八年級語文(下)期中綜合測試卷含答案_第1頁
八年級語文(下)期中綜合測試卷含答案_第2頁
八年級語文(下)期中綜合測試卷含答案_第3頁
八年級語文(下)期中綜合測試卷含答案_第4頁
八年級語文(下)期中綜合測試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級語文(下)期中綜合測試卷(滿分:150分考試時間:120分鐘)(內(nèi)容:第一到三單元;課外古詩詞誦讀;傅雷家書)一、積累與運用(20分)1.根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。先祖在生活勞作中醞釀詩篇,生活中的景物皆是他們情感的寄托。你看《關(guān)雎》用“①_____,②_____”起興開篇,寫水鳥引起讀者相關(guān)聯(lián)想,醞釀氣氛;《蒹葭》中“③____,④____”展現(xiàn)一幅蕭瑟冷落的秋景,給全詩籠罩了一層凄清落寞情調(diào);《式微》中“⑤____,胡為乎中露?”“微君之躬,⑥____?”借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫,夜以繼日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言。當(dāng)今生活中,我們平時寫信時借用古人詩句往往能含蓄深沉地傳達(dá)情感。用“⑦_(dá)___,⑧_____”(《子衿》),能夸張地表達(dá)不見戀人時的焦灼;用“⑨_____,⑩______”(王勃《送杜少府之任蜀州》),能告訴友人真摯的情感能夠克服空間的阻隔,消除孤獨的苦悶。【1題答案】【答案】

①.關(guān)關(guān)雎鳩②.在河之洲③.蒹葭蒼蒼④.白露為霜⑤.微君之故⑥.胡為乎泥中⑦.一日不見⑧.如三月兮⑨.海內(nèi)存知己⑩.天涯若比鄰2.閱讀下面的文字,按要求作答。1931年5月1日,枝葉婆suō①

的鳳凰樹綻開著一朵朵火紅的花。這一天,中國工農(nóng)紅軍第二獨立師第三團(tuán)女子軍特務(wù)連在今瓊海市陽江鎮(zhèn)成立。甲的瓊崖大地上,丙。九十載,時光流逝,人們再次提起紅色娘子軍,無不不為這批在瓊崖革命中流血犧牲的巾幗英雄感嘆。在短短一年多的時間里,她們轉(zhuǎn)戰(zhàn)五個縣,創(chuàng)造了“伏擊沙帽嶺”“火燒文市炮樓”“拔除陽江據(jù)點”“文魁嶺保衛(wèi)戰(zhàn)”等輝煌戰(zhàn)績,在瓊崖革命斗爭史上寫下了乙的一筆。紅色娘子軍精神是時光里驅(qū)逐黑暗的曙②

光,是大海里指引方向的燈塔,是征途上鼓舞士氣的戰(zhàn)歌,鼓舞著我們以飽滿的熱情投身于海南自貿(mào)港建設(shè)中。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點字選擇正確的讀音。(只填序號)①____(A.嗦

B.娑)②____(A.shǔB.shù)(2)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填人甲、乙處。(只填序號)甲____(A.風(fēng)起云涌

B.風(fēng)生水起)乙____(A.光彩照人

B.濃墨重彩)(3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。(4)下列四個句子填人文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僭诜榛鹬虚_啟了紅色娘子軍的光榮歷史②百名女戰(zhàn)士頭戴八角帽③臂纏白布縫制的“女子軍”袖章④腰挎椰殼水壺A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①【2題答案】【答案】(1)①.

B

②.

A(2)①.

A

②.

