第十課蘇武傳同步訓練1．對下列加點詞語的解釋正確的一項是（）A．單于使使曉武，會論虞常論：議論B．漢使張勝謀殺單于近臣，當死當：應當C．律前負漢歸匈奴負：背叛D．不顧恩義，畔主背親親：親戚【答案】C【詳解】A“論”，判罪。B“當”，判處。D“親”，雙親。故選C。2.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是()A.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢陰：暗地里B.張勝聞之，恐前語發(fā)發(fā)：暴露、泄露C.虞常果引張勝 引：引導D.單于使使曉武，會論虞常論：判罪1.答案：CC，引：牽扯3．下列句子中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．單于視左右而驚B．漢天子我丈人行也C．漢使張勝謀殺單于近臣D．張勝許之，以貨物與常答案C解析C項，謀殺，古今義相同，謀劃殺害。A項，左右，古義，身邊侍候的人。今義，左和右兩方面；支配，操縱。B項，丈人，古義，對長輩的尊稱；今義，岳父。D項，貨物，古義，財物；今義，供出售的物品。4.下列句子中加點詞的意義和用法都相同的一項是()A．①少以父任，兄弟并為郎 ②恐前語發(fā)，以狀語武B．①乃徙武北海上無人處 ②使牧羝，羝乳乃得歸C．①子為父死，亡所恨 ②常能為漢伏弩射殺之D．①君因我降，與君為兄弟 ②欲因此時降武答案C解析C項，兩個“為”都是介詞，“替，為了”。A項，以：介詞，因為、憑借/介詞，把。B項，乃：副詞，于是、就/副詞，才。D項，因：介詞，經(jīng)由、通過/介詞，趁機、趁著。5．下列各句中沒有通假字的一項是（）A．陰相與謀劫單于母閼氏歸漢 B．空自苦亡人之地C．汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親 D．因泣下霑衿【答案】A【詳解】B項，“亡”同“無”；C項，“畔”同“叛”；D項，“霑”同“沾”，“衿”同“襟”。故選A。6．下列各組句子中不全含通假字的一項是()①稍遷至栘中廄監(jiān) ②不顧恩義，畔主背親③信義安所見乎 ④與旃毛并咽之⑤既至匈奴，置幣遺單于 ⑥掘野鼠去草實而食之⑦大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 ⑧前以降及物故⑨因泣下沾衿，與武決去A．②④⑥⑧ B．②③⑥⑨C．③④⑦⑨ D．①③⑤⑧答案D解析②畔：同“叛”，背叛。③見：同“現(xiàn)”，顯示。④旃：同“氈”，毛織的氈毯。⑥去：同“弆”，收藏。⑦亡：同“無”，沒有。⑧以：同“已”，已經(jīng)。⑨決：同“訣”，辭別、告別。7．下列對加點詞的詞類活用劃分正確的一項是（）①單于壯其節(jié)②羝乳乃得歸③得夜見漢使④反欲斗兩主⑤誠甘樂之⑥陵與衛(wèi)律之罪上通于天⑦杖漢節(jié)牧羊⑧宜皆降之A．①⑧/②⑦/③⑥/④⑤ B．①⑤/②⑦/③⑥/④⑧C．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥ D．①⑤/②③/⑥⑦/④⑧【答案】B【詳解】①“壯”，形容詞意動，認為……壯烈。句意：單于欽佩他的氣節(jié)。②“乳”，名詞活用為動詞，哺乳、生子。句意：等到公羊生了小羊，你才能回去。③“夜”，名詞作狀語，在夜里。句意：在夜晚見到了漢使。④“斗”動詞使動用法，使……相斗。句意：反而想要使?jié)h皇帝和匈奴單于二主相斗。