天津市五區(qū)縣重點校2024-2025學年高一下學期7月期末聯考語文試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024~2025學年度第二學期期末重點校聯考高一語文第Ⅰ卷(共24分)一、課內基礎知識(本題共3小題,每題3分,共9分)1.下列各句中加點詞語的解釋,有錯誤的一項是A.河海不擇細流,故能就其深 就:成就B.今乃棄黔首以資敵國 資:資助,供給C.將崇極天之峻,永保無疆之休 休:喜慶,福祿D.六國互喪,率賂秦耶 率:大概2.下列選項中,兩個句子的文言句式不相同的一項是A.振之以威怒

西取由余于戎B.是乃仁術也

斯用兵之效也C.為國者無使為積威之所劫哉

如被冰雪D.茍以天下之大

村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲3.下列有關文化常識的表述,表述正確的一項是A.《燭之武退秦師》選自《左傳》,《左傳》是我國第一部敘事詳盡的編年體史書,屬于“二十四史”之一。B.蒲松齡,清代短篇小說家,著有《聊齋志異》。郭沫若評價其“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。C.司馬遷,西漢史學家、文學家,他創(chuàng)作了我國第一部紀傳體通史《史記》,王安石的《答司馬諫議書》中的“司馬”指的就是司馬遷。D.《六國論》的作者蘇洵,北宋文學家,與韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、蘇轍、黃庭堅、王安石合稱為“唐宋八大家”。二、閱讀下面的三則文言材料,完成下面小題。(本題共5小題,每題3分,共15分)材料一:漢之為漢,幾四十年矣,公私之積①,猶可哀痛!世之有饑穰,天之行也。即不幸有方二三千里之旱,國胡以相恤?卒然邊境有急,數千百萬之眾,國胡以饋之?兵旱相乘,天下大屈,有勇力者聚徒而衡擊,罷夫羸老易子而咬其骨,政治未畢通也,遠方之能擬者并舉而爭起矣。夫積貯②者,天下之大命也,茍粟多而財有余,何為而不成?以攻則取,以守則固,以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠,何招而不至?。ü?jié)選自賈誼《論積貯疏》)【注】①積:積蓄②積貯:積聚儲存(糧食)材料二:晁錯上書言:“方今之務,莫若使民務農而已矣。欲民務農,在于貴栗;貴粟之道,在于使民以粟為賞罰。今募天下入粟縣官,得以拜爵,得以除罪。如此,富人有爵,農民有錢,粟有所渫③。夫能入粟以受爵,皆有余者也。取于有余,以供上用,則貧民之賦可損,所謂損有余補不足,今出而民利者也。順于補者三:一曰主用足,二曰民賦少,三曰勸農功。使天下人入粟④于邊,以受爵免罪,不過三歲,塞下之粟必多矣。”于是文帝從晁錯之言,令民入粟邊,受爵,以多少級數為差。錯復奏言:“邊食足以支五歲,可令入粟郡、縣矣;足支一歲以上,可時赦,勿收農民租。若遭水旱,民不困乏,天下安寧;歲孰且美,則民大富樂矣?!鄙蠌蛷钠溲裕讼略t賜民十二年租稅之半。至武帝之初七十年間,國家亡事,非遇水旱,則民人給家足,都鄙廩盡滿,而府庫余財。(節(jié)選自《漢書·食貨志》)【注】③渫(xi?):流通。④入粟:繳納糧食材料三:入粟而拜爵免罪,晁錯之計,亦未失也。其未為失計也,非謂爵可輕,而罪得以免也,謂其可以奪金錢之貴而授之粟也。輕赍折色⑤,有三易焉:官易收,吏易守,民易輸。[三易以趨茍簡之利便,而金奪其粟之貴]⑥,則寧使民勞于輸官勞于收吏勞于守而勿徇其便。此參數十世而能純成其利,非俗吏之所知也。