被子植物的一生-人教版生物七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義_第1頁(yè)
被子植物的一生-人教版生物七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義_第2頁(yè)
被子植物的一生-人教版生物七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義_第3頁(yè)
被子植物的一生-人教版生物七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義_第4頁(yè)
被子植物的一生-人教版生物七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元第一章被子植物的一生

——七年級(jí)下冊(cè)生物人教版(2024)期末復(fù)習(xí)

第一步:學(xué)習(xí)目標(biāo)整合

1.通過(guò)小組的合作探究,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件

運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)井完成對(duì)“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件,

2.

檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練

3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察描述根的生長(zhǎng)

4.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位

5.通過(guò)觀察描述枝條發(fā)育的過(guò)程

認(rèn)識(shí)花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能,描述傳粉和受精的過(guò)程,明確花與果實(shí)、種子的關(guān)

6.

第二步:思維導(dǎo)圖回顧知識(shí)

第三步:重難知識(shí)易混易錯(cuò)

一、種子的萌發(fā)

1.種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、適量的水、充足的空氣。

2.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是完整的;胚是活的;已經(jīng)度過(guò)休眠期;種子飽滿。

3.種子萌發(fā)的過(guò)程

(1)吸水膨脹,種皮變軟。

(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)(由子葉或胚乳轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸)。

(3)胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。

★首先突破種皮的是胚根。

★最先鉆出地面的部位:?jiǎn)巫尤~植物(胚芽),雙子葉植物(胚軸)。

★種子萌發(fā)過(guò)程中光照、土壤肥沃程度不是必要條件。

4.種子的發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)/供檢測(cè)的種子數(shù)X100%。

探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件

1.提出問(wèn)題:種子在什么樣的環(huán)境下才能萌發(fā)?

2.作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水、溫度、空氣。

3.制訂和實(shí)施計(jì)劃

(1)取40粒種子和4個(gè)罐頭瓶,每個(gè)瓶中放入2張餐巾紙和10粒種子,并貼上標(biāo)簽,分別

編號(hào)為1、2、3、4o

(2)1號(hào)瓶不加水放入櫥柜;2號(hào)瓶倒入一點(diǎn)水(適量)放入櫥柜;3號(hào)瓶水量同2號(hào)瓶放入冰

箱;4號(hào)瓶倒入較多的水(將種子淹沒(méi))放入櫥柜。

(3)將4個(gè)瓶子的瓶蓋擰緊,幾天后觀察4個(gè)瓶子中種子的萌發(fā)情況。

(4)變量分析

1號(hào)瓶和2號(hào)瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水。

2號(hào)瓶和3號(hào)瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度。

2號(hào)瓶和4號(hào)瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣。

4.現(xiàn)象與結(jié)論

項(xiàng)目1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶

現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)

種子的萌發(fā)需作為種子的萌發(fā)需種子的萌發(fā)需

結(jié)論

要一定的水對(duì)照組要適宜的溫度要充足的空氣

5.討論與交流

(1)種子萌發(fā)除必需的條件外,自身還需滿足營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備充足、有完整的活的胚、不處于休眠

狀態(tài)的條件。

(2)每組種子選取10粒而不選取1粒的原因是避免出現(xiàn)偶然性,以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【經(jīng)典例題】

1.通常播種前要松土,原因是種子在萌發(fā)時(shí)需要()

A.一定的水分B.充足的陽(yáng)光C.適宜的溫度D.充足的空氣

答案:D

解析:種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。通常播種前要松土,

原因是種子在萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。

故選:D。

2.在花盆中播種幾顆大豆種子且悉心照料,好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有出苗,其原因可能是()

A.花盆內(nèi)空間太小

B.種子的胚不完整或已經(jīng)死亡,或種子在休眠期

C.花盆內(nèi)肥料不足

D.花盆內(nèi)土壤沒(méi)有空氣

答案:B

解析:由題干“在花盆中播種幾顆大豆種子且悉心照料”的描述可知,種子萌發(fā)所需的適宜的

溫度、充足的空氣和一定的水分等外界條件是適合的。那么,就應(yīng)該從種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

找原因,可能是種子的胚不完整或已經(jīng)死亡,或種子在休眠期。由此可見(jiàn),ACD錯(cuò)誤,B正

確。

二、植株的生長(zhǎng)

1.幼根的生長(zhǎng)

(1)根尖的結(jié)構(gòu)

成熟區(qū):表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根

毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

伸長(zhǎng)區(qū):根生長(zhǎng)最快的部位。

分生區(qū):細(xì)胞分裂最旺盛的部位,能不斷分

裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

根冠:位于根尖最下端,具有保護(hù)作用。

(2)幼根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞細(xì)胞體

積的增大。

(3)根冠的細(xì)胞較大,排列不整齊;分生區(qū)的細(xì)胞很小,排列緊密;伸長(zhǎng)區(qū)下部細(xì)胞較小,

越往上細(xì)胞越大。

(4)根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。

2.枝條的發(fā)育

生長(zhǎng)點(diǎn)

