計4元4角，其中5角的硬幣只有6枚。三．選擇題（滿分10分）16．（2分）把10克糖放入100克水中混合成糖水，糖水的含糖率A．等于 B．大于 C．小于 D．大于17．（2分）一個書架上有80本故事書，科技書的數(shù)量比故事書少，文學(xué)書的數(shù)量比科技書多。這個書架上有本文學(xué)書。A．195 B．165 C．75 D．6018．（2分）張亮在李華的東偏南方向上，那么李華在張亮的方向上。A．南偏東 B．西偏北 C．南偏東 D．西偏北19．（2分）如圖，直角三角形的面積是，則空白部分的面積是。A．95.04 B．77.04 C．54 D．3620．（2分）小明從家出發(fā)到公園是一段上坡路，他的速度是12千米小時，原路返回時速度是20千米小時。他往返的平均速度是千米小時。A．14 B．15 C．16 D．17四．計算題（滿分16分）21．（6分）計算下面各題，能簡便計算的用簡便方法計算。22．（6分）求未知數(shù)。23．（4分）直接寫出得數(shù)。五．操作題（滿分8分）24．（8分）按要求畫圖。（1）畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）把圖形向右平移6格，得到圖形。（3）把圖形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)，得到圖形。（4）把圖形按放大，得到圖形。六．解決問題（滿分36分）25．（4分）現(xiàn)如今“直播帶貨”成為促進經(jīng)濟增長的有效途徑。張叔叔今年將家里的櫻桃通過直播的形式銷售，銷售量達到5600千克，比去年線下的銷售量增加了二成五，張叔叔去年線下的銷售量是多少千克？26．（4分）紅星小學(xué)計劃更換205套課桌椅，課桌每張62元，椅子每把38元，更換這些課桌椅一共要用多少元？（一張課桌配一把椅子）27．（4分）建筑物之間距離越遠相互影響越小。為了保證住戶的采光通風(fēng)等需要，一般普通住宅小區(qū)中南北朝向的前后樓房，前樓高度與前后樓之間距離的比要達到。小明家所在的樓房與南面前樓的距離是40米，前樓共11層，每層按3米計算，兩樓之間的距離是否達到了這個要求？28．（4分）一間教室要用方磚鋪地，用面積是64平方分米的方磚要90塊，如果改用6分米的方磚，需要多少塊？（用比例解）29．（4分）希望小學(xué)參加“速疊杯”課程輔助活動的學(xué)生有16人，比參加“魔方”人數(shù)的少4人，參加“魔方”的學(xué)生有多少人？（先畫圖，再列方程解答）30．（5分）每年的4月22日是世界地球日，旨在提高民眾對現(xiàn)有環(huán)境問題的關(guān)注，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境．前進路小學(xué)舉行“愛護地球，從我做起”的活動，每個班級制作了一個底面半徑為50厘米，高1米的圓柱形環(huán)保箱用來收集廢紙．（1）在環(huán)保箱的側(cè)面貼上環(huán)保標(biāo)語，需要貼的面積有多大？（2）這個環(huán)保箱的體積有多大？31．（11分）2022年12月9日，國家衛(wèi)生管理局發(fā)布新冠肺炎疫情正式結(jié)束的消息，該疫情持續(xù)了3年。如圖是某廠生產(chǎn)銷售一次性醫(yī)用口罩、口罩和一次性兒童口罩的統(tǒng)計圖。（1）疫情開始的年份是年。（2）銷售總額相差最大的兩個年份是年和年。（3）2022年一次性兒童口罩的銷售額是多少萬元？（4）請你預(yù)測2023年該廠口罩的總銷售額，并說明理由。

