2014年浙江省紹興市中考數(shù)學試題【含答案、解析】_第1頁
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試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁2014年浙江省紹興市中考數(shù)學試題【含答案、解析】學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列各數(shù)中是負數(shù)的是(

)A.-(-) B.-│-│ C.(-)2 D.-(-)32.據(jù)海關(guān)統(tǒng)計:2019年前4個月,中國對美國貿(mào)易順差為5700億元.用科學記數(shù)法表示5700億元正確的是(

)A.元 B.元 C.元 D.元3.用8個相同的小正方體搭成一個幾何體,其俯視圖如圖所示,那么左視圖一定不是(

)A. B. C. D.4.小新拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,連續(xù)拋三次,硬幣落地均正面朝上,如果他第四次拋硬幣,那么硬幣正面朝上的概率為(

)A. B. C.1 D.5.如圖,已知和都是等邊三角形,且A,C,E三點共線.與交于點O,與交于點P,與交于點Q,連接.以下四個結(jié)論:①;②;③是等邊三角形;④,其中正確結(jié)論的有(

)個A.4 B.3 C.2 D.16.變量x,y的一些對應值如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)規(guī)律推測,當時,y的值是(

)x…0123…y…6132027…A. B. C.41 D.757.在平面直角坐標系中,將拋物線(為常數(shù),且)向左平移3個單位長度得到拋物線,點均在拋物線上,且位于拋物線對稱軸的兩側(cè),若,則的取值范圍是()A. B.C. D.8.如圖,已知⊙B的半徑為2,以圓外一點A為圓心,畫半徑為4的弧,與⊙B交于C,D兩點,并將⊙B截成弧長相等的兩部分,則以A為圓心的劣弧CD的長度為(

)A. B. C. D.9.有3個正方形如圖所示放置,陰影部分的面積依次記為,,則等于(

)A. B. C. D.10.如圖中,,點D,E分別是邊,的中點,點G,F(xiàn)在邊上,四邊形是正方形.若,則的長為(

A.2cm B.cm C.4cm D.8cm二、填空題11.已知,則.12.不等式的解集是.13.有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖,若開始輸入的x的值是48,可發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果是24,第二次輸出的結(jié)果是12請你探索第2024次輸出的結(jié)果是.

14.如圖,在邊長為的正方形中,以為邊在正方形內(nèi)作等邊,連接并延長交于點F,連接.

(1)的度數(shù)等于;(2)線段的長是.15.如圖,已知E是反比例函數(shù)的圖象上一點,過點E作軸于點F.若,點E的橫坐標為1,則k的值為.16.當圍繞一點拼在一起的幾個多邊形的內(nèi)角恰好組成一個周角時,就能拼成一個既不留空隙,又不相互重疊的平面圖形,我們稱之為鑲嵌.一塊地板由三種正多邊形的小木板鑲嵌而成,這三種正多邊形的邊數(shù)分別為x,y,z,則代數(shù)式的值為.三、解答題17.計算:(1);(2).18.某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進價為元件,試營業(yè)階段發(fā)現(xiàn):當銷售單價是元時,每天的銷售量為件;銷售單價每上漲元,每天的銷售量就減少件.(1)請直接寫出每天銷售量(件)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤元與銷售單價(元)之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出的取值范圍);(3)商場的營銷部結(jié)合實際情況,決定該文具的銷售單價不低于元,且每天的銷售量不得少于件,那么該文具如何定價每天的銷售利潤最大,最大利潤是多少?19.青島市某實驗中學舉行演講比賽,選出了10名同學擔任評委,并事先擬定從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分.方案1:所有評委所給分的平均數(shù).方案2:在所有評委所給分中去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余評委所給分的平均數(shù).方案3:所有評委所給分的中位數(shù).方案4:所有評委所給分的眾數(shù).為了探究上述方案的合理性,先對某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計試驗,如圖所示的是這個同學的得分統(tǒng)計圖.(1)分別按上述4個方案計算這個同學演講的最后得分;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講的最后得分.20.項目化學習問題提出:山西省位于中國北方,地理坐標為北緯,東經(jīng),氣候?qū)儆跍貛Т箨懶詺夂?,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥.太原某小區(qū)居民樓窗戶朝南,窗戶高度為2米,一年中正午時刻太陽光線與地平面最小夾角為,最大夾角為.某居民想為窗戶設(shè)計遮陽棚,要求它既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽光射入室內(nèi).請幫該居民完成設(shè)計.下面是某學習小組的設(shè)計:問題探究:第一步:拍照,模擬設(shè)計遮陽棚需要遮擋的光線,如圖1所示;第二步:抽象數(shù)學模型,設(shè)計示意圖,分析已知條件和要求的數(shù)據(jù).如圖2,AB代表窗戶的高,CD代表遮陽棚的寬,,,為一年中正午時刻太陽光線與地平面產(chǎn)生最大夾角時的光線,為一年中正午時刻太陽光線與地平面產(chǎn)生最小夾角時的光線.問題解決:請求出此居民樓需要設(shè)計的遮陽棚的寬.(結(jié)果精確到.,,,)21.如圖,是的直徑,點、在圓上,且,連接、.(1)尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡:過點作的切線,分別與、的延長線交于點、;(2)若,,求的半徑.22.已知二次函數(shù)的圖象過不同的三點,,.(1)若二次函數(shù)的最大值為4,求a的值.(2)若,求n的取值范圍.23.如圖,四邊形內(nèi)接于,為的直徑,.