⑤“甘”，形容詞意動用法，以……為甘（快樂）。句意：（我也）確實會對此感到快樂。⑥“上”，名詞作狀語，向上、對上、在上。句意：李陵和衛(wèi)律所犯的罪可以說是罪孽滔天，天地不容。⑦“杖”，名詞活用為動詞，拄著杖、拿著杖。句意：他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,。⑧“降”，動詞使動用法，使……投降。句意：應該讓他們?nèi)客督当容^合適。①⑤形容詞意動用法；②⑦名詞活用為動詞；③⑥名詞作狀語；④⑧動詞使動。故選B。8.下列各句中，句式與例句相同的一項是()例句：見犯乃死，重負國A．送匈奴使留在漢者B．皆為陛下所成就C．子卿尚復誰為乎D．漢天子我丈人行也.【答案】B【解析】B項和例句均為被動句。A項為定語后置句，C項為賓語前置句，D項為判斷句。9．下列關于文學常識的表述不正確的一項是（）A．班固（32-92），西漢史學家和文學家，字孟堅，安陵（今陜西咸陽）人。歷二十余年基本修成《漢書》，與《史記》《后漢書》《三國志》并稱四史。B．《漢書》是《史記》以后又一部重要的紀傳體史書，開創(chuàng)了“包舉一代”的斷代史體例。C．《漢書》把《史記》中的“書”改為“志”，記述典章制度；廢棄“世家”，并入“列傳”。全書計十二帝紀、八表、十志、七十列傳，共一百篇。D．《漢書》在文學史上也有一定的地位。它的語言嚴謹、整齊，帶有駢偶成分，在描寫人物、敘述史事方面也有較高的藝術成就?！敬鸢浮緼【詳解】A項，“西漢史學家和文學家”錯，西漢公元前202年建立，東漢建立于公元25年，班固（32年—92年），所以班固是東漢人，而不是西漢。故選A。10．下列文中相關文化常識的表述不正確的一項是（）A．蠻夷，古代泛指華夏中原民族以外的少數(shù)民族。有南蠻、北狄、西戎和東夷之稱。B．“郎”，官名。帝王侍從官侍郎、中郎、郎中等的通稱。其職責原為護衛(wèi)陪從、隨時建議，備顧問差遣等。C．“遷”是表示中國古代官吏調(diào)動、升貶的常用詞語。一般情況下，用“左遷”來表示升官。D．“胡”，古代泛指居住在北方和西方的少數(shù)民族，此處指匈奴?！敬鸢浮緾【詳解】C.“用‘左遷’來表示升官”錯誤，“左遷”表示降職。故選C。11．下列對文化常識的解釋，不正確的一項是()A．“北?！?，在匈奴北境，即今俄羅斯境內(nèi)的貝加爾湖。B．“以父任”，漢朝規(guī)定，凡職位在二千石以上的官吏可以保舉子弟一人做郎官。C．“相坐”，又叫“連坐”，是古時一個人犯了罪，有關的人連同治罪的說法。D．“通侯”，即“徹侯”，漢朝時二十級爵位中最高的一級，因避漢高祖諱而改為“通侯”。答案D解析應為“因避漢武帝諱而改為‘通侯’”。課內(nèi)閱讀閱讀下面文字，完成1～5題。武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。天漢元年，武帝遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負國。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。單于知武終不可脅，乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。乃徙武北海上無人處。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。武使匈奴，明年，陵降。