2025年山東青島工程職業(yè)學院招聘考試筆試試題(含答案)_第1頁
2025年山東青島工程職業(yè)學院招聘考試筆試試題(含答案)_第2頁
2025年山東青島工程職業(yè)學院招聘考試筆試試題(含答案)_第3頁
2025年山東青島工程職業(yè)學院招聘考試筆試試題(含答案)_第4頁
2025年山東青島工程職業(yè)學院招聘考試筆試試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

/2025年山東青島工程職業(yè)學院招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.區(qū)級C.縣級D.校級【正確答案】:A2.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔保貸款和貼息支持B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.享受培訓補貼D.可以緩繳營業(yè)稅【正確答案】:D3.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.大學生自我教育的組織者D.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織【正確答案】:D4.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.直接服務社會D.培養(yǎng)各類高級人才【正確答案】:B5.大學生思想政治教育的主渠道是()A.黨團活動B.思想政治理論課C.校園文化活動D.形勢政策教育【正確答案】:B6.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學會“情緒管理”B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任【正確答案】:B7.()是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學監(jiān)控B.教學反思C.教學計劃D.教學設計【正確答案】:B8.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.身體素質(zhì)良B.教學水平超高C.職業(yè)心理健康D.學科知識豐富【正確答案】:C9.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓B.職中訓練C.團隊合作D.微格教學【正確答案】:D10.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.中央集權(quán)型B.自由型C.地方分權(quán)型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】:A11.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學生性格的()特征。A.理智B.意志C.態(tài)度D.情緒【正確答案】:D12.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.學而時習之C.躬自厚而薄責于人D.三人行必有我?guī)熝伞菊_答案】:C13.衡量教師是否成熟的主要標志是(C)。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否自覺地關(guān)注學生C.能否關(guān)注自身的生存適應性D.能否充分考慮教學情境【正確答案】:B14.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.學術(shù)性D.超越性【正確答案】:B15.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動研究B.院校研究C.實驗研究D.敘事研究【正確答案】:A16.加強師德建設是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.以德治國C.以人為本D.均衡發(fā)展【正確答案】:B17.[]當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷予”有償家教"現(xiàn)象,這實際上違背了()A.嚴謹治學的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【正確答案】:B18.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.社會助長作用B.群體思維C.社會懈怠作用D.群體極化【正確答案】:C19.個體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨自一人時的表現(xiàn),這種現(xiàn)象是()。A.群體極化B.社會助長C.服從D.社會懈怠【正確答案】:B20.下列例子中屬于陳述性知識的是()。A.知道怎樣玩籃球B.知道怎樣學習C.知道怎樣寫作D.知道計算面積的公式【正確答案】:D21.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學中汲取營養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的()A.高深性B.基礎(chǔ)性C.前沿性D.專業(yè)性【正確答案】:C22.高等學校實行教師()。A.聘任制B.終身制C.聘用制D.合同工制【答案】:A23.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()A.團結(jié)協(xié)作B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【正確答案】:B24.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài),這是對什么人格特征的典型描述hhhh()A.A型人格B.外向型人格C.內(nèi)向型人格D.B型人格?【正確答案】:A25.高校德育方法很多,示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是()。A.桃李不言,下自成蹊B.懲前毖后,治病救人C.有則改之,無則加勉D.言者無罪,聞者足戒【正確答案】:A26.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.示范性B.深遠性C.創(chuàng)造性D.廣泛性【答案】:A27.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容,以減輕學生的學習負擔,同時避免達成同一目標的重復性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.整體性原則B.經(jīng)濟性原則C.效用性原則D.滿足性原則【正確答案】:B28.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責A.定期組織幼兒健康體檢B.了解幼兒家庭的教育環(huán)境C.晨檢、午檢和健康觀察D.指導調(diào)配幼兒膳食【正確答案】:B29.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程,下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是()。A.直接接觸狀態(tài)B.關(guān)注狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.零接觸狀態(tài)【正確答案】:C30.在學習中,那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學過的知識的學生采用的是()。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.表現(xiàn)回避目標D.掌握接近目標【正確答案】:A31.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷,最早提出這一概念的是心理學家()。A.班杜拉B.阿特金森C.卡特爾D.托爾曼【正確答案】:A32.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?()A.兒童學理論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.教育萬能論【正確答案】:C33.我國批準設置和試辦的第一個專業(yè)學位是()。A.工商管理碩士B.法律碩士C.工程碩士D.教育碩士【正確答案】:A34.高等教育從性質(zhì)來看是一種()。A.普通教育B.繼續(xù)教育C.專業(yè)教育D.職業(yè)教育【答案】:C35.古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是()A.改革和發(fā)展B.實踐和創(chuàng)新C.傳承和弘揚D.教書和育人【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求()。A.將愛國守法融于教育實踐活動中B.正確處理愛國與守法的關(guān)系C.做愛國守法的模范D.學好法律知識【正確答案】:ABC37.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.便捷性B.導向性C.科學性D.客觀性【正確答案】:BCD38.增強職業(yè)責任的要求包括()。A.養(yǎng)成嚴于律己的習慣B.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系C.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作D.熟悉業(yè)務,互相配合【正確答案】:BCD39.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動D.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程【正確答案】:ABD40.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關(guān)系B.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系C.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系D.處理好科學教育與人文教育的關(guān)系E.處理好“五育”之間的關(guān)系【正確答案】:ABCDE41.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是()。A.進行教師道德評價時,應該更關(guān)注效果B.當動機和效果不一致時,需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準C.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點D.動機應成為教師道德評價的側(cè)重點【正確答案】:BC42.以下屬于意義學習理論的觀點有()A.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學習。B.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義【正確答案】:BCD43.下列說法中,體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.儒家學說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個人社會定位,自覺履行職業(yè)要求B.佛家認為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報社會,要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)C.在我國古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等D.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”【正確答案】:BC44.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.公正、愛生B.獻身教育事業(yè)C.以身作則D.熱愛科學、追求真理等等【正確答案】:ABCD45.對成功或失敗進行歸因時,屬于不可控制的因素有()A.任務難度B.運氣C.努力D.能力【正確答案】:ABD46.教學過程是一種特殊的認識過程。其中,學生認識的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個方面。A.認識的間接性B.認識的教育性C.認識的交往性D.有領(lǐng)導的認識【正確答案】:ABCD47.以下說法中,你認為正確的是()。A.加強職業(yè)道德建設可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)B.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系C.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思,增強自律性D.學習現(xiàn)代科學技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)【正確答案】:ACD48.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實行評定制與聘任制相結(jié)合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。A.教學情況B.科研業(yè)績成果C.社會服務業(yè)績成果D.學歷及資歷【正確答案】:ABD49.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.態(tài)度的差別B.洞察力的差別C.知識的差別D.效率的差別【正確答案】:BCD50.大學生的良好品德教育重點在于()A.以生活為本B.以實踐為落腳點C.以問題為中心D.學校德育課程與社團工作相結(jié)合【正確答案】:ABCD51.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A.教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素B.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素C.社會思潮、左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標準的重要因素D.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性【正確答案】:ABCD52.實行教師聘任制,學校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.公平C.強迫D.平等【正確答案】:ABD53.建構(gòu)主義學習理論認為,學習環(huán)境包括的要素有()A.會話B.情境C.協(xié)作D.意義建構(gòu)【正確答案】:ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論