(1)試判斷的形狀,并給出證明;(2)若,,求與的長度.24.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BO是△ABC的角平分線.以O(shè)為圓心,OC為半徑作⊙O.(1)求證:AB是⊙O的切線;(2)設(shè)BO交⊙O于點E,延長BO交⊙O于點D,連接CE,CD.若CD=2CE,求的值;(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為3,求BC的長.答案第=page1616頁,共=sectionpages2121頁答案第=page1515頁,共=sectionpages2222頁《初中數(shù)學中考試卷》參考答案題號12345678910答案BACAAABCAB1.B【詳解】試題分析:A、-(-)=>0,故本選項不符合題意.B.-│-│=-<0,故本選項符合題意.C.(-)2=>0,故本選項不符合題意.D.-(-)3=>0,故本選項不符合題意.故選B.考點:1.有理數(shù)的乘方,2.正數(shù)和負數(shù),3.絕對值.2.A【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】5700億元=570000000000元=5.7×1011元;故選A.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),正確確定a的值以及n的值是解題關(guān)鍵.3.C【分析】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.根據(jù)左視圖是從左邊看得到的圖形,可得答案.【詳解】解:A、從左邊看,第一層層是3個正方形,其實是5個正方體,第二層中間一個正方形,即第二層最多是3個正方體,共8個正方體,故A不符合題意;B、從左邊看,第一層是3個正方形,其實是5個正方體,第二層中間一個正方形,實際可以是一個正方體,也可以是兩個正方體或三個正方體,第三層中間一個正方體,實際可以是一個正方體,也可以是兩個正方體或三個正方體,可以滿足有8個正方體,故B不符合題意;C、從左邊看,第一層是3個正方形,其實是5個正方體,第二層左一個正方形,第三層左邊一個正方形,即第二、三層共2個正方體,共7個正方體,即該左視圖不可能原圖形的左視圖,故C符合題意;D、從左邊看,第一層是3個正方形,其實是5個正方體,第二層左一個正方形,第三層左邊一個正方形,右邊一個正方形,即第二、三層共3個正方體,共8個正方體,故D不符合題意;故選:C.4.A【詳解】試題分析:因為一枚質(zhì)地均勻的硬幣只有正反兩面,所以不管拋多少次,硬幣正面朝上的概率都是.故選A.考點:概率公式.5.A【分析】利用等邊三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),平行線的判定,證明即可.【詳解】解:∵和均是等邊三角形,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,故①正確;∵,∴,∴,∵,∴,∴,,∴是等邊三角形;故②③正確;∵是等邊三角形,∴,∴,故④正確,故選:A.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),平行線的判定,平角的定義,熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.A【分析】設(shè)與的函數(shù)關(guān)系式為,根據(jù)表格中x,y的對應值,利用待定系數(shù)法求出關(guān)系式,將代入求出值,即可得到答案.【詳解】解:設(shè)與的函數(shù)關(guān)系式為,由表格可知,,解得:,與的函數(shù)關(guān)系式為,當時,,故選:A.【點睛】本題考查了求一次函數(shù)解析式以及函數(shù)值,熟練掌握待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.7.B【分析】本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.因為,得到:,得出拋物線的對稱軸為直線,分兩種情況:當點在直線左側(cè),點在直線的右側(cè)時,當點在直線左側(cè),點在直線的右側(cè)時;分別計算即可得到答案.【詳解】解:,:,拋物線的對稱軸為直線,點均在拋物線上,且位于拋物線對稱軸的兩側(cè),當點在直線左側(cè),點在直線的右側(cè)時,得到,原不等式組無解,不符合題意;當點在直線左側(cè),點在直線的右側(cè)時,,,,,,,,故選:B.8.C【分析】本題考查圓的性質(zhì)、等邊三角形判定及弧長公式,解題關(guān)鍵是合理添加輔助線并準確推導角度.連接、、、、,由弧長相等推出,得是的直徑,算出,根據(jù),判定是等邊三角形,得出,利用弧長公式求出答案.【詳解】連接、、、、.∵以為圓心的弧將截成弧長相等的兩部分,∴所對的圓心角.∴為直徑,∵⊙B的半徑為2,∴,∵,∴為等邊三角形.∴.∴以A為圓心的劣弧CD的長度.故選:C.9.A【分析】此題重點考查正方形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì),為便于計算和推導,設(shè)正方形的邊長為,正確地用含的代數(shù)式表示和是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)正方形的性質(zhì)推導出,設(shè)正方形的邊長為,則,由,根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方求得;再證明,可求得,即可求得與的比值,得到問題的答案.【詳解】解:如圖,四邊形是正方形,,,,同理,,四邊形是正方形,,,,,,,設(shè)正方形的邊長為,則,∵,,,,四邊形是正方形,,,,,,,,,,,故選:A.10.B【分析】首先過點作于點,由三角形中位線的性質(zhì),可求得的長,由于四邊形是正方形,易求得的長,然后由勾股定理求得的長.【詳解】解:過點作于點,點D,E分別是邊,的中點,,,,四邊形是正方形,,,,,,在中,,

