樟樹中學(xué)高一下學(xué)期周練(4)生物試題_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精江西省樟樹中學(xué)2019屆高一下學(xué)期周練(4)生物試卷命題人:徐燕青審題人:邊佳考試時(shí)間:2017。3。15讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小白鼠吸入混有18O2的空氣,該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是()A.CO2B.H2OC.C2H5OHD.C3H6O3在正常條件下光合作用的植物,突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)C5含量突然上升,則改變的條件是()A.停止光照B.停止光照并降低CO2濃度C.升高CO2濃度D.降低CO2濃度銀邊天竺葵葉片邊緣細(xì)胞因不含葉綠體而顯白色(如圖中b所示)。將整株銀邊天竺葵放在黑暗中兩天后,再做如圖所示處理.兩小時(shí)后取該葉片經(jīng)酒精脫色處理,滴加碘液顯色后進(jìn)行觀察.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是A.實(shí)驗(yàn)中a處和b處兩部分對(duì)照說明光合作用發(fā)生于葉綠體B.實(shí)驗(yàn)中a處和c處兩部分對(duì)照說明光合作用需要CO2C.實(shí)驗(yàn)中a處和遮光紙遮擋部分對(duì)照說明光合作用需要光D.實(shí)驗(yàn)中光照的時(shí)間越長(zhǎng),效果越明顯下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)B.DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有7種C.洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體D.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.一大腸桿菌核糖體的形成與核仁有關(guān)B.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原一抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用C.葉肉細(xì)胞中的葡萄糖在葉綠體中合成,在線拉體中分解D.動(dòng)物細(xì)胞分裂前期,中心體復(fù)制并參與形成紡錘體有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大可能是衰老細(xì)胞的特征B.大分子物質(zhì)通過跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞C.造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)自我更新D.病變細(xì)胞被機(jī)體的清除屬于細(xì)胞壞死下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過程的敘述,錯(cuò)誤的是A.產(chǎn)生氣體的過程都有水的參與B。產(chǎn)生氣體的過程都會(huì)產(chǎn)生ATPC.產(chǎn)生氣體的過程都受溫度的影響D.產(chǎn)生氣體的過程都與生物膜有關(guān)下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定B.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是A。維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色B。脂肪分子中氫含量比糖類多,氧化分解產(chǎn)生能量多,是主要的能源物質(zhì)C.口腔上皮細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建D。溶酶體內(nèi)的水解酶少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷,可能的原因是這些水解酶在pH較高的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性降低關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的比較的敘述,正確的A.動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用B.動(dòng)物細(xì)胞有中心體,植物細(xì)胞沒有中心體C.將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞放入清水中,會(huì)破裂的是動(dòng)物細(xì)胞D.動(dòng)、植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流都是依賴于細(xì)胞膜表面的受體一段朽木上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等,下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖茿.一塊稻田里的全部昆蟲 B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚C.一片松林中的全部生物 D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚關(guān)于硝化細(xì)菌、酵母菌等的敘述,正確的是()A.沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB.硝化細(xì)菌沒有葉綠體,但能以無機(jī)物為原料合成有機(jī)物C.酵母菌有線粒體,但不能吸收或利用無機(jī)物只能利用有機(jī)物D.制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的酒精會(huì)抑制其它微生物繁殖下列關(guān)于幾種細(xì)胞器的敘述,正確的是()A.植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),高爾基體能合成多糖B.吞噬細(xì)胞吞噬消化衰老細(xì)胞與溶酶體無關(guān)C。血紅蛋白合成及分泌依次經(jīng)過核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→胞外D。分泌抗體的過程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積增大,高爾基體膜面積減小下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是()A.蠶豆葉肉細(xì)胞B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞D.洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞右圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極B.乙和丙在組成成分上差異很大C.該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍D.該時(shí)期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是()A.細(xì)胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高B.細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱C.成熟區(qū)細(xì)胞的分裂周期很長(zhǎng)D.體內(nèi)血漿滲透壓降低,紅細(xì)胞吸水增多下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.通過細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量,并在一定時(shí)期發(fā)生細(xì)胞分化B.胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂,但不發(fā)生凋亡C.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚內(nèi)的有機(jī)物總量不斷增加D.發(fā)育過程中蛙胚分化達(dá)到成型后將不再分化下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是()A.酶的催化效率無論在什么條件下總是高于無機(jī)催化劑B。酶可為新陳代謝反應(yīng)提供使反應(yīng)進(jìn)行所必需的活化能C。在葉綠體和線粒體中,催化ATP合成的酶是相同的D.高溫、低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞失活源甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤是()圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體的數(shù)量和活性B.圖乙表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大C。圖丙表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2釋放的影響。