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文檔簡介
2025屆山西省新絳汾河中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)下列式子屬于比值定義物理量的是A.t= B.a(chǎn)= C.C= D.2、(本題9分)以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實線描述兩物體運動的圖像可能正確的是A. B.C. D.3、一定質(zhì)量的理想氣體,0℃時壓強(qiáng)為p0,經(jīng)一等容變化過程,溫度為t℃時,氣體壓強(qiáng)為p。則它每升高1℃,壓強(qiáng)的增量△p的值為()A. B. C. D.4、(本題9分)分別在四輛相同汽車的車廂頂部用細(xì)線懸掛一個小球,當(dāng)汽車在沿平直道路上運動的過程中,小球相對汽車所處的狀態(tài)如圖所示.已知,則獲得最大加速度的汽車是A. B.C. D.5、(本題9分)如圖所示,一輕質(zhì)彈簧其上端固定在升降機(jī)的天花板上,下端掛一小球,在升降機(jī)勻速豎直下降過程中,彈簧的長度為l,小球相對于升降機(jī)靜止.若升降機(jī)突然停止運動,設(shè)空氣阻力可忽略不計,彈簧始終在彈性限度內(nèi),且小球不會與升降機(jī)的內(nèi)壁接觸,則以地面為參照系,對于彈簧的長度第一次減小到l之前的過程,小球的()A.速度逐漸減小,加速度逐漸減小B.速度逐漸增小,加速度逐漸減大C.速度逐漸先減小后增大,加速度先減小后增大D.速度逐漸先減小后增大,加速度先增大后減小6、(本題9分)在如圖所示的四種典型電場的情況中,電場中a、b兩點的電場強(qiáng)度相同的是()A.圖甲中平行板電容器帶電時,極板間除邊緣附近外的任意兩點a、bB.圖乙中兩個等量異號點電荷的連線上,與連線中點O等距的兩點a、bC.圖丙中離點電荷等距的任意兩點a、bD.圖丁中兩個等量同號點電荷的連線的中垂線上,與連線中點O等距的任意兩點a、b7、(本題9分)兒童樂園中,一個小孩騎在木馬上隨木馬一起在水平而內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)軸到木馬的距離為r,小孩的向心加速度為a,如把小孩的轉(zhuǎn)動看做勻速圓周運動,則()A.小孩相對于圓心的線速度不變B.小孩的線速度大小為C.小孩在時間t內(nèi)通過的路程為D.小孩做勻速圓周運動的周期8、(本題9分)2013年12月2日,探月工程“嫦娥三號”成功發(fā)射.“嫦娥三號”的主要任務(wù)有兩個,一個是實現(xiàn)月面軟著陸,二是實現(xiàn)月面巡視勘察.如圖所示,設(shè)月球半徑為R,“嫦娥三號”在半徑為4R的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運動,到達(dá)軌道的A點時點火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點B時,再次點火進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月做勻速圓周運動,則“嫦娥三號”()A.在軌道Ⅱ上的A點運行速率大于B點速率B.在軌道Ⅲ上B點速率小于在軌道Ⅱ上B點的速率C.在軌道Ⅰ上A點的加速度等于在軌道Ⅱ上A點的加速度D.在軌道Ⅰ、軌道Ⅱ、軌道Ⅲ上運行的周期關(guān)系TⅠ<TⅡ<TIII9、(本題9分)如圖所示,一輕彈簧一端固定于O點,另一端系一重物,將重物從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速度釋放,讓它自由擺下.不計空氣阻力,則在重物由A點擺向最低點B的過程中()A.彈簧與重物的總機(jī)械能守恒 B.彈簧的彈性勢能增加C.重物的機(jī)械能不變 D.重物的機(jī)械能增加10、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量是的子彈,以的速度射入固定的、厚度是的木板,射穿后的速度是.假設(shè)阻力是恒定的,它能夠射穿同種材料制成的A.固定的、厚度是的木板B.固定的、厚度是的木板C.放在光滑水平面上的質(zhì)量為,沿速度方向長度為的木塊D.放在光滑水平面上的質(zhì)量為,沿速度方向長度為的木塊二、實驗題11、(4分)(本題9分)在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,所用重物的質(zhì)量為,打點計時器所用電源頻率為,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹椤?1)有下列器材可供選用:重物、鐵架臺、電磁打點計時器、復(fù)寫紙、紙帶、低壓交流電源、導(dǎo)線,其中缺少的器材是__________________________;(2)實驗時要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、第二兩點之間的距離接近__________且點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量,圖示紙帶的___________(左、右)端與重物相連;(3)從起點到打下計數(shù)點的過程中重力勢能減少量是_________________,此過程中物體動能的增加量____________________________(用題中出現(xiàn)的字母表示);(4)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度,測出下落距離,則以為縱軸,以為橫軸,畫出的圖像應(yīng)是圖中的_________________。