2025年高考北京卷“由第二次呼吸說開去”命題作文審題立意分析高考語文寫作技巧實戰(zhàn)分析與素材運用_第1頁
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2025年高考北京卷“由第二次呼吸說開去”命題作文審題立意分析題目再現(xiàn):運動員在中長跑時會出現(xiàn)“極點”反應(yīng):呼吸艱難,四肢乏力。但通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志,越過極點后,身體會重獲活力,奔跑會進入新階段。這樣的現(xiàn)象被稱為“第二次呼吸”。其實,很多領(lǐng)域都存在類似現(xiàn)象。請以“由'第二次呼吸’說開去”為題,寫一篇議論要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。審題立意1一、審題北京卷作文考查的是考生擁有在時代變革的大背景下,看到當(dāng)下處于關(guān)鍵的變革期,我們應(yīng)該如何調(diào)整,才能更好的應(yīng)對變化,完成蛻變,進入下一個新時代。所以,所有北京卷作文都是立足于時代變革的大背景,然后把某個影響時代變革的社會問題藏在材料中,我們所做的審題,就是在這個背景下去挖出藏在材料里了什么問題,然后討論,呼吁,所以,審題就是一個弄清楚出題人到底想讓我們寫什么的過程,很多同學(xué)作文分數(shù)總是突破不了二類文,甚至于常年在30以下,就是因為審題的問題,說白了,就是你寫的根本不是人家想讓你寫的,能得高分嗎?所以說,作文如果想得高分,首先要清楚的掌握在時代變革的背景下,社會現(xiàn)狀,你才能知道現(xiàn)在哪里好哪里有問題,然后你才能看出材料藏的是什么社會問題,所以我才一直說,大家要從高一就開始不斷了解時代發(fā)展規(guī)律,真的去了解我們的時代。然后就是,我們審題要有步驟,先去解讀命題的本身義,然后根據(jù)本身義,結(jié)合時代發(fā)展規(guī)律等內(nèi)容,解讀命題的深層義(也就是我們說的社會問題層面),最后結(jié)合材料定分論點。第一步,我們解讀命題本身義:第二次呼吸就是在體育運動體力到達極限之后,通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志越過這個極限,然后就會重新獲得活力,進入新的階段,同時我們都知道,不可能真的寫跑步,所以我們要提取這個現(xiàn)象的本質(zhì),本質(zhì)上,就是一個事物發(fā)展到極致了以后,通過某些方法來突破這個極限,然后進入下一個階段,繼續(xù)發(fā)展。第二步,我們結(jié)合本身義,放入時代發(fā)展規(guī)律中找尋深層義:其實我們可以看到,描述的這個過程其本質(zhì)就是時代發(fā)展的最基本規(guī)律,我們之前上課的時候講過,時代的發(fā)展就像是一個波浪線,一個時代接著另一個時代,每個時代都分為三個階段-開局、變局、新局。而新局又是下一個時代的開局,如此往復(fù),所以,一個時代發(fā)展的好不好,關(guān)鍵在于變局,任何事物發(fā)展久了,都會有不合時宜的地方,這個時候我們就要敏銳的發(fā)覺出來,然后進行調(diào)整,因為人是趨于穩(wěn)定不喜改變的,但時代的特點就是不停在變,所以我們?nèi)绻蛔儯瑒t會被時代洪流所淹沒,所以,這篇作文的核心就是讓我們寫我們現(xiàn)在正在處于當(dāng)下時代的變局,我們需要意識到這一點,然后積極擁抱變化,不要固步自封,且要看到現(xiàn)在各個地方不合時宜之處。同時,本身義中提到,事物發(fā)展到了極致,如果對應(yīng)到時代發(fā)展上,我們當(dāng)下這個時代,自1978年改革開放開始,一直在堅持以科技為第一生產(chǎn)力,所以是一個物質(zhì)蓬勃發(fā)展的時代,而近幾年你會發(fā)現(xiàn),我們物質(zhì)發(fā)展的速度明顯變慢,說明我們這個時代已經(jīng)發(fā)展到極致,需要找尋變化,進入新時代。通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志,那么對應(yīng)到時代上就應(yīng)該是通過調(diào)整我們的發(fā)展方向和模式以及堅定的毅力,因為我們在發(fā)展的過程中一定會遇到各種各樣的問題,非意志力堅定者不能突破。最后就會重新獲得活力,進入新的階段。第三步,我們結(jié)合材料,定分論點的方向:1.“運動員在中長跑時會出現(xiàn)“極點”反應(yīng):呼吸艱難,四肢乏力?!保壕褪钦f,任何事物的發(fā)展都會遇到瓶頸,會非常難受,發(fā)展受阻,對應(yīng)到時代發(fā)展上,就是一個時代發(fā)展到頂峰的時候,最輝煌的時候也是增速最慢,即將走下坡路的時候,所以需要求變。2.“但通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志”:所以我們需要通過觀察社會現(xiàn)狀,找出已經(jīng)不合時宜的地方,積極擁抱變化進行調(diào)整,尋求新生。3.“越過極點后,身體會重獲活力,奔跑會進入新階段。”:最后,我們就會迎來突破,進入下一個新時代。二、寫作思路:首段:套句+材料改寫+金句+中心論點憶往昔,繁華競逐;看今朝,百舸爭流。