《世界貿(mào)易組織的職能與作用：世界經(jīng)濟(jì)教案》一、教案取材出處《世界貿(mào)易組織：職能與作用》——世界經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教程《國際貿(mào)易政策與實(shí)務(wù)》——國際商務(wù)專業(yè)教材世界貿(mào)易組織官方網(wǎng)站（）二、教案教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解世界貿(mào)易組織的基本概念和職能。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易規(guī)則的認(rèn)識(shí)，提高國際視野。增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析世界經(jīng)濟(jì)問題的能力。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)世界貿(mào)易組織的職能與作用世界貿(mào)易組織的主要原則世界貿(mào)易組織對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響教學(xué)難點(diǎn)理解世界貿(mào)易組織復(fù)雜的多邊貿(mào)易體系分析世界貿(mào)易組織對(duì)各國經(jīng)濟(jì)的影響掌握世界貿(mào)易組織相關(guān)政策和法規(guī)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法世界貿(mào)易組織概述了解世界貿(mào)易組織的基本概念、職能和作用講授法、案例分析法世界貿(mào)易組織原則理解世界貿(mào)易組織的主要原則，如非歧視、最惠國待遇等講授法、小組討論法世界貿(mào)易組織職能與作用分析世界貿(mào)易組織在國際貿(mào)易中的職能與作用講授法、角色扮演法世界貿(mào)易組織政策法規(guī)掌握世界貿(mào)易組織相關(guān)政策和法規(guī)，如貿(mào)易爭端解決機(jī)制等講授法、案例分析法案例分析運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析世界貿(mào)易組織對(duì)各國經(jīng)濟(jì)的影響案例分析法、小組討論法講授法、小組討論法教學(xué)方法在本次教學(xué)中，我們將采用以下教學(xué)方法：講授法：用于介紹世界貿(mào)易組織的基本概念、原則和職能，為學(xué)生提供一個(gè)系統(tǒng)性的知識(shí)框架。案例分析法：通過分析實(shí)際案例，讓學(xué)生理解世界貿(mào)易組織的運(yùn)作和影響，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。小組討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在小組中分享觀點(diǎn)，通過合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)復(fù)雜問題的理解。角色扮演法：讓學(xué)生扮演世界貿(mào)易組織的不同角色，模擬國際貿(mào)易談判過程，提高學(xué)生的談判技巧和決策能力。教學(xué)過程第一階段：導(dǎo)入教師講解：“大家好，今天我們將探討世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟(jì)中的作用。請(qǐng)大家思考，國際貿(mào)易對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣泻斡绊?？”教學(xué)方法：講授法學(xué)生活動(dòng)：思考并回答問題第二階段：世界貿(mào)易組織概述教師講解：“世界貿(mào)易組織（WTO）成立于1995年，是一個(gè)由成員國組成的國際組織，旨在促進(jìn)全球貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)合作。WTO的職能包括降低貿(mào)易壁壘、解決貿(mào)易爭端等。”教學(xué)方法：講授法學(xué)生活動(dòng)：聽講并做筆記第三階段：世界貿(mào)易組織原則教師講解：“WTO的主要原則包括最惠國待遇（MFN）、國民待遇（NT）和非歧視原則。這些原則保證了貿(mào)易的公平性和透明度?！苯虒W(xué)方法：講授法學(xué)生活動(dòng)：聽講并做筆記第四階段：世界貿(mào)易組織職能與作用教師講解：“WTO的主要職能包括促進(jìn)貿(mào)易自由化、制定貿(mào)易規(guī)則、提供貿(mào)易爭端解決機(jī)制等。這些職能對(duì)全球經(jīng)濟(jì)有著深遠(yuǎn)的影響?！苯虒W(xué)方法：講授法、案例分析法學(xué)生活動(dòng)：聽講、分析案例第五階段：案例分析教師講解：“我們來看一個(gè)案例，分析WTO在解決貿(mào)易爭端中的作用。