B(3)人們再次提起紅色娘子軍,無不為這批在瓊崖革命中流血犧牲的巾幗英雄感嘆。(4)D二、閱讀(70分)(一)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。4.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()A.首聯(lián)寫詩人在八月時節(jié),眺望洞庭湖水,水岸齊平,水天含混,景象宏偉闊大。B.頷聯(lián)中“氣蒸”二字寫出湖水的豐厚蓄積,“波撼”二字展現(xiàn)了湖面的澎湃激蕩。C.頸聯(lián)“無舟楫”暗指詩人有心出仕卻無人識,“恥”則指為謀求功名者感到可恥。D.全詩寫景抒情相結(jié)合,觸景生情,情在景中,前兩聯(lián)寫景豪壯,后兩聯(lián)抒情真切。5.尾聯(lián)化用古語“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”(《淮南子·說林訓(xùn)》),表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析?!?~5題答案】【答案】4.C5.詩人巧用“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”的古語,借以表現(xiàn)對丞相張九齡出來主持國政的羨慕,表達(dá)能追隨左右、得到引薦、為國效力的政治渴望?!军c睛】譯文八月洞庭湖水暴漲幾與岸平,水天一色交相輝映迷離難辨。云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫,波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。想要渡湖卻苦于找不到船只,圣明時代閑居又覺愧對明君。坐看垂釣之人多么悠閑自在,可惜只能空懷一片羨魚之情。(二)閱讀下面的文言文,完成下面小題。二里,渡李王橋,遂至洞山之東麓。急置行李于吳氏先祠。令僮覓炊店,不得。有吳姓者二人至,一為余炊,一為贈燭游洞,余以魚公書扇答之。洞山者自龍門龕南迤邐東來其石棱銳紋疊。東南山半開二洞,正瞰橋下。余遂同靜聞西向躡山。沿小澗而上,石皆峽蹲壑透,清流漱之,宗淙有聲。澗兩旁石片涌出田畦中,側(cè)者成塍①,突者成臺,竹樹透石而出,枝聳石上而不見其根,干壓石巔而不見其竇②出處。再上,忽一大石當(dāng)澗而立,端方無倚,而紋細(xì)如波轂之旋鳳,最為靈異。(選自《浙游日記》)[注釋]①塍:田埂。②竇:洞,空穴。6.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)急置行李于吳氏先祠置:(2)令僮覓炊店覓:(3)端方無倚端:7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.洞山者/自龍門龕南迤邐/東來其石棱銳紋疊B.洞山者自龍門/龕南迤邐東來/其石棱銳紋疊C.洞山者/自龍門龕南迤邐東來/其石棱銳紋疊D.洞山者自龍門/龕南迤邐/東來其石棱銳紋疊8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)一為贈燭游洞,余以魚公書扇答之。(2)沿小澗而上,石皆峽蹲壑透,清流漱之,淙淙有聲。9.本文與《小石潭記》都寫了水,兩文所寫之水的共同特點是什么?兩文寫水時采用的寫法有什么不同?【6~9題答案】【答案】6.(1)安放(2)找,尋找(3)端正,方正7.C8.(1)一個送我們蠟燭用以游覽巖洞,我用魚公題寫了字畫的扇子酬謝了他們。(2)沿著一條小水澗向上爬,石頭都像蹲在山峽穿出溝壑一樣,清澈的流水沖刷在上面,發(fā)出淙淙的聲響。9.兩文都寫了水的清澈,《小石潭記》文用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法來寫水,本文只用了正面描寫?!军c睛】參考譯文:(走)兩里,跨過李王橋,便到了洞山的東麓。急忙將行李放在吳家的祖先祠堂中。叫童子去找做飯的地方和旅店,沒有找到。后有兩個姓吳的人來到,一個給我們做飯,一個送我們蠟燭用以游覽巖洞,我用魚公題寫字畫的扇子酬謝了他們。