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專題1.4(1)用一元二次方程解決問題(知識(shí)梳理與題型分類講解)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷和體驗(yàn)用一元二次方程解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)一元二次方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的有效模型;2.會(huì)根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程并求解,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力;能檢驗(yàn)所得的問題的結(jié)果是否符合實(shí)際意義,進(jìn)一步提高學(xué)生邏輯思維能力、分析和解決問題的能力.二、【知識(shí)梳理】【知識(shí)點(diǎn)1】列方程解應(yīng)用題的一般步驟:審:認(rèn)真審題,理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,注意找關(guān)鍵詞。設(shè):根據(jù)題目要求,選擇合適的未知數(shù),可直接設(shè)未知數(shù),也可間接設(shè)未知數(shù),注意要帶單位。列:依據(jù)等量關(guān)系,列出一元二次方程,要確保方程兩邊的單位一致。解:運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?,如直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法等。檢:一是檢驗(yàn)方程的解是否正確,二是檢驗(yàn)解是否符合實(shí)際意義,如實(shí)際問題中的人數(shù)、長(zhǎng)度、面積等不能為負(fù)數(shù)或小數(shù)(根據(jù)具體情況)。答:寫出實(shí)際問題的答案,包括單位?!局R(shí)點(diǎn)2】常見實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系:①傳播問題:傳染源+第一輪傳染+第二輪傳染=兩輪傳染總數(shù);②增長(zhǎng)(降低)率問題:③幾何問題:涉及到三角形全等,勾股定理,各種規(guī)則圖形面積公式,動(dòng)點(diǎn)問題等等;④數(shù)字問題:主要與數(shù)字與位數(shù)的關(guān)系;比如:兩位數(shù)=十位數(shù)字10+個(gè)位數(shù)字;⑤商品銷售問題:利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià);售價(jià)=進(jìn)價(jià)(1+利潤(rùn)率);總利潤(rùn)=總售價(jià)總成本=單件利潤(rùn)總銷量等等三、【題型目錄】......................................................................................................................................2【題型二】增長(zhǎng)率問題.................................................................2【題型三】圖形面積問題...............................................................3【題型四】數(shù)字問題...................................................................4【題型五】商品銷售問題...............................................................4【題型六】動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問題...............................................................5【題型七】工程問題+行程問題..........................................................6【題型八】握手+循環(huán)賽問題............................................................7【題型九】解可化為一元二次方程的分式方程問題.........................................7【題型十】其他問題...................................................................7四、【題型展示與方法點(diǎn)撥】【題型一】傳播問題【例題1】(2425九年級(jí)上·全國(guó)·階段練習(xí))“埃博拉”病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生“出血熱”的烈性傳染病毒,傳染性極強(qiáng).一個(gè)美國(guó)人在非洲旅游時(shí)不慎感染了“埃博拉”病毒,經(jīng)過兩輪傳染后,共有64人受到感染.(1)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?(2)如果不及時(shí)控制,第三輪將又有多少人被傳染?【變式1】(2425九年級(jí)上·新疆阿克蘇·期中)新年里,一個(gè)小組有若干人,若每人給小組的其它成員贈(zèng)送一張賀年卡,則全組送賀卡共90張,設(shè)小組有人,列方程正確的是(
)【變式2】(2627九年級(jí)上·全國(guó)·課后作業(yè))某種植物的根特別發(fā)達(dá),它的主根長(zhǎng)出若干數(shù)目的支根,支根中的又長(zhǎng)出同樣多的小支根,而其余支根長(zhǎng)出一半數(shù)目的小支根.主根、支根、小支根的總數(shù)是109根,則這種植物的主根長(zhǎng)出根支根.【題型二】增長(zhǎng)率問題【例題2】(2425八年級(jí)下·遼寧大連·期中)某商場(chǎng)在五一期間將單價(jià)400元的某種商品經(jīng)過兩次降價(jià)后,以324元的價(jià)格出售.(1)求平均每次降價(jià)的百分率;【變式1】(2425八年級(jí)下·安徽安慶·期中)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)整下,某企業(yè)2024年10月份的利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)新突破,達(dá)到月利潤(rùn)300萬元,11月份和12月份的利潤(rùn)合計(jì)為800萬元,設(shè)11月份和12月份利潤(rùn)的平均增長(zhǎng)率為,根據(jù)題意可列方程為(