久之，單于使陵至海上降武，武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！”昭帝即位，匈奴與漢和親。漢求武等，得歸。武以始元六年春至京師，詔武奉一太牢謁武帝園廟，拜為典屬國，秩中二千石，賜錢二百萬，公田二頃，宅一區(qū)。昭帝崩武以故二千石與計謀立宣帝賜爵關內(nèi)侯食邑三百戶復為右曹典屬國，以武著節(jié)老臣，甚優(yōu)寵之。武年老，子死，上閔之，問左右：“武在匈奴久，豈有子乎？”武因平恩侯自白：“前發(fā)匈奴時，胡婦適產(chǎn)一子通國，有聲問來，愿因使者致金帛贖之?！鄙显S焉。后通國隨使者至，上以為郎。又以武弟子為右曹。武年八十余，神爵二年病卒。(節(jié)選自《漢書·李廣蘇建傳》，有刪改)1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()昭帝崩A武B以故C二千石D與計謀立E宣帝F賜爵G關內(nèi)侯H食邑I三百戶答案AFH正確斷句是：昭帝崩，武以故二千石與計謀立宣帝，賜爵關內(nèi)侯，食邑三百戶2．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．假吏，指臨時充任使臣屬吏。這里的“假”與“署”“權”都有“臨時代理”“暫時代理”的意思。B．“會緱王與長水虞常”中“會”,適逢趕上。《陳涉世家》中“會天大雨,道不通”之“會”也是這個意思。C．昭帝，西漢第八位皇帝劉弗陵的謚號。謚號是對死去的帝妃、諸侯等地位很高的人褒揚性的稱號。D．秩，“秩”字從禾，從失。本義是根據(jù)功過確定的官員俸祿，引申義是根據(jù)功過評定的官員品級。答案C解析“謚號是對死去的帝妃、諸侯等地位很高的人褒揚性的稱號”解說錯誤，不是“褒揚”，應為“評價”，謚號有褒有貶，還有平謚。3．下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A．蘇武義不受辱，個性堅強。蘇武聽到張勝的報告后，不愿意等到被匈奴侮辱后才死，認為那樣更對不起國家，想自殺；面對衛(wèi)律的審訊，他認為自己屈節(jié)辱命，而引刀自刺。B．蘇武忠貞不貳，氣節(jié)崇高。單于欽佩蘇武的氣節(jié)，早晚都派人問候并招降他，蘇武始終沒有同意；面對李陵的勸降，他以結(jié)束歡聚，死在李陵面前表明自己的心跡。C．蘇武堅韌不拔，意志頑強。蘇武在匈奴十九年，備嘗艱苦：被幽閉大窖期間，他嚙雪吞氈；遷至北海無人處，被斷絕糧食供應，他掘野鼠收藏的野生果實而食。D．蘇武歷任三朝，備受恩寵。蘇武在始元六年的春天回到京城，武帝接見他并給了他很多賞賜；昭帝任命他擔任典屬國一職，并賜予他錢、公田和宅子；宣帝也很優(yōu)待寵愛他。答案D解析“武帝接見他并給了他很多賞賜”分析錯誤，此時武帝已死。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝。譯文：(2)胡婦適產(chǎn)一子通國，有聲問來，愿因使者致金帛贖之。譯文：答案(1)正好碰上蘇武等人到匈奴，虞常在漢的時候，一向與副使張勝有交情，私下拜訪張勝。(2)娶的匈奴婦人正好生了一個兒子，名字叫通國，有消息傳來，想通過漢使者送去金銀、絲綢，把男孩贖回來。解析注意以下關鍵詞的翻譯：(1)會，正好碰上；素，平時，一向；候，拜訪。(2)適，正好；因，通過；致，送去。5.李陵是怎樣勸降蘇武的?結(jié)合課文簡要分析。