老年人失能程度對(duì)照表

程度等級(jí)

正常半失能失能重度失能

評(píng)估事項(xiàng)

使用餐具將保需要協(xié)助給完全需要幫

需幫助擺放餐

菜送入口、咀藥，如切碎、助或經(jīng)鼻飼

⑴吃保獨(dú)立完成。具或藥品，能自

嚼、吞咽等步攪拌食物或進(jìn)食或給

己進(jìn)食或服藥。

驟。藥物等。藥。

需要協(xié)助，在

取衣、穿衣、扣適當(dāng)?shù)臅r(shí)間完全需要幫

(2)穿衣獨(dú)立完成?！?/p>

扣、系帶。內(nèi)完成局部助。

穿衣。

無(wú)需幫助在提示和協(xié)

不能自行進(jìn)

如廁，便后能自或能介助根本上能如廁助下尚能如

(3)如廁出廁所完成

理及整理衣褲。輔助具進(jìn)或使用便器。廁或使用便

排泄過(guò)程

出廁所。器。

排尿、排便

(4)控制能完全控偶爾大小便

--失禁或用導(dǎo)

大小便制。失禁。

尿管。

站立、臥床、行借助較小的外借助較大的臥末不起，

(5)室內(nèi)走

走、上下樓梯自如力或輔助裝置外力才能完移動(dòng)完全需

動(dòng)

等。能完成站立、臥成站立、臥要幫助。

床、行走、上下床、行走，不

樓梯等。能上下樓梯。

在協(xié)助下和

能獨(dú)立地洗頭、

適當(dāng)?shù)臅r(shí)間

洗漱、擦浴、盆梳頭、洗臉、刷完全需要幫

(6)洗澡獨(dú)立完成。內(nèi)，能完成局

浴、淋浴牙、剃須等，洗助。

部修飾；洗澡

澡需要協(xié)助。

需要幫助。

程度等級(jí)

正常半失能失能重度失能

評(píng)估事項(xiàng)

對(duì)近期發(fā)生經(jīng)提示也不

對(duì)近期發(fā)

近期回想近期發(fā)生的對(duì)近期發(fā)生的的事情遺忘，能記起近期

生的事情

記憶事情。事情記憶模糊。在提示下能發(fā)生的事

記憶清晰。

記起局部。情。

完成習(xí)得的生活

經(jīng)提示也不

程序技能，如穿衣程在提示下能

正確完成?！苷_完

記憶序、燒水泡茶程序正確完成。

成。

等。

現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向能力，對(duì)在提示下，能經(jīng)梃示也不

定向定向力

人物、地點(diǎn)、時(shí)間、—正確說(shuō)出人能正確說(shuō)出

能力正常。

空間等的識(shí)別和物、地點(diǎn)、時(shí)人物、地點(diǎn)、

判斷能力。間、空間等。時(shí)間、空間

等。

在提示下能

對(duì)日常生活的內(nèi)

判斷能正確作作出判斷，表

容、時(shí)間、誰(shuí)處理—判斷錯(cuò)誤。

能力出判斷?，F(xiàn)為判斷緩

等作出判斷。

慢、不決。

對(duì)客觀事物的主

觀態(tài)度體驗(yàn)是否情緒欠穩(wěn)定，但無(wú)誘因，情緒喜怒無(wú)?；?/p>

情緒情緒穩(wěn)定。

與實(shí)際相符，能否尚能被人理解；變化較大。毫無(wú)反響。

被常人理解。

偶爾有異常行經(jīng)常有異常

經(jīng)常有異常

為，但不影響正行為，嚴(yán)重

動(dòng)作行為表現(xiàn)有

行為，影響正

行為

行為正常。常生活，不需要影響正常生

否異常。

常生活，需要

協(xié)助調(diào)適或監(jiān)活，完全需

一定監(jiān)護(hù)。

護(hù)。要監(jiān)護(hù)。

需提示才能交流困難，

溝通在交流中能否互理解準(zhǔn)確，