參考答案一．填空題（滿分20分）1．（2分）一項工程，甲隊單獨做完需要15天，乙隊單獨做完需要10天。甲、乙兩隊每天修的路程的最簡整數(shù)比是，兩隊合修天能完成?！敬鸢浮浚??！痉治觥堪堰@項工程看作單位“1”，根據(jù)工作效率工作總量工作時間，先分別用和求出甲隊的工作效率和乙隊的工作效率，然后寫出甲和乙的工作效率比，再化簡即可?；啽雀鶕?jù)比的基本性質(zhì)作答，即比的前項和后項同時乘或除以一個數(shù)除外），比值不變。然后根據(jù)工作時間工作總量工作效率和，代入數(shù)據(jù)即可求出兩隊合修的天數(shù)。【解答】解：（天甲、乙兩隊每天修的路程的最簡整數(shù)比是，兩隊合修6天能完成。故答案為：；6?！军c評】本題考查的是工程問題解答方法的運用。2．（2分）小明三天讀完一本書，第一天讀了全書的，第二天比第一天多讀了8頁，余下64頁沒有讀，這本書有120頁?！敬鸢浮?20。【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”，則所對應(yīng)的分率是，再根據(jù)分數(shù)除法的意義，列式計算?！窘獯稹拷猓海摯穑哼@本書有120頁。故答案為：120?！军c評】本題考查分數(shù)應(yīng)用題的解題方法，解題關(guān)鍵是先找出題目中的單位“1”是哪個量，再根據(jù)分數(shù)除法的意義，列式計算。3．（2分）把一條7米的繩子平均剪成4段，每段長米，每段是全長的（填分數(shù)）?！敬鸢浮浚ù鸢覆晃ㄒ?，填小數(shù)1.75也可），。【分析】把一條7米的繩子平均剪成4段，求每段長，用這條繩子的長度除以平均剪成的段數(shù)；求每段占全長的幾分之幾，把這條繩子的長度看作單位“1”，用“1”除以除以平均剪成的段數(shù)。【解答】解：（米答：每段長米，每段是全長的。故答案為：（答案不唯一，填小數(shù)1.75也可），。【點評】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”，求分率：平均分的是單位“1”；求具體的數(shù)量：平均分的是具體的數(shù)量。注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱。4．（2分）2017年故宮博物院宣布，在其藏品中珍貴文物有一百六十八萬三千三百三十六件。這個數(shù)寫作1683336，省略萬位后面的尾數(shù)約為萬?！敬鸢浮?683336，168?！痉治觥績|以內(nèi)數(shù)的寫法（注意：一定要保證個級是四位數(shù)。（1）寫數(shù)之前，先分級；（2）先寫萬級，再寫個級；（3）哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0占位。省略萬位后面的尾數(shù)，要看千位上的數(shù)，如果千位上的數(shù)小于5，就舍去尾數(shù)，加上一個“萬”字；如果千位上的數(shù)等于或大于5，就向前一位進1，再舍去尾數(shù)，加上一個“萬”字?！窘獯稹拷猓阂话倭巳f三千三百三十六寫作：1683336，省略萬位后面的尾數(shù)約為168萬。故答案為：1683336，168?！军c評】本題考查了億以內(nèi)數(shù)的寫法及求近似數(shù)。5．（2分）一個圓錐形容器的高是，盛滿水，將水全部倒入與它等底等高的圓柱形容器中，則水面高度為4．【分析】等底等高的圓錐和圓柱，圓錐的體積是圓柱體積的，已知把一個高為12分米的圓錐形容器盛滿水，倒入和它等底的圓柱形容器里，水的體積不變，只是形狀改變了；即圓錐與圓柱容器內(nèi)的水的體積相等，底面積也相等，那么水在圓柱容器內(nèi)的高是圓錐容器內(nèi)高的；由此解答．【解答】解：（分米）；答：水面高是4分米．故答案為：4．【點評】此題是利用圓柱、圓錐間的關(guān)系求高，在“等底等體積”的情況下，它們的高也有3倍的關(guān)系．6．（2分）學(xué)校閱讀課開始，結(jié)束，鐘面上分針是按順時針方向旋轉(zhuǎn)了。【答案】順時針，?！痉治觥跨娒嬷羔樲D(zhuǎn)動的方向是順時針方向，反之是逆時針方向；鐘面1個大格是，到，分針旋轉(zhuǎn)了5個大格，據(jù)此確定旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度即可?！窘獯稹拷猓捍穑簩W(xué)校閱讀課開始，結(jié)束，鐘面上分針是按順時針方向旋轉(zhuǎn)了。故答案為：順時針，?！军c評】本題考查了旋轉(zhuǎn)知識，結(jié)合題意分析解答即可。