中長跑運動員在運動中會出現(xiàn)“極點”反應(yīng),他們呼吸艱難,四肢乏力。但只要通過一定的方法和毅力堅持過去,后面迎來的就是新生。這種“第二次呼吸”在我們的時代發(fā)展中也有所體現(xiàn),時代就像一條波浪線,當(dāng)沉到低谷的時候,只要堅持過去,就能迎來突破。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。如今的中國,也需要在青年的帶領(lǐng)下,進行“第二次呼吸”。論證段:正面論證段x3+反面論證段x1正面論證段:引論點+例子+分析+金句+分論點時代車輪滾滾,我們不停向前,亦要看到“極點”,知曉變化。當(dāng)年漢高祖劉邦定鼎中原,尊崇黃老之術(shù),休養(yǎng)生息,天下進入了平和時期,但到漢武帝時期,北方匈奴四起、國內(nèi)學(xué)派混亂、地方諸侯膨脹。漢武帝并沒有一味地遵循古制,而是審時度勢,大刀闊斧的進行變革,對內(nèi),他采用董仲舒的建議,力排眾議,獨尊儒術(shù)。對外,他重用衛(wèi)青霍去病等人北擊匈奴。最終,漢武帝時期的西漢王朝從休養(yǎng)生息轉(zhuǎn)向為強盛帝國,疆域擴大,文化統(tǒng)一,奠定了中國兩千多年的主流思想框架,到現(xiàn)在,我們依然是儒家思想占據(jù)中華文明之主。所謂變則通不變則廢,世界上沒有任何一種模式是完美的,都需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整,漢武帝就是看到了休養(yǎng)生息的“極點”,果斷進行變化,突破極限,迎來了西漢的“第二次呼吸”。想要突破“極點”,我們需要改變,但改變往往面臨的是鋪天蓋地的質(zhì)疑和抵觸,我們需要極大的毅力和正確的方法才能完成突破。袁隆平的雜交水稻讓世界免于糧食危機,但又有多少人知道,在1960年代,國際遺傳學(xué)界認定“水稻雜交無優(yōu)勢”,袁隆平的團隊屢遭質(zhì)疑,但否定并沒有打敗他,因為他知道,但凡變化都意味著阻力,但只要能克服阻力完成變化,那就是魚躍龍門的突破,當(dāng)然,這也依賴于袁隆平團隊正確的研究思路和方法,莽夫之行不可為,最終,雜交水稻震驚了全世界,也將全世界的農(nóng)業(yè)帶入了新的天地。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。在事物的變革期,需要克服困難,找到方法,方能完成“第二次呼吸”。突破了“極點”之后,將會帶來的是質(zhì)變和新生,對于時代來說,就是進入了新時代。2010年代,嚴開祺團隊陷入了被外國封鎖研究材料的困境。長達兩年的限制,使得中國萬米深潛領(lǐng)域發(fā)展嚴重受阻,面對著各方面的壓力,嚴開祺團隊死磕細節(jié),復(fù)現(xiàn)20世紀70年代的國外文獻,發(fā)現(xiàn)空心玻璃球密度控制的關(guān)鍵,繼承導(dǎo)師的精神,最終研制成功,使奮斗者號潛入馬里亞納海溝,中國成為首個具備全海深探測能力的國家,相關(guān)技術(shù)最終出口15國。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。當(dāng)我們突破“極點”,將會進入一個全新的高度,實現(xiàn)“第二次呼吸”。反面論證段:過渡句+分析+反面論點當(dāng)然,“第二次呼吸”雖好,但也要注意過猶不及,若我們只想著突破和質(zhì)變,忽略了前面量變的過程,那就會基礎(chǔ)不穩(wěn),最終可能突破失敗,好高騖遠不可取,堅實的一步一個腳印,才能迎來突破的最好時機。尾段:總結(jié)+金句+中心論點+呼吁尋求“極點”,通過方法和堅持,最終達成突破,迎來新的階段,這不僅僅在長跑中適用,也適用于社會方方面面的領(lǐng)域,中國正處于百年未有之大變局,這個變局能順利度過,彎道超車,進入下一個新時代,就看我輩青年的“第二次呼吸”。愿祖國永昌,愿民族永盛,愿“第二次呼吸”的光輝永遠照耀在神州大地上!審題立意2之三元審題一、確定核心概念運動員在中長跑時會出現(xiàn)“極點”反應(yīng):呼吸艱難,四肢乏力。但通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志,越過極點后,身體會重獲活力,奔跑會進入新階段。這樣的現(xiàn)象被稱為“第二次呼吸”。其實,很多領(lǐng)域都存在類似現(xiàn)象。本題材料可切分為三層意思?!斑\動員在中長跑時會出現(xiàn)極點反應(yīng):呼吸艱難,四肢乏力”為第一層,提出“極點”這一運動生理學(xué)概念,并具體解釋其含義;“但通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志,越過極點后,身體會重獲活力,奔跑會進入新階段。這樣的現(xiàn)象被稱為‘第二次呼吸’”為第二層,具體解說何為“第二次呼吸”?!捌鋵崳芏囝I(lǐng)域都存在類似現(xiàn)象”為第三層,意在引導(dǎo)考生緣事而發(fā),由事及理,闡發(fā)材料蘊含的普適啟示。材料中有兩個核心概念,即“極點”和“第二次呼吸”。因此本題為二元思辨話題作文?!皹O點”和“第二次呼吸”兩者之間的有機聯(lián)系和邏輯關(guān)系,大體呈現(xiàn)線性關(guān)系,中間由“調(diào)整”勾連,以實現(xiàn)人生進階。

