《后滾翻》教案教師：班級：人數(shù)：人課次：時間：第周教學(xué)內(nèi)容（一）后滾翻；（二）游戲：“老鷹捉小雞”。教材分析技巧是體操教學(xué)的主要教材內(nèi)容之一，它內(nèi)容豐富、形式多樣、簡易便行、實用性強(qiáng)、貼近生活，深受學(xué)生喜愛。后滾翻是技巧練習(xí)的重要內(nèi)容，它與前滾翻存在共同點(diǎn)，但較之前滾翻又存在一定的難度。這項內(nèi)容既符合這一時期兒童柔韌性最佳期的生理特點(diǎn)，也是兒童喜愛的體育活動之一。通過后滾翻練習(xí)能夠發(fā)展?jié)L翻能力、身體協(xié)調(diào)性和靈敏素質(zhì)，提高學(xué)生的時空感和控制身體能力。教學(xué)重點(diǎn)后倒快，團(tuán)身緊，滾動圓滑。教學(xué)難點(diǎn)翻掌貼肩，快速推手。教學(xué)目標(biāo)（一）使學(xué)生初步學(xué)習(xí)技巧·后滾翻的動作，重點(diǎn)體會低頭團(tuán)身，快速后倒翻臀，及時推手。（二）發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生參加活動的主動性、積極性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣性。（三）培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、有責(zé)任心、感恩他人的意識，同時加強(qiáng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力。場地器材場地：操場、跑道。器材：墊子、播放器。安全措施1.課前檢查場地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動。3.進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時間次數(shù)強(qiáng)度教師活動學(xué)生活動開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)（如圖1）。2.觀察集合情況，聽體委匯報出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見習(xí)生。1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體委整隊向教師匯報人數(shù)。3.向教師問好。4.認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動振臂運(yùn)動肩繞環(huán)腹背運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動讓學(xué)生分成兩路縱隊，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1.教師口令指揮學(xué)生成體操隊形散開（如圖3）。2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊形組織示意圖：圖2要求：隊形整齊，口號響亮。1.學(xué)生成體操隊形散開。隊形組織示意圖：圖32.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要求：動作舒展大方，充分伸展身體各個關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、后滾翻方法：背向滾翻的方向，下蹲用手支撐，兩腳提踵，上體略前傾，兩手同時用力推墊，向后倒體團(tuán)身滾動，同時迅速屈肘，兩手于肩上（手背盡量靠近肩胛，掌心向上，指尖向后）使臀、腰、肩、頸、頭依次著墊，用力推墊翻轉(zhuǎn)成蹲撐，站立。二、游戲：“老鷹捉小雞”方法：學(xué)生分成兩組，各組選出一名老鷹和母雞，其余的學(xué)生為小雞，老鷹捉小雞時，母雞用雙手和身體進(jìn)行保護(hù)，老鷹在跑動中捉小雞。1.教師通過對比籃球和紙箱在地上滾動，提問學(xué)生哪個更容易滾動。教法：用形象的物品說明圓形的東西更容易滾動。2.教師做后滾翻的動作示范，講解動作要領(lǐng)與方法。教法：聯(lián)系剛才兩個物體滾動來對比講解。3.教師將學(xué)生分成四組，反復(fù)做向后滾動手觸墊的練習(xí)。4.教師講解后滾翻練習(xí)時的保護(hù)與幫助方法。5.教師將學(xué)生分成四組，讓學(xué)生相互保護(hù)做后滾翻完整動作練習(xí)。教法：讓學(xué)生練習(xí)的時候相互保護(hù)。1.教師講解游戲規(guī)則。規(guī)則：老鷹與母雞不能互相推、拉、抱、拖等；老鷹不能從母雞的翅膀下捉小雞；雞隊斷開或老鷹捉住小雞，都算失敗，失敗后尾雞當(dāng)老鷹，老鷹當(dāng)母雞，母雞當(dāng)小雞繼續(xù)游戲。2.教師指揮學(xué)生游戲，裁判勝負(fù)。1.學(xué)生看教師的對比實驗，認(rèn)真思考，積極回答教師的問題。要求：在教師的提示下認(rèn)識到圓形物體更容易滾動。2.學(xué)生觀察教師做后滾翻的動作示范，認(rèn)真聽教師講解動作要領(lǐng)與方法。要求：建立動作表象。3.學(xué)生分成四組，兩手于肩上，反復(fù)做向后滾動手觸墊的練習(xí)。要求：聽教師的指揮練習(xí)，注意安全。4.聽教師講解后滾翻練習(xí)時的保護(hù)與幫助方法。5.學(xué)生分成四組，做后滾翻完整動作練習(xí)。要求：練習(xí)時相互保護(hù)，糾正錯誤動作。注意安全。1.學(xué)生聽教師講解游戲規(guī)則。2.學(xué)生在教師的組織下進(jìn)行游戲。圖4要求：游戲時注意安全。20分鐘10分鐘52大中結(jié)束部分一、整隊集合二、放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊（組織見圖1）。2.教師播放音樂，帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂總結(jié)。4.安排學(xué)生收還器材。5.師生再見。1.學(xué)生集