7．（2分）在一幅平面圖上，圖上表示實際距離，這幅圖的比例尺是。在這幅圖上量得一條小路長，這條小路的實際長度是。【答案】，?！痉治觥扛鶕?jù)圖上距離：實際距離比例尺，求出這幅圖的比例尺即可；根據(jù)圖上距離比例尺實際距離，進行計算可出鐵路的實際長度，注意單位換算?！窘獯稹拷猓?80米厘米（厘米）27000厘米米答：這幅地圖的比例尺是，這條小路的實際長度是。故答案為：，?！军c評】本題考查了比例尺的應(yīng)用，理解比例尺的意義可解答問題。8．（2分）將分別標(biāo)有編號1、2、3、4、5，且完全相同的5個小球放在一個袋子里，從袋子里任意摸出一個小球，摸到編號是奇數(shù)的可能性大。填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”【答案】奇數(shù)。【分析】1、2、3、4、5中，奇數(shù)有1、3、5，共3個；偶數(shù)有：2、4，共2個，不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)，數(shù)量越多，可能性越大，反之則越小，數(shù)量相同，可能性也相同?！窘獯稹拷猓?、2、3、4、5中，奇數(shù)有1、3、5，共3個；偶數(shù)有：2、4，共2個。，所以從袋子里任意摸出一個小球，摸到編號是奇數(shù)的可能性大。故答案為：奇數(shù)。【點評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握奇數(shù)與偶數(shù)的意義和可能性大小的判斷方法。9．（2分）我們約定，自然數(shù)中能被3整除的數(shù)稱為“三合數(shù)”，不能被3整除的數(shù)稱為“三素數(shù)”，從1到20的自然數(shù)中任取一個“三合數(shù)”與一個“三素數(shù)”相乘得到84個乘積，則這84個乘積的和為9261?！敬鸢浮?261?！痉治觥渴紫却_定1到20中的“三合數(shù)”（能被3整除的數(shù)）為3、6、9、12、15、18，共6個；剩下的14個數(shù)為“三素數(shù)”。然后求出所有三合數(shù)的和乘所有三素數(shù)的和，再進一步解答即可。【解答】解：任取一個“三合數(shù)”與一個“三素數(shù)”相乘得到84個乘積，即3、6、9、12、15、18，共6個“三合數(shù)”，都與14個“三素數(shù)”相乘，“三合數(shù)”和是：，“三素數(shù)”和是：，總和：。答：這84個乘積的和為9261。故答案為：9261。【點評】解答本題關(guān)鍵是明確等差數(shù)列與能被3整除的數(shù)的特征的靈活運用。10．（2分）從方格表中去掉某一個方格，使得剩下的小方格可以被（或的矩形不遺漏且不重復(fù)地覆蓋，則被去掉的小方格有9種可能的位置?！敬鸢浮??！痉治觥课覀兛梢酝ㄟ^對方格表進行染色（類似于國際象棋棋盤染色），根據(jù)（或矩形覆蓋方格的特點來確定被去掉方格的可能位置?！窘獯稹拷猓簩⒎礁癖磉M行黑白相間染色，使得相鄰的方格顏色不同，如同國際象棋棋盤。這樣方格總數(shù)為（個，其中黑色方格和白色方格的數(shù)量不同。一個（或的矩形無論怎么放置，它覆蓋的方格必然是2個一種顏色和1個另一種顏色。設(shè)黑色方格有個，白色方格有個，。因為，為了使得剩下的方格能被（或的矩形不遺漏且不重復(fù)地覆蓋，去掉的方格必須使得剩下的方格數(shù)能被3整除。由于（或矩形覆蓋的方格是2黑1白或2白1黑的組合，所以去掉的方格顏色應(yīng)該是使得剩下的兩種顏色方格數(shù)的差是3的倍數(shù)。經(jīng)過計算可知，黑色方格有25個，白色方格有24個，所以應(yīng)該去掉黑色方格。確定去掉方格的位置我們觀察方格表，發(fā)現(xiàn)黑色方格中處于特定位置的方格滿足條件。通過對不同位置的嘗試和分析（可以從行和列的對稱性等方面考慮），可以得出去掉的黑色方格有9種可能的位置。故答案為：9?！军c評】本題涉及到圖形的覆蓋問題以及對方格表的結(jié)構(gòu)分析。二．判斷題（滿分10分）11．