二、確定概念內(nèi)涵“極點”可具體理解為遭遇的困境、人生的至暗時刻和事業(yè)的瓶頸?!皹O點”不是終點,而是蛻變的起點?!暗诙魏粑笨删唧w理解為:遇到“極點”,面臨極端困難的考驗;積極應(yīng)對調(diào)整,保持精神斗志,激發(fā)潛能,突破超越自我,日新臻善,進入前進新階段。而從極點到第二次呼吸,則需進行適時調(diào)整。調(diào)整可理解為:堅韌的意志力、智慧的策略調(diào)整、平和樂觀的心態(tài)。如科研攻關(guān)中的反復(fù)試驗與思路調(diào)整、個人學(xué)習(xí)中改變方法等。三、確定概念外延及二者關(guān)系本題的關(guān)鍵是圍繞材料中的相關(guān)領(lǐng)域的術(shù)語,由此“說開去”,即不能就事論事,局限于體育領(lǐng)域,而要拓展到其他領(lǐng)域,如個人成長、科技創(chuàng)新、文化發(fā)展、國家民族復(fù)興等,揭示這一運動現(xiàn)象蘊含的怎樣的普遍規(guī)律或人生哲理,以及當(dāng)代青年如何應(yīng)對挑戰(zhàn),迎難而上,充分發(fā)揮主觀能動性,砥礪自我成才、成功。寫作時,可從不同維度展開。四、確定文章立意(給出多個立意角度)在立意方面,考生可以從以下多個角度入手。角度一:聚焦個體,學(xué)習(xí)、職業(yè)、事業(yè)中,如何學(xué)會適時、適當(dāng)調(diào)整,砥礪意志,涵養(yǎng)篤定心性,不斷探索跨越“極點”的策略方法,不知難而退,深耕砥礪,克難攻堅,突破瓶頸。