洞山從龍門往南面曲折地往東延伸過來,山中的石頭棱角鋒銳,痕印重疊。它東南邊半山腰有兩個洞,正好瞰臨李王橋下一帶。于是我同靜聞向西登山。沿著一條小水澗向上爬,石頭都像蹲在山峽穿出溝壑一樣,清澈的流水沖刷在上面,發(fā)出淙淙的聲響。水澗兩旁石片從田畦中冒出來,斜著的成了田埂,凸起的形成平臺,翠竹綠樹穿破石頭向上生長,枝葉伸展在石頭上邊而見不到樹根,樹干覆蓋了石頭頂端而見不到空隙。再往上走,忽然見到一塊大石頭立在水澗當(dāng)中,方方正正,周圍無支撐,上面纖細(xì)的石紋如旋風(fēng)吹皺的水波,最靈巧怪異。(三)閱讀下面的文字,完成下面小題。一聲老腔震山川霍竹山①大幕拉開時,一群關(guān)中老農(nóng)或站或坐,甚至有些零亂地散在舞臺上。只是手中的農(nóng)具變成了月琴、板胡、戰(zhàn)鼓、大鑼,不,還有板凳、梆子、驚木、煙袋。他們頭頂手帕,穿著對襟和大襟的中裝上衣、老土布褲子,好像剛從田里勞作回來沒來得及換,身上還沾著新鮮的泥土,帶著野花的清香。②在一聲震天的響聲里,舞臺上突然刮起了一股旋風(fēng)。一時里月琴、板胡、戰(zhàn)鼓、大鑼、干鼓、鐘鈴、梆子、驚木齊鳴,像要把天震塌下來似的。臺下觀眾,心一下就提到了嗓子眼兒。這哪是音樂啊,這分明是暴雨,一聲驚雷里的漫天暴雨?!叭A州老腔一聲喊,喊得那巨靈劈華山?!边@哪里是唱啊,仿佛洪水決堤從九天呼嘯著沖下!腦子里突然一片空白了,眼前是洪荒的景象,以至于后邊唱什么,我都沒聽清楚,其實也沒辦法去聽了!心在翻騰,黃河倒流到天上了,太陽掉落下西山了……③八百里秦川,小時候我無數(shù)次地聽父親說起過。好像那關(guān)中就是小麥的故鄉(xiāng),面條褲帶一樣寬,饃饃枕頭似的大,說盡了人們生活的富裕。這跟我的家鄉(xiāng)陜北的貧窮,形成了鮮明的對照。但說實話,那些年我心里是瞧不起關(guān)中的,就那喊破天的秦腔,聽多了耳里會起老繭!哪像陜北信天游,窯洞里那一聲“雞蛋殼殼點燈半炕炕明,燒酒盅盅量米不嫌哥哥窮”,抒情得讓人聽了想流淚,想回家看看。悠揚的信天游,縈繞在山山峁峁上,也縈繞在我的夢里。沒想到,我后來竟兼任了一個秦腔團(tuán)的團(tuán)長。逃不掉,干脆走進(jìn)秦腔,這才知自己大錯特錯了,“家鄉(xiāng)的月圓人也圓,他鄉(xiāng)的太陽短半截”,我犯了先入為主的錯誤。④一板凳塵煙彌漫,一嗓子通天入地。喊破天的秦腔,喊出了關(guān)中人勞動之余的激情,也喊出了關(guān)中人的一種氣概。鼓樂聲里,當(dāng)我閉著眼睛細(xì)細(xì)地品味秦腔時,耳中分明是刀劍的撞擊聲??!我想,這一定是人們安逸日子里不可或缺的一種昂揚斗志。馬蹄的噠噠聲,也許來自血液,僅憑此,便讓那些入侵者害怕三分。至于秦腔與老腔的關(guān)聯(lián),除了源于西府和東府兩個不同的地域,以及秦腔屬于舞臺大戲,而老腔是說唱藝術(shù)之外,淵源上我以為是相同的。馬嘶蕭蕭,激昂澎湃,在“撐天破”“鬼神驚”、酣暢淋漓的嘯叫聲里,我們可以聽出秦人不屈、拼搏、奮發(fā)的精神。⑤“他大舅他二舅都是他舅,高桌子低板凳都是木頭?!边@土得掉渣的老腔,不用舞臺,田間地頭就是舞臺;不用背景,天地就是背景;不用鋪墊,金戈鐵馬就是鋪墊。那一陣陣蒼涼高亢之氣里,猶如千軍萬馬在沙場沖撞、角逐、沖殺或撕咬,容不得誰去躲避。這是陜北說書《刮大風(fēng)》的震撼:“磨扇在地上翻燒餅,碾轱轆空中耍流星。”頓時,感覺置身秋風(fēng)落葉的蕭颯中了,一身濕熱的汗水,早無影無蹤!“風(fēng)兒吹,月亮轉(zhuǎn),東邊轉(zhuǎn)到西那邊。麥青了,又黃了,人醒了,又睡了,鳥兒背著太陽打轉(zhuǎn)了……”朝代更迭,風(fēng)云變幻,沒有人能夠改變逝去的歷史。永遠(yuǎn)不變的是這一軸關(guān)中鄉(xiāng)村的畫卷,熱愛生活、守護(hù)和平是人們的美好心愿,也是一種樸實的家國情懷。⑥臺上緊鑼密鼓的敲擊、聲如洪鐘的長嘯戛然而止,可耳邊還嗡嗡作響。戲散了,我跑到舞臺上,拿著驚木在板凳上砸,卻沒了那種粗糙如霹靂的聲音,那種撕心裂肺的聲音,那種天籟般明凈的聲音。