河北省石家莊市橋西區(qū)部分學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)七上期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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河北省石家莊市橋西區(qū)部分學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)七上期末考試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知∠1=42°45′,則∠1的余角等于()A.47°55′ B.47°15′ C.48°15′ D.137°55′2.如圖,數(shù)軸有四個(gè)點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是()A.點(diǎn)與點(diǎn) B.點(diǎn)與點(diǎn) C.點(diǎn)與點(diǎn) D.點(diǎn)與點(diǎn)3.神木市衛(wèi)生計(jì)生局借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的力量,扎實(shí)推進(jìn)市域遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)建設(shè),有效實(shí)現(xiàn)了分級(jí)診療、上下轉(zhuǎn)診、醫(yī)療資源合理配置,提升了基層衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力.截至到2018年11月28日,業(yè)務(wù)總收人突破35000000元,將35000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.已知關(guān)于的方程的解是,則的值為()A.-2 B.-1 C.1 D.25.﹣的相反數(shù)是()A. B. C.﹣ D.﹣6.已知,則的值是()A. B. C.3 D.27.如圖是由四個(gè)正方體組合而成,當(dāng)從正面看時(shí),則得到的平面視圖是()A. B.C. D.8.被英國(guó)<<衛(wèi)報(bào)>>譽(yù)為”新世界七大奇跡”的港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港,廣東珠海和澳門橋隧工程,它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,橋隧全長(zhǎng)55000米,其中55000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A.55×10 B.5.5×10 C.5.5×10 D.0.55×109.若與的和是單項(xiàng)式,則的值為()A.-4 B.3 C.4 D.810.如圖,延長(zhǎng)線段到點(diǎn),使,是的中點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,用三種大小不同的六個(gè)正方形和一個(gè)缺角的正方形拼成長(zhǎng)方形,其中,,則長(zhǎng)方形的面積為_____________.12.已知方程2x﹣a=8的解是x=2,則a=_____.13.下列各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,x的值為________.14.用四舍五入法按要求取近似值:________(精確到千分位).15.黃山主峰一天早晨氣溫為-1℃,中午上升了8℃,夜間又下降了10℃,那么這天夜間黃山主峰的氣溫是________.16.余姚市2020年1月1日的氣溫是,這天的最高氣溫是,最低氣溫是,則當(dāng)天我市氣溫的變化范圍可用不等式表示為______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知如圖,直線,相交于點(diǎn),.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù);(3)在()的條件下,過(guò)點(diǎn)作,請(qǐng)直接寫出的度數(shù).18.(8分)如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)求出∠BOD的度數(shù);(2)經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):OE平分∠BOC,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明道理.19.(8分)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象情景一:從教學(xué)樓到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題..少數(shù)同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)?.情景二:A,B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向兩村供水,問(wèn)抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請(qǐng)?jiān)趫D中表示出抽水站點(diǎn)P的位置,并說(shuō)明你的理由.理由:.20.(8分)用方程解答下列問(wèn)題(1)一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少15°,求這個(gè)角的度數(shù).(2)幾個(gè)人共同搬運(yùn)一批貨物,如果每人搬運(yùn)8箱貨物,則剩下7箱貨物未搬運(yùn);如果每人搬運(yùn)12箱貨物,則缺13箱貨物,求參與搬運(yùn)貨物的人數(shù).21.(8分)一個(gè)角的余角比這個(gè)角的少30°,請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)角的大小.22.(10分)白色污染(Whitepollution)是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂.為了讓全校同學(xué)感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境的影響,小彬隨機(jī)抽取某小區(qū)戶居民,記錄了這些家庭年某個(gè)月丟棄塑料袋的數(shù)量(單位:個(gè))請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù),解答以下問(wèn)題:(1)小彬按“組距為”列出了如下的頻數(shù)分布表(每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值),請(qǐng)將表中空缺的部分補(bǔ)充完整,并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;分組劃記頻數(shù):_______________::_______________:合計(jì)/(2)根據(jù)(1)中的直方圖可以看出,這戶居民家這個(gè)月丟棄塑料袋的個(gè)數(shù)在組的家庭最多;(填分組序號(hào))(3)根據(jù)頻數(shù)分布表,小彬又畫出了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖中各組占總數(shù)的百分比填在圖中,并求出組對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(4)若該小區(qū)共有戶居民家庭,請(qǐng)你估計(jì)每月丟棄的塑料袋數(shù)量不小于個(gè)的家庭個(gè)數(shù).23.(10分)請(qǐng)你在下邊的方格中畫出如圖所示幾何體的三視圖.24.(12分)報(bào)社需要在40分鐘內(nèi)將一篇緊急宣傳文稿輸入電腦.已知獨(dú)立完成此項(xiàng)任務(wù),小王需要50分鐘,小李只需要30分鐘.小王獨(dú)自輸入了30分鐘后,因?yàn)榧庇谕瓿扇蝿?wù),請(qǐng)求小李幫助他(求助時(shí)間忽略不計(jì)),他們能在要求的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)余角的定義計(jì)算90°﹣42°45′即可.【詳解】∠1的余角=90°﹣42°45′=47°15′.故選:B.本題考查了余角與補(bǔ)角:如果兩個(gè)角的和等于90°(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角.即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角.2、C【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案.【詳解】解:如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是點(diǎn)B和點(diǎn)C,

故選:C.本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).3、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將35000000噸用科學(xué)記數(shù)法表示,記作3.5×107噸.