雖然,入粟六百石而拜爵上造,一家之主伯亞旅⑦,力耕而得六百石之贏余者幾何?無亦強豪挾利以多占,役人以佃⑧而收其半也;無亦富商大賈以金錢入粟得爵也。如是,則重農而農益輕,貴粟而金益貴。處三代以下,欲抑強豪富賈也難,而限田又不可猝行,則莫若分別自種與佃耕,而差等以為賦役之制。(節(jié)選自王夫之《讀通鑒論·入粟》)【注】⑤輕赍(j?)折(sh?)色:把隨身攜帶的糧食折換成銀錢。⑥但如果為了貪圖這三方面暫時的便利,而讓金錢取代了糧食的重要地位⑦主伯:家長和長子。亞旅:兄弟及子弟。⑧佃:農民向地主或官府租種田地。4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A.卒然邊境有急 卒:突然B.罷夫羸老易子而咬其骨 罷:通“?!盋.三曰勸農功 勸:鼓勵D.欲抑強豪富賈也難 抑:還是5.下列句子加點詞的意義和用法,相同的一組是A.國胡以相恤 洎牧以讒誅B.歲孰且美 若屬皆且為所虜C.其未為失計也 如今人方為刀俎,我為魚肉D.則莫若分別自種與佃耕 與嬴而不助五國也6.文中畫波浪線句子,斷句最合理的一項是A.則寧使民/勞于輸官/勞于收吏/勞于守而/勿徇其便B.則寧使民勞于輸/官勞于收/吏勞于守/而勿徇其便C.則寧使民勞于輸官/勞于收吏/勞于守而/勿徇其便D.則寧使民/勞于輸官/勞于收吏/勞于守/而勿徇其便7.下列對文中文化常識的解說,不正確的一項是A.疏,原指逐條陳述,是大臣向皇帝提建議、意見的一種文體,如材料一賈誼的《論積貯疏》、魏征的《諫太宗十思疏》也是這種文體。B.爵,是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。舊說周代按等級有公、侯、伯、子、男五種爵位。C.伯、仲、叔、季,是兄弟排行的次序,伯是老大,仲是第二,叔是第三,季是最小的。D.鄙,邊境,名詞,與《燭之武退秦師》中的“越國以鄙遠”的“鄙”詞意相同。8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是A.賈誼指出如果國家存糧不足又遭遇天災兵事,那么膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫,年老體弱的人就互換子女來吃。B.晁錯認為糧食儲備足夠使用一年以上,皇帝就可以下詔書,不收農民的土地稅。C.漢文帝聽從了晁錯的建議,采取了入粟拜爵免罪的政策,根據入粟的多少授予不同的爵位,并免除了百姓十二年的租稅。D.自夏、商、周三代之后,想要抑制豪強和富商是很困難的,而且立刻推行限田制也不可行。第II卷(非選擇題共96分)9.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)夫積貯者,天下之大命也,茍粟多而財有余,何為而不成?(3分)(2)方今之務,莫若使民務農而已矣。(2分)(3)使天下人入粟于邊,以受爵免罪,不過三歲,塞下之粟必多矣。(3分)10.根據以上三則材料,用自己的話完成下列表格。(3分)賈誼積貯的作用①______________________________________晁錯入粟的好處②______________________________________王夫之補充的“入粟”政策的內容③____________________________________________________________________________三、古代詩歌閱讀(11題3分,12題4分,共7分)閱讀下面詩歌,完成11~12題。金陵懷古(唐)許渾玉樹歌殘王氣終,景陽兵合①戍樓空。松楸②遠近千官冢,禾黍③高低六代宮。