答:____________________________________________________________答案:李陵以老朋友身份,在飲酒敘談中,動之以情,曉之以理勸降蘇武:先指出漢朝的薄情,其兄弟都因漢武帝而死;再披露蘇武家庭的悲劇;又以切身體會說明自己最初與蘇武頗有同感;最后指出漢朝法令無常,即使回去也難保身家平安。所以“人生如朝露,何久自苦如此”顯得推心置腹,委婉通情。二課外拓展（一）閱讀下面的文言文，完成6～10題。(一)陵字少卿，善騎射，愛人，謙讓下士，甚得名譽。武帝以為有廣之風，使將八百騎，深入匈奴二千余里，過居延視地形，不見虜，還。天漢二年，陵將其步卒五千人出居延，至浚稽山，與單于相直，騎可三萬圍陵軍。軍居兩山間，陵引士出營外為陳，前行持戟盾，后行持弓弩，令曰：“聞鼓聲而縱，聞金聲而止?！碧斠姖h軍少，直前就營，陵搏戰(zhàn)攻之，千弩俱發(fā)，應弦而倒。虜還走上山，漢軍追擊，殺數(shù)千人。單于大驚，召左右地兵八萬余騎攻陵。是時，陵軍益急，匈奴騎多，戰(zhàn)一日數(shù)十合，復傷殺虜二千余人。虜不利，欲去，會陵軍候管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言：“陵軍無后救，射矢且盡，當使精騎射之即破矣。”遂遮道急攻陵。陵居谷中，虜在山上，四面射，矢如雨下。漢軍南行，未至鞮汗山，一日五十萬矢皆盡，即棄車去。士尚三千余人，徒斬車輻而持之，抵山入峽谷。單于遮其后，乘隅下壘石，士卒多死，不得行?；韬螅瓯阋陋毑匠鰻I，止左右：“毋隨我，丈夫一取單于耳！”良久，陵還，大息曰：“兵敗，死矣！”于是盡斬旌旗及珍寶埋地中陵令軍士人持二升糒一半冰期至遮虜鄣者相待陵與韓延年俱上馬壯士從者十余人虜騎數(shù)千追之韓延年戰(zhàn)死陵曰：“無面目報陛下！”遂降。(選自《漢書·李陵傳》)(二)于是李陵置酒賀武曰：“今足下還歸，揚名于匈奴，功顯于漢室，雖古竹帛所載，丹青所畫，何以過子卿！陵雖駑怯，令漢且貰陵罪，全其老母，使得奮大辱之積志，庶幾乎曹柯之盟[注]，此陵宿昔之所不忘也。已矣！令子卿知吾心耳。異域之人，壹別長絕！”陵泣下數(shù)行，因與武決。武年八十余，神爵二年病卒。(選自《漢書·蘇武傳》)【注】在齊桓公與魯莊公訂立盟約時，曹沫手持匕首脅迫齊桓公歸還侵占的魯國領土。6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A.于是盡斬旌旗及珍寶/埋地中/陵令軍士人持二升糒/一半冰/期至遮虜鄣者/相待陵與韓延年俱上馬/壯士從者十余人/虜騎數(shù)千追之/韓延年戰(zhàn)死/B.于是盡斬旌旗及珍寶/埋地中/陵令軍士人持二升糒/一半冰/期至遮虜鄣者相待/陵與韓延年俱上馬/壯士從者十余人/虜騎數(shù)千追之/韓延年戰(zhàn)死/C.于是盡斬旌旗/及珍寶埋地中/陵令軍士人持二升糒/一半冰/期至遮虜鄣者相待/陵與韓延年俱上馬/壯士從者十余人/虜騎數(shù)千追之/韓延年戰(zhàn)死/D.于是盡斬旌旗/及珍寶埋地中/陵令軍士人持二升糒/一半冰/期至遮虜鄣者/相待陵與韓延年俱上馬/壯士從者十余人/虜騎數(shù)千追之/韓延年戰(zhàn)死/答案C解析“斬”的賓語是“旌旗”，如果與“及珍寶”相連，則“珍寶”也成為“斬”的賓語，明顯搭配不當，故應在“旌旗”后斷句，據(jù)此排除A、B兩項。“陵與韓延年”做句子主語，不可與上文的“相待”相連，故應在“陵與韓延年”前斷句，排除D項。7.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A.廣之風，李廣的風范。