我知道,我做作了。(摘自《光明日報》)10.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()A.舞臺上表演老腔的人是一群把手中的農(nóng)具變?yōu)闃菲鞯年P(guān)中老農(nóng),而并非專業(yè)的演員。B.第②段“臺下觀眾,心一下就提到了嗓子眼兒”是側(cè)面描寫,為了突出老腔的震撼力。C.第③段寫“我”犯了先入為主的錯誤,是因為之前沒走進(jìn)秦腔,不了解這門藝術(shù)而產(chǎn)生誤解。D.作者在文章結(jié)尾說自己“做作”,是因為自己沒有學(xué)會秦腔的演唱藝術(shù)而感到羞愧。11.第③段中寫關(guān)中的秦腔,還寫了陜北的信天游,有什么作用?請簡要分析。12.結(jié)合語境按照要求賞析。(1)這哪里是唱啊,仿佛洪水決堤從九天呼嘯著沖下?。◤挠迷~角度)(2)這土得掉渣的老腔,不用舞臺,田間地頭就是舞臺;不用背景,天地就是背景;不用鋪墊,金戈鐵馬就是鋪墊。(從修辭角度)13.請結(jié)合全文,簡要概括老腔(包含秦腔)在聲音上的“震”表現(xiàn)在哪?14.結(jié)合全文和鏈接材料,簡要概括“老腔(包含秦腔)”對關(guān)中人的重要意義。【鏈接材料】農(nóng)民是世上最勞苦的人,尤其是在這塊平原上,生時落草在黃土炕上,死了被埋在黃土堆下;秦腔是他們大苦中的大樂,有了秦腔,生活便有了樂趣,高興了,唱“快板”,高興得像被烈性炸藥爆炸了一樣,要把整個身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)了多么有情有味的美來,美給了別人的享受,美也熨平了自己心中愁苦的皺紋。(節(jié)選自賈平凹《秦腔》)【10~14題答案】【答案】10.D11.對比。作者從前嫌棄“喊破天”的會使耳朵起老繭的秦腔,贊美陜北信天游的悠揚之聲和濃郁的抒情,對于二者的態(tài)度形成了鮮明的對比,為下文作者走進(jìn)秦腔,發(fā)現(xiàn)它的魅力并給予由衷的贊美做鋪墊。12.(1)“呼嘯”的本義是(風(fēng))發(fā)出高而長的聲音,句中運用通感手法將老腔的聲音比作從天而降的決堤洪水,聽覺與視覺相通,極具畫面感,生動形象地表現(xiàn)秦腔表演給聽眾帶來的強烈震撼。(2)運用排比的修辭,展現(xiàn)出老腔的與眾不同——生活氣息濃厚(接地氣)、舞臺廣闊不受限制、有蒼涼高亢之氣。13.①老腔在表演時響聲震天,各種樂器齊鳴,像要把天震塌下來似的。②老腔中蘊含著蒼涼高亢之氣,讓人無法躲避。③老腔擁有粗糙如霹靂的聲音、撕心裂肺的聲音、天籟般明凈的聲音,令人震撼。14.①老腔能夠讓關(guān)中老農(nóng)在勞動之余釋放激情。②秦腔是關(guān)中農(nóng)民大苦中的大樂,高興時、痛苦時都可以通過唱秦腔來抒發(fā)情感。③老腔能唱出關(guān)中人的真實生活。④秦腔能夠展現(xiàn)出關(guān)中人的昂揚斗志和秦人不屈、拼搏、奮發(fā)的精神。⑤老腔包含著關(guān)中人熱愛生活、守護(hù)和平的美好心愿,體現(xiàn)出一種樸實的家國情懷。閱讀下面的文字,完成下面小題。立春余世存①“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能詳?shù)闹V語。二十四節(jié)氣內(nèi)涵十分豐富,其中就包括相關(guān)的諺語、歌謠、傳說等。立春是二十四節(jié)氣之首。中國自官方到民間都極為重視立春。立春之日,敏感的人可以察覺,太陽出來時較冬天的太陽不太一樣了,此時陽氣充足,吹面不寒,陰冷之態(tài)消失。人們明顯地感覺到白晝長了,太陽暖了?!傲⒋阂蝗?,百草回芽。”農(nóng)諺提醒人們:“立春雨水到,早起晚睡覺?!贝蟠簜涓查_始了。雖然如此,大陸中國的很多地方,仍然是“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。②冬去春來,這不僅是天地間的物象,也是人心的道路。