A.B.C.D.12、(10分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,主要步驟是:A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;C.用兩只已調(diào)零的彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點到達(dá)某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩只彈簧秤的示數(shù);D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;F.比較力F′和F的大小和方向,看他們在誤差范圍內(nèi)是否相同,得出結(jié)論。(1)上述C、E步驟中有重要遺漏,分別是:C中遺漏的是:________;E中遺漏的是:________。(2)實驗情況如圖甲所示,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。則圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量m=10kg的物體放在水平面上,在水平拉力F=100N作用下,從A點靜止開始向右勻加速直線運動到B點,AB間距s=8m。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)以μ=0.6,重力加速度g取10m/s2。求(1)物體在B點的速度大小;(2)從A到B拉力F的平均功率P。14、(14分)(本題9分)如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角,其上A、B兩點間的距離L=5m,傳送帶在電動機(jī)的帶動下以的速度勻速運動現(xiàn)將一質(zhì)量
m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶的A點,已知小物體與傳送之間的動摩擦因數(shù),在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中,求:(?。?)物體從A到B運動的時間(2)傳送帶對小物體做的功;15、(13分)(本題9分)有一輛質(zhì)量為1.2t的小汽車駛上半徑為50m的圓弧形拱橋.問:(1)汽車到達(dá)橋頂?shù)乃俣葹?0m/s時對橋的壓力是多大?(2)汽車以多大的速度經(jīng)過橋頂時恰好對橋沒有壓力作用而騰空?(3)設(shè)想拱橋的半徑增大到與地球半徑一樣,那么汽車要在這樣的橋面上騰空,速度要多大?(重力加速度g取10m/s2,地球半徑R取6.4×103km)
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】
A.公式t=是勻速直線運動時間與位移的公式,不符合比值定義法的共性。故A錯誤;B.公式a=是牛頓第二定律的表達(dá)式,不屬于比值定義法,故B錯誤;C.電容是由電容器本身決定的,與Q、U無關(guān),公式C=是電容的定義式,是比值定義法,故C正確;D.I與U成正比,與R成反比,不符合比值定義法的共性。故D錯誤。2、D【解析】試題分析:豎直上拋運動不受空氣阻力,做向上勻減速直線運動至最高點再向下自由落體運動,圖象時傾斜向下的直線,四個選項均正確表示;考慮阻力的上拋運動,上升中,隨著減小,減小,對應(yīng)圖象的斜率減小,選項A錯誤.下降中,隨著隨著增大,繼續(xù)減?。谧罡唿c時,,對應(yīng)圖與軸的交點,其斜率應(yīng)該等于(此時與豎直上拋的最高點相同的加速度),即過交點的切線應(yīng)該與豎直上拋運動的直線平行,只有D選項滿足.故選D.考點:本題考查了牛頓第二定律、圖象的特點、豎直上拋運動狀態(tài)的判斷.3、B【解析】
氣體狀態(tài)參量為:,T1=273K,,T2=(273+t)K,氣體發(fā)生等容變化,由查理定律得:即:氣體溫度每升高1℃,由查理定律得:即:聯(lián)立解得氣體溫度每升高1℃壓強(qiáng)的增量為:故選B。4、D【解析】
以A圖為例,以小球為研究對象,由牛頓第二定律得:Tcosα=mg,Tsinα=ma兩式聯(lián)立解得:a=gtanα,可知,a越大,汽車的加速度越大,因為β>α>θ>0°,所以D圖中汽車的加速度最大。A.與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.與結(jié)論相符,選項D正確;5、D【解析】