)【變式2】(2425九年級(jí)下·江蘇南京·期中)勞動(dòng)教育已納入人才培養(yǎng)全過程,某學(xué)校加大投入,建設(shè)校園農(nóng)場(chǎng),該農(nóng)場(chǎng)一種作物的產(chǎn)量?jī)赡陜?nèi)從300千克增加到363千克.若平均每年的增產(chǎn)率相同,則平均每年增產(chǎn)的百分率為【題型三】圖形面積問題(1)求此時(shí)花圃邊的長(zhǎng);【題型四】數(shù)字問題【例題4】(2425九年級(jí)上·廣東·開學(xué)考試)有一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字的和為,交換數(shù)字的位置后,得到的新兩位數(shù)比這兩個(gè)數(shù)字的積還大,求這個(gè)兩位數(shù).【變式1】(2425九年級(jí)上·遼寧鐵嶺·期末)我國(guó)民間流傳著一道《周瑜壽數(shù)》的詩歌形式的數(shù)學(xué)題:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物;而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù);十位恰小個(gè)位三,個(gè)位平方與壽符;哪位學(xué)子算得快,多少年華屬周瑜?”大意為:“周瑜逝世時(shí)年齡為兩位數(shù),該數(shù)的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小3,個(gè)位數(shù)字的平方恰好等于該數(shù).”若設(shè)周瑜逝世年齡的個(gè)位數(shù)字為,則根據(jù)題意可列方程為(
)【題型五】商品銷售問題【例題5】(2025·遼寧撫順·模擬預(yù)測(cè))某商店出售某品牌護(hù)眼燈,每臺(tái)進(jìn)價(jià)為40元,規(guī)定銷售單價(jià)不低于進(jìn)價(jià),且不高于進(jìn)價(jià)的2倍,日銷量y(臺(tái))與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系如圖所示.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)護(hù)眼燈銷售單價(jià)定為多少元時(shí),該商店每日出售這種護(hù)眼燈所獲得的利潤(rùn)為160元?【變式1】.(2425九年級(jí)上·山東青島·期末)將進(jìn)貨價(jià)格為35元的商品按單價(jià)40元售出時(shí),能賣出200個(gè).已知該商品單價(jià)每上漲1元,其銷售量就減少5個(gè).設(shè)這種商品的單價(jià)上漲元時(shí),可獲得1870元的利潤(rùn),則下列方程正確的是(
)【變式2】(2425九年級(jí)上·四川眉山·階段練習(xí))某商場(chǎng)銷售一批襯衣,平均每天售出30件,每件襯衣盈利50元.為了盡快減少庫存,商場(chǎng)決定采取降價(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衣降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件.若商場(chǎng)平均每天盈利2000元,則每件襯衣應(yīng)降價(jià).【題型六】動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問題(2)當(dāng)為何值時(shí),的長(zhǎng)度等于?【題型七】工程問題+行程問題【例題7】(2025·山東臨沂·一模)在我國(guó),端午節(jié)作為傳統(tǒng)佳節(jié),歷來有吃粽子的習(xí)俗.某食品加工廠擁有,兩條不同的粽子生產(chǎn)線,生產(chǎn)線每小時(shí)加工粽子個(gè),生產(chǎn)線每小時(shí)加工粽子個(gè).【變式1】(2324八年級(jí)下·浙江寧波·期中)《九章算術(shù)》中有一題:“今有二人同所立.甲行率七,乙行率三.乙東行,甲南行十步而斜東北與乙會(huì).問甲行幾何.”大意是說:已知甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),甲的速度為7,乙的速度為3.乙一直往東走,甲先向南走10步,后又斜向北偏東方向走了一段后與乙相遇.那么相遇時(shí)甲走了多遠(yuǎn)(
)【變式2】(2324八年級(jí)下·浙江紹興·期末)甲、乙二人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),甲的速度為每秒1.5米,乙的速度為每秒1米,乙一直向東走,甲先向南走10米,后又朝北偏東某個(gè)方向走了一段后與乙相遇,則乙走了米.【題型八】握手+循環(huán)賽問題【例題8】(2025·貴州貴陽·二模)象棋是一種源自中國(guó)的傳統(tǒng)棋類游戲,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn).九年級(jí)(1)班利用課余時(shí)間開展象棋比賽,班主任要求每個(gè)選手都與其他選手恰好比賽一局,信息如下:(1)若該班級(jí)共有n個(gè)參賽選手,則每個(gè)選手都要與_______個(gè)選手比賽一局,比賽總共有______局;(2)求這次比賽共有多少個(gè)選手參加?【變式1】(2425八年級(jí)下·浙江嘉興·期中)某校八年級(jí)組織班級(jí)足球友誼賽,每個(gè)班級(jí)都要和其他班級(jí)比一場(chǎng),共比賽了21場(chǎng).設(shè)參加這次比賽的有x個(gè)班級(jí),根據(jù)題意,可列方程為(
)【變式2】(2425八年級(jí)下·黑龍江哈爾濱·期中)第33屆“哈洽會(huì)”有若干家公司參加,每?jī)杉夜局g都簽訂了一份合同,所有公司共簽訂了45份合同.則參加此次“哈洽會(huì)”的公司有家.【題型九】解可化為一元二次方程的分式方程問題A.或2 B.或1 C. D.2【題型十】其他問題【例題10】(2025·湖南·模擬預(yù)測(cè))電影《哪吒之魔童鬧海》是一部大型的動(dòng)畫電影題材影片,該片以神話人物為背景,講述一個(gè)感人的故事,影片于2025年1月開始上映后,深受人們的喜愛,票房過百億.某影院開展“優(yōu)惠”系列活動(dòng),對(duì)團(tuán)體購買該電影票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定零售票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)18元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)5000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了3200元.(1)求每張電影票的原定零售票價(jià);【變式1】(2425九年級(jí)上·湖南永州·期末)數(shù)學(xué)趣題解答:阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)著作《算術(shù)之鑰》書中,記載著一道頗受阿拉伯人喜愛的數(shù)學(xué)題:“一群人走進(jìn)果園去摘石榴,第一個(gè)人摘了1個(gè)石榴,第二個(gè)人摘了2個(gè)石榴,第三個(gè)人摘了3個(gè)石榴,以此類推,后進(jìn)果園的人都比前面那個(gè)人多摘一個(gè)石榴,這群人剛好把果園的石榴全部摘下來了,如果平均分配,每個(gè)人可以得到10個(gè)石榴,問這群人共有多
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