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文檔簡介
山東省德州市慶云縣2023~2024學年七年級下學期期末歷史試題
學校:姓名:班級:考號:
一、選擇題
I.某班進行“小錢幣,大歷史”跨學科主題學習,一位同學推測下面這枚吉語花錢(鑄有吉祥詞語,不流通)
的出現(xiàn)不早于隋唐時期。以下可作為依據(jù)的是()
A.工匠開始掌握青銅冶煉技術(shù)B.這枚錢幣采用圓形方孔形制
C.中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢D.隋唐時期創(chuàng)立并完善科舉制
2.下圖書法作品中,“世”和“民”二字各缺一筆,這最有可能是()
下力
蹄
至
火
九
以
士?
居
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下
十
凝
商
十
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一
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十
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三
水
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四
南
十
千
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九
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六
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.
唐柳公權(quán)小楷《九疑山賦》(局部)
A.作者柳公權(quán)出現(xiàn)筆誤B.為體現(xiàn)書法藝術(shù)特色
C.為了避唐太宗的名諱D.地方對文物保護不力
3.“中國的文化就陸地情況來看,它越過亞洲中部,打開了通往印度、西域的道路”。為此作出重要貢獻的
是()
A.張騫、鑒真B.張騫、玄奘C.鑒真、鄭和D.玄奘、鄭和
4.下列史實中,屬于下圖人物的一項是()
A.開通了大運河B.創(chuàng)造了開元盛世
C.鎮(zhèn)壓黃巢起義D.創(chuàng)立了殿試制度—
5.唐朝后期“地方文武官吏,擅自設(shè)置機構(gòu),稅收錢財也不交之于朝廷。雖稱藩臣,實非王臣也。”這則材
料反映了唐朝后期()
A.皇帝與宰相的矛盾B.中央與地方的矛盾
C.文臣與武將的矛盾D.少數(shù)民族地區(qū)矛盾
6.李華同學在學習“盛唐氣象”這一內(nèi)容時,繪制了如圖的內(nèi)容結(jié)構(gòu)示意圖。你認為①處可填寫()
A.設(shè)置伊犁將軍B.文成公主入藏
C.設(shè)置駐藏大臣D.土爾扈特回歸
7.北宋時期,統(tǒng)治者實行重文輕武政策,武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣。其目的在于()
A.推動教育發(fā)展,促進文化繁榮B.節(jié)約軍費開支,減輕百姓負擔
C.防止武將跋扈,避免政局動蕩D.減少矛盾沖突,緩和民族關(guān)系
8.電視劇《天龍八部》中的小和尚虛竹,在劇中先是成為逍遙派掌門人,后來又成為西夏國的駙馬。他要
迎娶西夏公主應(yīng)該去的城市是()
A.興慶府B.上京C.咸陽D.杭州
9.詩人林升在《題臨安邸》中寫道:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴
州?!娙说闹饕鈭D是()
A.贊美杭州的繁華B.斥責北宋統(tǒng)治者醉生夢死
