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山東省曲阜市昌平中學(xué)2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列氧化物中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少的是A.Na2O B.MgO C.SO2 D.CO22.下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.過氧化氫可以制氧氣 B.稀有氣體制作電光源C.液氮用于手術(shù)中 D.氦氣用于飛艇3.下列四種元素中,屬于金屬元素的是A.Si B.Al C.F D.He4.現(xiàn)有銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾得到固體1.1g,將所得濾液蒸干得到固體13.5g,則混合物中氧化銅的含量為A.40% B.50% C.64% D.20%5.很長(zhǎng)時(shí)間里,人類對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)還是比較零散的、不系統(tǒng)的,更多依賴于猜想和偶然的經(jīng)驗(yàn),到了近代《原子論》和《分子學(xué)說(shuō)》的提出奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),其中提出《原子論》的科學(xué)家是()A.阿伏加德羅 B.道爾頓C.門捷列夫 D.拉瓦錫6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體B.銅絲放入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn),溶液由無(wú)色變藍(lán)色C.電解水裝置,與電源正負(fù)電極相連接的玻璃管內(nèi)匯集的氣體體積比為D.硝酸銨固體投入水中,液體溫度明顯降低7.“綠水青山就是金山銀山”是增進(jìn)生態(tài)文明的重要概念。下列說(shuō)法不正確的是A.含磷污水是很好的肥料,可灌溉莊稼,能直接排放到河里面B.電動(dòng)車逐步代替燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,將成為未來(lái)新能源D.用乙醇汽油代替部分燃油可減少空氣污染8.己知鉀在元素周期表中的信息及其一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別如圖1、圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是39.10B.鉀屬于金屬元素C.鉀原子核外有19個(gè)電子D.圖2所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是K9.良好的生態(tài)環(huán)境是人類健康生存的保障,關(guān)于環(huán)境保護(hù)下列說(shuō)法正確的是:()A.汽車排放的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染B.節(jié)假日燃放煙花爆竹不會(huì)污染環(huán)境C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用D.水體有自我凈化的能力,因此生活污水的任意排放不會(huì)造成水體污染10.下列實(shí)驗(yàn)記錄合理的是()A.用托盤天平準(zhǔn)確稱取29.25gNaClB.用100mL燒杯準(zhǔn)確量取85mL蒸餾水C.用pH試紙測(cè)出某堿性溶液的pH值約為13D.150mL酒精和50mL蒸餾水混合后得到200mL醫(yī)用消毒酒精11.高氯酸鉀(KClO4)可以用來(lái)制備火箭燃料。有關(guān)高氯酸鉀的說(shuō)法正確的是A.含4種元素B.鉀、氧元素的質(zhì)量比為1:4C.屬于化合物D.高氯酸鉀中含有4個(gè)氧原子12.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.加熱液體 B.滴加液體C.加熱蒸發(fā) D.測(cè)定溶液pH13.將下列物質(zhì)分別加入足量的水中,不能形成溶液的是A.酒精 B.蔗糖C.食鹽 D.香油14.下列圖像與操作對(duì)應(yīng)關(guān)系變化合理的是ABCD向pH為13的氫氧化鈉溶液中加水向一定量二氧化錳固體中加入一定質(zhì)量過氧化氫溶液向相同質(zhì)量的鋅和鐵分別加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸向一定量硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D15.在一個(gè)密閉容器中放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量/g10m87反應(yīng)后的質(zhì)量/g233025A.若W為水,則X或Y必定為酸或堿B.該反應(yīng)可能為化合反應(yīng)C.m的數(shù)值為32D.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1∶4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①_________。(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入______、______等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是__________________________(寫一種)。(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在____(選填“a”或“b”)處。(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,軟塑料管中的液體藥品是_____,藥品加入完畢后,接下來(lái)的操作是:_______________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖所示.小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)).剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g.請(qǐng)完成下列問題:(1)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w_____g;(2)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量是多少g_____?(寫出計(jì)算過程)18.(8分)將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g。試計(jì)算:(1)生成氫氣的質(zhì)量_____________。(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(精確到0.1%)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)NaOH是重要的化工原料,研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。(1)某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起,結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。(2)小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為這種方法是否可行,為什么?