案例涉及某國對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品征收高額關(guān)稅，其他國家提起爭端解決程序?！苯虒W(xué)方法：案例分析法學(xué)生活動(dòng)：分析案例，討論WTO如何解決爭端第六階段：角色扮演教師講解：“我們將進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)，模擬WTO的貿(mào)易談判過程。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，扮演不同的角色，進(jìn)行貿(mào)易談判?！苯虒W(xué)方法：角色扮演法學(xué)生活動(dòng)：分組、角色扮演、進(jìn)行貿(mào)易談判第七階段：總結(jié)與反思教師講解：“通過今天的課程，我們了解了世界貿(mào)易組織的基本概念、職能和作用。請(qǐng)大家思考，WTO在未來世界經(jīng)濟(jì)中將扮演怎樣的角色？”教學(xué)方法：講授法、小組討論法學(xué)生活動(dòng)：總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，分享對(duì)WTO未來角色的看法教案教材分析教材內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)方法世界貿(mào)易組織概述為學(xué)生提供一個(gè)關(guān)于WTO的全面了解講授法、案例分析法世界貿(mào)易組織原則理解WTO的核心原則，如最惠國待遇和國民待遇講授法、小組討論法世界貿(mào)易組織職能與作用分析WTO在全球貿(mào)易中的作用和影響講授法、案例分析法世界貿(mào)易組織政策法規(guī)掌握WTO的政策和法規(guī)，如貿(mào)易爭端解決機(jī)制講授法、案例分析法案例分析通過實(shí)際案例，讓學(xué)生理解WTO在解決貿(mào)易爭端中的作用案例分析法、小組討論法幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，思考WTO在未來的角色和挑戰(zhàn)講授法、小組討論法七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)旨在鞏固學(xué)生對(duì)世界貿(mào)易組織職能與作用的理解，并提高其分析問題的能力。具體的作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)一：案例分析報(bào)告作業(yè)要求：選擇一個(gè)與WTO相關(guān)的國際貿(mào)易案例，分析WTO在該案例中的作用和影響。操作步驟：學(xué)生選擇案例：提供多個(gè)案例供學(xué)生選擇，如貿(mào)易爭端、關(guān)稅壁壘等。案例分析：學(xué)生閱讀案例，分析WTO的介入和解決方案。報(bào)告撰寫：學(xué)生撰寫分析報(bào)告，包括案例背景、WTO的作用、解決方案及其效果。作業(yè)提交：學(xué)生將報(bào)告提交給教師。作業(yè)二：角色扮演模擬作業(yè)要求：模擬WTO貿(mào)易談判過程，扮演不同角色，如代表國家、WTO官員等。操作步驟：分組：學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)角色。角色分配：明確每個(gè)角色的職責(zé)和目標(biāo)。談判準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備談判策略和立場。模擬談判：進(jìn)行角色扮演，模擬WTO貿(mào)易談判。反饋與評(píng)價(jià)：教師對(duì)談判過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生互相反饋。八、教案結(jié)語在本節(jié)課的結(jié)尾，我們希望學(xué)生們能夠帶著以下思考離開教室：世界貿(mào)易組織的重要性：WTO作為全球貿(mào)易的規(guī)則制定者和監(jiān)督者，對(duì)于促進(jìn)全球貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)一體化起著的作用。WTO的挑戰(zhàn)：全球經(jīng)濟(jì)的不斷變化，WTO面臨著諸多挑戰(zhàn)，如貿(mào)易保護(hù)主義的抬頭、新興經(jīng)濟(jì)體的崛起等。學(xué)生的角色：作為未來的國際貿(mào)易從業(yè)者，學(xué)生們應(yīng)該了解和關(guān)注WTO的發(fā)展，為構(gòu)建更加開放和公平的國際貿(mào)易體系做好準(zhǔn)備。為了加深對(duì)WTO的理解，我們鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后繼續(xù)研究WTO的最新動(dòng)態(tài)，并思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于未來的工作和生