2025年中職思政試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容集中體現(xiàn)在“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”和“十三個(gè)方面成就”中。其中，“十四個(gè)堅(jiān)持”主要回答的是（）A.新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義B.新時(shí)代怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義C.新時(shí)代中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)D.新時(shí)代我國社會主要矛盾答案：B2.社會主義核心價(jià)值觀中，屬于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是（）A.自由、平等、公正、法治B.愛國、敬業(yè)、誠信、友善C.富強(qiáng)、民主、文明、和諧D.改革、開放、創(chuàng)新、共享答案：B3.2024年10月，我國成功舉辦首屆全球數(shù)字貿(mào)易博覽會，這一活動體現(xiàn)了新發(fā)展理念中的（）A.創(chuàng)新B.協(xié)調(diào)C.綠色D.開放答案：D4.下列行為中，符合“法治社會”建設(shè)要求的是（）A.某企業(yè)為降低成本，偷排工業(yè)廢水B.中學(xué)生小李發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象后，及時(shí)向老師報(bào)告C.村民老張因不滿征地補(bǔ)償，組織村民圍堵政府大門D.網(wǎng)民小王在網(wǎng)絡(luò)上編造并傳播虛假疫情信息答案：B5.職業(yè)素養(yǎng)的核心是（）A.專業(yè)技能B.職業(yè)道德C.溝通能力D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作答案：B6.2024年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利71周年。習(xí)近平總書記指出：“偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)。”這一精神的核心是（）A.愛國主義B.改革創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一D.勤勞勇敢答案：A7.下列關(guān)于“勞動教育”的表述，錯(cuò)誤的是（）A.勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價(jià)值觀和良好勞動品質(zhì)的重要途徑B.中職生應(yīng)重點(diǎn)參與生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，無需參與日常生活勞動C.勞動教育要注重手腦并用、知行合一D.勞動教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力答案：B8.2024年中央一號文件強(qiáng)調(diào)“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”。下列措施中，直接體現(xiàn)這一要求的是（）A.某村引入智能灌溉系統(tǒng)，提升農(nóng)田管理效率B.某城市加大對高新技術(shù)企業(yè)的稅收優(yōu)惠C.某高校開展“鄉(xiāng)村振興”主題社會實(shí)踐活動D.某社區(qū)組織老年人參加智能手機(jī)使用培訓(xùn)答案：A9.下列選項(xiàng)中，屬于我國根本政治制度的是（）A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B.民族區(qū)域自治制度C.基層群眾自治制度D.人民代表大會制度答案：D10.面對網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，中職學(xué)生正確的做法是（）A.主動轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大影響B(tài).視而不見，漠不關(guān)心C.及時(shí)舉報(bào)，自覺抵制D.參與討論，發(fā)表觀點(diǎn)答案：C11.2024年9月，“天宮課堂”第四課開講，航天員展示了空間站中的流體物理、空間材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn)。這一活動旨在（）A.提高航天員的科研能力B.普及航天知識，激發(fā)青少年科學(xué)探索熱情C.展示我國航天技術(shù)的世界領(lǐng)先地位D.推動商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展答案：B12.某中職生在實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在拖欠員工工資的行為。他正確的維權(quán)途徑是（）A.聯(lián)合同事罷工，迫使企業(yè)支付工資B.向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁C.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布企業(yè)負(fù)面信息進(jìn)行威脅D.直接到法院起訴，要求企業(yè)賠償損失答案：B13.下列關(guān)于“中國夢”的表述，正確的是（）A.中國夢是國家的夢、民族的夢，與個(gè)人無關(guān)B.中國夢的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福C.中國夢只需依靠少數(shù)精英的努力即可實(shí)現(xiàn)D.中國夢是遠(yuǎn)不可及的理想，無需現(xiàn)在關(guān)注答案：B14.2024年，我國多地開展“非遺進(jìn)校園”活動，通過開設(shè)傳統(tǒng)工藝、戲曲等課程，讓學(xué)生感受非遺魅力。這一做法有利于（）①傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②增強(qiáng)學(xué)生的文化自信③促進(jìn)非遺的創(chuàng)新性發(fā)展④提高學(xué)生的考試成績A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A15.