人們愛尋覓春的消息:那柳條上探出頭來的芽苞,“嫩于金色軟于絲”;那泥土中躍躍欲出的小草,等待“春風(fēng)吹又生”;而為著奪取新豐收在田野中辛勤勞動的人們,“立春一年端,種地早盤算”③立春時節(jié)的物候是:一候東風(fēng)解凍,二候蟄蟲始振,三候魚陟負(fù)冰。說的是東風(fēng)送暖,大地開始解凍;立春五日后,蟄居的蟲類慢慢在洞中蘇醒,也可以說冬眠的動物開始活動了;再過五日,河里的冰開始融化,魚開始到水面上游動,此時水面上還有沒完全融化的碎冰片,如同被魚負(fù)著一般浮在水面。④立春節(jié)氣受農(nóng)民歡迎,因為它給人們帶來了溫暖,帶來了希望。有關(guān)立春的天氣諺語很多。如以晴天無雨為依據(jù)的有“立春晴,雨水勻”“立春晴,一春晴”等;以雨雪為依據(jù)的有“立春雨淋淋,陰陰濕濕到清明”“打春下大雪,百日還大雨”等;以雷電為依據(jù)的有“雷打立春節(jié),驚蟄雨不歇”“立春一聲雷,一月不見天”等;以冷暖為依據(jù)的有“立春寒,一春暖”;以風(fēng)力為依據(jù)的有“立春北風(fēng)雨水多,立春東風(fēng)回暖早,立春西風(fēng)回暖遲”等。⑤人們觀察到,當(dāng)雷聲在天邊傳遍,萬物的精神都似乎為之一震,而不妄為,像做好了某種準(zhǔn)備,花朵、小草也生機勃勃。因此古人體會這種現(xiàn)象,會以勤勉應(yīng)對天時天道,繁育萬物,使人間欣欣向榮。現(xiàn)代科學(xué)證實,電閃雷鳴既是給大地活筋通絡(luò),又是在給大地施肥。春雷既是新生的號角,又是新生的肥料。中國的先哲對這一時空觀象有詩:“先王以茂對時,育萬物。”即人類和自然的相處之道在于成己成物,管理者的責(zé)任或志向在于給當(dāng)代后世提供好的環(huán)境?,F(xiàn)代人曾經(jīng)任意妄為,給生息棲居的城鎮(zhèn)鋼筋水泥土化,讓自己的身心處于水深火熱之中,終于意識到錯誤,而有了改正。今天,中國很多地方的城鎮(zhèn)都有了綠地、濕地公園建設(shè)。濕地與森林、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng),被譽為“地球之腎”“天然水庫”和“天然物種庫”。一個社會或區(qū)域共同體的發(fā)展,如果忽視綠地濕地建設(shè),就失去了春意,失去了生機。⑥春天來了,不僅中國人無數(shù)次地呼喚歌詠春天,全世界都對春天有一言難盡的情感。有名的《春之聲》的歌詞:“小鳥甜蜜地歌唱,小丘和山谷閃耀著光彩,谷音在回響。啊,春天穿著魅力的衣裳,同我們在一起,我們沐浴著明媚的陽光,忘掉了恐懼和悲傷。在這晴朗的日子里,我們奔跑,歡笑,,游玩。”但只要聽過一遍的人都同意,春之聲的音樂遠(yuǎn)比歌詞更動人。(選自《時間之書》,有刪改)15.下面理解,符合原文表達(dá)的一項是()A.文章是按照時間順序來進(jìn)行說明的。B.“濕地與森林、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng),被譽為‘地球之腎’‘天然水庫'和‘天然物種庫’?!边@句用了下定義和分類別的說明方法。C.文章第⑥段用散文化語言,表達(dá)了人們對春天的喜愛之情,表現(xiàn)了立春對人類的重要。D.“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,意在說明白雪等不住了,竟然紛紛揚揚,穿樹飛花,自己裝點出了一派春色。16.細(xì)讀全文,用簡潔語言概括“立春”對人們有哪些方面的影響。17.請從語言和修辭的角度說說下面句子中加點詞語的作用。現(xiàn)代科學(xué)證實,電閃雷鳴既是給大地活筋通絡(luò),又是在給大地施肥?!?5~17題答案】【答案】15.C16.立春影響人的心理;立春節(jié)氣受農(nóng)民歡迎;立春時,人們會以勤勉應(yīng)對天時天道,使人間欣欣向榮。立春的到來明媚的陽光會讓人忘掉恐懼和憂傷。17.“現(xiàn)代科學(xué)證實”表明雷鳴是春天到來的號角,是現(xiàn)代科學(xué)證實的結(jié)論,表現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性?!