角度二:縱觀歷史發(fā)展、文明演進、社會變革、技術(shù)革命的進程,論述如何爬坡過坎、攻堅克難,正確度過“陣痛”和惶惑,進而調(diào)整以適應(yīng)、自洽。

角度三:困境中如何運用破局思維,破圍而出,如何辯證看困境,既是挑戰(zhàn),又是個人發(fā)展的契機,充分發(fā)揮主觀能動性。三向立意橫向思維類比聯(lián)想,橫向展開,可豐富文章內(nèi)容,打開思路。如“極點”,可由體育領(lǐng)域,類比橫向聯(lián)想,聯(lián)想到人生困境、困惑、低谷,企業(yè)困境,以及國家民族面臨的苦難、挑戰(zhàn)、契機。如“第二次呼吸”,也可如法炮制,類比聯(lián)想,聯(lián)想到調(diào)整心態(tài)、狀態(tài),優(yōu)化路徑,及時反思省察、重新規(guī)劃等途徑。縱向思維話題的“小與大”。本題的縱向思維具體體現(xiàn)為兩個方面:一是聚焦于個體體驗和成長歷程,突破極點到實現(xiàn)第二次呼吸是線性關(guān)系,對應(yīng)人生的不同時期、成長的不同階段,是不可逆的。不同一般的二元思辨話題的并列、對立等關(guān)系;二是可從個人到企業(yè)、團隊,到社會發(fā)展乃至人類進步展開論述,由小及大,縱向拓展深入。逆向思維面對本題,大多數(shù)人習(xí)慣于圍繞如何突破極點,如何調(diào)整展開思考。其實也可逆向思考,如面對人生的“極點”,如果不及時調(diào)整,依然故我,會產(chǎn)生怎樣的后果?在此基礎(chǔ)上,揭示這種心理、行為的實質(zhì),實際上是一種偏執(zhí)心理,無異于與人生死磕到底。立意方向1.個人成長:探討學(xué)習(xí)、職業(yè)等領(lǐng)域中,如何以策略調(diào)整與意志堅持突破瓶頸(如備考疲憊期、職場轉(zhuǎn)型迷茫)。2.組織發(fā)展:分析企業(yè)、團隊在危機中(如市場競爭、管理困境)通過戰(zhàn)略迭代與凝聚力激發(fā)實現(xiàn)重生。3.文明演進:思考社會變革、技術(shù)革命中的“陣痛期”與突破路徑(如創(chuàng)新初期阻力、文化轉(zhuǎn)型蟄伏)。4.哲學(xué)思辨:提煉“困境突破”的辯證關(guān)系,論證挑戰(zhàn)對成長的價值,及主觀能動性與客觀規(guī)律的結(jié)合。雷區(qū)規(guī)避1.片面化:僅描述“極點”現(xiàn)象,未關(guān)聯(lián)“調(diào)整”“激發(fā)”等突破要素,或忽略“第二次呼吸”的積極意義。36分以下。2.脫喻化:脫離“困境突破進階”邏輯鏈,泛談“堅持”“勇氣”而不扣“極點”“呼吸調(diào)整”核心隱喻。36分以下。3.具體化:過度聚焦體育領(lǐng)域,未拓展至“很多領(lǐng)域”;或案例陷入細節(jié)描述,缺乏理論升華。36分以下。審題立意3精準(zhǔn)理解概念:“第二次呼吸”是中長跑運動中運動員在經(jīng)歷呼吸艱難、四肢乏力的“極點”后,通過調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志而重獲活力進入新階段的現(xiàn)象。作文需將這一體育領(lǐng)域的概念延伸到其他領(lǐng)域,理解“極點”是各種困境、瓶頸或極限臨界點,如學(xué)業(yè)瓶頸、創(chuàng)業(yè)低谷、社會轉(zhuǎn)型危機等;“第二次呼吸”是突破困境后的新生與進階,是主動調(diào)整與抗?fàn)幍慕Y(jié)果。明確寫作要求:題目要求寫議論文,論點要明確,論據(jù)要充實,論證要合理,語言流暢,書寫清晰。材料以中長跑“極點”與“第二次呼吸”為喻,引申至多領(lǐng)域的相似規(guī)律,核心在于探討困境突破與進階成長的邏輯。需從以下角度切入:核心矛盾解析極點本質(zhì):困境、瓶頸或極限臨界點,表現(xiàn)為阻力激增、動力衰減(如學(xué)習(xí)瓶頸期、企業(yè)轉(zhuǎn)型陣痛)。突破關(guān)鍵:主動調(diào)整策略(如優(yōu)化方法、重構(gòu)節(jié)奏)與激發(fā)內(nèi)在動能(如意志、信念、團隊凝聚力)的協(xié)同作用。進階意義:“第二次呼吸”象征超越后的新境界,體現(xiàn)成長的螺旋式上升(如個人能力躍遷、組織重生、文明演進)。立意角度:個人成長層面:可闡述每個人在學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展中都會遇到類似“極點”的時刻,如學(xué)習(xí)時成績停滯不前、工作中遭遇職業(yè)瓶頸等。只有調(diào)整心態(tài)、改變方法、堅持不懈,才能突破自我,迎來個人成長的“第二次呼吸”,實現(xiàn)能力的躍遷和人生的進階。社會發(fā)展層面:社會在發(fā)展進程中也會面臨諸多“極點”,如經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的結(jié)構(gòu)矛盾、文化傳承中的現(xiàn)代沖擊、科技發(fā)展中的瓶頸制約等。通過制度創(chuàng)新、技術(shù)革新、觀念轉(zhuǎn)變等方式,社會能夠突破困境,進入新的發(fā)展階段,獲得“第二次呼吸”,推動人類文明不斷進步。國家發(fā)展層面:國家在發(fā)展道路上會遭遇國際競爭、內(nèi)部矛盾等“極點”。國家需積極應(yīng)對挑戰(zhàn),通過深化改革、科技創(chuàng)新、增強文化軟實力等,突破發(fā)展障礙,實現(xiàn)國家的繁榮昌盛,迎來發(fā)展的“第二次呼吸”。哲學(xué)思辨層面:可以提煉“困境突破”的辯證關(guān)系,論證挑戰(zhàn)對成長的價值,以及主觀能動性與客觀規(guī)律的結(jié)合。說明困境是成長的必然過程,只有充分發(fā)揮主觀能動性,遵循客觀規(guī)律,才能實現(xiàn)從“極點”到“第二次呼吸”的跨越,推動事物螺旋式上升發(fā)展。立意參考①調(diào)節(jié)奏以破困境,燃斗志而啟新程

