鍥而不舍抓內(nèi)涵，敢于突破促提升創(chuàng)新管理建平臺，營造溫暖育人文——東城一小黃鄧分校2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃灞橋區(qū)東城第一小學(xué)黃鄧分校二零一七年九月鍥而不舍抓內(nèi)涵，敢于突破促提升創(chuàng)新管理建平臺，營造溫暖育人文——東城一小黃鄧分校2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)灞橋區(qū)教育局提出的“人文教育，全面發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)堅(jiān)持“點(diǎn)燃成功人生”的辦學(xué)思路，以“鍥而不舍，敢于突破”為校訓(xùn)，努力營造“溫暖光明，自由綻放”的校園氛圍。工作目標(biāo)以課程建設(shè)、信息化水平提高、家校合育和評價(jià)體系創(chuàng)新為著力點(diǎn)，提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平，努力形成“課程+”的辦學(xué)特色，打造精內(nèi)涵、高品質(zhì)、多元化發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。為“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階，三年成名?！钡於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作思路不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，大力營造人人想干事，事事有人干的氛圍，形成科學(xué)、民主、公開透明的制度體系，激發(fā)全體教職工的工作熱情和工作積極性。2、創(chuàng)建辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。力爭“人人有特長，班班有特點(diǎn)，學(xué)校有特色”。3、加快教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。指導(dǎo)教師按計(jì)劃實(shí)施好個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓(xùn)，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作。全面實(shí)施骨干教師、新任教師培養(yǎng)工程。4、創(chuàng)新德育形式，夯實(shí)德育實(shí)效。堅(jiān)持立德樹人，圍繞溫暖教育，開展文明實(shí)踐活動。開展好三禮三節(jié)三活動（開筆禮、成長禮、畢業(yè)禮；科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)；研學(xué)旅行活動、文明小使者公益活動、國際交流活動）5、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生核心素養(yǎng)全面發(fā)展。穩(wěn)步推進(jìn)靈動課堂教學(xué)模式，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生風(fēng)采展示的舞臺。6、重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教材深挖研究。建立完善評價(jià)機(jī)制，組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“靈動課堂我在哪兒”等主題研討活動，扎實(shí)推進(jìn)啟辰計(jì)劃。7、積極響應(yīng)政府號召，認(rèn)真貫徹教育局整體部署，全力配合大西安建設(shè)，做好橋梓口小學(xué)的接班辦學(xué)工作，保證兩校和諧發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展，共同提升。8、強(qiáng)化學(xué)校安全工作，確保安寧無事故。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項(xiàng)要求，健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案，在交通、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強(qiáng)化，落實(shí)專項(xiàng)安全措施，確保安全無隱患，無漏洞，無事故。工作措施一、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照國家、省、市規(guī)定的課程設(shè)置方案開齊課程、不隨意擠占音樂、隨意擠占音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合社會實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。2、嚴(yán)格規(guī)范教輔資料。按照中小學(xué)教輔材料使用管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔資料。3、嚴(yán)格規(guī)范招生收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理，加大查處力度，堅(jiān)決制止有償補(bǔ)課。4、強(qiáng)化紀(jì)律學(xué)習(xí)。