職業(yè)活動中，“工匠精神”的核心是（）A.追求速度，提高效率B.精益求精，專注專業(yè)C.靈活變通，適應(yīng)市場D.降低成本，增加利潤答案：B二、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容及其意義。答案：社會主義核心價(jià)值觀分為三個(gè)層面：國家層面（富強(qiáng)、民主、文明、和諧）、社會層面（自由、平等、公正、法治）、公民個(gè)人層面（愛國、敬業(yè)、誠信、友善）。其意義在于：凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供價(jià)值引領(lǐng)，有助于形成良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步。2.為什么說“憲法是國家的根本法”？答案：憲法是國家的根本法，原因在于：①憲法規(guī)定了國家生活中最根本、最重要的問題（如國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等）；②憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力（是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，其他法律不得與憲法相抵觸）；③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格；④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則。3.中職生應(yīng)如何培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)？答案：中職生培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)從以下方面入手：①加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)，樹立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀，遵守職業(yè)行為規(guī)范（如愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾等）；②提升專業(yè)技能，通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐等夯實(shí)基礎(chǔ)，注重技能的熟練性和創(chuàng)新性；③培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣，如守時(shí)、高效、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等；④關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，主動學(xué)習(xí)新知識、新技能，適應(yīng)職業(yè)變化；⑤參與社會實(shí)踐和企業(yè)實(shí)習(xí)，在真實(shí)職業(yè)場景中積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識。4.簡述“綠水青山就是金山銀山”理念的內(nèi)涵。答案：該理念強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證統(tǒng)一：①生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力；②改善生態(tài)環(huán)境能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，良好的生態(tài)環(huán)境可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢（如發(fā)展生態(tài)旅游、綠色農(nóng)業(yè)等）；③要摒棄“先污染后治理”的老路，走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路徑；④體現(xiàn)了人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的必然選擇。5.結(jié)合實(shí)際，說明中職生如何踐行愛國主義。答案：中職生踐行愛國主義需立足自身實(shí)際：①努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，為將來建設(shè)祖國奠定基礎(chǔ)；②傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信（如學(xué)習(xí)非遺技藝、傳播傳統(tǒng)美德）；③遵守法律法規(guī)，維護(hù)國家利益和社會公共秩序（如抵制損害國家形象的言行）；④關(guān)注國家發(fā)展，積極參與社會實(shí)踐（如志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村振興調(diào)研等）；⑤在日常生活中踐行愛國行為（如愛護(hù)國旗國徽、尊重民族習(xí)俗、維護(hù)國家榮譽(yù)）。三、材料分析題（每題10分，共20分）1.材料：2024年，某中職學(xué)校開展“職業(yè)規(guī)劃與誠信教育”主題活動?；顒又?，教師展示了兩個(gè)案例：案例一：畢業(yè)生小張?jiān)谇舐殨r(shí)，為獲得某企業(yè)崗位，偽造了“全國職業(yè)技能大賽二等獎”證書。入職后，因?qū)嶋H技能不足被辭退，還被列入企業(yè)招聘“黑名單”。案例二：畢業(yè)生小李在實(shí)習(xí)期間，主動承擔(dān)臟活累活，虛心向師傅請教。盡管實(shí)習(xí)工資不高，但他認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，最終被企業(yè)破格錄用并給予晉升機(jī)會。問題：結(jié)合材料，運(yùn)用“職業(yè)道德”相關(guān)知識，分析兩個(gè)案例對中職生的啟示。答案：①職業(yè)道德是職業(yè)成功的重要基礎(chǔ)，誠信是職業(yè)道德的基本要求。