江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)平江中學(xué)2024年化學(xué)九上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是()A．27:24:51 B．27:16:43 C．4:3:2 D．27:32:592．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列信息中，不能從元素周期表中獲取的是（）A．元素的原子結(jié)構(gòu) B．元素的相對(duì)原子質(zhì)量C．元素的原子序數(shù) D．元素在自然界的分布3．甲、乙、丙、丁三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．x的值是7 B．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為7:13C．丁一定是化合物 D．丙可能是該反應(yīng)的催化劑4．下列說法正確的是（）A．加油站嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．高層樓房著火乘電梯逃生C．燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門打開排氣扇D．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)5．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源和資源的需求量越來越大，下列說法或做法不正確的是（）A．使用乙醇汽油可減少大氣污染B．煤屬于可再生能源C．提倡回收利用廢舊金屬D．控制燃燒條件，使燃料充分燃燒6．下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用石墨制作干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件C．用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑D．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟7．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B．生成物一定是混合物C．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D．分子在化學(xué)變化中不可分8．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物有三種D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：19．把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.721.60.4反應(yīng)后質(zhì)量g待測(cè)17.403.6下列說法不正確的是（）A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為10gC．該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有一種D．若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：210．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的部分描述中，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色D．點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射11．下列物質(zhì)的使用能夠達(dá)到目的的是A．用明礬對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒B．用食醋清洗水垢C．用濃硫酸和水作為“自熱米飯”的熱源D．用活性炭將硬水軟化12．下列有關(guān)水的說法中正確的是A．水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)B．水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的C．水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D．水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說明水分子的大小改變二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題:（1）寫出儀器①的名稱______;（2）圖A中電源的b端是______(填“正極”或“負(fù)極”)，甲儀器中的氣體為________;（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置為_______(填字母，下同)，在裝入藥品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用裝置D收集氧氣，氧氣應(yīng)該從_______端通入;（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，如果用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_______端通入。14．小明用蠟燭做了如下興趣探究活動(dòng)。（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭_____，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）探究2：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填寫“大于”、“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。15．在實(shí)驗(yàn)室中可選用如圖所示裝置制取：幾種常見的氣體．請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______________．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序______________．（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一點(diǎn)即可）______________16．（1）已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉______________g，需要量取水_____________mL。（2）配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開____________（填字母序號(hào)）。（3）量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是___(填序號(hào)),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)___保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL（4）圖A中玻璃棒攪拌的目的是_____________。（5）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_____________（填序號(hào)）。①氯化鈉固體不純②稱量時(shí)，藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．我市有豐富的石灰石資源，為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗鹽酸50g，放出的氣體在常溫下體積為2.2L。（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為_____g。（2）若石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，計(jì)算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____18．今年五一假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親，期間看到許多漂亮的大理石，于是她帶回了一些回來，想去實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20g大理石樣品于燒杯中，加入稀鹽酸，稱得總質(zhì)量為120g，充分反應(yīng)后，剩余物質(zhì)總質(zhì)量為115.6g.（大理石中雜質(zhì)不溶于水，也不參加化學(xué)反應(yīng)）。（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g。（2）碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（3）實(shí)驗(yàn)所用的大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)下圖是元素周期表的一部分。圖表示圖中____處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填序號(hào))，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易_____電子(填“得到”或“失去”)，下圖①、②、④三處元素中，屬于金屬元素的是____(填序號(hào)，下同)；與③處元素屬于同一周期的是____。(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用與制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____(填“分子”或“原子”)，變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒有”)增減。②在該反應(yīng)中，A、B、C、D四種物質(zhì)屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式)③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】書寫相關(guān)的方程式分別計(jì)算三種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之和，然后得到結(jié)論．4×27：6×16：2×（2×27+3×16）則三物質(zhì)的質(zhì)量比是：108：96：204=27:24:51。故選A2、D【解析】A、由質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以畫出原子結(jié)構(gòu)的電子層排布，故A正確；B、由元素周期表可以查出，元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故B正確；C、由元素周期表可以查出，元素的原子序數(shù)，故C正確；D、元素在自然界的分布，在元素周期表中是不可以查出的，故D錯(cuò)誤．故選D．3、B【解析】A、x＝14+26+5﹣2﹣36＝7，該選項(xiàng)說法正確；B、參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為：（14﹣2）：（26﹣7）＝12：19，該選項(xiàng)說法不正確；C、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，丁質(zhì)量增大，是生成物，即甲和乙反應(yīng)生成丁，是化合反應(yīng)，因此丁是化合物，該選項(xiàng)說法正確；D、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，該選項(xiàng)說法正確。故選：B。4、A【詳解】A.加油站空氣中含有燃油蒸汽，遇火易發(fā)生爆炸，則加油站嚴(yán)禁煙火，故A正確；B、高層樓房著火時(shí)，易發(fā)生斷電現(xiàn)象，不能乘電梯逃生，故B不正確；C、燃?xì)饩哂锌扇夹?，與空氣混合后，遇到明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以不能打開排氣扇，而應(yīng)先關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，故C不正確；D、用水滅火的原理是溫度降低到著火點(diǎn)以下，不是降低可燃物的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，不改變，故D不正確。故選A。5、B【詳解】A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，產(chǎn)物無污染，則使用乙醇汽油可減少大氣污染，故A正確；B、煤是化石燃料，屬于不可再生能源，故B不正確；C、提倡回收利用廢舊金屬可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故C正確；D、控制燃燒條件，使燃料充分燃燒可以提高資源的利用率，故D正確。故選B。6、B【解析】A、用石墨制作干電池的電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用碳素筆書寫檔案文件，說明單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；故選項(xiàng)正確；C、用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟是利用石墨的滑膩感，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、A【分析】分析圖示可知，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)分子，生成物是不同原子構(gòu)成的化合物分子，據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項(xiàng)信息判斷即可。【詳解】A、由圖示可知，反應(yīng)的前后都含有兩種原子，且原子的種類、數(shù)目沒有改變。故A正確；B、由反應(yīng)的圖示可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物。故B錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)是化合反應(yīng)。故C錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)圖示可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，化學(xué)反應(yīng)中分子可以分。故D錯(cuò)誤。故選A。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由同種分子構(gòu)成的是純凈物，由不同種分子構(gòu)成的是混合物。8、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；此反應(yīng)有單質(zhì)生成，正確；B.由圖可知，反應(yīng)前后分子種類不同，而原子種類相同，所以分子在化學(xué)變化中可分，而原子在化學(xué)變化中是不可分的；C.反應(yīng)前后的微粒比較，可知反應(yīng)有兩種生成物，一種是單質(zhì)，一種是化合物，有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1；選C9、B【分析】物質(zhì)C反應(yīng)后質(zhì)量為0，故物質(zhì)C為反應(yīng)物，反應(yīng)后B的質(zhì)量增加，故B為生成物，D的質(zhì)量增加，則D為生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，反應(yīng)物為21.6g，生成物為3.2g+8.7g=11.9g，故A也為生成物，則反應(yīng)生成A的質(zhì)量為：21.6g-11.9g=9.7g?！驹斀狻緼、由分析可知，物質(zhì)C為反應(yīng)物，物質(zhì)A、B、D為生成物，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D是生成物，可能是單質(zhì)，不符合題意；B、反應(yīng)前A物質(zhì)有19.7g，反應(yīng)生成了9.7gA物質(zhì)，故反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g+9.7g=29.4g，符合題意；C、由分析可知，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，是C，不符合題意；D、設(shè)反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為a、b，物質(zhì)A與物質(zhì)C的質(zhì)量比為194a：216b=9.7：21.6g，故a：b=1：2，故反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2，不符合題意。故選B。本題考查質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，質(zhì)量增加的，是生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，可據(jù)此進(jìn)行分析。10、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；C、銅片在空氣中加熱，其表面會(huì)變黑色，故錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故正確。故選D。在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別，煙是固體小顆粒形成的，霧是液態(tài)小液滴形成的。11、B【詳解】A、用明礬能吸附水中懸浮雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，不能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，故錯(cuò)誤。