升降機(jī)突然停止運動,小球由于慣性繼續(xù)運動,是做簡諧運動,對于彈簧的長度第一次減小到l之前的過程:①下降階段,彈簧的彈力逐漸增大,小球的合力方向豎直向上,與速度方向相反,小球的速度逐漸減小,根據(jù)牛頓第二定律得知,其加速度逐漸增大;②上升階段,彈簧的彈力逐漸減小,小球的合力方向豎直向上,與速度方向相同,小球的速度逐漸增加,根據(jù)牛頓第二定律得知,其加速度逐漸減小;即小球先向下做加速度不斷增加的減速運動,然后向上做加速度不斷減小的加速運動,D正確.6、AB【解析】
A.a(chǎn)、b是勻強(qiáng)電場中的兩點,電場強(qiáng)度相同,故A正確;B.兩個等量異號點電荷的連線上,據(jù)電場線的對稱性可知,a、b兩點電場強(qiáng)度相同,故B正確;C.離點電荷Q等距的任意兩點a、b電場強(qiáng)度大小相等,但方向不同,則電場強(qiáng)度不同,故C錯誤;D.兩個等量同號點電荷連線的中垂線上,與中點O等距的任意兩點a、b場強(qiáng)大小相等,但方向相反,所以電場強(qiáng)度不同,故D錯誤。7、CD【解析】
A.勻速圓周運動時,線速度的大小不變,方向時刻改變;故A錯誤.B.根據(jù)得:;故B錯誤.C.小孩在時間t內(nèi)通過的路程為;故C正確.D.小孩做勻速圓周運動的周期;故D正確.8、BC【解析】解:A、在軌道II上A點是遠(yuǎn)月點,而B點是近月點,從A向B運動引力對衛(wèi)星做正功,衛(wèi)星速度增大,故在A點速率小于在B點速率,故A錯誤;
B、在軌道II上經(jīng)過B點時,衛(wèi)星做離心運動,所需向心力大小該點萬有引力,而在軌道III上經(jīng)過B點時萬有引力剛好提供圓周運動向心力,同在B點萬有引力相等,根據(jù)向心力公式mv2R可以知道,在軌道II上經(jīng)過B點時的速度大所以B選項是正確的;
C、在A點衛(wèi)星的加速度都是由萬有引力產(chǎn)生加速度,故同一點衛(wèi)星的加速度相同,跟衛(wèi)星軌道無關(guān),所以C選項是正確的;
D、根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力有G9、AB【解析】
由A到B的過程中,只有重力和彈簧彈力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,通過彈簧的形變量判斷彈性勢能的變化,通過能量守恒判斷重物機(jī)械能的變化.【詳解】由A到B的過程中,只有重力和彈簧彈力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,即彈簧與重物系統(tǒng)的總機(jī)械能守恒.故A正確.在運動的過程中,彈簧的形變量增大,則彈簧的彈性勢能增加.故B正確.根據(jù)能量守恒定律知,系統(tǒng)機(jī)械能不變,彈簧的彈性勢能增加,則重物的機(jī)械能減小.故CD錯誤.故選AB.10、CD【解析】由動能定理可知:解得f=1600N;設(shè)能穿透固定木板的厚度為d,則,解得,則子彈不能穿透固定的、厚度是6cm或7cm的木板,選項AB錯誤;當(dāng)木板放在光滑水平面上時,若子彈恰能穿透,設(shè)木板厚度為x,則由動量守恒:;由能量關(guān)系:;聯(lián)立解得:x=4.5cm,則子彈能夠穿透放在光滑水平面上的質(zhì)量為8g,沿速度方向長度為3cm或者4cm的木塊,選項CD正確;故選CD.點睛:此題考查動能定理及動量定理的應(yīng)用;關(guān)鍵要知道子彈穿過不同厚度的木板時所受的阻力相同;子彈穿過放置在光滑水平地面上的木板時滿足動量守恒及能量守恒關(guān)系.二、實驗題11、刻度尺2mm左A【解析】
(1)[1]實驗中要用刻度尺測量紙帶,則缺少刻度尺;(2)[2][3]若打第一個點時,紙帶剛好由靜止開始運動,則第一、第二兩點之間的距離約為;重物連著紙帶做勻加速運動,相同時間內(nèi)的位移越來越大,所以紙帶左端與重物相連;(3)[4][5]從起點到打下計數(shù)點的過程中重力勢能減少量此過程中物體動能的增加量(4)[6]由,可得則圖像為過原點的傾斜直線,故A項正確,BCD三項錯誤。12、(1)①未記下兩條細(xì)繩的方向②未說明是否把橡皮條的結(jié)點拉到O位置(2)【解析】
(1)C中遺漏的是:未記下兩條細(xì)繩的方向;E中遺漏的是:未說明是否把橡皮條的結(jié)點拉到O位置;(2)F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值,即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向,而理論值(實際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1與F2合力的實驗值,其方向一定沿AO方向。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)8m/s(2)400W【解析】
(1)對物體分析,從到,由動能定理得①代入數(shù)據(jù)得【或:對物體分析,由牛頓第二定律得根據(jù)勻變速運動規(guī)律有代入數(shù)據(jù)得】
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