李廣曾多次抗擊匈奴，保衛(wèi)國家，被稱作“飛將軍”。B.單于，意為廣大之貌。是我國古代中原人對匈奴部落聯(lián)盟首領的專用稱呼。C.戟，古代合戈、矛為一體的長柄兵器，兼?zhèn)渲贝?、旁擊、橫鉤的作用。D.卒，古人對人身故有多種描述方式，大夫之死稱為“卒”，士之死稱為“不祿”。答案B解析B項，“單于……是我國古代中原人對匈奴部落聯(lián)盟首領的專用稱呼”錯誤，應是“我國古代匈奴人對他們部落聯(lián)盟首領的專用稱呼”。8.下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是()(3分)A.李陵受詔前往與匈奴作戰(zhàn)，先率領八百騎兵，深入匈奴兩千余里察看地形，后又率五千步兵前往浚稽山扎營迎敵。B.李陵作戰(zhàn)勇敢，雖受匈奴騎兵多次圍攻，但他率領軍隊出擊，毫不膽怯，殺死很多敵人，匈奴難以取勝，準備撤兵。C.李陵的軍隊陷入絕境，但他對生擒單于很有把握，于是黃昏后獨自身穿便衣出營前去，結(jié)果出乎意料，竟然沒有成功。D.李陵在餞別蘇武歸國時，向其表明自己原想以曹沫之事為榜樣，委身詐降，以此接近單于，孤身涉險，誓還漢恩的心跡。答案C解析C項，“他對生擒單于很有把握，于是黃昏后獨自身穿便衣出營前去，結(jié)果出乎意料，竟然沒有成功”分析錯誤，根據(jù)原文相關信息可知，這里只是表明李陵對生擒單于的決心，并沒有十足的把握。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)陵居谷中，虜在山上，四面射，矢如雨下。(4分)(2)雖古竹帛所載，丹青所畫，何以過子卿！(4分)答案(1)李陵的部隊被困在山谷中，匈奴軍在山上，從四面射箭，箭如雨下。(2)即使古代史書所記載的事跡，圖畫所繪的人物，憑什么(怎能)超過你！解析關鍵得分點：(1)“居”，被困；“四面”，方位名詞作狀語，從四面；“矢”，箭。(2)“雖”，即使；“竹帛”，借代手法，指史書；“何以”，賓語前置句，譯為“憑什么”“怎能”。10李陵抗擊匈奴失敗的因素有哪些？請簡要概括。(3分)答案①匈奴軍隊的強大。②軍候管敢的叛變。③漢軍死傷慘重，彈盡糧絕。解析對于李陵抗擊匈奴失敗的因素，首先，從文中“陵將其步卒五千人出居延”“單于大驚，召左右地兵八萬余騎攻陵”可知，由于漢軍與匈奴軍隊力量懸殊，匈奴軍隊過于強大，這是李陵失敗的因素之一。其次，從文中“會陵軍候管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言：‘陵軍無后救，射矢且盡，當使精騎射之即破矣’”可知，軍候管敢叛變，將李陵軍中的情況都告訴了單于，這也是李陵失敗的重要原因。最后，根據(jù)文中“一日五十萬矢皆盡，即棄車去。士尚三千余人，徒斬車輻而持之”“士卒多死，不得行”可知，漢軍死傷慘重，彈盡糧絕，這是李陵失敗的根本原因。[參考譯文](一)李陵字少卿，他善于騎馬射箭，對人有仁愛之心，謙讓下士，名聲很好。漢武帝認為他具有李廣的風范，命他率領八百騎兵，深入匈奴二千余里，經(jīng)過居延地區(qū)察看了地形，不見匈奴，返回。天漢二年，李陵率領他的五千步兵從居延出發(fā)，到?；皆鸂I，與單于相對，被匈奴三萬多騎兵包圍。軍隊居于兩山之間，李陵領兵沖出營壘擺開隊伍，前行拿戟、盾牌，后行拿弓弩，下令：“聽到擊鼓聲就進攻，聽到鳴金就收兵?！毙倥姖h軍人少，徑直向前撲向漢軍營壘，李陵揮師搏擊攻戰(zhàn)，千弩齊發(fā)，敵兵應弦而倒。匈奴軍敗退上山，漢軍追擊，殺死幾千敵兵。