。②越極點方見新境,調(diào)呼吸再展宏圖

。③于瓶頸處尋轉(zhuǎn)機,在調(diào)整中開新篇

。④以策略突破極限,用信念重塑格局

⑤熬過陣痛期,迎來新生機

。⑥困境中重構(gòu)節(jié)奏,突破后舒展新章

。擬題示例《調(diào)節(jié)奏突破極點,燃斗志重啟新程》

《跨越困境,迎來成長新章》

《破極限方見遼闊,調(diào)呼吸再展風(fēng)華》

《在瓶頸處轉(zhuǎn)身,于突破中升華》

《以意志跨越臨界點,用智慧開啟新呼吸》

《熬過“極點”,便是新生》

《困境中重整旗鼓,進階處再譜新篇》

《突破瓶頸,遇見更好的自己》

《沖過極限線,迎來第二春》

《從“呼吸艱難”到“活力重?zé)ā薄?/p>

中心觀點與分論點的擬寫示例:中心觀點:在人生與社會發(fā)展進程中,勇于跨越“極點”,方能迎來“第二次呼吸”,實現(xiàn)新突破?!暗诙魏粑辈粌H是個人突破困境、獲得成長的關(guān)鍵,更是推動社會、國家乃至人類文明不斷進步的強大動力,我們要積極主動地去擁抱“第二次呼吸”,為自己和世界創(chuàng)造更美好的未來。分論點1.個人成長維度:每個人在成長之路上都會遭遇“極點”,如學(xué)業(yè)瓶頸、職業(yè)困境等。唯有調(diào)整心態(tài)、改變方法,才能突破自我,迎來人生的“第二次呼吸”,實現(xiàn)能力與心智的飛躍。比如屠呦呦在篩選2000余種中藥、經(jīng)歷無數(shù)次實驗失敗的“極點”時,憑借堅定信念和不斷調(diào)整研究方法,最終發(fā)現(xiàn)青蒿素,迎來科研生涯的“第二次呼吸”。2.社會發(fā)展層面:社會的進步會面臨各種“極點”,像科技瓶頸、文化傳承難題等。通過制度創(chuàng)新、技術(shù)革新等手段,社會能突破困境,獲得“第二次呼吸”,邁向新的發(fā)展階段。例如,故宮通過文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),將古老文化與現(xiàn)代創(chuàng)意結(jié)合,突破傳統(tǒng)文化傳播困境,迎來文化傳承發(fā)展的“第二次呼吸”。3.國家發(fā)展角度:國家前行道路上會遭遇國際競爭、內(nèi)部矛盾等“極點”。國家需通過深化改革、科技創(chuàng)新、增強文化軟實力等方式,突破發(fā)展障礙,實現(xiàn)繁榮昌盛,迎來國家發(fā)展的“第二次呼吸”。以中國為例,在面臨芯片技術(shù)封鎖這一“極點”時,大力投入自主研發(fā),努力實現(xiàn)芯片技術(shù)的突破,為國家科技發(fā)展?fàn)幦 暗诙魏粑钡臋C會