學(xué)校將組織全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求，嚴(yán)守十項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守工作紀(jì)律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實(shí)整改，牢固樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀。二、創(chuàng)新管理體制，豐富學(xué)校內(nèi)涵。團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效益的基本條件，牢固樹立大局觀念，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定。重視思想作風(fēng)建設(shè)，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣”，要“會想會干、能說能寫”，要“有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作為有地位”，應(yīng)該成為“教師信服的管理能手、學(xué)生敬畏的教學(xué)專家、同伴信賴的德行標(biāo)桿”。強(qiáng)化考核，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層在明確責(zé)任分工的同時(shí)，要切實(shí)做好考核工作，做到有權(quán)利、有職責(zé)、有考核，將責(zé)任落實(shí)到每人頭上，出現(xiàn)問題，逐級追責(zé)。細(xì)化分工，深耕細(xì)作。本學(xué)期，我們在領(lǐng)導(dǎo)分工上有所調(diào)整，程依明負(fù)責(zé)一年級、張杰負(fù)責(zé)二年級、王增輝負(fù)責(zé)三年級、于小龍負(fù)責(zé)四五年級。要求主管領(lǐng)導(dǎo)一定要深入教學(xué)一線，落實(shí)常規(guī)檢查，做到榮辱與共，責(zé)任共擔(dān)。落底重心，服務(wù)為先。要求領(lǐng)導(dǎo)班子必須從事務(wù)中脫離出來，將重心落實(shí)到教育教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)意識，強(qiáng)化人本管理，提升教師幸福指數(shù)。倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、進(jìn)位爭先”的教師主流文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人專業(yè)成長的雙贏。形成互相理解，互相支持的良好局面。從而積極營造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的工作氛圍。三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。本學(xué)期要加強(qiáng)師德建設(shè)。把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定，將師德表現(xiàn)作為教師考核評價(jià)、聘任聘用的首要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。以制度約束發(fā)展人。本學(xué)期，將繼續(xù)出臺相關(guān)制度。如：《副班主任競聘管理辦法》、《社團(tuán)建設(shè)管理辦法》、《合同制教師競聘管理辦法》、《臨聘教師管理辦法》、《績效工資優(yōu)化工作方案》等，充分調(diào)動教師提高教書育人本領(lǐng)的內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)教師自主研究、自主發(fā)展、自我完善，使教師自覺追求成長為名師這一目標(biāo)成為學(xué)校的風(fēng)尚。以主題活動激勵(lì)人。師德活動也是必不可少的重要環(huán)節(jié)。重點(diǎn)開展每周一全體教師例會的主題發(fā)言活動、夸夸我眼中的同事、溫暖你，照亮我主題演講等活動，讓教師形成你追我趕的良好狀態(tài)。以評優(yōu)爭先表彰人。每學(xué)期，評選一次師德標(biāo)兵，樹立典型，激勵(lì)后進(jìn)。讓全體教師在榜樣的力量中砥礪前行。三、強(qiáng)化德育工作，創(chuàng)設(shè)溫暖環(huán)境。每名教師要牢固樹立全員育人的思想，堅(jiān)持做到行動育人、環(huán)境育人、活動育人。積極參與學(xué)校的德育工作，開動腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。通過主題活動、特色活動、班隊(duì)活動等一系列活動讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想。特色活動常規(guī)化。以“三禮三節(jié)三活動”（開筆禮、成長禮、畢業(yè)禮；學(xué)科節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)；研學(xué)旅行活動、文明小使者公益活動、國際交流活動）為依托，將特色活動常態(tài)化，使全體師生清楚每月的德育活動，提早安排，提前部署。人人心中清楚。每年可根據(jù)主題更換不同的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，但是達(dá)到的效果是一致的。月份常規(guī)特色九月開學(xué)典禮開筆禮十月建隊(duì)日四年級成長禮十一月秋季運(yùn)動會學(xué)科節(jié)十二月迎元旦讀書節(jié)一月文明小使者活動三月研學(xué)旅行活動四月春節(jié)運(yùn)動會風(fēng)箏節(jié)五月藝術(shù)節(jié)六月慶六一文藝匯演六年級畢業(yè)禮七、八月國際交流活動常規(guī)活動精細(xì)化。