美麗的顏色——艾芙·居里——情境創(chuàng)設

1898年12月26日，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲。

……

她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的時代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。走近傳主出生于華沙，世稱“居里夫人”，法國著名科學家、物理學家、化學家，先后獲得諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎，成為世界上第一個兩次獲諾貝爾獎的人。

她開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙（Po）和鐳（Ra）。在她的指導下，人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。由于長期接觸放射性物質(zhì)，居里夫人身患白血病于1934年7月4日因病逝世?，旣悺ぞ永铮?867—1934）走近作者著名的女科學家居里夫人的次女，于1904年出生在巴黎。優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。她自幼在充滿濃郁學術(shù)氣氛的家庭中長大，母親居里夫人給予了她巨大的影響。但她的興趣與姐姐伊雷娜·居里不同，沒有跟隨母親學習物理，卻潛心于攻讀音樂，1937年在母親居里夫人去世3周年之際，她發(fā)表了《居里夫人傳》一書，在法國國內(nèi)外引起了很大影響。艾芙·居里（1904—2007）文體知識——傳記傳記：記述人物生平事跡的一種文學體裁。紀實性，是傳記的基本要求。特點：

記言記行并重，

大事細節(jié)并重，

優(yōu)點缺點并重，

主觀客觀并重。教學目標

1.感知課文內(nèi)容，學會用簡潔的語言概括故事情節(jié)。（重）2.引導學生揣摩文章語言，品析精彩語句，感受人物的人格魅力。（重）3.感受科學家的艱辛、領略科學家的堅守與樂觀，培養(yǎng)學生熱愛科學、鉆研科學的精神。（難）情境任務任務一：走近“美麗”，概括情節(jié)任務二：尋找“美麗”，感悟精神任務三：解讀“美麗”，撰寫感悟任務一走近“美麗”，概括情節(jié)

1掃清閱讀障礙，理解重點詞義；2、快速閱讀課文，概括故事情節(jié)。掃清閱讀障礙微妙（

）

燥熱（

）

瀝青（

）驟雨（

）

窒息（

）

吹噓（

）

熒光（

）

筋疲力盡（

）和顏悅色熾熱（

）

猝然（

）

踱步（

）筋疲力盡和顏悅色形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。形容態(tài)度和藹可親。miàozàolì

zhòuzhì

xūyíngjīnchìcùduó

字詞積累：

理解詞義：初讀感知，概括情節(jié)

快速瀏覽文章，用簡潔凝練的語言概括本文的故事情節(jié)。【思路提示】“人物+地點+事件”◎人物：◎地點：◎事件：居里夫婦婁蒙路的棚屋里用四年時間提煉鐳

記述了居里夫婦在婁蒙路的棚屋里用四年時間提煉出鐳。任務二尋找“美麗”，感悟精神讀傳記，讀人更要讀精神。請大家在典型的情節(jié)中尋找“美麗”語句，感悟美貌與智慧并存的“科學女神”的美麗精神。深研細讀，感悟精神

找出居里夫人探索鐳過程的兩種心理感受：艱苦快樂

VS深研細讀，感悟精神合作探究：以小組為單位，勾畫表現(xiàn)這一過程“艱苦”與“快樂”的語句，用凝練的語言從不同角度概括:“艱苦”和“快樂”體現(xiàn)在哪些方面？感悟美麗精神。思路提示

我們組找到的“艱苦”的語句是“_______”（原句），此句從_______角度，突出了_______，從中可以感悟到_______的精神品質(zhì)。

我們組找到的“快樂”的語句是“_______”（原句），此句運用_______，表明這是一種_______的快樂，從中可以感悟到_______的精神品質(zhì)。深入探究，感悟幸福

“困難”“快樂”不矛盾，因為“艱苦”指科研條件的艱苦，而“快樂”是主觀感受上的快樂，是指居里夫人對自己從事的科學事業(yè)的熱愛?！捌D苦”“快樂”是否矛盾呢？

女兒這樣評價她的父母:“他們之間的柔情和他們智力上的熱情，把他們結(jié)合在一起；他們在這個木板屋里過著‘反自然’的生活，他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的?！本永锓蛉诉@樣描述她與丈夫在一起的情景：“覺得冷的時候，我們在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子,像是在夢里一樣。”原來，只要和志同道合的愛人共同戰(zhàn)斗，兩人之間有心靈的交匯，在事業(yè)上同舟共濟，就是天底下最大的幸福。感悟幸福

探究寫作手法

作者好像有些偷懶，“抄襲”了很多居里夫人生前筆記中的原話。對比兩種寫法，思考作者為什么要這樣處理呢？【原文】

“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我們吃的飯，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時候我整天用和我差不多一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡?！薄靖膶憽?/p>

他們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，他們把精力完全用在工作上。他們常常就在那里做飯，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時候瑪麗整天用和她差不多一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。直到晚上筋疲力盡。

恰當?shù)囊?，一方面補充了歷史細節(jié)，增強了文章的可信性和真實性；另一方面能更直接地展現(xiàn)傳記主人公的內(nèi)心世界，增強文章的感染力。任務三解讀“美麗”，撰寫頒獎詞挖掘標題深意

本文節(jié)選的內(nèi)容在原作《居里夫人傳》中的標題是“鐳的發(fā)現(xiàn)”，編者將題目改為了“美麗的顏色”。這兩個標題，你更喜歡哪一個，請闡述具體理由。

更喜歡《美麗的顏色》這個標題：

設置懸念，更能引起讀者思考：“美麗的顏色”指的是什么的顏色？顏色如何？

新穎別致，意蘊豐富，既指鐳閃耀著的美麗熒光（色彩之美），也指發(fā)現(xiàn)鐳的喜悅心情（心情之美），更指居里夫人熱愛科學，潛心科研，樂觀堅守的科學精神（精神之美）。

暗示文章主旨，表達對居里夫婦偉大成就以及崇高精神的贊美與崇敬。

小結(jié)美麗“美麗的顏色”，究竟美在何處？請用簡潔凝練的語言概括，完成填空?！懊利惖念伾?，美在_________________？【思路提示】“美麗的顏色”，美在鐳散發(fā)的藍色熒光。“美麗的顏色”，美在居里夫人偉大的人格魅力?！懊利惖念伾保涝谂c志同道合的伴侶共同奮斗。拓展延伸居里夫人的名言

弱者坐待時機；強者制造時機。

我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?/p>

在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。布置作業(yè)——撰寫頒獎詞讓我們時空穿越到諾貝爾頒獎現(xiàn)場。假如你是頒獎典禮主持人，請你根據(jù)居里夫人工作情況及精神品質(zhì)，為她寫一段50字左