山東省濱州沾化區(qū)六校聯(lián)考2024年化學(xué)九上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥C．實(shí)驗(yàn)室用水直接排入下水管道 D．用水后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭2．一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲的化學(xué)式為N2O B．生成的丙與丁的質(zhì)量比為1：1C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．乙中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：43．如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（）A．連接儀器 B．加入鋅粒C．傾倒稀硫酸 D．氫氣驗(yàn)純4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，能產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是：A．碳 B．磷 C．硫 D．鐵5．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是A．該反應(yīng)的四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成B．該反應(yīng)是光合作用C．該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)D．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是6．煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：，則X是（）A．C4H12S2B．C2H6SC．C2H6O2D．C2H67．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：9C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4 D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為28．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?A．比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)B．比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C．測(cè)定空氣中O2的含量D．探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)9．下列元素中，屬于金屬元素的是A．氖 B．氧 C．鋅 D．磷10．空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A．空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性B．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣C．空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好11．某物質(zhì)R完全燃燒，化學(xué)方程式為，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．R由碳、氫、氧元素組成B．一個(gè)R分子中含有2個(gè)碳原子C．物質(zhì)R中氫元素的質(zhì)量和水中氫元素的質(zhì)量相等D．生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為1:212．有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z13．在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知2.6gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)，生成4.4gC，又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A．96 B．92 C．23.4 D．46.814．下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病的是A．鐵 B．碘 C．鋅 D．鈣15．如圖為小明制作的原子結(jié)構(gòu)模型，外圈上的小球?yàn)殡娮樱瑑?nèi)圈為原子核，下列說(shuō)法正確的是（）A．該模型表示一種碳原子B．該原子的核電荷數(shù)為4C．該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2D．該原子核由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我區(qū)某校同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置為_____；（填字母），其化學(xué)方程式為_____。（3）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____（填序號(hào)）。①烘干②溶解③過(guò)濾④洗滌（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____（填字母）。a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅱ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）踐行綠色發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色，某工廠廢氣中的有害氣體SO2，可用aSO?+O?+bCaO=cCaSO4，轉(zhuǎn)化為一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料無(wú)水石膏粉。試回答：（1）a、b、c的值分別為_____、______、_____。（2）若處理6.4噸SO2，可生產(chǎn)CaSO4的質(zhì)量為_____？(寫出解題步驟)18．（8分）請(qǐng)根據(jù)圖標(biāo)簽的信息回答(1)H2SO4中氫元素、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為(寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)(2)現(xiàn)要配制100g4.9%的稀硫酸，需要這種濃硫酸mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)；配制過(guò)程中需要加水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關(guān)知識(shí)(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅，常見(jiàn)銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō)，用化學(xué)方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是_____(選填序號(hào)).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實(shí)驗(yàn)1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見(jiàn)方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導(dǎo)管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.①反應(yīng)中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產(chǎn)生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍(lán)色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說(shuō)明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進(jìn)行比較，你認(rèn)為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體27.6g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn).（查閱資料）Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結(jié)晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分，堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過(guò)程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對(duì)B中樣品加熱.測(cè)得裝置C、D的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如左下表所示，測(cè)得B中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m＝_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___.③若缺少裝置E，測(cè)得的“y”____、“z”____的值分別會(huì)怎樣(選偏大，偏小，不變).

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、城市生活廢水直接排入河流會(huì)污染水，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥可以減少水污染，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室用水直接排入下水管道會(huì)腐蝕管道并造成污染，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；D、用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，屬于節(jié)約用水，符合題意。故選：D。2、B【解析】由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑，可以書寫化學(xué)方程式：【詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學(xué)式為N2O，不符合題意；B、由方程式可知，生成的丙與丁的質(zhì)量比為28：44=7：11，符合題意；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變，不符合題意；D、乙為一氧化碳，碳、氧元素的質(zhì)量比為12：16=3：4，不符合題意。故選B。3、D【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、向試管中裝鋅粒時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。