石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜還風。英雄一去豪華盡,惟有青山似洛中④?!咀ⅰ竣倬瓣柋希核遘姽ハ萁鹆?,直逼景陽宮外,陳后主束手就擒,陳朝滅亡。②松樹與楸樹。墓地多植。③禾黍:出自詩經,周大夫行役過故宗廟宮室之地,看見到處長著禾黍,感傷王都顛覆,因而作了《黍離》一詩。④洛中,即洛陽。洛陽多山。桂枝香·金陵懷古(宋)王安石登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對此,謾嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,后庭遺曲。11.對許渾《金陵懷古》詩的內容和表現手法分析不正確的一項是A.首聯以陳后主《玉樹后庭花》的靡靡之音象征王朝衰敗,“戍樓空”暗示金陵城防失守,開篇奠定懷古基調。B.頷聯以墓地松楸和田野禾黍代指六朝宮殿的荒蕪,體現盛衰無常的感慨。C.頸聯運用象征手法,描繪金陵自然景觀的奇幻,意在贊美此地獨特的風光。D.12.許渾《金陵懷古》與王安石《桂枝香·金陵懷古》同為詠史懷古經典。請從意象與情感的角度,分析兩首作品的不同之處。(4分)13.在橫線處填寫作品原句,完成下面小題。(6分)(1)____________:“吾與點也?!保ā蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫,____________,秦人視之,亦不甚惜。(《阿房宮賦》)(3)秦人不暇自哀,而后人哀之,____________,亦使后人而復哀后人也。(《阿房宮賦》)(4)__________________,斯用兵之效也。(《六國論》)(5)蘇洵在《六國論》中借助“____________,____________,并力西向”,敏銳地指出了對抗秦國的辦法,此舉會讓對方寢食難安。四、文學類文本閱讀(16分)閱讀下面的文字,完成14~16題。青白瓷戴濤①書房的書架上,除了書,我還放了兩件瓷器,在讀書寫字之余,總會看上幾眼。為何會有這習慣,還要從它們的來歷說起。②十年前,我去一個中部城市,參加我們系統(tǒng)內的一個全國性會議,在會議間隙,和我同住一室的老劉(他來自江西,是我們系統(tǒng)里資格最老的一個部長)對我說:“老戴,聽說這里古玩市場特別興旺,我們去看看?!逼鋵嵨覍磐娓緵]有興趣,可既然老劉說了,也就隨他了。③到了古玩市場,老劉不看字畫不看錢幣就看瓷器,十幾家瓷器店一家家看過去,每到一家,老劉總能與店主相談甚歡,然后店主總是盛贊老劉是行家里手,這樣老劉的情緒便越來越高漲。④走進最后一家店,老劉掃了一眼問:“還有什么好東西嗎?”店主愣了一下答:“哦,有,在樓上。”我們隨店主上了閣樓,老劉彎腰從地板上的一堆瓷器里拿起一件:“這件湖田窯的香熏什么價?”店主又是一愣,不過很快便回過神來:“老板,您真是好眼力?!薄翱煺f,什么價?”店主猶猶豫豫地伸出兩根手指,老劉把他的一根手指按了下去:“交個朋友,我們下次還會來,一萬怎么樣?”店主的情緒一下如老劉一樣飽滿了:“老大,聽您的,您說了算?!崩蟿⒒剡^頭來沖著我說:“怎么還愣著,快付錢啊。”⑤見我不動,老劉一把拉我到一邊說:“快買下,撿漏了,回頭你真不要,給我?!雹蘩蟿⑦@樣說,我還能有什么話。我從包里掏出了銀行卡,店主見了說:“我們這一行的規(guī)矩,只收現金,市場門口有銀行可取現?!雹吲踔I下的瓷器,我和老劉就直接回了賓館,關上房門,老劉一臉得意:“老戴,剛才不方便說,現在你聽我慢慢說來,你知道我是在江西,可你知道產這香熏的湖田窯在哪里嗎?就在江西的景德鎮(zhèn)?!