單于大驚，召集左右步、騎兵八萬多人一起圍攻李陵。此時，李陵軍處境越發(fā)兇險，匈奴騎兵多，一日交戰(zhàn)數(shù)十回合，漢軍又殺傷匈奴二千余人。匈奴作戰(zhàn)不利，打算撤兵離去，恰好李陵軍軍候管敢被校尉欺辱，逃到匈奴軍中投降，一一說出漢軍實情：“李陵部隊并無后援，箭矢也即將用盡，應當派精銳騎兵用弓箭射殺他們，如此可立即擊破?！眴斡谟谑桥杀財酀h軍的道路，猛攻李陵。李陵的部隊被困在山谷中，匈奴軍在山上，從四面射箭，箭如雨下。李陵繼續(xù)向南退卻，尚未到達鞮汗山，一天中五十萬支箭已全部用盡，于是放棄輜重車輛，繼續(xù)前行。此時軍中士兵還有三千余人，只能砍下車的輻條拿在手中做武器，到達山前，退入峽谷之中。單于親自率兵截斷漢軍后路，指揮匈奴兵卒將山上巨石滾入谷中，漢軍多數(shù)死去，不能前進。黃昏以后，李陵獨自一人身穿便衣走出大營，止住左右隨從說：“不要跟著我，我要獨自一人生擒單于！”過了很久，李陵返回來，嘆息著說：“兵敗，就死吧！”于是將所有的旌旗砍倒，與珍寶一起埋入地下，李陵命將士每人身帶二升干糧，一片冰，約定到遮虜鄣會合。李陵與韓延年都跨上戰(zhàn)馬，十幾名壯士跟隨。匈奴幾千名騎兵追擊，韓延年戰(zhàn)死。李陵說道：“我已無面目報答陛下了！”于是投降。(二)于是李陵安排酒筵向蘇武祝賀，說：“今天你還歸，在匈奴中揚名，在漢皇族中功績顯赫。即使古代史書所記載的事跡，圖畫所繪的人物，憑什么(怎能)超過你！我李陵雖然無能和膽怯，假如漢廷姑且寬恕我的罪過，保全我的老母，使我能實現(xiàn)在奇恥大辱下積蓄已久的志愿，或許同曹沫在柯邑訂盟差不多，這是我以前所一直不能忘記的！算了吧！讓你了解我的心罷了。我已成異國之人，這一別就永遠隔絕了！”李陵淚下縱橫，于是同蘇武訣別。蘇武八十多歲，神爵二年病逝。（二）閱讀下面的文言文,完成11~15題。(班)固字孟堅。年九歲,能屬文誦詩賦。及長,遂博貫載籍,九流百家之言,無不窮究。所學無常師,不為章句,舉大義而已。性寬和容眾,不以才能高人,諸儒以此慕之。父彪卒,歸鄉(xiāng)里。固以彪所續(xù)前史未詳,乃潛精研思,欲就其業(yè)。既而有人上書顯宗,告固私改作國史者,有詔下郡,收固系京兆獄,盡取其家書。先是扶風人蘇朗偽言圖讖事,下獄死。固弟超恐固為郡所核考,不能自明,乃馳詣闕上書,得召見,具言固所著述意,而郡亦上其書。顯宗甚奇之,召詣校書部,除蘭臺令史,與前睢陽令陳宗、長陵令尹敏、司隸從事孟異共成《世祖本紀》。遷為郎,典校秘書。固以為漢紹堯運,以建帝業(yè),至于六世,史臣乃追述功德,私作本紀,編于百王之末,廁于秦、項之列,太初以后,闕而不錄,故探撰前記,綴集所聞,以為《漢書》。潛精積思二十余年,至建初中乃成。當世甚重其書,學者莫不諷誦焉。及肅宗雅好文章固愈得幸數(shù)入讀書禁中或連日繼夜。每行巡狩,輒獻上賦頌,朝廷有大議,使難問公卿,辯論于前,賞賜恩寵甚渥。固后以母喪去官。永元初,大將軍竇憲出征匈奴,以固為中護軍,與參議。北單于聞漢軍出,遣使款居延塞,欲修呼韓邪故事,朝見天子,請大使。憲上遣固行中郎將事,將數(shù)百騎與虜使俱出居延塞迎之。會南匈奴掩破北庭,固至私渠海,聞虜中亂,引還。及竇憲敗,固先坐免官。固不教學諸子,諸子多不遵法度,吏人苦之。初,洛陽令種兢嘗行,固奴干其車騎,吏椎呼之,奴醉罵,兢大怒,畏憲不敢發(fā),心銜之。及竇氏賓客皆逮考,兢因此捕系固,遂死獄中。時年六十一。詔以譴責兢,抵主者吏罪。(選自《后漢書·班固傳》,有刪節(jié))11.