D、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示裝置正確。

故選D。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4、C【分析】根據(jù)碳、磷、硫、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的性質(zhì)進(jìn)行分析?！驹斀狻刻?、磷、硫、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物分別是無(wú)色無(wú)味的二氧化碳、白色固體五氧化二磷、有刺激性氣味的氣體二氧化硫、黑色固體四氧化三鐵。故選C。5、B【詳解】A、二氧化碳、水、甲烷、氧氣這四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，不符合題意；B、該反應(yīng)不是光合作用，光合作用是在二氧化碳和水生成碳水化合物同時(shí)釋放出氧氣的反應(yīng)，符合題意；C、該反應(yīng)是二氧化碳和水反應(yīng)生成甲烷和氧氣，可以減少二氧化碳的排放，能延緩溫室效應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，不符合題意。故選B。6、B【詳解】反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子，反應(yīng)物中除2X外還有18個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，2X中應(yīng)含有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、12個(gè)氫原子，因此一個(gè)X分子的組成為2個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、6個(gè)氫原子。故選B。7、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，8+2+40+5=待測(cè)+24+8+23，待測(cè)=0；A、根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知：Y、Q為生成物，X、Z為反應(yīng)物，故反應(yīng)為：X+Z→Y+Q，該反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，也可能是復(fù)分解反應(yīng)，說(shuō)法不正確。B、生成的Y、Q的質(zhì)量分別為：24-2=22克、23-5=18克，故生成的Y、Q的質(zhì)量比為22：但相對(duì)分子質(zhì)量比不一定為11：9，說(shuō)法不正確。C、參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為：8-0=8克，參加反應(yīng)的Z的質(zhì)量為：40-8=32克，故參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為8g：32g=1：4，說(shuō)法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量8+2+40+5=55，和反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量24+8+23+待測(cè)相等可求出，待測(cè)=55-（24+8+23）=0，說(shuō)法不正確。故選：C。8、D【詳解】A、圖中實(shí)驗(yàn)白磷沒(méi)有和氧氣接觸，紅磷和氧氣接觸，且均不能燃燒，不能應(yīng)用比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、圖中實(shí)驗(yàn)稀鹽酸的濃度不同，不能用于比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；一段時(shí)間后，第一支試管中的鐵釘生銹；第二支試管的鐵釘沒(méi)有生銹；可探究鐵釘生銹時(shí)O2參與了反應(yīng)，故選項(xiàng)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xD。9、C【解析】分析：根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；據(jù)此進(jìn)行解分析答．解答：解：A、氖元素屬于稀有氣體元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、氧元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確．D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．10、B【詳解】A、空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，沒(méi)有可燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不容易與其他物質(zhì)反應(yīng)，可作食品保護(hù)氣；故選項(xiàng)正確；C、空氣中的稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，所以常用于制造多種用途的電光源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越差；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。11、B【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、8，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6和2R，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R中含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)R分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，物質(zhì)R的化學(xué)式為CH4O?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知：R的化學(xué)式為CH4O，R由碳、氫、氧元素組成，故A正確；B、R的化學(xué)式為CH4O，一個(gè)R分子中含有1個(gè)碳原子，故B錯(cuò)誤；C、水中氫元素全部來(lái)自物質(zhì)R，故物質(zhì)R中氫元素的質(zhì)量和水中氫元素的質(zhì)量相等，故C正確；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比=2:4=1:2，故D正確。故選B。12、B【解析】在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X、Z在氫前，Y在氫后，X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X在Z后，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Z>X>Y。故選B。13、D【詳解】由質(zhì)量守恒定律可知：D的質(zhì)量=2.6g+4.8g-4.4g=3.0g；設(shè)：A的相對(duì)分子質(zhì)量為M。M=46.8故選：D。14、D【詳解】鈣能使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良。老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥。故選D。鈣能使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良。老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥。15、D【詳解】A、由原子模型圖，內(nèi)圈為原子核，核外有2個(gè)電子，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，則該模型表示的是氦原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由原子模型圖，內(nèi)圈為原子核，核外有2個(gè)電子，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，該原子的核電荷數(shù)為2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由模型可知該原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，相對(duì)原子質(zhì)量為2+2=4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由原子模型圖，內(nèi)圈為原子核，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為2，故選項(xiàng)正確。故選D。原子由原子核，核外電子構(gòu)成，原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子，原子中：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗AE②③④①b【解析】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是固體在加熱的條件下制取氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，要收集較純凈的氧氣，應(yīng)采用排水法（E），反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；故填：AE。（3）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），回收二氧化錳，應(yīng)先把固體溶解、溶解后過(guò)濾，得到固體洗滌，烘干就可以得到二氧化錳；故填：②③④①。（4）①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，K1導(dǎo)管口在上，制得的氣體密度比空氣的密度小；故填：b。②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅱ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：；故填：。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）2；2；2（2）13.6t【詳解】解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變，2SO2＋O2＋2CaO=2CaSO4對(duì)應(yīng)化學(xué)計(jì)量數(shù)a=2；b=2；c=2；（2）設(shè)：可生產(chǎn)硫酸鈣質(zhì)量為x。x=13.6t可生產(chǎn)硫酸鈣質(zhì)量為13.6t。18、(1)1:16:32(2)2.7；95g【詳解】（1）H2SO4中氫元素、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為：2：32：（16×4）=1:16:32；（2）100g4.9%的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：100g×4.9%=4.9g，需要這種濃硫酸的質(zhì)量為：，需要這種濃硫酸的體積為：；需要加水的質(zhì)量為：100g-5g=95g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】（一）（1）金屬材料，人類使用的越晚，金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開始大量使用鋁材料，這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②A、黃銅和黃金都是金黃色的，顏色相同，無(wú)法區(qū)分，符合題意；B、黃銅是銅鋅合金，加入