崩蟿⒁娢颐鏌o表情,又繼續(xù)說:“你看,這件香熏呈圓球形,上面網狀透雕工藝精致,單色釉,釉色青中閃白,白中泛青,就是人們常說的‘青白瓷’,也叫‘影青瓷’或‘隱青瓷’,體現了宋瓷的簡潔高雅。再翻過來看,底部圈足內有典型的褐紅色,這不是宋代景德鎮(zhèn)湖田窯口的東西,是什么?不瞞你說,湖田窯的瓷器我已經收集研究十多年了?!雹嗬蟿⒃秸f越激動,而我聽到這瓷器是來自宋朝時,即刻有些心潮澎湃了,因為我對宋朝的文化藝術向來心懷崇敬,所以我不再讓老劉說下去:“老劉,我請你喝酒吧?!崩蟿⒄f:“當然要請,這香熏現在的市場價起碼在兩萬以上啊?!雹峄氐郊?,我把香熏作為擺件放在了我的寫字桌上,然后找來有關瓷器的書惡補了一下,覺得老劉說的話好像有點道理。同時我對宋瓷也產生了興趣,便開始尋找上海的古玩市場。⑩到了周末,我來到了全市最大的一家古玩市場,看了看它的商場布置圖,便直奔三樓的瓷器區(qū)。一家一家看過去,店家清一色向我推薦號稱是明清的瓷器,我們先不說其真假和價格,那種花紋那些色彩就讓人感覺又土又俗,所以面對熱情的店主,我一路面無表情,一路哼哼哈哈,當然我的眼睛一直在搜尋著純凈的青白瓷。?我終于在一家店里見到了一件入我眼的青白瓷,這是一把高約十五公分的執(zhí)壺,造型古樸,釉色白里透青,但不閃眼,給人以溫潤感。我故作漫不經心地問:“這壺怎么說?”店主回:“這是宋代的,您想要?”“隨便問問,我看到不了宋,應該是高仿。”店主顯得有點底氣不足:“我是朋友那里拿的,進價就是五千?!薄叭绻懔Э腺u,我要了,我不關心年代,我喜歡它的釉色和形制。”店主點頭。?這樣我就把執(zhí)壺帶回了家,我在書架的左上角騰出一塊地方,把執(zhí)壺和先前那只香熏一起擺在那里。當我到書架前取書或放書時,便會對著這兩件瓷器看上一會兒,可每次我似乎只能在執(zhí)壺身上感覺到來自歷史深處的淡雅與寧靜。?后來,一個朋友來我家,見了這兩件瓷器問:“真的假的?”我說:“不知道?!彼f:“我?guī)湍闼蜕喜┯脙x器測一下吧?!?測試的結論很快出來了:執(zhí)壺形成于宋代,香熏為現代。?再后來,接到江西老劉的電話,他說有人托他收宋代景德鎮(zhèn)的香熏,開出的價格是三萬,問我賣不賣。?我說:“不賣?!?4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析,不正確的兩項是(4分)A.小說開篇運用倒敘手法,設置懸念,喚起讀者對于兩件瓷器的好奇;接著自然引出關于瓷器來歷的敘寫,水到渠成。B.老劉將香薰的價格砍至萬元,店主依然情緒飽滿,欣然答應;因為老劉說下次還會來,店主為往后還有繼續(xù)成交生意的可能而倍感振奮。C.。D.小說寫“我”將兩件瓷器擺上書架,不時看上一會兒。之所以反復看,是因為“我”希望欣賞到兩件瓷器身上的厚重歷史。E.小說善于捕捉人物的典型細節(jié),如寫老劉“掃”了一眼,“把他的一根手指按了下去”等,傳神刻畫出其于買賣之道上的“內行”。15.文章通過敘述兩次購買“青白瓷”的經歷,使我和老劉之間產生了多處對比,請結合文本內容簡要概括。(6分)16.五、整本書閱讀(6分)17.閱讀《紅樓夢》相關文字,完成小題?!都t樓夢》第六十二回,呈現了“醉眠芍藥裀”這一經典場景:眾人聽說,都笑道:“快別吵嚷?!闭f著,都走來看時,果見①臥于山石僻處一個石凳子上,業(yè)經香夢沉酣,四面芍藥花飛了一身,滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂,手中的扇子在地下,也半被落花埋了,一群蜂蝶鬧穰穰的圍著他,又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著。