第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第十章浮力潛艇下沉上浮懸浮物體的浮與沉是由什么因素決定的呢？觀察與思考記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，利用假期參觀科技館。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。建立物理模型簡化問題，如滑輪組機(jī)械效率計算。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，建立錯題本分析常見錯誤，建立錯題本分析常見錯誤，創(chuàng)設(shè)情境模擬物理過程，關(guān)注物理單位的換算關(guān)系。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制特別是浮力產(chǎn)生的原因。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。包括電路圖的繪制與分析。如滑輪組機(jī)械效率計算。我們可以從浸在液體里的物體的受力情況去分析，設(shè)計如圖的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。探究物體的浮沉條件物體的浮沉條件瓶子在液體中可能存在的過程或狀態(tài)？G物F浮F浮G物下沉上浮兩個過程：F?。糋物

物體下沉

F?。綠物

物體上浮三種狀態(tài)：

F浮=G物

物體漂浮

F浮=G物

物體懸浮

F浮=G物-F支物體下沉到水底G物F浮F浮G物G物F浮漂浮懸浮下沉到水底F支記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，利用假期參觀科技館。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。建立物理模型簡化問題，如滑輪組機(jī)械效率計算。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，建立錯題本分析常見錯誤，建立錯題本分析常見錯誤，創(chuàng)設(shè)情境模擬物理過程，關(guān)注物理單位的換算關(guān)系。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制特別是浮力產(chǎn)生的原因。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。包括電路圖的繪制與分析。如滑輪組機(jī)械效率計算。當(dāng)F浮＞G

時，物體上浮，最終會漂浮當(dāng)F浮＜G

時，物體下沉，最終沉底當(dāng)F?。紾

時，物體處于懸浮或者漂浮狀態(tài)懸浮上浮下沉F浮GF浮GF浮GF浮G漂浮沉底F浮GF支小結(jié)演示：鹽水浮雞蛋密度與浮沉的關(guān)系F浮=

G=

ρ液gV排ρ物gV物V排

V物=我們通過比較F浮和G來判斷物體的浮沉情況，能否通過比較ρ液和ρ物來比較物體的浮沉情況呢？記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，利用假期參觀科技館。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。建立物理模型簡化問題，如滑輪組機(jī)械效率計算。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，建立錯題本分析常見錯誤，建立錯題本分析常見錯誤，創(chuàng)設(shè)情境模擬物理過程，關(guān)注物理單位的換算關(guān)系。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制特別是浮力產(chǎn)生的原因。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。包括電路圖的繪制與分析。如滑輪組機(jī)械效率計算。F浮>GF浮<G由F浮<G可得：ρ液gV排<ρ物gV物因?yàn)?/p>

V排=V物所以

ρ液<ρ物由F浮>G可得：ρ液gV排>ρ物gV物因?yàn)閂排=V物所以

ρ液>

ρ物上浮下沉F浮G物G物F浮F浮=GF浮=G由F浮=G可得：ρ液gV排=ρ物gV物

因?yàn)?/p>

V排<V物所以ρ液>ρ物由F浮=G可得：ρ液gV排=ρ物gV物因?yàn)閂排=V物所以ρ液=ρ物F浮+F支

=G由F浮+F支

=G可得：ρ液gV排＜ρ物gV物

因?yàn)?/p>

V排=V物所以ρ液＜ρ物懸浮漂浮沉底G物F浮F浮G物G物F浮F支漂浮

F浮=G

V排<V物

ρ液>ρ物懸浮F浮=G

V排=V物

ρ液=ρ物上浮

F浮>G

V排=V物

ρ液>ρ物下沉F浮<G

V排=V物

ρ液<ρ物沉底

F浮<G

V排=V物

ρ液<ρ物小結(jié)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，利用假期參觀科技館。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。建立物理模型簡化問題，如滑輪組機(jī)械效率計算。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，建立錯題本分析常見錯誤，建立錯題本分析常見錯誤，創(chuàng)設(shè)情境模擬物理過程，關(guān)注物理單位的換算關(guān)系。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制特別是浮力產(chǎn)生的原因。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。包括電路圖的繪制與分析。如滑輪組機(jī)械效率計算。F浮______G物

F浮______G物

F浮_____G物

F浮______G物ρ液______ρ物

ρ液______ρ物

ρ液______ρ物

ρ液______ρ物物體的浮沉條件><==><=>課堂小結(jié)（1）輪船工作原理：鋼鐵密度比水大，但把鋼鐵制成空心的，使它可以排開更多的水，從而漂浮在水面.浮力的應(yīng)用記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，利用假期參觀科技館。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。建立物理模型簡化問題，如滑輪組機(jī)械效率計算。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，建立錯題本分析常見錯誤，建立錯題本分析常見錯誤，創(chuàng)設(shè)情境模擬物理過程，關(guān)注物理單位的換算關(guān)系。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制特別是浮力產(chǎn)生的原因。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。包括電路圖的繪制與分析。如滑輪組機(jī)械效率計算。排水量（m排）：輪船滿載時排開水的質(zhì)量：F浮=m排g

而F浮=G

m船+m貨=m排載重線浮力的應(yīng)用（2）潛水艇工作原理：通過充水、排水來改變自身重力，實(shí)現(xiàn)沉浮.工作艙排氣口空氣壓縮泵排水口水箱配重艙浮力的應(yīng)用記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，利用假期參觀科技館。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。建立物理模型簡化問題，如滑輪組機(jī)械效率計算。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，建立錯題本分析常見錯誤，建立錯題本分析常見錯誤，創(chuàng)設(shè)情境模擬物理過程，關(guān)注物理單位的換算關(guān)系。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制特別是浮力產(chǎn)生的原因。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。包括電路圖的繪制與分析。如滑輪組機(jī)械效率計算。（3）氣球和飛艇工作原理：

依靠空氣的浮力飛行，充入密度小于空氣的氣體.浮力的應(yīng)用結(jié)構(gòu)：它是用密封的玻璃管制成的。上段的外徑均勻，是用來標(biāo)刻度線的部分，中間段做成內(nèi)徑較大的玻璃泡，最下端的玻璃泡內(nèi)裝有密度很大的許多小彈丸（如鉛丸）或水銀等，整體是一根粗細(xì)不均勻的密封玻璃管。密度計記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，利用假期參觀科技館。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。建立物理模型簡化問題，如滑輪組機(jī)械效率計算。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因，建立錯題本分析常見錯誤，建立錯題本分析常見錯誤，創(chuàng)設(shè)情境模擬物理過程，關(guān)注物理單位的換算關(guān)系。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制特別是浮力產(chǎn)生的原因。物理學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。包括電路圖的繪制與分析。如滑輪組機(jī)械效率計算。密度計的用途：

測量液體密度密度計的工作原理：

物體漂浮在液面上的條件F浮＝G密度計的刻度特點(diǎn)：

上小下大，上稀下密密度計的讀數(shù)方法：

靜止時液面所對刻度乘以水的密度輪船：同一條船在江水中和在海水中所受浮力__________；輪船的排水量表示輪船滿載貨物時排開水的__________潛水艇：通過改變自身的__________來實(shí)現(xiàn)浮沉氣球和飛艇：靠充入密度

_________空氣密度的氣體(如氫氣等)而升空密度計：在被測液體中處于________狀態(tài)，密度計浸入液體的體積越大，被測液體的密度越

________浮力的應(yīng)用相等質(zhì)量重力小于漂浮小課堂小結(jié)