C.詠嘆西湖的美景D.諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江南
10.11世紀末,完顏部的首領(lǐng)阿骨打,逐步兼并了居住在黑龍江流域和長白山一帶的許多部落。這有利于
A.鮮卑族的漢化B.契丹國的建立C.黨項族的統(tǒng)一D.女真族的崛起
11.某歷史公眾號以“民族脊梁”為主題推送了一系列學習資源包,據(jù)下表推斷該期推送的歷史人物是()
資源名稱
圖書《南宋前期政治與軍事研究》
詩詞《滿江紅》
典故精忠報國、莫須有、平反昭雪
圖片《還我河山》
A.蘇軾B.辛棄疾C.岳飛D.文天祥
12.宋高宗看到樓瑞(shil)繪制的《耕織圖》,對此題材大為贊賞,專門召見了他,并將《耕織圖》宣示后
宮,一時朝野傳頌。這表明南宋統(tǒng)治者()
A.重用賢能B.勸課農(nóng)桑C.發(fā)展文教D.勤于政事
13.《全球通史》談到:“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,對整個歐亞大陸大陸有
重大意義?!蔽闹械摹吧虡I(yè)革命”是指()
A.瓦子等娛樂場所出現(xiàn)B.商幫的形成與發(fā)展
C.流通領(lǐng)域出現(xiàn)了紙幣D.手工業(yè)工場的涌現(xiàn)
14.南宋《中興禮書》記載:紹興十三年,宋高宗舉行郊祭,所用的一批陶瓷器交由“平江府燒變”。但“平
江官窯,,具體位置長期懸而未決,直至2023年3月,經(jīng)專家論證,蘇州元和塘古窯址群為其所在地,從而
解開了這一難題。該考古發(fā)現(xiàn)()
A.可證明相關(guān)文獻記載基本可信B.表明宋高宗對北方故土的懷念
C.確證南宋時期經(jīng)濟重心的南移D.說明蘇州是南宋制瓷業(yè)的中心
15.學者李治安評價道:“它體現(xiàn)了中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合,明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地
方分權(quán)”他評價的是()
A.分封制B.科舉制C.節(jié)度使D.行省制
16.“蹴鞠”是指古人以腳蹴、踏、踢皮球的活動。宋代從皇宮內(nèi)院到平民家庭普及很廣,宋代蹴鞠藝人組織
社團,制定社規(guī),如要和氣、要信實、要禮法、要尊重、戒爭斗、戒酒色等等。據(jù)此可知,當時蹴鞠
A.具有規(guī)范社會秩序的功能B.推動了軍事力量增強
C.源于中外文化的頻繁交流D.有助于形成忠君思想
17.從圖1和圖2,可以得出的正確結(jié)論是()
A.火藥運用到軍事領(lǐng)域始于宋朝時期
B.火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭從元朝開始
C.火藥武器的威力呈現(xiàn)出增強的趨勢
D.中國的火藥和火器已經(jīng)傳入了歐洲
18.《資治通鑒》按時聞先后敘述史事、其內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主、借以展示歷代君臣治亂、成
敗、安危的經(jīng)過。這表明此書編寫的主要目的是()
A.彰顯歷代王朝的文治武功B.展示歷史事件的來龍去脈
C.總結(jié)經(jīng)驗教訓供后人借鑒D.開創(chuàng)編年體的敘史新形式
19.明朝時,松江是全國的棉紡織業(yè)中心,有“衣被天下”之稱;蘇州是著名的絲織印染中心,蜚聲中外;景
德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心,所產(chǎn)的青花瓷器暢銷海內(nèi)外。這說明當時()
A.手工業(yè)產(chǎn)品商品化開始出現(xiàn)B.區(qū)域生產(chǎn)的專業(yè)化不斷加強