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請將相應位置的字母填在下面的答題線上。及肅宗A雅B好文章C固愈D得幸E數(shù)入F讀書G禁中H或連日繼夜。答:____________________________________________________________答案:CEH12.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.九流:古代對儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家九個學術流派的總稱。B.舉,指出。與《陳涉世家》“今亡亦死,舉大計亦死”中的“舉”意思不同。C.下:被關進牢獄?！短K武傳》“見犯乃死,重負國”中的“見”表示被侮辱,兩者用法相同。D.奇:以……為奇。與《燭之武退秦師》“焉用亡鄭以陪鄰”中的“亡”用法相同。選D?！窘馕觥緿項,“焉用亡鄭以陪鄰”中的“亡”是“使……滅亡”。與文中“奇”的用法不同。B項,“今亡亦死,舉大計亦死”中的“舉”意思是:發(fā)動。13.下列對原文有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.班固少年時便顯露才華,隨著年齡增長,學識日益廣博,卻不拘泥詞句,性情寬容,和儒生們關系和諧。B.班固在父親去世后潛心研究歷史,想要完成父親未完成的事業(yè),卻被人舉報遭遇了牢獄之災。C.出征匈奴時竇憲派班固迎接北單于使臣,恰逢匈奴內(nèi)亂,班固無功而返,后因竇憲敗亡而受牽連免官。D.班固因文章受到肅宗皇帝寵愛,和大將軍竇憲關系密切,因驕橫跋扈而樹敵過多,最終去官遇害。選D。【解析】D項,“因驕橫跋扈而樹敵過多”錯誤,原文無此信息,原文只是說他對孩子管教不嚴,他的家奴驕橫跋扈。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)性寬和容眾,不以才能高人,諸儒以此慕之。譯文:____________________________________________________________答案:(1)性情寬宏溫和,能容納他人,不因為才能(出眾)自覺高人一等,儒生們都因此敬慕他?！窘馕觥勘绢}考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“容眾”,容納他人;第一個“以”,因為;“高人”,自覺比人高明;“慕”,敬慕。(2)固奴干其車騎,吏椎呼之,奴醉罵,兢大怒,畏憲不敢發(fā),心銜之。譯文:____________________________________________________________答案:(2)班固的家奴冒犯他的車騎,官吏吆喝槌打家奴,家奴竟借酒醉大罵,種兢大怒,卻因畏懼竇憲而不敢發(fā)作,但懷恨在心。【解析】(2)“干”,冒犯;“椎”,槌打;“發(fā)”,發(fā)作;“銜”,懷恨。15.班固因續(xù)前史而被抓入獄,為什么得以釋放?簡要概括。答:____________________________________________________________答案:①班固的弟弟前往朝廷上書,說明班固著書本意。②郡縣獻上班固所作的史書,得到皇帝的欣賞,皇帝認為他是奇才?！窘馕觥勘绢}考查學生篩選概括文章信息的能力。首先找到班固因續(xù)前史而被抓入獄這一事件,確定設題區(qū)域,然后尋找他得以釋放的原因。設題區(qū)域在第二段。由“固弟超恐固為郡所核考,不能