為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣通常調(diào)節(jié)到圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),在第Ⅱ階段種子對(duì)O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,屬于主?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ倬凭晃葛つの闸谠蛑械钠咸烟沁M(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌A。③④⑦ B。②③⑤C.②③④ D。①②④下列關(guān)于細(xì)胞化合物和結(jié)構(gòu)的說法正確的有幾項(xiàng)①肌細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),脂肪細(xì)胞含量最多的化合物是脂肪.②C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素.③線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA.④蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞.⑤藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無葉綠體.A.都錯(cuò)誤B.一項(xiàng)C.二項(xiàng)D。三項(xiàng)饑餓光照饑餓光照自噬體溶酶體自噬溶酶體內(nèi)容物降解A.若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATPB。內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物,都以胞吐的形式排出細(xì)胞外C.溶酶體結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇D?!白允扇苊阁w”的形成依賴生物膜的流動(dòng)性科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些動(dòng)物細(xì)胞在低滲溶液不漲破,但是將控制紅細(xì)胞膜上(一種水通道蛋白CHIP28)合成的mRNA注入到細(xì)胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞也會(huì)迅速漲破。依上述信息下列說法錯(cuò)誤的是A.CHIP28的加工和運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與B.在低滲溶液不漲破的細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上無類似CHIP28的蛋白質(zhì)C.紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破的原因是通過自由擴(kuò)散吸收了過多的水D.腎小管細(xì)胞在重吸收水時(shí)可能有類似CHIP28的蛋白質(zhì)將豎直放置的水綿和某種好氧細(xì)菌的混合溶液放在暗處,白光透過三棱鏡照在混合液處,一段時(shí)間后,好氧細(xì)菌的分布情況最可能是()A。隨機(jī)、均勻分布在混合液中B.集中分布在上下兩端C。集中分布在中央位置D。集中分布在溶液的下層下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是A.依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐B。依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度運(yùn)輸?shù)木褪亲杂蓴U(kuò)散C.依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白運(yùn)輸?shù)木褪潜粍?dòng)運(yùn)輸D.依所是否消耗能量,只要運(yùn)輸過程中消耗能量的就是主動(dòng)運(yùn)輸科研人員利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記進(jìn)行有絲分裂的某一動(dòng)物細(xì)胞,在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射顯影,得到如圖所示結(jié)果(A開始觀察,細(xì)胞已被標(biāo)記,B標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期,C觀察到的細(xì)胞分裂圖像為后期,D開始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記,E標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期,F(xiàn)觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞)。以下說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法B.該細(xì)胞可能是干細(xì)胞C.該細(xì)胞的細(xì)胞周期為22hD.3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中如圖所示,植物的氣孔是由兩個(gè)含有葉綠體的保衛(wèi)細(xì)胞圍繞成,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,氣孔會(huì)開放,反之則關(guān)閉。保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的淀粉磷酸化酶在酸性條件下,主要催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉,而在堿性條件下,主要催化淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖。光照、高K+環(huán)境均可以促進(jìn)氣孔的開放。有關(guān)分析不正確的是()A.淀粉水解為葡萄糖有利于提高滲透壓,使保衛(wèi)細(xì)胞吸水B.光照促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)CO2濃度下降,pH上升,利于淀粉的水解C.黑暗條件下,呼吸作用使氣孔更易開放D.高鉀環(huán)境促進(jìn)氣孔的開放,可能是細(xì)胞對(duì)K+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是()A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響,則陽(yáng)生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移B.圖乙在光照強(qiáng)度相同時(shí),則t2℃C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚下圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,下列對(duì)圖示的分析不正確的是A。DNA合成時(shí)形成磷酸二酯鍵只發(fā)生在AB段B。在BC段,細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可為完整體細(xì)胞的1/2倍C。在CD時(shí)由于兩側(cè)紡錘絲的作用力使著絲粒一分為二D.DE段的每條染色體由一個(gè)DNA分子和相關(guān)蛋白等組成榮獲2001年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的3位科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)所有真核有機(jī)體細(xì)胞周期的關(guān)鍵因子。其中美國(guó)的利蘭·哈特韋發(fā)現(xiàn)了對(duì)各個(gè)細(xì)胞周期的最初階段起調(diào)控作用的“START”基因,請(qǐng)?jiān)谟覉D中指出“START”基因起作用的時(shí)期是()A.a(chǎn)bB.fgC.deD.gh①②①②③④①②③甲乙丙丁DNARNA間期分裂期細(xì)胞周期abcde相對(duì)含量⑴進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的[]。判斷的依據(jù)是______________.⑵乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時(shí)期是(填字母),這也說明在上述時(shí)期進(jìn)行了大量的合成。⑶丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,①→②的物質(zhì)變化對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是_____(填字母);核仁消失和核膜解體的時(shí)期對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是(填字母).⑷在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是.⑸在乙圖的a—e階段中,能觀察到丁圖所示圖像的是