眾人看了,又是愛,又是笑,忙上來推喚挽扶。她口內猶作睡語說酒令,唧唧嘟嘟說:泉香而酒冽,玉碗盛來琥珀光,直飲到梅梢月上,醉扶歸,卻為宜會親友。(1)選文中①處應該填寫的人名是()(2分)A.林黛玉 B.薛寶釵 C.晴雯 D.史湘云(2)結合選文分析人物的性格特點,并另舉一個該人物的情節(jié),豐富對其性格的理解。(4分)六、作文(50分)18.閱讀下面的材料,根據要求寫作。上述材料引發(fā)了你哪些聯想或思考?請就此寫一篇文章。要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確觀點,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。高一語文參考答案.2.C3.B4.D.抑:抑制5.C均表判斷。A.用,介詞;因為,介詞。B.表并列,連詞;表將要,副詞。D.表并列,連詞;親附、親近,動詞6.B則寧使民勞于輸,官勞于收,吏勞于守,而勿徇其便句意:那么寧可讓百姓在向官府輸送糧食時辛苦些、官吏在收納和保管糧食時辛苦些,也不能順應那種圖便利的做法。7.D越國以鄙遠的“鄙”是意動用法,把……當作邊界。8.C“并免除了百姓十二年的租稅”錯誤。根據材料一“乃下詔賜民十二年租稅之半”,可知漢文帝賜予百姓十二年租稅減半,9.(1)積貯(糧食),是國家的重要命脈,如果糧食多財力充裕,干什么事情會做不成?【采分點】“……者,……也”表判斷;“茍”,如果;“何為而不成”,賓語前置句,干什么事情會做不成?(每點1分)(2)現在要做的事情,沒有什么比得上讓百姓從事農業(yè)生產了?!静煞贮c】方今:當今、現在;莫若:不如,沒有什么比得上,沒有比……更重要的事情。(每點1分)(3)【采分點】10.答案:(抄原文不得分,大意相同得分)賈誼積貯的作用①憑借它去進攻就能攻取,憑借它去防守就能鞏固,憑借它去作戰(zhàn)就能戰(zhàn)勝。(或:使敵對的人歸降,使遠方的人順附;或:干什么事都能成功)晁錯入粟的好處②讓君主(朝廷)的糧食充足;減輕百姓的賦稅負擔;促進農業(yè)發(fā)展。(答出兩點及以上得分)王夫之補充的“入粟”政策的內容③區(qū)分自耕農和佃農,按照不同的差別等級制定賦稅和徭役制度11.答案:C解析:頸聯以石燕、江豚象征歷史上叱咤風雨的人物,如尾聯所說的英雄。這兩句通過江上風云晴雨的變化,表現人類社會的干戈起伏和歷代王朝的興亡交替。12.參考答案:不同點:(1)意象側重:許渾詩以戍樓、千官冢、荒宮等衰敗的意象為主,突出歷史遺跡的荒蕪;(1分)王安石詞以澄江、翠峰、酒旗、云淡、鷺起等雄渾壯闊的意象描繪出錦繡江山,與所想的金陵舊事相互交織,強調歷史與現實的對比。(1分)(2)情感深度:許渾詩側重個人對歷史興亡的感性喟嘆,通過“豪華盡”直接表達對往昔繁華消逝的惋惜;(1分)王安石詞更具理性批判色彩,陳說空嘆興亡榮辱其實沒有意義,奮起變革,有所作為,才可以避免重蹈覆轍。借古諷今,表達了對北宋社會政治憂患的警告。(1分)13.(1)夫子喟然嘆曰(2)棄擲邐迤(3)后人哀之而不鑒之(4)是故燕雖小國而后亡(5)以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才14.BCB.“因為老劉說下次還會來,店主為往后還有繼續(xù)成交生意的可能而倍感振奮”錯。聯系前后情節(jié)可推知,店主當知此香薰為仿品,萬元價格已經遠超其預期,故而欣然答應。C.“可見‘我’對于宋瓷知識的‘惡補’卓有成效,對青白瓷的研究頗為深入”錯。