故選A.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、C【分析】把代入即可求解.【詳解】把代入得-4-a+5=0解得a=1故選C.此題主要考查方程的解,解題的關(guān)鍵是熟知把方程的解代入原方程.5、B【解析】根據(jù)相反數(shù)的定義直接求得結(jié)果;【詳解】解:﹣的相反數(shù)是;故選:B.本題主要考查了相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】先把代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后利用整體代入法代入求解,即可得到答案.【詳解】解:∵,∴===;故選:C.本題考查了求代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整體代入法進(jìn)行解題.7、D【分析】根據(jù)從正面看到的圖叫做主視圖,從左面看到的圖叫做左視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖.根據(jù)圖中正方體擺放的位置判定則可.【詳解】解:從正面看,下面一行是橫放3個(gè)正方體,上面一行最左邊是一個(gè)正方體.故選:D.本題主要考查三視圖的識(shí)別,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握三視圖的識(shí)別方法.8、B【分析】根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義“把一個(gè)數(shù)表示成的形式,其中,為整數(shù),這種計(jì)數(shù)方法叫科學(xué)計(jì)數(shù)法”即可得.【詳解】由科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義得:故答案為:B.本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)題意與是同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的定義解答即可.【詳解】由題意得m=3,n=1,∴m+n=3+1=4,故選:C.此題考查同類項(xiàng)的定義:含有相同的字母,并且相同字母的指數(shù)也分別相等.10、B【分析】先求出BC的長(zhǎng)度,接著用線段的加法求得AC的長(zhǎng)度,根據(jù)中點(diǎn)的定義求得AD的長(zhǎng)度,減去AB的長(zhǎng)即可.【詳解】∵AB=5,BC=2AB∴BC=10∴AC=AB+BC=15∵D是AC的中點(diǎn)∴AD=AC=7.5∴BD=AD-AB=7.5-5=2.5故選:B本題考查的是線段的加減,能從圖中找到線段之間的關(guān)系是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、140cm1【分析】設(shè)BF=xcm,知CM=BF+GH=x+1(cm),AE=3x+1,AF=3x+1,DE=DM=3x,由DC+MC=DC=10可得關(guān)于x的方程,解之求得x的值,從而表示出AD的長(zhǎng)度,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算可得答案.【詳解】設(shè)BF=xcm,則CM=BF+GH=x+1,AE=3x+1,AF=3x+1,故DE=DM=3x+1?1=3x;∵DC+MC=DC,DC=10,∴3x+x+1=10,解得x=1.則AD=AE+DE=3x+1+3x=6x+1=14(cm),∴長(zhǎng)方形ABCD的面積為14×10=140(cm1),故答案為:140cm1.此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,主要是能夠用不同的方法表示同一個(gè)長(zhǎng)方形的寬,注意各個(gè)正方形的邊長(zhǎng)之間的數(shù)量關(guān)系.12、-1【分析】把x=2代入方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:把x=2代入方程得:1﹣a=8,解得:a=﹣1.故答案為:﹣1.本題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.13、1【分析】由各正方形中的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系為第一行是….;第一列為相鄰的兩個(gè)自然數(shù),最后一個(gè)數(shù)是….;依此規(guī)律可進(jìn)行求解.【詳解】解:由題意可得:各正方形中的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系為第一行是….;第一列為相鄰的兩個(gè)自然數(shù),最后一個(gè)數(shù)是….;∴,,;故答案為1.本題主要考查數(shù)字規(guī)律,關(guān)鍵是根據(jù)題意得到數(shù)字之間的規(guī)律,進(jìn)而求解.14、0.1【分析】把萬(wàn)分位上的數(shù)字3進(jìn)行四舍五入即可.【詳解】0.139≈0.1(精確到千分位),故答案為:0.1.本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字,解決本題的關(guān)鍵是精確到千分位是小數(shù)點(diǎn)后保留三位.15、-3℃【詳解】解:-1+8-10=-3(℃),故答案為:-3℃.16、【分析】利用最低氣溫和最高氣溫即可表示出氣溫的變化范圍.