故選:B.【點睛】此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應用.11.【分析】本題考查因式分解,代數(shù)式求值,利用平方差公式法進行因式分解后,利用整體思想代入求值即可.掌握平方差公式法因式分解,是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:當時,.故答案為:.12.【分析】解不等式即可求得.【詳解】解:解不等式,得,故答案為:.【點睛】本題考查了求不等式的解集,熟練掌握和運用解不等式的步驟是解決本題的關(guān)鍵.13.3【分析】本題主要考查了求代數(shù)式的值,能找出規(guī)律并發(fā)現(xiàn)從第3次開始,每2次一個循環(huán)是解題的關(guān)鍵.把代入數(shù)值轉(zhuǎn)換器中計算,歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律,即可確定出第2024次輸出的結(jié)果.【詳解】解:把代入計算得:第1次輸出的結(jié)果是,把代入計算得:第2次輸出的結(jié)果是;把代入計算得:第3次輸出的結(jié)果是;把代入計算得:第4次輸出的結(jié)果是;把代入計算得:第5次輸出的結(jié)果是;把代入計算得:第6次輸出的結(jié)果是;…,發(fā)現(xiàn)從第3次輸出開始;依次以6,3循環(huán),∵,∴第2024次輸出的結(jié)果為3.故答案為:3.14./150度/【分析】(1)由正方形的性質(zhì)和等邊三角形證明和為等腰三角形,求得的度數(shù),進而求得和的度數(shù),利用三角形內(nèi)角和定理求得結(jié)果;(2)過點E作,利用上一空結(jié)論,求得,有,為中位線,得出,進一步求得和,即可求得.【詳解】解:(1)∵四邊形為正方形,∴,,∵為正三角形,∴,,∴,在和中,∵,,∴,∴,則.故答案為:.(2)過點E作交DF于點M,如圖,

