2025年成人高考《語文》知識(shí)綜合運(yùn)用能力提升題庫試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀以下文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下列文章，完成下面題目。在我國，春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日具有深厚的文化內(nèi)涵，承載著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和傳承越來越重視。（1）根據(jù)上下文，解釋以下詞語的意思。①內(nèi)涵：_______②傳承：_______（2）下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日具有深厚的文化內(nèi)涵。B.人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和傳承越來越重視。C.傳統(tǒng)節(jié)日是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)。D.文章主要介紹了傳統(tǒng)節(jié)日的來源。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題。①為什么人們?cè)絹碓街匾晜鹘y(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和傳承？②結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)傳統(tǒng)節(jié)日的看法。二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀以下文章，完成下面題目。閱讀下面的文字，完成下面小題。《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國文學(xué)的百科全書”。這部小說以賈、史、王、薛四大家族為背景，通過對(duì)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象塑造，展現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，揭示了封建制度的腐朽和衰落。（1）根據(jù)上下文，解釋以下詞語的意思。①巔峰之作：_______②世態(tài)炎涼：_______（2）下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說的巔峰之作。B.《紅樓夢(mèng)》通過賈、史、王、薛四大家族為背景，展現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。C.《紅樓夢(mèng)》揭示了封建制度的腐朽和衰落。D.文章主要介紹了《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容和意義。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題。①《紅樓夢(mèng)》為什么被譽(yù)為“中國文學(xué)的百科全書”？②結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)《紅樓夢(mèng)》的理解。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的句子。1.《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，_______”一句表達(dá)了作者追求真理的決心。2.《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，_______”一句描繪了一幅壯麗的自然景象。3.《琵琶行》中“同是天涯淪落人，_______”一句表達(dá)了作者對(duì)命運(yùn)的感慨。4.《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來，_______”一句描繪了黃河的壯闊。5.《長恨歌》中“此情可待成追憶，_______”一句表達(dá)了作者對(duì)過去美好時(shí)光的懷念。6.《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，_______”一句描繪了長江的壯麗景色。7.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，_______”一句表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨。8.《江城子·密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿月，_______”一句描繪了獵人的英姿。9.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長久，_______”一句表達(dá)了作者對(duì)親人的祝福。10.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，_______”一句描繪了牛渚夜景的寧靜。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？3.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。4.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。5.民為貴，社稷次之，君為輕。6.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。7.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。9.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。10.民為貴，社稷次之，君為輕。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往感到壓力巨大。為了緩解壓力，有人選擇旅行，有人選擇閱讀，有人選擇運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)以“緩解壓力，擁抱生活”為題，談?wù)勀憔徑鈮毫Φ姆椒ê腕w會(huì)。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（1）內(nèi)涵：事物所包含的內(nèi)容或意義。傳承：一代代相傳，繼承下去。（2）D（3）①人們?cè)絹碓街匾晜鹘y(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和傳承，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)節(jié)日承載著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的精神紐帶，有助于增強(qiáng)民族凝聚力，弘揚(yáng)民族精神。②我認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍視并傳承。通過慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以更好地了解中華民族的歷史和文化，增強(qiáng)民族自豪感。同時(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日也是我們放松身心、享受生活的好時(shí)機(jī)。二、現(xiàn)代文閱讀（1）巔峰之作：指某一領(lǐng)域或某種藝術(shù)形式中最杰出、最優(yōu)秀的作品。世態(tài)炎涼：指世間的冷暖、人情冷暖。（2）D（3）①《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為“中國文學(xué)的百科全書”，是因?yàn)樗鼜V泛地描繪了封建社會(huì)的各個(gè)方面，包括人物、事件、風(fēng)俗、習(xí)慣等，幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)的全部生活。②《紅樓夢(mèng)》通過賈、史、王、薛四大家族為背景，展現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，揭示了封建制度的腐朽和衰落。我認(rèn)為，《紅樓夢(mèng)》是一部具有深刻思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值的作品，它讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的弊端，也讓我們對(duì)人性有了更深刻的理解。四、古詩文默寫1.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。2.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。3.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。4.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。5.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。6.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。7.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。8.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。9.但愿人長久，千里共嬋娟。10.牛渚西江夜，青天無片云。五、文言文翻譯1.孔子說：“學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是一件很快樂的事情嗎？別人不了解我，我不生氣，不也是一個(gè)有道德的人嗎？”2.在朝廷做官就擔(dān)憂百姓，在邊遠(yuǎn)地區(qū)做官就擔(dān)憂君主。這樣在朝廷做官也擔(dān)憂，在邊遠(yuǎn)地區(qū)做官也擔(dān)憂。那么什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？3.知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。4.君子心胸開闊，能夠包容萬物，小人則斤斤計(jì)較，常懷怨恨。5.人民最重要，國家其次，君主最輕。6.知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。7.君子成全別人的好事，不促成別人的壞事。小人則相反。8.知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。9.君子心胸開闊，能夠包容萬物，小人則斤斤計(jì)較，常懷怨恨。10.人民最重要，國家其次，君主最輕。六、作文緩解壓力，擁抱生活在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往感到壓力巨大。為了緩解壓力，有人選擇旅行，有人選擇閱讀，有人選擇運(yùn)動(dòng)。而我，則選擇在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一門樂器，以音樂之美來舒緩身心。在我看來，學(xué)習(xí)樂器是一種很好的緩解壓力的方式。每當(dāng)我在繁忙的工作之余，拿起樂器，沉浸在美妙的音樂之中，所有的煩惱和壓力都會(huì)煙消云散。在彈奏的過程中，我可以全神貫注，忘卻自我，達(dá)到一種心靈的凈化。這種體驗(yàn)讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。此外，學(xué)習(xí)樂器還能鍛煉我的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到過許多困難和挫折