(1)芽分類:按位置(頂芽、側(cè)芽);按將來(lái)發(fā)育結(jié)果(葉芽、花芽合芽)。

(2)莖的加粗生長(zhǎng)是莖的形成層(分生組織)細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。

3.植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

(1)植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、一無(wú)機(jī)鹽.、一有機(jī)物一。

(2)植物需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含_<_、磷.、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

無(wú)機(jī)鹽缺乏癥

含氮的無(wú)機(jī)鹽植物矮小瘦弱,葉片發(fā)黃

含磷的無(wú)機(jī)鹽植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色

植株的莖稈軟弱、容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并

含鉀的無(wú)機(jī)鹽

逐漸焦枯

有些無(wú)機(jī)鹽的需要量十分微小,但它們?cè)谥参锏纳钪型瑯悠鹬种匾淖饔谩H缬筒巳?/p>

少含硼的無(wú)機(jī)鹽,就會(huì)只開花不結(jié)果。

【經(jīng)典例題】

L小麥的根尖上有很多白色的“絨毛”,這些“絨毛”集中生長(zhǎng)的部位是根尖的()

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)

答案:D

解析:根尖上的白色的“絨毛”是根毛,位于根尖的成熟區(qū)。

2.如圖是枝芽及其發(fā)育成的枝條結(jié)構(gòu)示意圖,圖中1~9代表相應(yīng)結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.1是生長(zhǎng)點(diǎn),2是牙原基

B.3是幼葉,可發(fā)育成7

C.4可發(fā)育成9,9中有導(dǎo)管和篩管

D.5可發(fā)育成8,摘除6可促進(jìn)8的生長(zhǎng)

4.答案:A

解析:A.由圖可知,1是生長(zhǎng)點(diǎn),2是葉原基,故A錯(cuò)誤。

B.3是幼葉,可發(fā)育成7葉,故B正確。

C.4芽軸可發(fā)育成9莖,9中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管,故C正確。

D.5芽原基可發(fā)育成8側(cè)芽,摘除6頂芽可促進(jìn)8側(cè)芽的生長(zhǎng),故D正確。

故選Ao

三、開花和結(jié)果

1.花的結(jié)構(gòu)

(1)花的分類:?jiǎn)涡曰?、兩性花?/p>

(2)桃花的結(jié)構(gòu)

雌4

花托

花柄

①花的主要結(jié)構(gòu)—雌蕊和雄蕊。

②花藥里有花粉,子房里有胚珠。

2.傳粉

(1)傳粉概念:雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。

(2)傳粉方式:自花傳粉和異花傳粉。

(3)傳粉媒介:昆蟲傳粉(花大、鮮艷、有氣味、有蜜腺)、風(fēng)傳粉(花粉小、輕、多,柱

頭上常有分叉和黏液);人工授粉(預(yù)防陰雨天不能靠昆蟲和風(fēng)傳粉而造成的減產(chǎn))。

3.受精

(1)受精:(精壬)和(卵細(xì)胞)結(jié)合,形成(受精卵)的過(guò)程。

(2)過(guò)程

①花粉落到柱頭上,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā),長(zhǎng)出(花粉管)。

②花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。

③花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),進(jìn)入胚珠內(nèi)部,與卵細(xì)胞一結(jié)合形成受

精卵。

4.果實(shí)和種子的形成

發(fā)育成

「子房壁一>果

發(fā)育成

子'珠被種皮〕[果

房1實(shí)

融合受發(fā)育闞

卵細(xì)胞+精子胚

胚j精>種

〔珠<(1個(gè))(1個(gè))卵子J

極核+精子融合受精發(fā)育成

胚乳

[(2個(gè))(1個(gè))極核

【經(jīng)典例題】

1.桃是果園里常見(jiàn)的一種多年生木本被子植物。觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤

A.①②合稱為雄蕊,④⑤⑥合稱為雌蕊

B.產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是①花藥

C.桃的果實(shí)是由③胚珠發(fā)育而來(lái)

D.花經(jīng)歷傳粉和受精能結(jié)出果實(shí)

答案:C

解析:A.花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括④柱頭、⑤花柱、⑥子房,雄蕊包括①花藥、②花

絲,A不符合題意。

B.①花藥內(nèi)生有花粉,B不符合題意。

CD.植物的花完成傳粉和受精后,雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),其發(fā)育情況如圖所示:

發(fā)育成

子房壁>果皮

發(fā)育成

子房珠被>種皮果實(shí)

卵細(xì)胞+精子更M受精卵,發(fā)育成》種子

胚珠胚

極核+精子受精極核胚乳

因此,花經(jīng)歷傳粉和受精能結(jié)出果實(shí),桃的果實(shí)是由⑥子房發(fā)育而來(lái),C符合題意,D不符

合題意。故選C。

2.下圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A.從花蕊的情況看,該花屬于兩性花

B.觀察此花時(shí),輕輕抖動(dòng)①,可見(jiàn)粉末落到白紙上

C.雜交育種時(shí),欲給此花進(jìn)行人工授粉,需將該花的雄蕊去除

D.若此花結(jié)出果實(shí),至少需要兩?;ǚ酆鸵粋€(gè)精子

答案:D

解析:A.據(jù)圖可見(jiàn):該花中具有雌蕊又有雄蕊,屬于兩性花,A正確。

B.①花藥中含有花粉,輕輕抖動(dòng)①花藥,可以看見(jiàn)粉末落到白紙上,B正確。

C.欲給此花進(jìn)行人工授粉,需將該花的雄蕊去除,以免雄蕊的花粉落在柱頭上進(jìn)行自花傳粉,

C正確。

D.一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子,此花是被子植物,要經(jīng)過(guò)雙受精,①花藥