寫作素材:個人成長方面蘇軾:一生多次被貶,仕途坎坷,這是他人生的“極點”。但他能調(diào)整心態(tài),在困境中寫下眾多流傳千古的詩詞佳作,如在黃州時創(chuàng)作了《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌?赤壁懷古》等,實現(xiàn)了文學(xué)創(chuàng)作上的“第二次呼吸”。鄧亞萍:因身材矮小曾被省隊拒絕,這是她在乒乓球生涯中遇到的“極點”。但她沒有放棄,憑借頑強的毅力和刻苦的訓(xùn)練,最終成為世界冠軍,在體育領(lǐng)域迎來了“第二次呼吸”,并在退役后通過努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)和事業(yè)上也取得了新的成就。社會發(fā)展方面新能源汽車產(chǎn)業(yè):傳統(tǒng)燃油汽車長期占據(jù)主導(dǎo)地位,新能源汽車在發(fā)展初期面臨技術(shù)難題、續(xù)航焦慮、市場認可度低等“極點”問題。但隨著技術(shù)的不斷進步,電池續(xù)航能力提升、充電樁等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,新能源汽車產(chǎn)業(yè)逐漸崛起,迎來了“第二次呼吸”,推動了汽車行業(yè)向綠色、環(huán)保方向發(fā)展。在線教育行業(yè):在疫情期間,線下教育受到極大沖擊,面臨著轉(zhuǎn)型的“極點”。眾多教育機構(gòu)迅速調(diào)整策略,大力發(fā)展在線教育,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破時空限制,為學(xué)生提供豐富的課程資源,從而實現(xiàn)了行業(yè)的“第二次呼吸”,在困境中找到了新的發(fā)展機遇。國家發(fā)展方面中國高鐵:早期中國鐵路技術(shù)相對落后,在國際上處于追趕地位,這是中國鐵路發(fā)展的“極點”。但中國通過引進國外先進技術(shù),再進行消化吸收和自主創(chuàng)新,成功實現(xiàn)了從追趕者到領(lǐng)跑者的轉(zhuǎn)變,中國高鐵成為國家名片,在世界范圍內(nèi)贏得了廣泛認可,迎來了中國鐵路發(fā)展的“第二次呼吸”。以色列:建國后面臨著惡劣的周邊環(huán)境和資源匱乏等諸多困境,可謂國家發(fā)展的“極點”。但以色列大力發(fā)展科技和教育,在農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)、生物醫(yī)藥、軍事科技等領(lǐng)域取得了卓越成就,實現(xiàn)了國家的繁榮發(fā)展,迎來了“第二次呼吸”。素材運用(主體段)1.

科研突破需以策略調(diào)整突破“極點”,以信念激發(fā)重啟新程。屠呦呦在青蒿素研究中曾陷入“極點”,傳統(tǒng)提取法低效、實驗數(shù)據(jù)混亂,團隊瀕臨放棄。她調(diào)整節(jié)奏,從古籍《肘后備急方》中獲取靈感,改用低溫萃取技術(shù);激發(fā)斗志,親自試藥驗證安全性。這種“策略重構(gòu)+信念堅守”使團隊突破瓶頸,最終提取出青蒿素,斬獲諾貝爾獎。正如長跑中的“第二次呼吸”,科研困境的突破需以智慧調(diào)整路徑,以意志點燃希望,在極限處開辟新可能。

2.企業(yè)轉(zhuǎn)型需以戰(zhàn)略迭代跨越“極點”,以團隊動能激活重生力量。智能手機浪潮中,諾基亞因塞班系統(tǒng)滯后陷入絕境,市場份額暴跌。面對“極點”,企業(yè)調(diào)整節(jié)奏——剝離手機業(yè)務(wù),聚焦5G通信技術(shù)研發(fā);激發(fā)斗志——重組團隊、投入百億級研發(fā)資金。這一“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)身+動能激活”使其挺過行業(yè)寒冬,在5G標(biāo)準(zhǔn)制定中占據(jù)領(lǐng)先地位。商業(yè)競爭中的“第二次呼吸”,本質(zhì)是在困境中打破路徑依賴,以主動變革重獲生機。

3.

