大班健康預(yù)防手足口專題課件演講人：日期:目錄02傳播途徑解析01疾病基礎(chǔ)認(rèn)知03癥狀識別方法04日常預(yù)防措施05應(yīng)急處置流程06家校協(xié)同管理01PART疾病基礎(chǔ)認(rèn)知手足口病基本概念手足口病傳播途徑主要通過糞-口途徑傳播，也可通過飛沫、呼吸道等方式傳播。03患兒可出現(xiàn)發(fā)熱、口痛、厭食、手足皰疹等癥狀，嚴(yán)重者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥。02手足口病癥狀手足口病定義手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，以手、足、口腔等部位的皮疹、皰疹和潰瘍?yōu)橹饕卣鳌?1主要病原體類型是手足口病的主要病原體之一，傳染性強，易引起重癥和死亡。腸道病毒71型（EV71）也是手足口病的常見病原體之一，感染后癥狀較輕?？滤_奇病毒A組（CoxA）如埃可病毒等，也可引起手足口病，但相對較少見。其他腸道病毒易感人群特征兒童易感手足口病主要發(fā)生在5歲以下的嬰幼兒，尤其是3歲以下的幼兒更容易感染。01免疫力低下免疫力低下的兒童，如患有營養(yǎng)不良、貧血等疾病的兒童，感染手足口病的風(fēng)險更高。02接觸傳播與患者密切接觸的兒童，如家庭成員、幼兒園同學(xué)等，更容易感染手足口病。0302PART傳播途徑解析接觸患者手足口病主要通過與患者直接接觸傳播，如擁抱、親吻、共用餐具等。接觸皰疹液接觸患者的皰疹液，如皰疹破裂后的液體，也可導(dǎo)致病毒傳播。直接接觸傳播方式飛沫與污染物傳播飛沫傳播患者咳嗽、打噴嚏或說話時，病毒可通過飛沫傳播給周圍人群。01污染物傳播接觸被病毒污染的玩具、物品、環(huán)境等，也可導(dǎo)致感染。02高發(fā)場所風(fēng)險提示幼兒園、學(xué)校、游樂場等人員密集場所，病毒傳播風(fēng)險較高。人員密集場所車廂、密閉會議室等密閉環(huán)境，空氣流通不暢，易導(dǎo)致病毒傳播。密閉場所03PART癥狀識別方法早期臨床表現(xiàn)發(fā)熱多數(shù)患兒在發(fā)病初期會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，通常為中低熱。01呼吸系統(tǒng)癥狀患兒可能出現(xiàn)咳嗽、流涕、打噴嚏等類似感冒的癥狀。02消化系統(tǒng)癥狀部分患兒可能出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等消化系統(tǒng)癥狀。03典型皮疹特征手足口病皮疹具有不痛不癢、不結(jié)痂、不結(jié)疤的特點，多為小水皰樣皮疹。皮疹形態(tài)皮疹部位皮疹變化皮疹通常出現(xiàn)在手、足、臀部、膝蓋等部位，也可能出現(xiàn)在口腔、咽喉等部位。皮疹在發(fā)病后幾天內(nèi)會逐漸增多，然后慢慢消退，通常不會留下疤痕。重癥預(yù)警信號持續(xù)高熱患兒持續(xù)高熱，體溫難以控制在正常范圍內(nèi)，需警惕重癥手足口病。神經(jīng)系統(tǒng)癥狀呼吸困難、心率加快患兒出現(xiàn)頭痛、嘔吐、煩躁、肢體抖動、頸項強直等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，可能是并發(fā)腦炎、腦膜炎等嚴(yán)重疾病?；純撼霈F(xiàn)呼吸困難、心率加快等癥狀，可能是并發(fā)肺炎、心肌炎等嚴(yán)重疾病，需立即就醫(yī)。12304PART日常預(yù)防措施個人衛(wèi)生規(guī)范6px6px6px飯前便后、外出回家后、接觸公共物品后等要用肥皂或洗手液洗手，至少20秒。洗手經(jīng)常換洗衣物，保持干凈衛(wèi)生，特別是貼身衣物。