C.農(nóng)村自然經(jīng)濟受到猛烈沖擊D.資本主義經(jīng)濟得到充分發(fā)展
20.明初,朱元璋要求百姓鄰里之間必須互相知曉丁數(shù)、職業(yè),即“某民丁幾,受農(nóng)業(yè)者幾,受士業(yè)者幾,
受工業(yè)者幾,受商業(yè)者幾”。這一措施意在()
A.強調(diào)農(nóng)商皆本B.加強對民間的控制C.禁止人口流動D.促進經(jīng)濟均衡發(fā)展
21.明朝營建北京城,內(nèi)城北縮南擴,更為突出中軸線,從外城的永定門到內(nèi)城的鐘鼓樓長達8公里的沿
線上有宮殿壇廟等宏大建筑,氣勢極顯莊重。這一布局()
A.烘托了帝王至上的威嚴B.彰顯了傳統(tǒng)科技的創(chuàng)新
C.體現(xiàn)了都市文化的繁榮D.助推了商品經(jīng)濟的發(fā)展
22.1944年3月19日,郭沫若在重慶《新華日報》上黨委《甲申三百年齡》一文,主要講述明朝的滅亡及
其原因,以狹后人磅娶。此文主要是紀念()
A.文天祥抗元B.后金的建立C.李自成起義D.清軍的入關(guān)
23.乾隆時,英殖民者遣使入藏,試圖與西藏地方建立直接聯(lián)系,六世班禪不為所動,并明確表示:整個
西藏都在中國主權(quán)管轄范圍之內(nèi),西藏一切無不聽命于朝廷,這表明()
A.清駐藏大臣不掌管外交等事務(wù)B.清廷實現(xiàn)了對西藏的有效管轄
C.中央開始對西藏行使行政管轄D.清朝政治體制挫敗了英國圖謀
24.在競爭激烈的科舉考試中,邊遠地區(qū)往往處于劣勢,清代科舉實行按各省分配定額錄取的制度,以體
現(xiàn)對邊遠地區(qū)的照顧。這一舉措()
A.導致了科舉僵化B.有利于鞏固統(tǒng)一
C.加速了人口增長D.造成了冗官現(xiàn)象
25.日本學者藪內(nèi)清指出:“在一部書中討論了中國技術(shù)的幾乎所有部門,沒有任何其他著作可與其相比。
不但它在中國是唯一無二的,就是在17世紀以前也沒有任何可與之相比的歐洲著作?!辈牧显u述的是(
A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》
二、綜合題
26.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。
材料一中國古代史年代尺(部分)
5816189601127127113681636年
材料二科舉取士是當時文人士予聘身仕途的主要門徑。在開元、天寶以前基本上由北方士予壟斷,
南方中進士者寥寥無幾。但據(jù)徐松《登科記者》可知,中唐后有貫(籍貫)進士470人,北方五道245人,
南方五道225人。原本南方一些相對落后的地區(qū)如褐建、江西、嶺南等地,也有進士相繼登科
——摘編自葛承雍《大唐之國:1400年的記憶遺產(chǎn)》
材料三季隆基倉皇離開長安,是天寶十五載(756年)六月十三日黎明,天剛蒙蒙亮,細雨籠罩著都
城。
——張明揚《棄長安》
材料四朱熹在總結(jié)北宋敗亡的教訓時說:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了,財
也收了,賞罰刑政一切收了,州郡遂日潮困弱。
?摘編自《朱子語類》
材料五古代某機構(gòu)的外景圖
(1)以上朝代中,結(jié)束長期分裂局面,完成全國性統(tǒng)一的王朝有();偏安江南一隅的王朝是();由
少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝有()=(作答時要先寫清序號)
(2)寫出“科舉取士”制度正式確立的標志。據(jù)材料指出中唐后科舉錄取的新變化,結(jié)合所學知識概括導致這
種變化的主要原因。
(3)導致李隆基“棄長安”的事件是什么?說說該事件的歷史影響。
(4)據(jù)材料及所學知識,簡述北宋采取的使地方州縣逐漸“困弱”的措施有哪些?