,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為

條.⑹用放射性標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,一段時(shí)間后,可以在甲圖中____(填序號(hào))部位檢測(cè)到放射性物質(zhì)。下圖圖一示意植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的代謝過程;圖二示意甲、乙兩種植物隨光照強(qiáng)度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三示意某光照條件下乙植物隨環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化(假設(shè)呼吸速率保持不變)。據(jù)圖回答以下問題:(1)圖一中,①、④過程進(jìn)行的部位分別是_______________、_______________________,①-④過程產(chǎn)生ATP最多的過程是___________________(填圖中數(shù)字編號(hào))。(2)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在_______(弱或者強(qiáng))光照條件下生活,判斷依據(jù)是____________________________________________________。甲植物光照強(qiáng)度達(dá)到3千勒克斯以后,O2釋放量不再增多,原因是受到_________(光、暗)反應(yīng)的限制.(3)圖三中,E點(diǎn)的含義是_______________________________________.(4)若圖二是在環(huán)境中CO2濃度為圖三中F點(diǎn)時(shí)改變光照強(qiáng)度測(cè)得的曲線,則圖三實(shí)驗(yàn)中的光照強(qiáng)度為千勒克斯,現(xiàn)將圖二實(shí)驗(yàn)中CO2的濃度由F點(diǎn)濃度提高到G點(diǎn)所示濃度,D點(diǎn)將_______(左移、右移、不移動(dòng));若圖二是在環(huán)境中CO2濃度為圖三中G點(diǎn)時(shí)改變光照強(qiáng)度測(cè)得的曲線,現(xiàn)將CO2的濃度由G提高到H,D點(diǎn)將_______(左移、右移、不移動(dòng))。附加題:正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi).具體過程如圖1所示:⑴膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________________性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是_______________。⑵在運(yùn)輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。⑶比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+________濃度梯度流過Na+/K+-ATP酶時(shí),將ADP合成ATP,說明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于__________________________。⑷生物膜系統(tǒng)能維系細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)的高效、有序性,體現(xiàn)了它具有的作用是____________________.線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號(hào))的過程.樟樹中學(xué)2019屆高一下學(xué)期生物周練4答題卡班級(jí):_______________姓名:______________學(xué)號(hào):_______得分_________1234567891011121314151617181920【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】21222324252627282930【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】31⑴[]。是______________.⑵,。⑶__;。⑷原因是。⑸

,

條.⑹____(填序號(hào))。33。(1)分別是______________、_____________________________,___________________.(2)_______,______________________________________________。_________(光、暗)。(3)含義是_______________________________________________________________.(4)_______________千勒克斯,_______________;D點(diǎn)將_______________。附加題:________________________________________________________________________________________________________________樟樹中學(xué)2019屆高一下學(xué)期生物周練4參考答案(3.15)BDDCBADCDCDBACBDACDCBDCBADCBCC31⑴③分生區(qū);細(xì)胞呈正方形,排列緊密⑵a、c;蛋白質(zhì)⑶b;d⑷分裂期時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間⑸d;4或8;⑹①②③④32、⑴類囊體薄膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)③⑵較強(qiáng)乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)均較高暗⑶乙植物進(jìn)行光合作用所需要的最低CO2濃度⑷4右移不移動(dòng)附加題:⑴選擇透過主動(dòng)運(yùn)輸⑵空間結(jié)構(gòu)⑶順離子濃度差(或離子流動(dòng)方向)⑷生物膜把各種細(xì)胞器分隔開2樟樹中學(xué)2019屆高一下學(xué)期生物周練4參考答案(3.15)BDDCBADCDCDBACBDACDCBDCBADCBC

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