盎罱?jīng)通絡(luò)”“施肥”采用了擬人的修辭方法,形象的說明了電閃雷鳴是新生的肥料這個特點,表現(xiàn)了說明文語言的生動性。(五)閱讀下面材料,完成下面小題?!静牧弦弧咳嗣窬W(wǎng)北京5月11日電國家統(tǒng)計局公布第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)情況顯示,全國人口共14.1178億人,與2010年第六次人口普查相比,增加了7206萬人,增長5.38%,年均增長率為0.53%。據(jù)介紹,根據(jù)統(tǒng)計法和《全國人口普查條例》,我國以2020年11月1日零時為標(biāo)準(zhǔn)時點開展了第七次全國人口普查。本次普查全面采用電子化數(shù)據(jù)采集方式,實時直接上報數(shù)據(jù),首次實現(xiàn)普查對象通過掃描二維碼進(jìn)行自主填報,強化部門行政記錄和電力、手機等大數(shù)據(jù)應(yīng)用,提高了普查工作質(zhì)量和效率?!静牧隙康谄叽稳珖丝谄詹榻Y(jié)果顯示,我國總?cè)丝谛詣e比(以女性為100,男性對女性的比例)為105.07,與2010年基本持平,略有降低。出生人口性別比為111.3,較2010年下降6.8.我國人口的性別結(jié)構(gòu)持續(xù)改善,但出生人口性別比仍然偏高,不利于人口的可持續(xù)發(fā)展。圖1歷次人口普查人口性別構(gòu)成統(tǒng)計圖【材料三】在中國,15至59歲的人口被定義為勞動年齡人口。這次普查數(shù)據(jù)顯示,我國15-59歲的勞動年齡人口為89438萬人,占63.35%。盡管與2010年相比,占比下降6.79個百分點;但是目前勞動年齡人口的總規(guī)模仍然較大,16至59歲勞動年齡人口有8.8億人,所以勞動力資源依然豐富,可以說中國的“人口紅利”依然存在。圖2第七次全國人口普查人口年齡構(gòu)成示意圖18.下列對材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是()A.第七次全國人口普查首次實現(xiàn)普查對象通過掃描二維碼進(jìn)行自主填報,提高了普查效率。B.從第一次到第七次人口普查的結(jié)果來看,目前我國的性別比,是處于五十多年來的最低值。C.目前我國勞動年齡人口占比有所提升,勞動力資源還是非常豐富,“人口紅利”依然存在。D.與第六次全國人口普查數(shù)據(jù)相比,0-14歲人口有所增長,但是人口老齡化程度進(jìn)一步加深。19.閱讀材料二,簡要介紹歷次人口普查人口性別構(gòu)成的變化情況。20.結(jié)合材料三,就當(dāng)前我國人口年齡構(gòu)成的優(yōu)勢與挑戰(zhàn),說說你對國家放開二胎政策的認(rèn)識?!?8~20題答案】【答案】18.C19.參考要點:①男女人口數(shù)量逐年增長;②男性人口數(shù)量都高于女性數(shù)量;③性別比總體呈下降趨勢。20.示例一:我國勞動年齡人口占比有所下降,這是挑戰(zhàn),因此放開二胎有利于高占比,優(yōu)化勞動力資源;但勞動力資源依然豐富,這是優(yōu)勢,放開二胎,對人口紅利,將保持優(yōu)勢。示例二:我國少兒人口比重有所回升,這是二胎帶來的優(yōu)勢,但人口老齡化程度進(jìn)一步加深,這是挑戰(zhàn),因此要放開二胎,緩解人口老齡化的壓力。故選C。示例:我國勞動力資源依然豐富,且少兒人口比重有所回升,國家放開二胎政策,鼓勵生育,有利于保障人口紅利,保持現(xiàn)有優(yōu)勢。但人口老齡化程度進(jìn)一步加深,增加家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)和基本公共服務(wù)供給的壓力,放開二胎政策,以緩解社會壓力,顯得尤為重要。(六)名著閱讀。(6分)21.填空題?!陡道准視纺壑鴮_________、對兒子深厚的愛。傅雷信中首先強調(diào)的,是一個年輕人__________、__________的問題?!?1題答案】【答案】