___________________。(3)NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”,有很強(qiáng)的腐蝕性,不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上__________________溶液(寫名稱)。(4)小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時(shí),俯視讀數(shù)⑤溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時(shí),恰好完全反應(yīng)。試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】把每個(gè)化學(xué)式都變形成只含一個(gè)氧原子,選項(xiàng)中化學(xué)式變形為:Na2O、MgO、S1/2O;C1/2O、然后計(jì)算氧元素與其它元素的質(zhì)量比,質(zhì)量比越小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越?。篘a2O:16:46;MgO:16:24S1/2O:16:16;C1/2O:16:6故選A.2、A【詳解】A、過氧化氫可以制氧氣需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),利用的是過氧化氫的化學(xué)性質(zhì),故正確;
B、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長(zhǎng)的光,不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),為物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;
C、手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑,是因?yàn)橐旱舭l(fā)時(shí)吸熱,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;
D、氦氣用于飛艇利用的是氦氣密度比空氣小,故錯(cuò)誤。
故選:A。3、B【詳解】A、Si表示的是硅元素,“石”字旁,屬于非金屬元素,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、Al表示的是鋁元素,“钅”字旁,屬于金屬元素,B選項(xiàng)正確,符合題意;C、F表示的是氟元素,“氣”字頭,屬于非金屬元素,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、He表示的是氦元素,屬于稀有氣體元素,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。4、A【詳解】銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g,向其中加入足量的稀鹽酸,銅和鹽酸不反應(yīng),氧化銅、氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)都得氯化銅溶液,充分反應(yīng)后過濾得到固體1.1g,說(shuō)明銅的質(zhì)量為1.1g,則氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量和為8.9g,將所得濾液蒸干得到固體13.5g,設(shè)混合物中氧化銅的含量為x,則氫氧化銅的質(zhì)量為8.9g-x,由氧化銅生成氯化銅的質(zhì)量為y1,由氫氧化銅生成氯化銅的質(zhì)量為y2y1=y2=x=4g則混合物中氧化銅的含量故選A。5、B【詳解】A、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō),故選項(xiàng)正確;C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。6、D【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故A錯(cuò)誤。B、銅的活潑性比鋁弱,銅絲放入硫酸鋁溶液中,兩者不能發(fā)生反應(yīng),故選B錯(cuò)誤。C、電解水裝置,與電源正負(fù)電極相連接的玻璃管內(nèi)匯集的氣體體積比為1:2,不是,故C錯(cuò)誤;D、硝酸銨固體溶于水中吸熱,硝酸銨固體投入水中,液體溫度明顯降低,故D正確。故選D。7、A【詳解】A、含磷污水會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水華等現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、電動(dòng)車無(wú)污染,電動(dòng)車逐步替代燃油車符合綠色發(fā)展理念,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、“可燃冰”主要含有甲烷水合物,在海洋中貯藏豐富,將成為未來(lái)新能源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,用乙醇汽油替代汽油可減少空氣污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。8、D【詳解】A.根據(jù)圖示可知,元素名稱下方的數(shù)字是相對(duì)原子質(zhì)量,鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是39.10,A正確;B.根據(jù)元素名稱可知,鉀屬于金屬元素,B正確;C.鉀原子核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),鉀是19號(hào)元素,鉀原子有19個(gè)電子,C正確;D.圖2所表示粒子質(zhì)子數(shù)為19,電子數(shù)為18,是鉀離子K+,D錯(cuò)誤;答案選D。9、C【詳解】A.汽車尾氣中有較多有害氣體比如CO,NO等,會(huì)對(duì)空氣造成污染,A錯(cuò),不符合題意;B.燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體如SO2,會(huì)污染環(huán)境,B錯(cuò),不符合題意;C.綠色植物的光合作用需要二氧化碳,大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用,C對(duì),符合題意;D.水體有自我凈化的能力,但是能力有限,生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染,D錯(cuò),不符合題意;故選C。10、C【詳解】A、托盤天平的分度值為0.1g,不能用托盤天平準(zhǔn)確稱取29.25gNaCl,故A不正確;
B、量筒用于量取液體,不能用100mL燒杯準(zhǔn)確量取85mL蒸餾水,故B不正確;
C、堿溶液的pH大于7,可用pH試紙測(cè)出某堿性溶液的pH值約為13,故C正確;