我校原來的常規(guī)教育活動在本學(xué)期不但要進(jìn)行堅(jiān)持，更重要的是要進(jìn)一步精細(xì)化。小火鳳監(jiān)督崗要進(jìn)一步擴(kuò)大成員數(shù)量，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和成就感。小小講解員要實(shí)施老到新的策略，不斷擴(kuò)大規(guī)模。小火鳳播音員要提升播音質(zhì)量，豐富播音內(nèi)容，讓全體學(xué)生喜聞樂見。夢想舞臺和微社區(qū)要繼續(xù)實(shí)施。班級量化考核實(shí)效化。班級管理作為學(xué)生行為習(xí)慣的一種有效的評價(jià)手段，本學(xué)期我們將繼續(xù)做實(shí)。要將班級的量化考核同班級的評優(yōu)爭先有效結(jié)合起來。使班主任和學(xué)生能夠?yàn)榱送荒繕?biāo)去奮勇爭先。月度主題明晰化。每月確定一個(gè)主題，通過各種不同的形式進(jìn)行強(qiáng)化教育，已達(dá)到教育的目的。著重從行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明素質(zhì)培養(yǎng)、藝術(shù)氛圍熏陶等各個(gè)方面去著手。例如：我向你問好、樓道靜悄悄、撿起一片紙，美化我的家、溫暖你，照亮我、個(gè)人衛(wèi)生大比拼等方面入手。重大節(jié)日同步化。充分利用重大節(jié)日的契機(jī)，做好德育工作。以各種形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義、民族主義，受到傳統(tǒng)文化的熏陶。例如：端午節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、植樹節(jié)、婦女節(jié)等等。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。明確班主任的工作職責(zé)，重視班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施動態(tài)管理，要求每位HYPERLINK班主任在工作計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定班級公約、班級自主活動和特色活動的計(jì)劃。加強(qiáng)班級干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，班級活動開展的多樣性和特色化。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的管理，通過舉辦相關(guān)活動來提高班主任工作能力，加強(qiáng)對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。五、推進(jìn)靈動課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教學(xué)管理。加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。要通過加強(qiáng)常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控，每項(xiàng)工作真正做到有布置、有過程、有記錄、有指導(dǎo)、有考核、有評價(jià)。夯實(shí)靈動課堂環(huán)節(jié)。本學(xué)期，要將重點(diǎn)放在小組建設(shè)、組內(nèi)評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、活動單的設(shè)計(jì)與使用等方面，建議每月一個(gè)主題并有具體的實(shí)施方案。加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)。通過舉行校級公開課、總分校加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系，定期召開專題課堂研究。同時(shí)，積極外派教師參加培訓(xùn)，邀請專家到校培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施《啟辰計(jì)劃》，確保青年教師迅速成長。教師基本功大賽。適時(shí)舉辦全體教師基本功大賽。從教師的專業(yè)成長和發(fā)展的角度去激勵(lì)教師練好基本功，展示自己良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)，舉辦教師專業(yè)能力筆試，提升教師的專業(yè)能力。邀請專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。為促使教師業(yè)務(wù)盡快成長，本學(xué)期我們將邀請張艷霞老師每周到校一天，屆時(shí)請做好相關(guān)安排。邀請區(qū)進(jìn)校的教研員到校進(jìn)行課堂指導(dǎo)。成立專門的磨課團(tuán)隊(duì)，捉了提升課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)個(gè)人小課題研究。要求每位教師確定學(xué)期的個(gè)人小課題，并落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作之中。期中進(jìn)行一次集中檢查。市區(qū)級課題研究落實(shí)到個(gè)人小課題之中，全校統(tǒng)一行動，用課題帶動整個(gè)教育教育教學(xué)活動。使用好錄播教室。全校教師進(jìn)行一次課堂實(shí)錄大賽，隨后進(jìn)行微課比賽。拿出最好的五分鐘向全校集中展示，進(jìn)行評比。8、安排好每周的教研活動和集體備課。