①.祖國②.如何做人③.如何對待生活22.閱讀下面的語段,按要求作答。1956年2月29日夜親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。關(guān)于莫扎特的話例如說他天真、可愛、清新等,似乎很多人懂得,但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理,我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識固然是初步印象,是大概的認(rèn)識;理性認(rèn)識是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會,還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識的,用心靈去體會……比如你自己,過去你未嘗不知道莫扎特的特色,但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴……這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了……(選自《傅雷家書》)《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰?shù)男?。在這封家書中,傅雷為什么多次提到莫扎特?【22題答案】【答案】傅聰從事音樂工作(傅聰音樂家)傅雷望子成才,用心良苦。三、作文(60分)23.閱讀下面文字,按要求作文。春風(fēng)送暖,染一季芳菲,用心聆聽初春的聲音,是美好的;悠悠竹林,聽雨落竹尖,靜靜享受林間的幽靜,是美好的;冬日午后,品一杯香茗,哼唱一曲歲月的老歌,是美好的;身陷困境,無所畏懼,迎難而上,品嘗戰(zhàn)勝挫折的喜悅,是美好的。那些美好,在我們的成長路上,一路相隨……請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“那些美好,一路相隨”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體自選。②不少于600個字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?!?3題答案】【答案】范文:那些美好,一路相隨從我呱呱墜地的那一刻起,你就一直陪伴我走過了13個春秋。13年間,花開花落,人來人往,我告別了懵懂,告別了稚嫩;你告別了青春,告別了夢想。眼前,是你的滿頭銀發(fā);身后,是你的寬闊懷抱。真正留在我心中的,不轟轟烈烈,不撼天動地,就是一張張與你隨行的溫暖畫面。黑龍江、青海湖、日照、青島、威海、深圳、上海、北京、武漢……有時是火車的旅途,有時是飛機的路程。有時為了觀摩梅西與內(nèi)馬爾的精彩較量,有時為了體驗黃蜂與快船的強強對決,有時為了感受羽毛球亞錦賽的現(xiàn)場氣氛。你我父子腳步遍及大江南北。小時候,你的寬厚手掌牽著我,或許有些生硬,有些粗糙,但我卻充滿了安全感;你讓我騎在你的脖子上,這就是父愛的動作。如果說母愛似海,那么父愛就如山。13年來,你為家里掙錢,早出晚歸,但你一直充滿活力——常白班后的日常羽毛球運動,周末閑暇時間的太極拳學(xué)習(xí)。成長過程中你對我的要求也十分嚴(yán)格。小學(xué)檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時的“答”,從來不允許我省事減料;一個暑假背完《弟子規(guī)》,每天寫日記,練書法。本身就繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,不過你也是比較開明的。在長時間的學(xué)習(xí)后,我總能靠自己的努力贏得十幾或幾十分鐘的游戲時間;暑假臨近尾聲時,你又會帶我到大好河山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),繼續(xù)書寫父子旅行的腳步書。盡管你對我說的最多的是“不”、“不行”、“不可能”,但還是架不住我的軟磨硬泡,總是實現(xiàn)我的要求,即使我未完成你的要求。“每思骨肉在天畔,來看野翁憐子孫。”一路與你相隨,你我更像朋友,而非父子。一路與你相隨,你我都不后悔。一路與你相隨,你我共同努力,奮勇前進(jìn)。愿我一路都能與你相隨。四、遷移訓(xùn)練(題材相關(guān)、主題相近)閱讀下面文言文,完成下面小題。開先寺至黃巖寺覌譚記袁宏道廬山之面,在南康,數(shù)十里皆壁。水從壁罅出,萬仞直落,勢不得不森豎躍舞,故飛瀑多,而開先為絕勝。登望瀑樓,見飛瀑之半,不甚暢。沿崖而折,得青玉峽,峽蒼壁立,匯為潭,巨石當(dāng)其下,橫偃側(cè)布,瀑水掠潭行,與石遇,嚙而斗。不勝,久乃斂狂斜趨,侵其趾而去。次日晨起,復(fù)至峽,觀香爐紫煙,心動。僧日:“至黃巖之文殊塔,瀑勢乃極。”杖而往,磴狹且多折,芒草割人面。少進(jìn),石愈欽。白日蒸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論