在中,∵,∴,,∵,∴,∴,∴點E為的中點,又∵∴點M為的中點,根據(jù)中位線定理得,∵,,∴,∴,則.故答案為:.【點睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、等腰三角形的性質(zhì)與判定、三角形中位線定理、直角三角形的性質(zhì)及勾股定理,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形.15.【分析】本題考查求反比例函數(shù)解析式,根據(jù)含的直角三角形的性質(zhì)得,,進而得是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵軸,,點E的橫坐標為1,∴,,則,∴,∴,將代入得,∴,故答案為:.16.,或【分析】利用任意圖形一個頂點處的各內(nèi)角之和為360°得出答案即可.【詳解】可能情況如下:正三角形、正四邊形,正十二邊形,=;正三角形,正十邊形,正十五邊形,=;正四邊形,正六邊形,正十二邊形,=;正四邊形,正五邊形,正二十邊形,=;正三角形,正八邊形,正二十四邊形,=;正三角形,正七邊形,正四十二邊形,=;正三角形、正四邊形,正六邊形,=.故答案為,或【點睛】此題主要考查了平面鑲嵌,兩種或兩種以上幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角.任意多邊形能進行鑲嵌,說明它的內(nèi)角和應能整除360度.17.(1)(2)7【分析】本題考查了含有特殊角的三角函數(shù)的實數(shù)的運算,正確化簡計算每一項是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)和零指數(shù)冪和特殊角的三角函數(shù)值化簡,再進行加減計算;(2)分別化簡計算負整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值和化簡絕對值,再進行加減計算即可.【詳解】(1)解:;(2)解:.18.(1)(2)(3)該文具定價為元件時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是元【分析】(1)等量關(guān)系式:銷售量每天的銷售量由漲價所減少的銷售量,據(jù)此即可求解;(2)等量關(guān)系式:銷售利潤銷售每件文具的利潤每日的銷售量,據(jù)此即可求解;(3)可求出,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解.【詳解】(1)解:由題意可得,,答:每天銷售量件與銷售單價元之間的函數(shù)關(guān)系式是;(2)解:由題意可得,,答:每天所得的銷售利潤元與銷售單價元之間的函數(shù)關(guān)系式是;(3)解:該文具的銷售單價不低于元,且每天的銷售量不得少于件,解得:,,,當時,隨的增大而增大,當時,取得最大值,此時,答:該文具定價為元件時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是元.【點睛】本題考查一次函數(shù)在銷售問題的應用,二次函數(shù)在銷售問題中的應用,找出等量關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.19.(1)方案1:7.7(分),方案2:8(分),方案3:8分,方案4:8分或8.4分;(2)方案1和方案4不適合作為這個同學演講的最后得分.【分析】(1)方案1:平均數(shù)=總分數(shù)÷10.方案2:平均數(shù)=去掉一個最高分和一個最低分的總分數(shù)÷8.方案3:10個數(shù)據(jù),中位數(shù)應是第5個和第6個數(shù)據(jù)的平均數(shù).方案4:求出評委給分中,出現(xiàn)次數(shù)最多的分數(shù).(2)考慮不受極值的影響,不能有兩個得分等原因進行排除.【詳解】解:(1)方案1的得分為(分);方案2的得分為(分);方案3:處于中間位置的數(shù)是8分和8分,中位數(shù)是8分,所以得分為8分;方案4的得分為8分或8.4分.(2)因為方案1中的平均數(shù)受極端數(shù)值的影響,不適合作為這個同學演講的最后得分,所以方案1不適合作為最后得分的方案.因為方案4中的眾數(shù)有兩個,眾數(shù)失去了實際意義,所以方案4不適合作為最后得分的方案.【點睛】此題考查算術(shù)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),條形統(tǒng)計圖,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定義,理解題意看懂圖中數(shù)據(jù).20.0.6米【分析】此題考查了解直角三角形的應用,先求出,,設(shè),在中,,得到,在中,,得到,根據(jù)解得:,即可到答案.【詳解】解:由題可知:,,,.∵,∴,∵,∴,設(shè),在中,,∴,在中,,∴,∵,∴.解得:.∴米.答:此居民樓需要設(shè)計遮陽棚的寬度為0.6米.21.(1)詳見解析(2)半徑為【分析】(1)過點B作的垂線即可得出結(jié)論;(2)連接,如圖,先根據(jù)切線的性質(zhì)得到,則可判斷,利用相似比求出,判斷,然后利用相似比可計算出的長,根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖所示,直線即為所求;(2)取的中點,連接、,,,,,,連接,為的切線,,,,∽,,,,是的直徑,,,∽,,即,解得,,的半徑為.【點睛】本題考查作圖——復雜作圖,切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑,也考查了圓周角定理,相似三角形的判定與性質(zhì),掌握相關(guān)性質(zhì)定理推理論證是解題的關(guān)鍵.22.(1)(2)【分析】本題考查了二次函數(shù)最值,分類討論是解決本題的關(guān)鍵.(1)將解析式,根據(jù)條件函數(shù)有最大值4,則,當時,,則;(2)將解析式轉(zhuǎn)化為,先判斷不滿足再分析時的情況,當時,頂點,即為頂點,則為最小值,再分析、兩個點所在不同位置時的情況,最后得到的取值范圍即可.【詳解】(1)解:據(jù)題得,函數(shù)有最大值4,則,當時,,,(2),①當時,頂點,則為頂點,為最大值,不滿足,②當時,頂點,即為頂點,為最小值,又,當、都在對稱軸右側(cè),則,當、都

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