組織好每月的月考和質(zhì)量跟蹤。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差安排，午托的課時(shí)安排。9、組織好學(xué)科節(jié)、讀書節(jié)等特色活動。10、嘗試使用網(wǎng)絡(luò)資源庫，做好現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)課堂的有機(jī)整合。六、開展自主選課，拓展學(xué)生能力為不斷探究我校富有特色的課程，我們將采用先實(shí)施，后成體系的做法，逐步推進(jìn)，循環(huán)完成。具體的實(shí)施方法為：每位教師選擇自己所長，帶領(lǐng)學(xué)生共同探究，共同完成。每周五下午利用兩節(jié)課的時(shí)間開展活動。每半學(xué)期更換一次。下列的課程供教師和學(xué)生自行選擇。類別具體項(xiàng)目實(shí)施年級課時(shí)數(shù)健身之旅足球2-5年級長期羽毛球2-5年級長期跳繩2-5年級長期街舞2-5年級長期柔道2-5年級長期誦讀之旅古詩詞誦讀1年級短期故事大王1年級短期名著賞析4-5年級短期戲劇表演5年級短期相聲之家4年級短期藝術(shù)之旅剪紙3-5年級短期陶藝3-5年級短期年畫3-5年級短期臉譜3-5年級短期民族舞蹈3-5年級長期民俗之旅腰鼓風(fēng)采2-5年級長期做花饃2-5年級短期茶藝2-5年級短期皮影制作2-5年級短期秦腔體驗(yàn)2-5年級短期探究之旅種植園地1-5年級短期科技探究1-5年級短期創(chuàng)客之家2-5年級短期思維導(dǎo)圖2-5年級短期網(wǎng)絡(luò)天地1-5年級短期七、創(chuàng)設(shè)溫暖的校園環(huán)境，成就每名師生。1、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu)、做美學(xué)校的物質(zhì)文化，適當(dāng)適時(shí)添置改建綠化景觀，與時(shí)俱進(jìn)，更新豐富園景文化內(nèi)涵，精細(xì)人文景觀建設(shè)與管理，進(jìn)一步規(guī)劃完善學(xué)校畫廊、標(biāo)語、雕塑、櫥窗等人文景點(diǎn)，使學(xué)生物質(zhì)環(huán)境達(dá)到精致化要求。2、營造高尚和諧的學(xué)校人際文化。建立新型的師生關(guān)系，教育和引導(dǎo)教師以一個(gè)平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處，做學(xué)生的良師益友；要公平地對待每一位學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格；要寬容學(xué)生，學(xué)生有過錯(cuò)要耐心說服，正面引導(dǎo)，不得體罰、變相體罰和心罰學(xué)生。要重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生對立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，建立寬松健康的同學(xué)關(guān)系。要實(shí)施人本管理，切實(shí)做到尊重教師勞動，聽取教師意見，關(guān)心教師生活，激勵(lì)教師成長，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。著力為學(xué)生愛讀書、讀好書營造文化氛圍。一是班級要嘗試開展主題性閱讀活動，實(shí)施名著閱讀方案。二是要創(chuàng)造條件，構(gòu)建家庭、班級、圖書室閱讀網(wǎng)絡(luò)。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境，建立讀書制度，加強(qiáng)讀書推薦指導(dǎo)等工作，確保讀書的成果。八、提高總務(wù)后勤的服務(wù)質(zhì)量，做好安全衛(wèi)生工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1、體育工作。開好秋季、春季運(yùn)動會。做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。成立學(xué)校田徑、足球隊(duì)，并能夠進(jìn)行日常訓(xùn)練。編制完成學(xué)校自編操。保證上操規(guī)范、有序、整齊劃一。2、藝術(shù)工作。做好學(xué)生小樂器進(jìn)課堂工作。每名學(xué)生掌握一種小樂器。組織好紅五月及六一文藝匯演活動。開展好社團(tuán)活動，確保社團(tuán)形成特色，并能夠初步探索出課程體系。3、衛(wèi)生工作。聘請專業(yè)保健教師對學(xué)生的日常個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行指導(dǎo)、考核。加強(qiáng)室內(nèi)外消毒，確保不發(fā)生大規(guī)模流行性疫情。4、工會及后勤。做好教師的后勤保障工作。成立教師家庭事務(wù)協(xié)調(diào)小組，解決教師的后顧之憂。教師生日慶祝活動，送給教師一個(gè)驚喜。做好五必訪活動，感受組織的溫暖。保障好教學(xué)一線的需求，及時(shí)進(jìn)行問卷調(diào)查，了解教師所需。做到精準(zhǔn)到位、及時(shí)準(zhǔn)確。繼續(xù)完善硬件設(shè)施。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理，克服混亂，減少人為損壞、流失現(xiàn)象。加強(qiáng)校園安全管理。本著對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)做好安全衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任