(5)據(jù)所學知識寫出該機構(gòu)的名稱及其設(shè)立者,并說說它的影響。
27.學習歷史的方法有很多。閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題:
【文物證史】
圖1唐朝開元通寶圖2日本合同開球圖3西夏貨幣圖4南宋紙幣
(始鑄于621年)(始鑄于708年)
【詩詞說史】
宋朝文人喜歡以詞抒情,
如北宋李綱“叱群議,賴林教頭風雪山神廟,陸
地也,你不分好
寇公力挽,親行天虞候火燒草料場——
敦煌太宗業(yè),樹歹何為地?天
討,.....擄情懾,誓書《水滸傳》回目之一苦
立甚宏達。也,你錯勘賢愚
來,從此年年修好?!蹦辖{珠魂歸離恨天,病神
——杜甫《北征》枉做天!——關(guān)
宋陸游:“胡未滅,鬢先瑛淚灑相思地一一《紅
漢卿《竇娥冤》
秋,淚空流。”樓夢》回目之一
——摘編自《極簡宋詞史》
【材料析史】
材料一隋煬帝大業(yè)元年,更令開導……西通河洛,南達江淮。煬帝巡幸,每泛舟而往江都焉。其交、
廣、荊、益、揚、越等州,運漕商旅,往來不絕?!庞印锻ǖ洹肪?77
材料二宋高宗時,北方人口大量南遷,他們愛吃面食,麥價上漲,釀酒和馬料也需要麥子,這些因
素刺激了人們對麥的種植,于是南方多在水稻收割后種上麥子。此外,丘陵、山地還種上了北方傳入的粟、
豆等。北宋從印度半島引進稱作“西天綠豆”的優(yōu)良綠豆品種,原產(chǎn)西域的西瓜在北方較多栽種,并傳入
南方。兩宋時期,還有培育出豆芽和韭黃。
(1)指出圖1、圖2兩種錢幣的相似之處,并說說這些相似之處說明了什么?
(2)圖3貨幣與中原王朝的貨幣也有諸多相似之處,這反映了當時民族關(guān)系發(fā)展的哪一趨勢?寫出圖4貨幣的
名稱。它的出現(xiàn)得益于我國古代的哪兩項科技發(fā)明
(3)據(jù)所學知識寫出能表現(xiàn)“煌煌太宗業(yè)”的盛世名稱。李綱詞中“從此年年修好”得益于哪一事件?陸游詞反映
出當時怎樣的政治局面?請根據(jù)以上材料,梳理出我國古代文學體裁發(fā)展的基本線索。
⑷材料一中“運漕商旅,往來不絕”得益于什么工程?該工程以哪里為中心?
(5)據(jù)材料二概括兩宋時期南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的變化(不得照抄原文)及其變化的原因。
28.閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題:
材料一如下圖
材料二
皇華使者承天敕,宣布綸音往夷域.鯨舟吼浪泛滄溟,對聯(lián)一開辟荊榛千秋功業(yè)驅(qū)除荷虜一代英雄
遠涉洪濤渺無極。
洪濤浩浩涌瓊波,對聯(lián)二撥云手指天心月
群山隱隱浮青螺。拔劍光奪倭寇魂
明?馬歡
材料三經(jīng)過康熙、雍正、乾隆、嘉慶祖孫四代的開拓,中國疆域達到了內(nèi)在發(fā)展的極致。清朝于北
方遏制了沙俄的繼續(xù)南下,且運用外交手段劃定了邊界;于南方,運用朝貢貿(mào)易體制把歐洲列強的權(quán)利鎖
定在規(guī)程所允許范圍內(nèi)。這使得前中期的清朝對其疆域的最終奠定,能夠從容地從學理與法理上自我確認。
——摘編自于逢春《論中國疆域最終奠定的時空坐標》
材料四1757年,乾隆正式下令“將來只許在廣東收泊交易,不得再赴寧波”,并申明“嗣后口岸定
于廣東”。諭旨中的規(guī)定禁斷了廣東之外的一切中西貿(mào)易。
——據(jù)陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
(1)據(jù)所學知識完成ABC三處的內(nèi)容。
(2)馬歡的詩歌反映了什么事件?說說該事件的歷史地位及意義。據(jù)兩幅對聯(lián)及所學知識分別寫出相關(guān)歷史人
物的名字及其抗擊侵略的主要史實
(3)請運用相關(guān)史實說明“清朝于北方遏制了沙俄的繼續(xù)南下,且運用外交手段劃定了邊界”。據(jù)材料三及所
學知識,分析清朝邊疆治理的意義。
(4)材料四反映了清朝哪一政策?當時“在廣東收泊交易”的機構(gòu)是什么?據(jù)所學知識說說該政策的歷史影響。
《山東省德州市慶云縣2023~2024學年七年級下學期期末歷史試題》參考答案
1.D
2.C
3.B
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