中的花粉,受到黏液的刺激萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管中含有兩個(gè)精子,一個(gè)精子和卵細(xì)胞結(jié)

合形成受精卵,另一個(gè)精子和極核結(jié)合,形成受精極核,這就是雙受精,因此需要一?;ǚ郏?/p>

兩個(gè)精子,D錯(cuò)誤。

故選D。

第四步:?jiǎn)卧诵乃仞B(yǎng)對(duì)接中考

中考考什么中考怎么考

1.種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件1.以文字的形式考查:種子萌發(fā)的條件。

2.植物根尖的結(jié)構(gòu)及根的生長(zhǎng)2.常結(jié)合示意圖在選擇題和非選擇題中考查:

3.植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),無(wú)機(jī)①根尖的結(jié)構(gòu)、功能及生長(zhǎng)

鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用②傳粉和受精

4.花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成③子房的發(fā)育

5.傳粉和受精的過(guò)程

【對(duì)接中考】

1.[2024?江蘇連云港?中考真題]綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)

果與死亡等階段。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.光照是蠶豆種子萌發(fā)的必要條件

B.根尖的根冠是吸收水的主要部位

C.花藥和花絲是桃花最主要的結(jié)構(gòu)

D.受精后,子房里胚珠發(fā)育成種子

【答案:D]

解析:A.蠶豆有光和無(wú)光種子發(fā)芽率差不多,因此光照不是種子萌發(fā)的必要條件,錯(cuò)誤;B.

根尖的成熟區(qū),表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,擴(kuò)大了根吸收面積,是根吸收水分和無(wú)

機(jī)鹽的主要部位,錯(cuò)誤;C.一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由柱頭、

花柱、子房三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有

直接關(guān)系,是一朵花的最主要的部分,錯(cuò)誤;D.受精完成后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)

育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,正確。故選:Do

2.[2024?湖南長(zhǎng)沙?中考真題]雜交育種需要進(jìn)行人工輔助授粉,收集的花粉來(lái)自()

A.花瓣B.柱頭C.花藥D.子房

【答案:C]

解析:雌蕊和雄蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊包括柱頭、花柱和子房,雄蕊包括花藥和花絲,

而花藥中儲(chǔ)存著花粉,所以在對(duì)植物進(jìn)行人工輔助授粉時(shí),收集花粉的部位應(yīng)是花藥,因此

ABD錯(cuò)誤,C正確。

3.[2024?河南?中考真題]孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),為我們揭示了遺傳的奧秘。豌豆花的

結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是()

A.雜交時(shí)需將花粉涂在①上B.②是能夠產(chǎn)生花粉的花藥

C.③能夠發(fā)育成豌豆的種皮D.④能夠發(fā)育成豌豆的種子

【答案:D]

解析:A.①是花藥,能產(chǎn)生花粉,雜交時(shí)需將花粉涂在②柱頭上,A錯(cuò)誤。

B.②是柱頭,能夠接受花粉,B錯(cuò)誤。

C.③是子房壁,能夠發(fā)育成豌豆的果皮,C錯(cuò)誤。

D.④是胚珠,能夠發(fā)育成豌豆果實(shí)中的種子,D正確。

故選:D。

4.[2024?山東泰安?中考真題]某研究小組利用如圖裝置進(jìn)行無(wú)土栽培的實(shí)踐探索。下列敘

述錯(cuò)誤的是()

A.用充氣泵向培養(yǎng)液中通入空氣,有利于植株根的呼吸滴水同舟教育

B.在泡沫板上按合理的間距固定植株,有利于植株充分接受光照

C.幼苗移栽定植初期,給植株適當(dāng)遮陰可抑制其蒸騰作用防止萎瞽

D.同種植物在不同生長(zhǎng)發(fā)育期,定期更換的培養(yǎng)液成分及比例不變

【答案:D]

解析:植物的根部也需要氧氣進(jìn)行呼吸作用,通入空氣可以增加培養(yǎng)液中的溶解氧,有利于

根部的呼吸,A正確。在泡沫板上按合理的間距固定植株,合理的間距可以確保每株植物都

能獲得足夠的光照,避免相互遮擋,有利于光合作用的進(jìn)行,B正確。適當(dāng)遮陰可以減少蒸

騰作用,降低水分的散失,在移栽初期,更重要的是確保植株的根系能夠適應(yīng)新環(huán)境并盡快

恢復(fù)吸收水分和養(yǎng)分的能力,C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論