【詳解】∵最高氣溫是,最低氣溫是∴故答案為本題主要考查列不等式,掌握列不等式的方法是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)54°;(2)120°;(3)150°或30°【分析】(1)根據(jù)已知條件,通過(guò)∠BOE=180°?∠AOC?∠COE進(jìn)一步計(jì)算求解即可;(2)根據(jù)以及∠BOD+∠BOC=180°求出∠BOD,由此得出∠AOC,據(jù)此進(jìn)一步得出答案即可;(3)根據(jù)題意,得出相應(yīng)的圖形,然后結(jié)合(2)中求出的∠AOE的度數(shù)進(jìn)一步求解即可.【詳解】(1)∵∠AOC=36°,∠COE=90°,∴∠BOE=180°?∠AOC?∠COE=54°;(2)∵,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=180°×=30°,∴∠AOC=30°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=120°;(3)如圖,OF⊥AB,則∠AOF=90°,∴∠EOF=360°?∠AOE?∠AOF=150°;如圖,OF⊥AB,則∠AOF=90°,∴∠EOF=∠AOE?∠AOF=30°;綜上所述,∠EOF的度數(shù)為150°或30°.本題主要考查了角度的計(jì)算,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.18、(1);(2)見解析.【分析】(1)利用角平分線性質(zhì)求出∠AOD度數(shù),然后利用補(bǔ)角性質(zhì)進(jìn)一步計(jì)算求解即可;(2)根據(jù)角平分線性質(zhì)求出∠DOC=25°,從而得出∠COE,進(jìn)而根據(jù)∠BOC的度數(shù)進(jìn)一步證明即可.【詳解】(1)∵∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∴∠AOD=25°,∴∠BOD=180°?∠AOD=155°;(2)∵∠AOC=50°,∴∠BOC=130°,∵OD平分∠AOC,∠AOC=50°,∴∠DOC=25°,∵∠DOE=90°,∴∠COE=90°?25°=65°,∴∠COE=∠BOC,∴OE平分∠BOC.本題主要考查了角度的計(jì)算以及角平分線的性質(zhì)與判定,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.19、情景一:原因是兩點(diǎn)之間線段最短,不對(duì);情景二:圖見解析,理由是兩點(diǎn)之間線段最短【分析】本題兩個(gè)情景均可用“兩點(diǎn)之間線段最短”這一定理解答.【詳解】情景一:原因是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短;少數(shù)同學(xué)的做法不對(duì),因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用應(yīng)該建立在不破壞生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)之上.情景二:連接線段AB與的交點(diǎn)為P,如下圖所示,理由是兩點(diǎn)之間線段最短.本題考查數(shù)學(xué)定理的實(shí)際應(yīng)用,難度較低,解題關(guān)鍵在于從題目背景中抽象出數(shù)學(xué)定理即可.20、(1)30°;(2)1人【解析】試題分析:(1)首先根據(jù)余角與補(bǔ)角的定義,設(shè)這個(gè)角為x°,則它的余角為(90°-x),補(bǔ)角為(180°-x),再根據(jù)題中給出的等量關(guān)系列方程即可求解.(2)設(shè)參與搬運(yùn)貨物的有y人,則用含y的代數(shù)式表示第一次搬運(yùn)的箱數(shù)是8y+7,表示第二次搬運(yùn)的箱數(shù)是12y﹣13,根據(jù)表示的箱數(shù)相同列方程即可.解:(1)設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,根據(jù)題意得:90°﹣x=(180°﹣x)﹣11°,解得:x=30°.答:這個(gè)角的度數(shù)為30°.(2)設(shè)參與搬運(yùn)貨物的有y人,根據(jù)題意得:8y+7=12y﹣13,解得:y=1.答:參與搬運(yùn)貨物的有1人.點(diǎn)睛:本題考查了列一元一次方程解決問(wèn)題,一般步驟是:①審題,找出已知量和未知量;②設(shè)未知數(shù),并用含未知數(shù)的代數(shù)式表示其它未知量;③找等量關(guān)系,列方程;④解方程;⑤檢驗(yàn)方程的解是否符合題意并寫出答案.21、這個(gè)角的度數(shù)是80°.【解析】試題分析:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,根據(jù)互余的兩角的和等于90°表示出它的余角,然后列出方程求解即可.試題解析:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,則它的余角為(90°-x),由題意得:x-(90°-x)=30°,解得:x=80°.答:這個(gè)角的度數(shù)是80°.考點(diǎn):余角和補(bǔ)角.22、(1)見解析;(2)C;(3)162°;(4)1080個(gè)【分析】(1)根據(jù)數(shù)據(jù)即可補(bǔ)全表格與直方圖;(2)由圖可知C組的家庭最多;

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