文明演進需以價值重構(gòu)沖破“極點”,以集體覺醒開啟文化新篇

。歐洲中世紀末期,神權(quán)桎梏使思想文化陷入“極點”:科學(xué)被打壓,藝術(shù)淪為宗教附庸。但丁、達芬奇等先驅(qū)調(diào)整節(jié)奏——以人文主義為核心,用方言創(chuàng)作《神曲》、以寫實技法繪制《蒙娜麗莎》;激發(fā)斗志——聯(lián)合學(xué)者、工匠掀起思想解放運動。這場“價值重構(gòu)+集體覺醒”沖破黑暗,為現(xiàn)代文明迎來“第二次呼吸”,彰顯了困境中文化突破的力量。

4.

體育競技需以技術(shù)調(diào)整對抗“極點”,以精神意志激發(fā)沖刺潛能。里約奧運會,傅園慧在女子100米仰泳前50米因體能分配失誤陷入“極點”,速度明顯下降。她調(diào)整節(jié)奏——縮短劃水幅度、加快頻率;激發(fā)斗志——默念“拼盡全力”爆發(fā)沖刺,最終打破亞洲紀錄。競技場上的“第二次呼吸”,是體能極限與精神力量的博弈,印證了“調(diào)整策略是突破的鑰匙,激發(fā)斗志是進階的燃料”。

5.

文化傳承需以敘事創(chuàng)新突破“極點”,以創(chuàng)新驅(qū)動煥發(fā)時代活力。曾幾何時,故宮文物因陳列方式陳舊陷入“極點”:游客多為“到此一游”,文化傳播效能低下。故宮團隊調(diào)整節(jié)奏——打破“嚴肅文物”的固有定位,推出“朕的火鍋”“故宮貓”等文創(chuàng)IP,用年輕化語言重構(gòu)傳播體系;激發(fā)斗志——組建專業(yè)設(shè)計團隊,深耕文物背后的歷史故事。這一“敘事轉(zhuǎn)型+創(chuàng)新驅(qū)動”使其突破傳播瓶頸,年文創(chuàng)收入超15億元,讓600年故宮迎來“第二次呼吸”——從高冷博物館變?yōu)椤皣裎幕W(wǎng)紅”。范文參考:1.由“第二次呼吸”說開去運動員在中長跑時,會遭遇呼吸艱難、四肢乏力的“極點”,但只要調(diào)整節(jié)奏、激發(fā)斗志,越過極點后便會迎來“第二次呼吸”,重獲活力,進入奔跑的新階段。這種“第二次呼吸”現(xiàn)象,不僅僅存在于體育領(lǐng)域,在人生的諸多方面,都有著深刻的啟示。“第二次呼吸”是突破困境的契機。司馬遷遭受宮刑,身心遭受巨大的創(chuàng)傷,這無疑是他人生的“極點”。然而,他沒有被困境打倒,而是調(diào)整自己的心態(tài),激發(fā)內(nèi)心的斗志,把全部的精力投入到《史記》的創(chuàng)作中。最終,他越過了人生的“極點”,迎來了“第二次呼吸”,完成了這部被譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的史學(xué)巨著?!暗诙魏粑毙枰獔远ǖ男拍詈皖B強的毅力。紅軍長征時期,面臨著惡劣的自然環(huán)境、敵人的圍追堵截,戰(zhàn)士們?nèi)币律偈?,傷病困擾,這是他們的“極點”時刻。但他們憑借著對革命勝利的堅定信念和頑強的毅力,爬雪山、過草地,突破了重重困難,迎來了“第二次呼吸”,最終取得了長征的勝利?!暗诙魏粑币彩浅砷L和進步的一個標(biāo)志。企業(yè)家馬云在創(chuàng)業(yè)初期,四處碰壁,不被人理解和認可,公司面臨著資金短缺、人才流失等諸多問題,這是他創(chuàng)業(yè)路上的“極點”。但他沒有退縮,不斷調(diào)整經(jīng)營策略,激發(fā)團隊

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