B、水垢的主要成分是碳酸鈣，醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)，所以可用食醋清洗水垢，故正確。

C、濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，不能用濃硫酸和水作為“自熱米飯”的熱源，故錯(cuò)誤。

D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，不能將水軟化，故錯(cuò)誤。

故選：B。12、A【詳解】A.水污染主要是人類生活生產(chǎn)造成的，也給人類帶來許多災(zāi)難，故水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)，正確；B.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，說法錯(cuò)誤；C.水能滅火是因?yàn)樗芙档铜h(huán)境溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，不是降低可燃物的著火點(diǎn)，說法錯(cuò)誤；D.水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大是因?yàn)樗肿拥拈g隔變大了，不是水分子的大小變大，說法錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管正極氫氣(或H2)B塞一團(tuán)棉花(意思對(duì)即可)cCe【詳解】（1）由圖可知①為試管，故填：試管。（2）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣體積比為2：1，圖A中a端生成氣體多，b端生成氣體少，故a端為負(fù)極氣體氫氣，b端為正極氣體氧氣，故填：正極；氫氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置，為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，試管口要放一團(tuán)棉花，如果用裝置D收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺人?，氧氣?yīng)該從c短管通入，故填：B；放一團(tuán)棉花；c。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣二氧化碳和水制取二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選C，化學(xué)方程式為，二氧化碳密度比空氣大，E裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管e端通入，故填：C；；e。14、燃燒更旺小于蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面上升【解析】（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)，生成氧氣和水，故會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭燃燒更旺，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究2：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，故蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時(shí)間后，蠟燭熄滅；蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，生成的二氧化碳能溶于水，使杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小，玻璃杯內(nèi)水面上升。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等【詳解】（1）選用該套裝置還可制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用濃硫酸干燥氧氣時(shí)，應(yīng)該從長(zhǎng)管中進(jìn)入，從短管出；用丁收集氧氣時(shí)，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，因此?yīng)該從e管進(jìn)入，故各裝置導(dǎo)管的正確連接順序?yàn)閍cbe；（3）用乙裝置制取氧氣比用甲裝置的優(yōu)點(diǎn)有：操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．故答案為操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．16、2.547.5CBDEAC凹液面最低處加速固體溶解速度①③【詳解】（1）50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為50g×5%=2.5g；需要稱取氯化鈉2.5g，需要水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g，需要水的體積=。（2）配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)椋篊取藥、B稱量、D轉(zhuǎn)移藥品、E加水、A攪拌溶解；（3）需要水的體積47.5mL，選用的量筒的量程最合適的是50mL,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平。（4）圖A中玻璃棒攪拌的目的是：加速固體溶解速度；（5）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①氯化鈉固體不純，溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；②稱量時(shí)，藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片，藥品質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，實(shí)際量取水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。故選：①③。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）4.4g（2）80%【詳解】（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：2.2g/L×2L=4.4g。（2）設(shè)12.5g樣品