傳統(tǒng)手工藝人（木版年畫）考試試卷一、選擇題（每題3分，共30分）中國木版年畫四大產(chǎn)地不包括以下哪個地區(qū)？（）A.天津楊柳青B.山東濰坊楊家埠C.廣東佛山D.浙江杭州木版年畫制作流程中，“朽稿”環(huán)節(jié)的作用是（）A.雕刻木板B.設(shè)計畫稿C.復(fù)印畫稿D.上色用于木版年畫印刷的傳統(tǒng)顏料中，（）多從植物中提取，色彩鮮艷且不易褪色。A.鉛白B.石綠C.藤黃D.朱砂以下哪項不屬于木版年畫的常見題材？（）A.神話傳說B.現(xiàn)代科幻C.戲曲故事D.祈福納祥木版年畫雕刻時，使用的主要刀具是（）A.刻刀B.斧頭C.剪刀D.鋸子傳統(tǒng)木版年畫的印刷方式主要是（）A.絲網(wǎng)印刷B.膠印C.凸版印刷D.凹版印刷木版年畫中，“填水腳”是（）地區(qū)木版年畫特有的藝術(shù)表現(xiàn)形式。A.蘇州桃花塢B.河南朱仙鎮(zhèn)C.四川綿竹D.福建漳州制作木版年畫的木板通常選用（），因其木質(zhì)細(xì)膩，不易變形。A.松木B.梨木C.杉木D.桐木以下關(guān)于木版年畫保護(hù)的法律法規(guī)，表述正確的是（）A.木版年畫保護(hù)無相關(guān)法律法規(guī)B.僅受《中華人民共和國著作權(quán)法》保護(hù)C.受《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)保護(hù)D.只受地方性法規(guī)保護(hù)木版年畫中，人物面部表情刻畫的關(guān)鍵在于（）A.眉毛和眼睛B.嘴巴C.鼻子D.耳朵二、填空題（每題3分，共30分）木版年畫的制作工藝主要包括起稿、刻版、______、印刷等環(huán)節(jié)。天津楊柳青木版年畫的特點是______結(jié)合，既有木版年畫的神韻，又有工筆重彩的細(xì)膩。木版年畫的傳承方式主要有家族傳承和______傳承兩種。年畫中常用的______圖案，寓意著多子多福。河南朱仙鎮(zhèn)木版年畫采用______套色印刷，色彩對比強(qiáng)烈。木版年畫雕刻過程中，“發(fā)刀”是指______。蘇州桃花塢木版年畫的印刷顏料中，常用______來調(diào)制金色。木版年畫作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其保護(hù)原則是______、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展。傳統(tǒng)木版年畫的紙張多選用______，其吸水性好，適合印刷。木版年畫中的“神荼”“郁壘”是傳統(tǒng)的______形象。三、判斷題（每題2分，共20分）木版年畫只能手工制作，不能借助任何現(xiàn)代工具。（）所有木版年畫的題材都具有祈福納祥的寓意。（）木版年畫的刻版精度對印刷效果影響不大。（）保護(hù)木版年畫只需保護(hù)其制作技藝，不需要保護(hù)相關(guān)的文化生態(tài)。（）山東濰坊楊家埠木版年畫以粗獷豪放的風(fēng)格著稱。（）木版年畫的印刷過程中，顏料涂抹越厚越好。（）木版年畫的畫稿設(shè)計不需要考慮印刷工藝。（）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目的代表性傳承人可以不履行傳承義務(wù)。（）不同地區(qū)的木版年畫在風(fēng)格和制作工藝上存在明顯差異。（）木版年畫的價值僅體現(xiàn)在藝術(shù)審美方面。（）四、簡答題（每題10分，共20分）簡述木版年畫刻版工藝的主要步驟及要點。結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，闡述如何對木版年畫進(jìn)行合理保護(hù)與傳承。傳統(tǒng)手工藝人（木版年畫）考試試卷答案一、選擇題1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.C10.A二、填空題印版2.半印半畫3.師徒4.石榴5.五6.刻刀的起始運刀7.金粉8.保護(hù)為主9.宣紙10.門神三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題木版年畫刻版工藝主要步驟及要點：首先是選材，選用木質(zhì)細(xì)膩、不易變形的梨木等板材；接著進(jìn)行“朽稿”，即將設(shè)計好的畫稿復(fù)印到木板上；然后開始雕刻，先使用發(fā)刀確定刻刀起始位置，再運用不同刀具進(jìn)行線刻、面刻等操作，雕刻過程中要注意刀具角度和力度，保證線條流暢、圖案清晰；雕刻完成后需對木板進(jìn)行打磨處理，去除毛刺，使版面光滑平整，以便后續(xù)印刷。依據(jù)《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，對木版年畫進(jìn)行合理保護(hù)與傳承可從以下方面著手：在保護(hù)方面，建立木版年畫保護(hù)名錄，對重要的年畫作品、制作工具、場所等進(jìn)行登記造冊并妥善保存；設(shè)立專項保護(hù)資金，用于支持年畫技藝的傳承、研究和推廣；加強(qiáng)對木版年畫傳承人的認(rèn)定和扶持，鼓勵其開展傳承活動。在傳承方面，將木版年畫知識納入地方教育體系，開展相關(guān)課程和實踐活動，培養(yǎng)青少年對年畫的興趣；利用