D、150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起,不會(huì)得到200mL醫(yī)用消毒酒精,因?yàn)榉肿又g有間隔,故D不正確。故選C。11、C【詳解】A.高氯酸鉀含氯、鉀、氧3種元素,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.鉀、氧元素的質(zhì)量比為39:(16×4)=39:64≠1:4,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.由兩種或兩種以上元素組成的純凈物叫化合物,高氯酸鉀屬于化合物,正確;D.高氯酸鉀是一種物質(zhì),可以說(shuō)含有3種元素,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。12、D【詳解】A、加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一,用酒精燈的外焰加熱,不符合題意;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口正上方滴加液體,不符合題意;C、加熱蒸發(fā)時(shí),為防止液體局部受熱沸騰飛濺出,要用玻璃棒攪拌,使液體受熱均勻,不符合題意;D、測(cè)定溶液的pH時(shí),不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會(huì)把溶液污染,而且會(huì)浸泡掉試紙上的色素,導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確,符合題意。故選D。13、D【分析】溶液是由至少兩種物質(zhì)組成的均一、穩(wěn)定的混合物,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、酒精易溶于水,將酒精加入足量的水中,能夠形成溶液,故該選項(xiàng)不符合題意;B、蔗糖易溶于水,將蔗糖加入足量的水中,能夠形成溶液,故該選項(xiàng)不符合題意;C、食鹽易溶于水,將食鹽加入足量的水中,能夠形成溶液,故該選項(xiàng)不符合題意;D、香油不溶于水,將香油加入足量的水中,會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,不能形成溶液,故該選項(xiàng)符合題意;故選D。本題考查溶液的概念,溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,應(yīng)該熟記常見物質(zhì)的水溶性,據(jù)此判斷這些物質(zhì)能否與水形成溶液,關(guān)鍵點(diǎn)是:形成的混合物是均一、穩(wěn)定的。14、C【詳解】A、加水稀釋氫氧化鈉溶液,會(huì)使堿性減弱pH值減小,無(wú)限接近7但不能等于或小于7,而圖象小于7;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)過程中,二氧化錳作催化劑,質(zhì)量始終不變,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸至過量,開始時(shí)金屬過量,稀硫酸完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相同;當(dāng)向等質(zhì)量的鐵和鋅中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量,則鐵和鋅全部參加反應(yīng),通過反應(yīng)的化學(xué)方程式以及金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系,鐵生成的氫氣大于鋅,故正確;D、在硫酸銅和硫酸的混合液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉首先與硫酸反應(yīng),等硫酸消耗盡,才能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故一開始不能出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,故錯(cuò)誤;故選:C。15、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,X+Y=Z+W。A、若W為水,則X或Y不一定為酸或堿,甲烷或乙醇燃燒也可以生成水和二氧化碳,故A錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)不可能為化合反應(yīng),反應(yīng)物兩種,生成物兩種,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m的數(shù)值為﹙30-8﹚+﹙25-7﹚-﹙10-8﹚+3=35,故C錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為﹙10-8﹚∶﹙35-3﹚=1∶4,故D正確。點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學(xué)方程式是順利完成本題的重要保證。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水槽棉花高錳酸鉀收集氣體前集氣瓶中未裝滿水(或其它合理答案)a稀鹽酸用手緊捏軟塑料管下部,使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng),制得所需的氣體后松手(或其它合理答案)【詳解】(1)儀器①的名稱是:水槽;(2)A裝置屬固固加熱型,可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí),高錳酸鉀粉末進(jìn)入粉末,故可在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入棉花、高錳酸鉀等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(3)B裝置是用排水法收集氧氣,若收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集,會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純;(4)C裝置是用向上排空氣法收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,氧氣應(yīng)從b端通入,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的小木條放在a端處,若復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)收集滿了;(5)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,故加入的液體藥品是稀鹽酸;藥品加入完畢后,用手緊捏軟塑料管下部,使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng),制得所需的氣體后松手。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)補(bǔ)鈣品中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳的放出造成反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g,故生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g。(2)設(shè)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量為x,x=5g【詳解】見答案。(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)生成氣體的氣體﹣﹣﹣二氧化碳的放出是造成反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g的原因。(2)由生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量即可。18、(1)0.2g;(2)95.6%【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氫
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