（2分）如果甲數(shù)和乙數(shù)的比是，那么甲數(shù)就是乙數(shù)的4倍?！敬鸢浮俊！痉治觥吭O(shè)乙數(shù)為，如果甲數(shù)和乙數(shù)的比是，那么甲數(shù)就是，再用甲數(shù)除以乙數(shù)，即可解答。【解答】解：設(shè)乙數(shù)為，那么甲數(shù)就是。答：甲數(shù)就是乙數(shù)的4倍。所以原題說法正確。故答案為：?！军c評】本題考查的是比的應(yīng)用，理解和應(yīng)用比的意義是解答關(guān)鍵。12．（2分）有一個角是的等腰三角形一定是等邊三角形?！敬鸢浮俊痉治觥拷Y(jié)合題意，如果頂角為60度，則兩底角和為120度，由于兩底角相等，所以都為60度，因此是等邊三角形。如果底角為60度，則兩底角和為120度，因此頂角為，仍然三個角都是60度，因此是等邊三角形。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓喝绻斀菫?0度，則兩底角和為120度，由于兩底角相等，所以都為60度，因此是等邊三角形。如果底角為60度，則兩底角和為120度，因此頂角為，仍然三個角都是60度，因此是等邊三角形。所以本題說法正確。故答案為：?！军c評】本題考查了等腰三角形和等邊三角形知識，結(jié)合題意分析解答即可。13．（2分）丁丁在笑笑的北偏東方向100米處，笑笑就在丁丁的南偏西方向100米處?！敬鸢浮俊痉治觥课矬w的位置是相對的，對于兩個物體來說，分別以自身為觀測點，則它們的方向相反，距離和角度是不變的，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓憾《≡谛πΦ谋逼珫|方向100米處，笑笑就在丁丁的南偏西方向100米處。原題說法正確。故答案為：?！军c評】解答此題的主要依據(jù)是：物體位置的相對性。14．（2分）學(xué)校舉行演講比賽，6位老師給小宇的打分情況如下：7，8.1，5.6，9.2，7.2，7.5，去掉一個最高分和一個最低分，小宇的平均得分是7.45分。【答案】【分析】去掉一個最高分9.2和一個最低分5.6，求出剩下4個數(shù)的和再除以4，即可解答?！窘獯稹拷猓海ǚ炙匀サ粢粋€最高分和一個最低分，小宇的平均得分是7.45分；故原題說法正確。故答案為：?！军c評】掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。15．（2分）奶奶的零錢罐里有5角和1角的硬幣共12枚，合計4元4角，其中5角的硬幣只有6枚?！敬鸢浮俊痉治觥考僭O(shè)12枚都是1角的硬幣，則共有1.2元，而現(xiàn)在一共有4元4角，少算了（元，如果用1枚5角的硬幣換1枚1角的硬幣，就要少（角，即0.4元，那么看看這3.2元應(yīng)該有幾個0.4元來換，就有幾個5角，列式為，計算即可?！窘獯稹拷猓?角的硬幣有：（枚即5角的硬幣有8枚，所以原題說法錯誤。故答案為：?！军c評】此題屬于雞兔同籠問題，解答此類問題，一般要用到假設(shè)法。此題也可假設(shè)12枚都是5角的硬幣，同樣得出答案。三．選擇題（滿分10分）16．（2分）把10克糖放入100克水中混合成糖水，糖水的含糖率A．等于 B．大于 C．小于 D．大于【答案】【分析】含糖率糖的質(zhì)量糖水的質(zhì)量，根據(jù)公式計算即可．【解答】解：答：糖水的含糖率小于．故選：．【點評】本題主要考查了學(xué)生對含糖率公式的掌握情況，注意在求含糖率時要乘．17．（2分）一個書架上有80本故事書，科技書的數(shù)量比故事書少，文學(xué)書的數(shù)量比科技書多。這個書架上有本文學(xué)書。A．195 B．165 C．75 D．60【答案】【分析】已知有80本故事書，科技書的數(shù)量比故事書少，把故事書的本書看作單位“1”，則科技書的本數(shù)是故事書的，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用即可求得科技書的數(shù)量；文學(xué)書的數(shù)量比科技書多，把科技書的本書看作單位“1”，則文學(xué)書的數(shù)量是科技書的，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用科技書的數(shù)量乘即可求得文學(xué)書的數(shù)量。