根據原文可知,“我”是找來有關瓷器的書進行惡補,而非專門針對宋瓷和青白瓷進行研究?!睂η喟状傻难芯俊邦H為深入”也于文無據。15.(1)在瓷器研究上,老劉時間長,研究深;“我”入行晚,知識淺。(2)在購買瓷器行為上,老劉自負輕率,“我”沉穩(wěn)冷靜。(3)在購買瓷器命運上,老劉花高價錢賣贗品,“我”花低價買得真貨。(4)在瓷器認知追求上,老劉注重利益至上,“我”注重審美文化。(每點2分,寫出三點即可滿分)16.(1)凸顯人物形象。明知香薰是現代仿品,不為高昂的收購價所動,體現了“我”對簡單純粹、淳樸厚道的為人秉性的堅守。(2)強化主題表達?!拔摇辈毁u仿品,超越了一般古玩收藏對真?zhèn)魏徒疱X的關注,突出了小說對文化價值和情感重視的主題。(3)增強讀者閱讀效果。小說以簡潔而態(tài)度鮮明的人物語言結尾,簡潔利落,言有盡而意無窮,給讀者留下廣闊的思考空間,令人回味。(4)使情節(jié)再生波瀾。既在意料之外,又在情理之中。(每點2分,寫出三點即可滿分)17.(1)D(2分)(2)(示例)史湘云是大家閨秀,醉臥在石凳子上,眠在天地間,并且在夢中還在說酒令,(1分)可見其瀟灑不羈,純真可愛。(1分)寶釵生日,鳳姐說一個小戲子長得像一個人,眾人都知道是黛玉,卻怕得罪她,都沒有說出來,只有湘云說出是像林黛玉,(1分)可見其心直口快。(1分)[其他情節(jié)參考]情節(jié)一:寶釵曾打趣湘云,說往年三四月里,湘云在賈府住著時,會把寶玉的袍子、靴子穿上,抹額勒上,猛一看像寶玉,只是多兩個墜子。(1分)這情節(jié)展現了湘云的豪爽豁達,率真可愛。(1分)情節(jié)二:在蘆雪庵聯詩時,眾人都在避寒,她卻興致高昂,與寶玉等人一起在雪地里烤鹿肉吃,還說“是真名士自風流”,(1分)絲毫沒有嬌弱女子的扭捏作態(tài),盡顯豪爽大氣。(1分)情節(jié)三:史湘云將賈寶玉“二哥哥”發(fā)音成“愛哥哥”,黛玉調侃她。湘云說:“這輩子我自然不及你,只盼以后得個咬舌的林姐夫,時刻讓你聽那‘愛”厄’去。阿彌陀佛,笑死我了?!闭f完轉身跑了。(1分)這情節(jié)體現湘云率真嬌憨,不拘小節(jié)的個性。(1分)18.寫作參照高考作文評分標準。建議切入分35。參考譯文材料一:漢朝從建國以來,快四十年了,公家和個人的積貯還少得令人痛心。世上有災荒,這是自然界常有的現象。假如不幸有縱橫二三千里地方的大旱災,國家用什么去救濟災區(qū)?如果突然邊境上有緊急情況,成千上萬的軍隊,國家拿什么去發(fā)放糧餉?假若兵災旱災交互侵襲,國家財富極其缺乏,膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫,年老體弱的人就互換子女來吃,政治的力量還沒有完全達到各地,邊遠地方敢于同皇上對抗的人,就一同舉兵起來造反了。積貯(糧食),是國家的重要命脈,如果糧食多財力充裕,干什么事情會做不成?憑借它去進攻就能攻取,憑借它去防守就能鞏固,憑借它去作戰(zhàn)就能戰(zhàn)勝。使敵對的人歸降,使遠方的人順附,招誰而不來呢?材料二:晁錯上書說:“現在要做的事情,沒有什么比得上讓百姓從事農業(yè)生產了。要想讓百姓從事農業(yè),關鍵在于提高糧食的地位;提高糧食地位的方法,在于讓百姓可以用糧食來求賞或免罰。現在號召天下人向官府繳納糧食,繳納后可以授予爵位,也可以免除罪行。這樣一來,富人獲得了爵位,農民得到了錢財,糧食也有了流通的渠道。那些能夠繳納糧食來獲得爵位的,都是富裕有余的人。從富裕有余的人那里取

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