衣物整潔不喝生水、不吃生冷食物，餐具要定期消毒。飲食衛(wèi)生010302如毛巾、水杯等個人用品不與他人共用，減少交叉感染機會。個人用品專用04環(huán)境消毒重點玩具消毒定期對玩具進(jìn)行清洗和消毒，防止病毒殘留。01餐具消毒餐具每次使用后都要進(jìn)行清洗和消毒，確保衛(wèi)生。02空氣消毒保持室內(nèi)空氣流通，定期開窗通風(fēng)，可使用空氣消毒設(shè)備進(jìn)行消毒。03地面消毒每天對地面進(jìn)行清潔和消毒，尤其是孩子經(jīng)常接觸的區(qū)域。04健康習(xí)慣培養(yǎng)規(guī)律作息適量運動飲食均衡自我保護(hù)意識保證孩子充足的睡眠時間，合理安排作息時間，有助于增強免疫力。鼓勵孩子多參加戶外活動，增強體質(zhì)，提高免疫力。注意膳食搭配，營養(yǎng)均衡，多吃蔬菜、水果等富含維生素的食物。教育孩子不與患者接觸，避免到人群密集的場所玩耍，提高自我保護(hù)意識。05PART應(yīng)急處置流程疑似病例隔離步驟一旦發(fā)現(xiàn)有孩子出現(xiàn)手足口病癥狀，要立即將其與其他孩子隔離開，避免病毒傳播。立即將疑似病例單獨隔離及時通知疑似病例家長，并建議盡快送孩子到醫(yī)院就診，確診后需居家隔離治療。通知家長并送醫(yī)就診與疑似病例家長保持聯(lián)系，了解孩子的病情和康復(fù)情況，確保隔離期結(jié)束后再返回幼兒園。跟蹤病情和康復(fù)情況園內(nèi)上報機制記錄和追蹤疫情情況詳細(xì)記錄疑似病例的病情、隔離和上報情況，以便追蹤疫情發(fā)展趨勢。03園所負(fù)責(zé)人需及時向上級衛(wèi)生部門報告疫情情況，并按照要求做好相關(guān)防控工作。02向上級衛(wèi)生部門報告及時報告園所負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)疑似病例后，要立即向園所負(fù)責(zé)人報告，以便及時采取應(yīng)對措施。01及時向家長通報幼兒園內(nèi)手足口病疫情，讓家長了解園所采取的防控措施。家長溝通要點告知家長疫情情況向家長普及手足口病相關(guān)知識，提醒家長注意觀察孩子身體狀況，如有異常及時就醫(yī)。提醒家長注意觀察孩子積極與家長溝通，爭取家長的理解和支持，共同做好幼兒園的防控工作。配合園所做好防控工作06PART家校協(xié)同管理健康監(jiān)測信息共享記錄學(xué)生的基本信息、病史、過敏史等，方便家校雙方及時了解和跟蹤學(xué)生健康狀況。建立學(xué)生健康檔案每日健康監(jiān)測共享渠道家長需每日向?qū)W校報告學(xué)生身體狀況，如發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，學(xué)校需及時跟進(jìn)并采取措施。家長和學(xué)?？赏ㄟ^電子郵件、微信群等渠道及時共享學(xué)生健康監(jiān)測信息，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和時效性。預(yù)防知識聯(lián)合宣教定期宣教學(xué)校應(yīng)定期組織家長和學(xué)生參加手足口病預(yù)防知識講座或培訓(xùn)，提高家長和學(xué)生的預(yù)防意識。01宣傳資料發(fā)放學(xué)校可向家長發(fā)放預(yù)防手足口病宣傳資料，如手冊、海報等，方便家長學(xué)習(xí)和宣傳。02知識競賽活動學(xué)?？砷_展預(yù)防手足口病知識競賽或?qū)嵺`活動，讓學(xué)生在趣味中掌握預(yù)防知識。03復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)與追蹤返校后追蹤學(xué)生返校后，學(xué)校需對其進(jìn)行一段時間的健康監(jiān)測和追蹤，確