案例一中的小張因偽造證書違背誠信原則，不僅失去工作，還損害了個(gè)人信譽(yù)，說明弄虛作假終將自食其果。②愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干是職業(yè)道德的核心內(nèi)容。案例二中的小李通過主動擔(dān)當(dāng)、虛心學(xué)習(xí)，贏得了企業(yè)認(rèn)可，體現(xiàn)了良好職業(yè)道德對職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。③中職生應(yīng)樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，以誠信為本，注重提升實(shí)際能力；在實(shí)習(xí)和工作中腳踏實(shí)地，用行動積累職業(yè)信譽(yù)，為長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.材料：2024年8月，第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會在成都舉辦。大運(yùn)會吉祥物“蓉寶”以熊貓為原型，結(jié)合了成都特色和現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素；賽事場館采用綠色建材和可再生能源，實(shí)現(xiàn)“碳中和”；志愿者們以熱情、專業(yè)的服務(wù)展現(xiàn)了中國青年的風(fēng)采。問題：結(jié)合材料，從“文化自信”“綠色發(fā)展”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”三個(gè)角度，分析大運(yùn)會的舉辦意義。答案：①文化自信角度：吉祥物“蓉寶”融合熊貓?jiān)嘏c成都特色，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，向世界展示了中國文化的獨(dú)特魅力，有助于增強(qiáng)民族文化認(rèn)同和自信。②綠色發(fā)展角度：場館使用綠色建材和可再生能源，踐行了“綠水青山就是金山銀山”理念，展示了我國推動生態(tài)文明建設(shè)的決心，為全球可持續(xù)發(fā)展提供了中國方案。③責(zé)任擔(dān)當(dāng)角度：志愿者的熱情服務(wù)展現(xiàn)了中國青年的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，傳遞了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，提升了國家形象，體現(xiàn)了青年一代對國家和社會的擔(dān)當(dāng)。四、論述題（20分）論述“新時(shí)代中職生如何將個(gè)人成長融入國家發(fā)展大局”。答案：新時(shí)代中職生是國家建設(shè)的重要力量，個(gè)人成長與國家發(fā)展緊密相連，需從以下方面將二者有機(jī)結(jié)合：第一，堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷。中職生應(yīng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，理解“兩個(gè)大局”（中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局），明確個(gè)人成長的時(shí)代方位。例如，通過“青年大學(xué)習(xí)”“紅色研學(xué)”等活動，感受黨和國家的奮斗歷程，將個(gè)人理想與“中國夢”緊密結(jié)合，樹立“強(qiáng)國有我”的責(zé)任意識。第二，提升專業(yè)技能，服務(wù)國家需求。國家的發(fā)展需要大量高素質(zhì)技術(shù)技能人才。中職生應(yīng)立足專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)理論知識，積極參與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，努力成為“大國工匠”的后備力量。例如，機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生可關(guān)注“中國制造2025”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)智能制造技術(shù)；護(hù)理專業(yè)學(xué)生可響應(yīng)“健康中國”戰(zhàn)略，提升臨床護(hù)理能力，在服務(wù)基層醫(yī)療中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。第三，踐行職業(yè)精神，助力行業(yè)發(fā)展。中職生需培養(yǎng)“工匠精神”，在職業(yè)活動中精益求精、專注專業(yè)。同時(shí)，遵守職業(yè)道德（如誠實(shí)守信、服務(wù)群眾），主動適應(yīng)行業(yè)升級和技術(shù)變革（如學(xué)習(xí)數(shù)字化工具、參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新），為所在行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。例如，電商專業(yè)學(xué)生可利用直播帶貨等新業(yè)態(tài)，幫助農(nóng)村地區(qū)推廣特色產(chǎn)品，助力鄉(xiāng)村振興。第四，參與社會實(shí)踐，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。中職生應(yīng)積極投身社會服務(wù)，在實(shí)踐中深化對國家發(fā)展的認(rèn)識。例如，參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，深入農(nóng)村了解鄉(xiāng)村振興成效；加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍，參與基層治理（如垃圾分類宣傳、養(yǎng)老服務(wù)）；關(guān)注社會熱點(diǎn)（如科技創(chuàng)新、生態(tài)保護(hù)），通過調(diào)研提出合理化建議，在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與國家