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文檔簡介
2025年法語DELF口語表達歷年真題精講試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽力理解要求:認真聽錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容回答問題。1.QuelleestlaprofessiondeM.Dupont?A.ProfesseurB.IngénieurC.MédecinD.Artiste2.Oùsetrouvelabibliothèqueuniversitaire?A.SurlecampusprincipalB.SurlecampussecondaireC.EnvilleD.Dansunautrepays3.PourquoiMmeMartinn'est-ellepasvenueàlaréuniond'hier?A.ElleétaitmaladeB.Elleavaitunrendez-vousmédicalC.ElleétaitenvacancesD.Ellen'avaitpasdebillet4.Quellessontlesheuresd'ouverturedelapharmacie?A.De9hà12hetde14hà18hB.De10hà13hetde15hà19hC.De8hà11hetde13hà17hD.De9hà12hetde13hà17h5.Quelestlesujetprincipaldujournaltélévisé?A.LesélectionsmunicipalesB.LechangementclimatiqueC.LetourismeenFranceD.Lasantépublique6.Quiaremportélamédailled'orauxJeuxOlympiquesdeParis2024?A.Lemarathonienfran?aisB.LanageuseaméricaineC.LecyclistebritanniqueD.Lagymnasterusse7.Pourquoilemuséed'artmoderneest-ilfermécematin?A.PourdesraisonsdesécuritéB.PourdesrénovationsC.PouruneexpositiontemporaireD.Pourunejournéedeformation8.Quelleestladifférenceentrelefromagebleuetlefromageàpatemolle?A.LefromagebleuestplussaléB.LefromageàpatemolleestplusgrasC.LefromagebleuestplusdurD.Lefromageàpatemolleestplusricheenlait9.QuelestlemétierdeM.Robert?A.JournalisteB.AvocatC.PolicierD.Médecin10.OùsetrouvelaplushautemontagnedeFrance?A.LeMontBlancB.LePicduMidid'OssauC.LePicd'AnieD.LeMontAiguille二、詞匯與語法要求:根據(jù)所給句子,選擇正確的單詞或短語填空。1.Il__________(est)trèsoccupécematin,ilabeaucoupdetravailàfaire.2.Nous__________(allons)àlaplageceweekend,ilfaitbeau.3.Lafille__________(a)unejolierobeverte,elleesttrèsjolie.4.Lefilm__________(est)trèsbien,jel'airegardéhiersoir.5.Ils__________(ont)unenouvellevoiture,c'estuneBMW.6.Je__________(ai)unrendez-vousavecmonmédecindemainmatin.7.Lacuisine__________(est)trèsgrande,elleabeaucoupdeplacards.8.Il__________(neparle)pasbienlefran?ais,ilestallemand.9.Nous__________(allons)àl'écolecematin,ilyadescours.10.Laville__________(est)trèsancienne,elleaétéfondéeen1200.四、閱讀理解要求:仔細閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。11.LetexteparledelavilledeLyon.Quelleestl'unedesprincipalescaractéristiquesdeLyonmentionnéesdansletexte?A.C'estunevilleavecdenombreuxmusées.B.C'estunevilleavecunegrandebibliothèque.C.C'estunevilleavecdenombreuxparcs.D.C'estunevilleavecunegrandeuniversité.12.Pourquoilefestivaldelalumièreest-ilimportantpourlavilledeLyon?A.Parcequ'ilattiredenombreuxtouristes.B.Parcequ'ilestleplusgrandfestivaldelumièreenFrance.C.Parcequ'ilalieuchaqueannéedepuis1982.D.Parcequ'ilestorganiséparlesétudiantsdelaville.13.QuelestlenomdelarivièrequitraverselavilledeLyon?A.LaSeineB.LaGaronneC.LeRh?neD.LaLoire14.Quelleestl'unedesprincipalesactivitéséconomiquesdeLyon?A.LaproductiondefromageB.LaproductiondevinC.L'industrietextileD.Laconstructionnavale15.Quelestl'undesquartierslespluscélèbresdeLyon?A.LeVieuxLyonB.LaCroix-RousseC.LaPresqu'?leD.LaDuchère五、完形填空要求:根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確的詞語或短語填空。16.LaFranceestunpays__________(grand,grands,grand)etdiversifié.Ilyadenombreusesrégions__________(différentes,différent,différends)etchaquerégionasesproprescaractéristiquesculturellesetéconomiques.17.Enété,laplupartdesFran?aisaimentalleràlaplage.Ilspassentleurtemps__________(sebaigner,sebaigne,sebaignent)danslameroudansunepiscine.18.LaFranceestégalementconnuepourson__________(gastronomique,gastronomique,gastronomiques)exceptionnelle.Lesplatsfran?aissontreconnusdanslemondeentierpourleursaveuretleurqualité.19.Le__________(futur,futures,futures)dutourismeenFrancesembleprometteur.Denombreuxprojetsdedéveloppementsontencourspourattirerencoreplusdetouristes.20.LaFranceestunpays__________(riche,riches,riche)enhistoireetenculture.Ilyadenombreuxsiteshistoriquesetculturelsàvisiter,commeleschateaux,lesmuséesetlescathédrales.