據(jù)此解答即可。【解答】解：（本（本答：這個書架上有75本文學(xué)書。故選：?！军c評】本題主要考查分數(shù)四則運算的應(yīng)用。18．（2分）張亮在李華的東偏南方向上，那么李華在張亮的方向上。A．南偏東 B．西偏北 C．南偏東 D．西偏北【答案】【分析】根據(jù)位置的相對性可知，它們的方向相反，角度相等．據(jù)此解答．【解答】解：張亮在李華的東偏南方向上，那么李華在張亮的西偏北方向上。故選：。【點評】本題主要考查了學(xué)生對位置相對性的掌握情況。19．（2分）如圖，直角三角形的面積是，則空白部分的面積是。A．95.04 B．77.04 C．54 D．36【答案】【分析】直角三角形的兩條直角邊是圓的兩條半徑，圓的面積，空白部分面積等于圓面積減去三角形面積。據(jù)此解答。【解答】解：（平方厘米）（平方厘米）（平方厘米）答：空白部分的面積是。故選：?！军c評】熟悉空白部分面積與整體圖形面積間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。20．（2分）小明從家出發(fā)到公園是一段上坡路，他的速度是12千米小時，原路返回時速度是20千米小時。他往返的平均速度是千米小時。A．14 B．15 C．16 D．17【答案】【分析】把總路程看作“1”，根據(jù)往、返的速度分別求出往、返的時間，進而用往返的總路程除以往返的總時間，即可求得往返的平均速度。【解答】解：（千米）答：他往返的平均速度是15千米小時。故選：?！军c評】解決此題關(guān)鍵是先求出往返用的總時間，進而根據(jù)平均數(shù)的求法，用往返的總路程往返的總時間往返的平均速度。四．計算題（滿分16分）21．（6分）計算下面各題，能簡便計算的用簡便方法計算?！敬鸢浮?4；19；11000；425?！痉治觥扛鶕?jù)乘法分配律計算；“”，根據(jù)乘法分配律計算；根據(jù)乘法分配律展開計算；“”根據(jù)乘法分配律將4.25提出來，再計算?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。22．（6分）求未知數(shù)?！敬鸢浮?；；?！痉治觥浚?）先計算，原式改寫成，根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時加上48，再同時除以計算即可。（2）根據(jù)比例的基本性質(zhì)，原式變成，先計算，得到，再根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時乘即可解答。（3）根據(jù)比例的基本性質(zhì)，原式變成，根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時除以1.5即可解答。【解答】解：（1）（2）（3）【點評】本題考查了解方程、解比例的方法和能力。23．（4分）直接寫出得數(shù)?！敬鸢浮?0；100；；24；0.125；；80；1?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)加、減、乘、除的計算方法和含有字母算式的計算方法、乘方的計算方法，依次口算結(jié)果?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)加、減、乘、除的計算方法和含有字母算式的計算方法、乘方的計算方法。五．操作題（滿分8分）24．（8分）按要求畫圖。（1）畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）把圖形向右平移6格，得到圖形。（3）把圖形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)，得到圖形。（4）把圖形按放大，得到圖形?！