小學(xué)四年級語文（下）第四單元測試題積累與運用。（47分）用“”畫出句中加點字的正確讀音。（4分）調(diào)（diàotiáo）皮的小貓在花園中嘻鬧，所過之處，枝折（zhéshé）花落?！栋籽┕鳌分校瑦海╳ǔè）毒的王后做了許多壞事，令人憎惡（wǔè）。小花狗蹲門口看（kānkàn）著行人，盡職地看（kānkàn）守著門口。觀眾屏（bǐngpíng）住呼吸，等待屏（bǐngpíng）風(fēng)后面的舞者走出來。讀語段，看拼音，寫詞語。（10分）在本單元，我認識了許多小動物，會自己jiěmèn（），喜歡在gǎozhǐ（）上踩印小méihu?。ǎ┑呢?；時刻保持jǐngjiè（），稍微有點兒xiǎngdòng（）就mǐnjié（）地保護雞雛的母雞；走路zītài（）高傲，吃飯時需要人shìhòu（）的白鵝。雖然它們píqì（）各異，但都為作者的生活增添了bóbó（），生氣。照樣子，先換偏旁，再組詞。（5分）換—渙（渙散）俏—（）職—（）啼—（）供—（）待—（）補充下面的四字詞語，并選擇填空。（9分）一（）不（）（）（）而去從容（）（）慢（）斯（）（）（）不安（）（）如也李老師對待工作，大家都很敬佩他。華華說話總是的，遇事也。我特別喜歡他。選詞填空。（2分）老黃牛B、千里馬C、領(lǐng)頭羊D、百靈鳥我們四年級（3）班是一個有趣的班級，音樂課代表歌聲優(yōu)美，是我們班的（）,班長什么事都起好帶頭作用，是真正的（），班里還有幾匹（），他們在各種競賽中為班級 爭得了榮譽，最不能忘掉的是衛(wèi)生委員。他像（）一樣默默無聞地為班級衛(wèi)生辛勤地付出。下列句子表達感情的方法與其他幾句不同的一項是（），（2分）我家那傻孩子不知又跑到哪里去玩了，媽媽真笨，總把好吃的留給我，自己卻舍不得吃。鵝吃飯時，非有一個人等候不可，真是架子十足！更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口句子練習(xí)。（6分）（1）母雞負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。母雞是一位偉大的母親。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話（2分）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（照樣子，把句子補充完整）（2分）吧，啊，呢？（3）后來我看到鵝果然能守門戶：凡是有生人來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走動，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。）體會句中冒號的用法，再從下面短語中選一個，仿照寫一個句子）（2分）淘氣有弟弟認真的典典貪吃的小狗根據(jù)所學(xué)知識填空。（7分）《蜂》這首詩中的“，”寫出了蜜蜂到處采蜜的情景?！敦垺泛汀赌鸽u》的作者都是，在情感的表達上，作者對貓始終飽含之情，對母雞則經(jīng)歷了從“”到“”的情感變化，前后形成強烈的對比，更深刻地表達了對的贊頌。閱讀理解。（23分）課內(nèi)閱讀。（10分）滿月的小貓們就更好玩了。腿腳還不穩(wěn)，（）已經(jīng)常常會（淘掏）氣、媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，（耍要）個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，（）跌倒了馬上起來，再跑再跌，它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了，院中的花草可（遭糟）了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！用“\”把文中括號里不正確的字劃去。在文中括號里填上表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語。文中的“好玩具”指的是/用““畫出文中的中心句。從這個自然估中我們能夠體會到作者對小貓的（）之情。寬容，憐愛B、責(zé)備、批評C、喜愛、贊美閱讀短文，回答問題。（13分）動物的眼睛夏天的傍晚，一只蚊子悄然進屋，圍繞著屋里的人們伺機下口，在它的眼中，前方是充滿誘惑的晚餐，后方則是自己振動的雙翅，這兩個景物同時出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異，因為當(dāng)我們注意前方的時候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到，我們都知道，有些昆蟲有一種特殊的眼睛被稱為“復(fù)眼”，顧名思義，就是由許多小眼睛組成的，這些小眼睛獨自感光成像，使得各個方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像。這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像，比我們使用的廣角照相機更加厲害。當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋，它會認為是一個可以休息的地方，你的頭發(fā)就像一捆繩子，繩子都是粗粗的，足以讓他停住腳。但如果蝴蝶不飛，或者人不動，那么蝴蝶就什么也看不見，因為動物所看見的主要是物體的動作。一只蛤蟆一動不動地待在草地上，一只蒼蠅飛了過來，等蒼蠅飛近時，蛤蟆突然發(fā)起攻擊。射出它的舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里，接著它以一動不動地待著，看上去好像什么也沒發(fā)生過似的。對一只蛤蟆來說，花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候，蛤蟆才能看得見。當(dāng)蛤蟆躍的時候，它自身的運動讓它看到周圍的景象。當(dāng)它停下來的時候，所有的東西又會變成一片空白。動物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。狐貍的瞳孔是上下長，左右窄。因為它更需要看清它上方和下方的東西，比如樹上的一只鳥,草地上的一只雞。馬的瞳孔是左右寬，上下扁，像一個平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上，這種左右寬，上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠就能看見兩邊的敵人、貓的眼睛一日三變，在白天強烈陽光下，它的瞳孔可以睜得很小，像線那樣。在黃昏中等強度的照射下，瞳孔又會變成棗核般的形狀；在晚間昏暗的條件下又像滿月那樣圓。文章第1自然段的作用是（）引起下文B、總領(lǐng)全文C、承上啟下D、點明中心“動物的眼睛與它們所需要和環(huán)境相適應(yīng)?！边@句話的意思是（）自然段的中心句。A、1—3B、4—6C、5—7D、8—10貓的瞳孔晚間變得很圓是為了適應(yīng)什么樣需要和環(huán)境？請仿照文中畫線句的句子回答這一問題。文章是從哪些角度說明動物眼睛的？習(xí)作。（30分）題目：我的一個星期天要求：想想你平時的星期天是怎么過的，從中選一個你最愛的星期天，把它寫出來。注意在敘事過程中寫出你的感受，做到內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點正確，書寫工整，字數(shù)不少于350字，4附參考答案一、積累運用。1、選正確讀音。1、tiáo，shé。2、è，wǔ，3、kàn。kān。4、bǐng，píng2、讀拼音寫詞語。解悶，稿紙，梅花，警戒，響動，敏捷，姿態(tài)，侍候，脾氣3、換偏旁，組詞。捎（捎帶），織（織布），蹄（馬蹄），拱(拱橋），侍（侍候）4、補充詞語，選擇填空。絲茍，揚長，不迫，條理，局促，空空，1、一絲不茍，2、慢條斯理，從容不迫5、選詞填空。百靈鳥，領(lǐng)頭羊，千里馬，老黃牛6、表達情感與其他不同的。A7、句子練習(xí)。（1）因為母雞負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，所以母雞是一位偉大的母親。（2）說他愛好籃球吧，的是啊，要不怎么吃飯了還在不干活場上打球呢？（3）典典學(xué)習(xí)可認真了：他天天讀書學(xué)習(xí)，除了讀書還是讀書，就連吃飯都在看書。8、根據(jù)所學(xué)知識填空。1、不論平地與山丘，無限風(fēng)光盡被占、2