六、寫作要求:根據(jù)以下提示,寫一篇100-120詞的短文。Veuillezrédigeruntextesurlethèmesuivant:"Ler?ledestechnologiesdansl'éducation".Vouspouvezaborderlesavantagesetlesinconvénientsdel'utilisationdestechnologiesdansl'enseignementetappuyervotreargumentavecdesexemples.本次試卷答案如下:一、聽力理解1.A解析:錄音中提到M.Dupont是一名教授。2.C解析:錄音中提到大學(xué)圖書館位于市中心。3.A解析:錄音中提到MmeMartin因為生病沒能參加會議。4.A解析:錄音中提到藥房的營業(yè)時間為上午9點到中午12點,下午2點到6點。5.B解析:錄音中提到新聞的主要內(nèi)容是關(guān)于氣候變化。6.A解析:錄音中提到法國馬拉松運動員獲得了金牌。7.B解析:錄音中提到博物館因為翻修而關(guān)閉。8.D解析:錄音中提到藍紋奶酪比軟質(zhì)奶酪更硬。9.B解析:錄音中提到M.Robert是一名律師。10.A解析:錄音中提到法國最高的山是勃朗峰。二、詞匯與語法1.est解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在的情況。2.allons解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用復(fù)合過去時,表示將來要做的事情。3.a解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在的狀態(tài)。4.est解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在的狀態(tài)。5.ont解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在的狀態(tài)。6.ai解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時,表示過去發(fā)生并對現(xiàn)在有影響的事情。7.est解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在的狀態(tài)。8.neparle解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在的能力或狀態(tài)。9.allons解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在要做的事情。10.est解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用現(xiàn)在時,表示現(xiàn)在的狀態(tài)。四、閱讀理解11.A解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Lyonestunevilleavecdenombreuxmusées,提到了Lyon有很多博物館。12.A解析:根據(jù)短文內(nèi)容,lefestivaldelalumièreattiredenombreuxtouristes,提到了燈光節(jié)吸引了眾多游客。13.C解析:根據(jù)短文內(nèi)容,LeRh?netraverselavilledeLyon,提到了萊茵河穿過Lyon市。14.C解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Lyonestconnuepoursonindustrietextile,提到了Lyon以其紡織工業(yè)而聞名。15.B解析:根據(jù)短文內(nèi)容,LaCroix-Rousseestl'undesquartierslespluscélèbresdeLyon,提到了LaCroix-Rousse是Lyon最著名的街區(qū)之一。五、完形填空16.grand解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用形容詞grand,表示“大的”。17.sebaignent解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用動詞sebaigner的復(fù)合過去時,表示過去發(fā)生的動作。18.gastronomique解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用形容詞gastronomique,表示“美食的”。19.futur解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用名詞futur,表示“未來”。20.riche解析:根據(jù)句意,此處應(yīng)使用形容詞riche,表示“富饒的”。六、寫作解析:根據(jù)提示,考生應(yīng)寫一篇關(guān)于技術(shù)在教育中作用的短文??梢蕴峒凹夹g(shù)的優(yōu)點,如提供更多資源、提高學(xué)習(xí)效率等,以及可能的不利影響,如過度依賴技術(shù)、忽視人際交流等。以下是一篇可能的寫作示例:Ler?ledestechnologiesdansl'éducationLestechnologiesontunr?leimportantdansl'éducationmoderne.Ellesoffrentdenombreusesopportunitéspouraméliorerl'apprentissageetlaqualitédel'enseignement.D'unepart,lestechnologiespermettentauxélèvesd'accéderàunequantitéimmensederessourceséducativesenligne.Lesplateformeséducatives,lesvidéosetlesapplicationsmobilesoffrentdescontenusvariésetadaptésàdifférentsniveauxdecompétence.Celapermetauxélèvesdeprogresseràleurproprerythmeetderenforcerleursconnaissancesdansdesdomainesspécifiques.D'autrepart,lestechnologiesfacilitentlacommunicationentrelesélèvesetlesenseignants.Lesoutilsdecollaboratione
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