敬鸢浮浚?）（2）（3）（4）?！痉治觥浚?）根據(jù)軸對稱圖形的畫法，在對稱軸的下面，畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）根據(jù)圖形的平移的方法，把圖形向右平移6格，得到圖形。（3）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，點不動，把圖形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)，得到圖形。（4）根據(jù)圖形放大的方法，把圖形按放大到原來的2倍，形狀不變，得到圖形。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海?）畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）把圖形向右平移6格，得到圖形。（3）把圖形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)，得到圖形。（4）把圖形按放大，得到圖形。如圖：【點評】本題考查了軸對稱圖形、圖形的旋轉(zhuǎn)和平移、圖形的放大等知識，結(jié)合題意分析解答即可。六．解決問題（滿分36分）25．（4分）現(xiàn)如今“直播帶貨”成為促進經(jīng)濟增長的有效途徑。張叔叔今年將家里的櫻桃通過直播的形式銷售，銷售量達到5600千克，比去年線下的銷售量增加了二成五，張叔叔去年線下的銷售量是多少千克？【答案】4480千克。【分析】二成五即為，把去年線下的銷售量看作單位“1”，今年的銷售量對應(yīng)的分率是，根據(jù)百分數(shù)除法求解即可?！窘獯稹拷猓呵Э耍┐穑簭埵迨迦ツ昃€下的銷售量是4480千克?！军c評】本題主要考查了百分數(shù)除法應(yīng)用題，解題的關(guān)鍵是正確找出單位“1”及今年的銷售量對應(yīng)的百分率。26．（4分）紅星小學(xué)計劃更換205套課桌椅，課桌每張62元，椅子每把38元，更換這些課桌椅一共要用多少元？（一張課桌配一把椅子）【答案】20500元。【分析】由題可知，把每張課桌、每把椅子的單價相加，求出買一套桌椅的價錢，再根據(jù)單價數(shù)量總價，用乘法求出一共要用的價錢?！窘獯稹拷猓海ㄔ穑焊鼡Q這些課桌椅一共要用20500元。【點評】本題考查整數(shù)乘法的意義和實際應(yīng)用，先求出買一套桌椅的價錢是解題的關(guān)鍵。27．（4分）建筑物之間距離越遠相互影響越小。為了保證住戶的采光通風(fēng)等需要，一般普通住宅小區(qū)中南北朝向的前后樓房，前樓高度與前后樓之間距離的比要達到。小明家所在的樓房與南面前樓的距離是40米，前樓共11層，每層按3米計算，兩樓之間的距離是否達到了這個要求？【答案】達到了。【分析】前樓高度與前后樓之間距離的比要達到，也就是說前后樓之間距離要達到前樓高度的1.2倍，用前樓的層數(shù)乘每層的高度，得出前樓的總高度，再乘1.2，最后與小明家所在的樓房與南面前樓的距離比較即可。【解答】解：（米答：兩樓之間的距離達到了這個要求?！军c評】本題主要考查了比的應(yīng)用，關(guān)鍵是弄清數(shù)量關(guān)系。28．（4分）一間教室要用方磚鋪地，用面積是64平方分米的方磚要90塊，如果改用6分米的方磚，需要多少塊？（用比例解）【答案】160塊?！痉治觥窟@塊地的面積是一定的，每塊磚的面積與所需要的塊數(shù)成反比例，設(shè)出未知數(shù)，列出比例式解答即可?！窘獯稹拷猓涸O(shè)需要方磚塊，由題意得：答：需要方磚160塊?！军c評】此題主要考查對反比例的意義的運用：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，但兩種量的乘積一定，這兩種量成反比例。29．（4分）希望小學(xué)參加“速疊杯”課程輔助活動的學(xué)生有16人，比參加“魔方”人數(shù)的少4人，參加“魔方”的學(xué)生有多少人？（先畫圖，再列方程解答）【答案】，100人